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“清廉校園”建設(shè)工作總結(jié)清廉是學(xué)校的底色,是學(xué)校的基本色,清廉教育是學(xué)校教育的重要組成部分。根據(jù)北侖區(qū)教育局《關(guān)于全面推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)的實(shí)施意見》文件精神,我校開展“畫圓立規(guī)”的清源行動(dòng),全面推進(jìn)“清廉校園”的創(chuàng)建工作。一、找準(zhǔn)圓心,提升校園“清廉”的純度1、黨建引領(lǐng)思路是行動(dòng)的先導(dǎo)。建設(shè)“清廉學(xué)?!保紫缺仨毺岣哒疚?,拉高標(biāo)桿,堅(jiān)持正確的政治方向。我們始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng),立足主題學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生圍繞“立德樹人”,充分認(rèn)識(shí)“清廉校園”建設(shè)的重要意義。我們要求教師們把“清廉”放在教書育人的首要位置,用清正教風(fēng)培育清新學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神,讓教師們崇“廉”尚“廉”,讓“清廉”入耳、入心、入魂,成為每次會(huì)議的常規(guī)內(nèi)容。2、建章立制壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。學(xué)校成立以黨支部書記為組長(zhǎng)的清廉校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。制定了黨支部書記、校長(zhǎng)黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”履職清單、制定了班子成員“一崗雙責(zé)”履職清單。制定了“清廉校園”創(chuàng)建工作實(shí)施方案,切實(shí)做到全面從嚴(yán)治黨和業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同落實(shí)。班子成員要履行“一崗雙責(zé)”,切實(shí)做到清廉建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。定期召開支部會(huì)議專題研究清廉教育,分析不足、加以改進(jìn)。學(xué)校清廉教育建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對(duì)推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)不到位、不盡責(zé)的,及時(shí)提醒誡勉、限期整改,對(duì)造成嚴(yán)重后果的,嚴(yán)肅問責(zé)。同時(shí),將“清廉教育”建設(shè)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,列入教師學(xué)年度考核。3、引廉入港我們立足“盡精微致廣大”的辦學(xué)理念,秉承“千里之行始于足下”的校訓(xùn),追尋“小港灣大世界”的教育夢(mèng)想。“清廉港小”是我們的教育目標(biāo),從小立志,從現(xiàn)在立志,立志要明,立身要清,“天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝”。清廉品質(zhì)牢記于心,堅(jiān)強(qiáng)意志作用于行,這樣才能在人生的旅程中少走彎路、迷路。二、把好半徑,拓寬校園“清廉”的廣度為扎實(shí)有效地推進(jìn)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè),根據(jù)北侖區(qū)“清廉校園”創(chuàng)建要求,我們堅(jiān)持四風(fēng)并舉,落實(shí)“政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”。1、堅(jiān)持“四個(gè)一”制定了年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方案,開展好“四個(gè)一”活動(dòng):開展了每季度一次的黨風(fēng)廉政專題會(huì)議;開展了每學(xué)期一次廉政教育或者廉政黨課;撰寫一份專題學(xué)習(xí)心得;組織一次專項(xiàng)組織生活會(huì)。2、用好“三條線”充分利用???、校園廣播、公眾號(hào)等新聞媒介,通過各種學(xué)校教育活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、課堂教學(xué)等形式大力宣傳建設(shè)“清廉教育”的重要意義、內(nèi)涵、目標(biāo)、要求和任務(wù),廣泛宣傳建設(shè)“清廉教育”中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法,營(yíng)造共建共享清廉教育的良好社會(huì)氛圍。落實(shí)教師集中政治學(xué)習(xí)制度,每名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉浙江”、“清廉寧波”要求,并關(guān)注公眾號(hào)。在教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中有清廉教育內(nèi)容。開展了“比敬業(yè)愛崗、比廉潔從教”為主題的演講和師德師風(fēng)承諾活動(dòng)。3、開展“清廉+”堅(jiān)持“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)等制度,把清廉教育融入黨員發(fā)展、教育、管理全過程;打造“清廉+黨建、清廉+教科研工作、清廉+家校共育”等育人工作機(jī)制,推進(jìn)清廉校園建設(shè)與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)校改革發(fā)展融合。三、用好圓規(guī),把握校園“清廉”的尺度1、根植于文化中的清廉把“清廉校園”與“海港”文化建設(shè)想融合,以水的清純、清明、清凈、清新的特點(diǎn)作為廉潔教育的切入點(diǎn)。