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文檔簡介
第頁2023平安演講稿平安演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前開展,須要運用演講稿的場合越來越多,來參考自己須要的演講稿吧!下面是我?guī)痛蠹艺淼钠桨惭葜v稿,歡送大家共享。
平安演講稿1
辭舊迎新,新的一年已經(jīng)起先,在20xx新的一年里,平安刻不待時。班組是企業(yè)最基層的組織;最根本的單位,同時也是一個企業(yè)開展平安管理的最干脆單位,最前沿陣地,起到承上啟下的關鍵性連接作用,別人平安,自己平安,才是硬道理,對此,在這一年中,我要做到以下幾點:
一:針對工作:
(一)進廠教化
對于新入廠的民工進行平安教化和技術培訓,經(jīng)考核合格方準上崗。也是接受的首次平安生產(chǎn)方面的教化。企業(yè)對新民工進行初步平安教化的內(nèi)容包括:勞動保護意識和任務的教化;平安生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標準、標準、規(guī)程和平安學問的教化;企業(yè)平安規(guī)章制度的教化。平安教化培訓要適時、適地內(nèi)容合理方式多樣,形成制度,做到肅穆、嚴格、嚴密、嚴謹講求實效。
〔二〕特種及特定的平安教化
特種作業(yè)人員,除按一般性平安教化外,還要根據(jù)?關于特種作業(yè)人員平安技術考核管理規(guī)劃?的有關規(guī)定,按國家、行業(yè)、地方和企業(yè)規(guī)定進行特種專業(yè)培訓、資格考核取得特種作業(yè)人員操作證前方可上崗。再就對季節(jié)性改變、工作對象變更、工種變換、新工藝、新材料、新設備的運用以及覺察事故隱患或事故后,應進行特定的適時地平安教化。
〔三〕常常性平安教化
在做好工人入廠教化、特種作業(yè)人員平安教化的同時,還必需把常常性的平安教化貫穿于平安管理的全過程,并依據(jù)接受教化的對象和不同特點,實行多層次、多渠道、多方法進行平安生產(chǎn)教化。
〔四〕平安培訓
培訓是平安工作的一項重要內(nèi)容,培訓分為理論學問培訓和實際操作培訓,隨著社會經(jīng)濟的開展和管理工作的不斷完善,新材料、新工藝、新設備、新規(guī)定、新法規(guī)也不斷的在施工活動中得到推廣和應用。因此就要組織他們進行必要的理論學問培訓和實際操作培訓,通過培訓讓其了解駕馭新學問的內(nèi)涵,更好的運用到工作中去,通過培訓讓他們熟識駕馭新工藝、新設備的根本施工程序和根本操作要點。
〔五〕危急源的識別
全面做好危急源的識別是平安生產(chǎn)工作其中一項重要的工作,精確剛好地對危急源進行識別和有效的限制。危急源的識別和限制是一項事前限制,平安生產(chǎn)只有事前進行有效的限制才能避開和削減事故的發(fā)生。危急源確實定一般考慮因素有:一是簡單發(fā)生重大人身、設備、爆破、洪水、塌方、高邊坡、滑坡危害等;二是作業(yè)環(huán)境不良,事故發(fā)生率高;三是具有肯定的事故頻率和嚴峻度、作業(yè)密度高和潛在危急性大。施工企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動中最常見的危急源有:施工生產(chǎn)用電、民用爆破器材管理與運用、特種設備作業(yè)現(xiàn)場、地下涌水、有毒有害氣體、高空作業(yè)、滑坡、塌方危急地質(zhì)段、重點防火防盜區(qū)域等。對危急源的識別和確定要精確才能有效地制定針對危急所實行的相應的技術措施和防護方法。
做到以上幾點,采納擺事實講道理,耐性的去做好一切平安工作,針對自身身為平安員的所知所會去對待他人。
二:針對自己:
始終貫徹“平安第一,預防為主〞的平安生產(chǎn)方針,做到要把平安與健康放在第一位,全包自身平安。最有效的措施就是主動預防,主動預防。從根本消退以下幾種擔憂全心里:
1.僥幸心理
2.惰性心理
3.逆反心理
4.新奇心理
5煩躁心理。相識到位,責任到位。嚴于利己。實現(xiàn)自我平安要做到五個必需:
一是必需鞏固樹立平安第一的思想。
二是必需不斷加強平安、業(yè)務學問學習。
三是必需不斷加強業(yè)務技能訓練。
四是必需按章作業(yè)、按規(guī)程施工、按程序操作。
五是必需自覺聽從平安管理、接受監(jiān)督。自我平安的目的就是做到“三不損害〞
以上是我今年做到我能平安的簡要表達。今年的目標就是—我能平安。
平安演講稿2
各位領導、各位來賓:
大家好
我叫xxx,來自熱電三車間。今日我演講的題目是?平安是藏在心中的責任?。
前不久,公司組織學習了乙烯分部“12.23〞事故的文件,在這起事故中造成了兩死一傷。這突如其來的噩耗讓我們還沒來得及對事故的思索,就要面對兩個生命的離別和一個殘缺的生命如何接著今后的生活?;蛟S就在事故發(fā)生那一刻,逝去的員工還向往著美妙的將來,或許被火燒傷的員工都還勾畫著家的藍圖,可是這一切隨著一場事故成為了過去,生命就這樣靜靜地消逝了!