校園文化設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念及核心價(jià)值,重視清廉文化培育,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,布置得體,清廉文化通過黑板報(bào)、主題演講建、廉潔微心愿、書畫比賽等方式走進(jìn)課堂。在行政樓的三樓有正面的廉潔文化墻和廉潔文化走廊。有固定廉潔文化宣傳櫥窗,有廉潔文化書架,并推薦廉政書籍供師生閱讀,在公眾號(hào)推送廉潔教育內(nèi)容。把廉潔教育納入國(guó)民教育體系,融入德育和道德與法治理論課程,使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。通過主題教育、主題班會(huì)、廉政書畫、廉政戲劇等形式開展廉潔教育,使清廉文化滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活。2、落實(shí)于管理中的清廉建立小微權(quán)力清單,公開每項(xiàng)職權(quán)名稱、內(nèi)容、依據(jù)、辦理流程、辦理主體、辦理時(shí)限、責(zé)任人等內(nèi)容的,推動(dòng)權(quán)利陽光運(yùn)行,進(jìn)一步完善學(xué)?!叭匾淮蟆泵裰鳑Q策和監(jiān)督機(jī)制。規(guī)范各類評(píng)審和獎(jiǎng)懲制度。建立健全學(xué)校內(nèi)部控制制度,加強(qiáng)對(duì)廉潔風(fēng)險(xiǎn)的排查。完善對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理,進(jìn)一步健全招生考試、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、經(jīng)費(fèi)使用、物資采購(gòu)、基建后勤等方面的規(guī)章制度和程序辦法。提高教育治理能力,學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,各項(xiàng)規(guī)章制度健全,并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行;學(xué)校教代會(huì)制度、校務(wù)委員會(huì)制度健全,實(shí)行民主管理,教職工參與意識(shí)強(qiáng),能對(duì)學(xué)校行政班子進(jìn)行有效監(jiān)督;嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校校務(wù)公開制度。校長(zhǎng)書記按規(guī)定每年向相局黨委報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng);副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部建立廉潔檔案。學(xué)校黨支部設(shè)有紀(jì)檢委員一名,并配備2名兼職紀(jì)檢干部,切實(shí)履行自身的職責(zé),加強(qiáng)清風(fēng)廉政的督促檢查。引導(dǎo)教師規(guī)范自身言行。按照“學(xué)為人師,行為世范”的要求,自覺維護(hù)教師清廉形象,使清廉教風(fēng)成為無聲的教育。嚴(yán)守課堂講授紀(jì)律,嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)術(shù)無禁區(qū)、講課有紀(jì)律”的要求,防止在任何教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯(cuò)誤言論。嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德誠(chéng)信,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。自覺抵制有償補(bǔ)課,杜絕利用職務(wù)之便牟取私利、損害學(xué)生。畫“圓”立“規(guī)”、潤(rùn)“清”育“廉”,清廉教育,我們一直在路上。清廉校園的建設(shè)是個(gè)長(zhǎng)效工程,我們將繼續(xù)秉承“千里之行始于足下”的校訓(xùn),“積跬步致千里”,扎實(shí)推進(jìn)清廉校園建設(shè)。“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作匯報(bào)一年來,XXXX小學(xué)以黨建引領(lǐng),全面建設(shè)“黨風(fēng)優(yōu)良、校風(fēng)清明、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”,想真招、出實(shí)招,多舉措推進(jìn)“清廉學(xué)?!眲?chuàng)建工作。一、組建班子,率先垂范學(xué)校成立清廉學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)班子建設(shè),黨員干部率先垂范。在學(xué)校班子成員中形成秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私,不徇私枉法,不奢侈浪費(fèi),帶頭艱苦奮斗、做好表率。二、黨建引領(lǐng),真抓實(shí)干,營(yíng)造優(yōu)良黨風(fēng)凝聚發(fā)展正能量,從黨員干部隊(duì)伍的思想意識(shí)抓起。學(xué)校在致力打造“幸福教育”辦學(xué)特色的指引下,將黨風(fēng)廉政建設(shè)放在心中、落到實(shí)處、引向深入,多次召開專題會(huì)議學(xué)習(xí)、討論學(xué)校“清廉校園”建設(shè)的方案和相關(guān)工作,完善各項(xiàng)措施。立足提高全體教師政治站位,堅(jiān)持“三重一大”制度,突出“四個(gè)一”。即:一次“廉潔從教鑄師魂,立德樹人正師風(fēng)”主題黨日活動(dòng);一月一自查,針對(duì)黨員涉酒問題等開展自查,并結(jié)合違法違紀(jì)典型案例開展警示教育;一次民主生活會(huì),組織黨員進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),進(jìn)行問題查擺;一次全?!傲疂嶏L(fēng)險(xiǎn)”排查,針對(duì)學(xué)校各部門工作開展廉潔自查,并形成排查報(bào)告。三、師德為先,立德樹魂,營(yíng)造清正教風(fēng)學(xué)校歷來特別教師的師德師風(fēng)教育問題。每學(xué)期伊始,學(xué)校組織全體教職工開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),組織全體教師重溫《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件精神,上好開學(xué)第一課。將教師的思想政治工作常態(tài)化,落實(shí)“五個(gè)一”。即:簽訂一個(gè)“廉潔從教承諾書”;啟動(dòng)一次全體教師思政課暨師德師風(fēng)常態(tài)化網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);撰寫一個(gè)“我身邊的師德小故事”;舉辦一期“我就是一道風(fēng)景”教師講壇,講師德故事,樹清廉之風(fēng);開展一次“師德師風(fēng)”風(fēng)險(xiǎn)排查。四、學(xué)生為主,潤(rùn)物無聲,營(yíng)造清新學(xué)風(fēng)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)離不開清新的.學(xué)風(fēng)建設(shè),要讓“廉潔”教育從小植根于孩子們心中,學(xué)校非常重視加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范培養(yǎng),有機(jī)滲透廉潔文化教育,利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、傳統(tǒng)節(jié)假日等活動(dòng)開展廉潔文化宣傳教育。常規(guī)滲透清廉,主題厚植清廉,開展了“六個(gè)一”活動(dòng)。開展了一次“清廉校園你我他”主題國(guó)旗下講話;拍攝了一部微電影《班長(zhǎng)競(jìng)選風(fēng)波》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信、責(zé)任教育;開展了一次法治教育活動(dòng),邀請(qǐng)疊彩區(qū)法院雛雁護(hù)航隊(duì)走進(jìn)我校,給孩子們做主題宣傳教育;開展一次主題講故事活動(dòng),講述“廉潔校園故事”、“我身邊的好老師”;開展一次清廉家風(fēng)教育活動(dòng),發(fā)放《xx市希望小學(xué)廉潔家風(fēng)倡議書》,拍攝了2個(gè)“我的家風(fēng)故事”;觀看了1部廉潔家風(fēng)故事片;開展一次“清廉文化”主題書法和手抄報(bào)比賽,并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展播。五、清凈校園,宣傳助力,營(yíng)造清明校風(fēng)學(xué)校通過落實(shí)“四個(gè)一”行動(dòng),讓“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作無處不在,深入每個(gè)師生心中。行動(dòng)一:利用宣傳載體,促清廉文化傳播。行動(dòng)二:開展預(yù)防校園欺凌主題教育活動(dòng),用法律、道德、紀(jì)律、規(guī)章制度約束學(xué)生的不良行為,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)營(yíng)造溫馨、和諧的校園環(huán)境。行動(dòng)三:開展一次全校性的“雙減”工作專項(xiàng)整治,對(duì)校內(nèi)圖書、教材、教輔、作業(yè)布置檢查等展開檢查和排查,并形成自查報(bào)告。行動(dòng)四:開展一次全校性的“師生滿意度”提升活動(dòng),倡導(dǎo)每位教師為學(xué)校、學(xué)生和教師做一件力所能及的好事,或解決一個(gè)問題,提升全校師生的“c幸福感”?!扒辶畬W(xué)?!苯ㄔO(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期工程,在今后的工作中,學(xué)校將結(jié)合新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)清廉文化的課堂滲透;結(jié)合學(xué)校近百年的辦學(xué)歷史,挖掘校史、校訓(xùn)、校風(fēng)等校園文化中蘊(yùn)含的清廉思想;結(jié)合清廉xx建設(shè)推進(jìn)會(huì)會(huì)議精神,開展更為豐富多彩的活動(dòng),讓清廉之風(fēng)在希望盛行。清廉學(xué)校建設(shè)2023年工作總結(jié)本學(xué)年我校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持標(biāo)本兼治,深入開展"清廉學(xué)校建設(shè)活動(dòng),不斷推進(jìn)學(xué)校的政風(fēng)校風(fēng)、師風(fēng)教風(fēng)全面升級(jí),促進(jìn)風(fēng)清氣正教育生態(tài)和良好育人環(huán)境的全面形成。一、學(xué)校工作推進(jìn)情況1、我校先下發(fā)給全體教師清廉學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案的討論稿,讓全體教師進(jìn)行討論、修改,最后正式成文《XXXX小學(xué)校清廉學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》,目的是讓全體教師明白清楚如何建設(shè)清廉學(xué)校,教師應(yīng)該如何做,讓“清廉"意識(shí)入腦入心。2、學(xué)校召開"清廉學(xué)校建設(shè)部署動(dòng)員大會(huì)和師德師風(fēng)教育大會(huì),帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、通報(bào)了教育部公開曝光違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例,讓教師引以為戒,所有教師簽訂廉潔從教的承諾書。3、健全教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。將清廉教育納入全體教師年度學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,全面推行教師集中政治學(xué)習(xí)制度,讓教師熟知全面從嚴(yán)治黨和清廉從教要求,幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,引導(dǎo)教師真正做到教書育人、為人師表,樹立良好形象。同時(shí)學(xué)校出臺(tái)了教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見等文件,以增強(qiáng)廣大教師清廉從教責(zé)任意識(shí),規(guī)范管理教師從教行為,與全體教師簽訂"自覺抵制有償補(bǔ)課責(zé)任書”,讓清廉從教成為教師的自覺行動(dòng)。4、學(xué)校印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封倡廉信》,號(hào)召所有家長(zhǎng)為自己的孩子做一個(gè)好的榜樣,從平時(shí)的小事做起,嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,誠(chéng)實(shí)做人,正直做事,節(jié)儉持家,勇于挑起屬于自己的那一份責(zé)任。讓"敬廉崇潔走進(jìn)我們每個(gè)家庭,讓"敬廉崇潔”與我們同行,滋潤(rùn)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、勇往直前。二、年度完成情況從2022年春季開學(xué)起,在全校全面推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè),深入實(shí)施“清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”四大工程建設(shè)。(一)以公開、透明、規(guī)范的工作要求,建設(shè)教育陽光工程,進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)公開、校務(wù)公開,提高信息公開的及時(shí)性、規(guī)范性、科學(xué)性,做到事項(xiàng)全公開、過程全規(guī)范、結(jié)果全透明、監(jiān)督全方位,全面打造“陽光教育”。(二)以“清廉為師”為基本理念,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),將“一身正氣、清廉治?!钡木袢谌氲綄W(xué)校的管理當(dāng)中。完善修訂了長(zhǎng)江高中各項(xiàng)管理制度;教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,并與全體黨員、各科室人員簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書。(三)以立德修身、清廉教育為主旨,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。充分發(fā)揮課堂教學(xué)在清像教育的主渠這作用。教學(xué)中注重學(xué)生的理想信念。傳統(tǒng)美德、清廉贏識(shí)教育等價(jià)位觀教育和行為養(yǎng)成。根值“崇清尚廉”思想。利用主題班會(huì)、黑板報(bào)比賽等形式。對(duì)學(xué)生進(jìn)行清康思想教育。(四)以清廉價(jià)值為核心內(nèi)容,營(yíng)造清廉文化氛圍。建設(shè)文化陣地。開展“清廉校園”創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造昂揚(yáng)向上、風(fēng)清氣正的學(xué)校新氣象。三、存在問題1、在思想作風(fēng)上,思想還不夠解放,觀念轉(zhuǎn)變上還有欠缺。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對(duì)社會(huì)上存在的拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義,抵制不夠。2、在工作作風(fēng)上,工作作風(fēng)不實(shí)。有的人思想觀念上存在浮躁,工作熱情不高,敬業(yè)精神不強(qiáng)。作風(fēng)拖拉懶散、渾渾噩噩。有的人工作標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),不求有功,但求無過。3、在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正。個(gè)別教師政治上不求上進(jìn),業(yè)務(wù)上不求長(zhǎng)進(jìn)。因循守舊,安于現(xiàn)狀,不謀發(fā)展,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。四、下一步打算(一)、求真務(wù)實(shí),改進(jìn)工作作風(fēng)。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺地要求自己,指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行,履行好自己的職責(zé),認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,更好地為教師服務(wù)。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉自己,在工作中,努力做到迎難而上,排難而進(jìn),積極工作。(二)、善謀實(shí)干,提升工作水平。要堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展觀”理念,堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),走群眾路線。本著對(duì)學(xué)校和教師高度負(fù)責(zé)的精神,盡心盡責(zé)地履行好自己的職責(zé),抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。五、2024年工作的意見建議1、完善制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步修訂完善經(jīng)費(fèi)使用管理、基建維修、物資采購(gòu)、教師職稱評(píng)定、招生、教輔資料征訂等各項(xiàng)管理制度。黨員干部要嚴(yán)格對(duì)照四風(fēng)"自查自糾,加強(qiáng)廉潔班子建設(shè),增強(qiáng)黨員干部執(zhí)行制度的表示范作用,帶頭嚴(yán)格執(zhí)行制度,自覺維護(hù)制度。2.扎實(shí)抓好校務(wù)公開。繼續(xù)抓
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