小時候,母親在我蹣跚學步時就會對我說:“走路留神點,別摔著了。〞上學后,父親會在每次我出門的時候囑咐我:“騎車時留意路上的車輛。〞現(xiàn)在,進入茂石化企業(yè)上班后的我,聽得最多的就是“平安第一預防為主〞。接觸和操作的設備儀器和平安教化每天無時無刻不在提示著我平安生產(chǎn)的重要性。
有人曾經(jīng)說過:企業(yè)是一首奇妙的樂曲,平安就是這曲中的音符,不管樂曲如何好聽,一旦音符不全樂曲就會走調(diào)。在石化企業(yè)工作的每一個員工平安教化肯定少不了,各類企業(yè)平安事故案例也充滿著我們的每一天的工作,但是種種事故案例中,總能找到麻木、馬虎、大意等等詞語,莫非是因為他們不知道平安生產(chǎn)的重要性和生命到珍貴嗎?
假設有人問我:平安意味什么?我肯定會答復平安是華蜜、是歡樂、是健康和生命!假設有人問我:平安是什么?我肯定會說:是責任!
每一個事故都不是偶然的,它背后是由一系列的行為最終導致的必定結果。每一個環(huán)節(jié)里,只要有一個細微環(huán)節(jié)能剛好覺察或制止,事故就肯定不會發(fā)生。覺察和制止這個環(huán)節(jié)的細微環(huán)節(jié),靠的就是一個人的責任心。郭志燕說過:生命拽在自己手里,責任呈現(xiàn)自己實力,企業(yè)開展假設沒有平安作為前提就無從開展,平安生產(chǎn)須要每一個人的高度負責的心態(tài),明白每一個人都是平安員,就是要將責任深藏心中,時刻提示自己要對平安生產(chǎn)負責。這不僅是指對企業(yè)開展的負責,更多的是對生命的一種敬重。
恒久不要給責任找借口,平安恒久不會讓人有懊悔的藥買,也不會讓生命重新再來一次。讓警鐘的聲音牢記腦海,時刻牢記我是一名平安員,而平安就是藏在心中的責任!
感謝大家!
平安演講稿3
今日,我們學校組織同學們觀看電影?關愛明天?,影片以活生生的例子,講解并描述了平安教化的重要性,給我留下了不行不行磨滅的印象。
影片以相識社會,拒絕誘惑、遠離危急、防范侵害為主題,通過關愛明天藝術展示,引起學校、家庭、社會各個方面對中小學生平安的重視,強化學生珍愛生命、平安第一的思想意識,不斷提高自我保護意識和實力,防止各種意外事故發(fā)生,創(chuàng)立一個全黨、全社會都來關注青少年健康成長的大環(huán)境。
影片給我印象最深的是一個學生在放學后騎自行車,不看來往車輛,便飛速地沖過去,結果被一輛疾駛而來的汽車撞倒,失去了珍貴的生命。
看到那個學生車禍慘景,我不禁想起了我讀幼兒園時的一件事,那天,我們放學回家,老師帶著我們過公路,表妹站在第一個,她想快點過公路,便飛速地跑了過去。這時,一輛摩托車飛駛過來,看到發(fā)愣的表妹,摩托車躲避不及。就這樣,一場車禍駕臨 在表妹身上,只見表妹躺在地上,頭上流出了鮮血,送到醫(yī)院縫了十多針,從今表妹額上留下了一道深深的疤痕。
看完影片,我思緒難平,那一個個驚心動魄的交通平安事故的慘狀還歷歷在目。最近,我從?德育報?小學版上看到一那么新聞:交通事故在近幾年呈上升趨勢,給受害家庭帶來了巨大的苦痛。據(jù)調(diào)查顯示,近幾年平均每年有4423名學生死于交通事故。這其中有1000多名學生是由于自己交通違章,而導致死亡。20xx年因交通事故造成中學生死亡的人數(shù)是1767人,受傷10098人,造成小學生死亡2656人,受傷10819人。20xx年雖然有所削減,但是狀況仍不容樂觀。
同學們,生命只有一次,生命誠珍貴,平安價更高,好好珍惜我們這個珍貴的生命吧!
平安演講稿4
敬愛的老師、同學們:
本學年來,我校仔細貫徹上級主管部門關于平安、法制教化的有關精神,在全校廣闊師生中開展了以“法制教化〞為重點,以“創(chuàng)立平安校內(nèi)〞為龍頭的法制、平安的學習,宣揚教化活動。學校校內(nèi)綜治秩序良好,法制、平安教化工作扎實開展,成效顯著,現(xiàn)總結如下:
一、法制教化方面:
1、組織廣闊師生仔細學習法制教化相關文件精神,讓廣闊師生明確開展這項活動的指導思想和目的意義,各班依據(jù)學校的統(tǒng)一要求,均設置普法專欄,定期出版,并要求學生帶法回家。學校把各班的法制宣揚教化的開展狀況,列入常規(guī)檢查及期末考核的一項重要內(nèi)容。
2、結合綜治、法制宣揚月活動。我校組織師生參觀?預防青少年違法犯罪?圖片展,要求高年級學生寫觀后感。同時聘請花明社區(qū)關協(xié)老同志和鎮(zhèn)派出所聯(lián)點民警任治安副校長,并由校長老師為學校師生舉辦?預防未成年犯罪法?、?未成年保護?等法制教化專題講座。
3、做好“金海中學平安校內(nèi)〞法制教化內(nèi)容測試工作,全校師生參與法制教化內(nèi)容測試,并以此為切入點,推動了全民學法的深化開展。
4、重視做好思想落后學生的轉化工作。建立后進生跟蹤調(diào)查制度及家校聯(lián)系工作。
二、平安教化方面。
學?!皠?chuàng)安〞活動是社會治安綜合和創(chuàng)立平安文明片區(qū)的重要組成局部,是學校管理工作中的一項極其重要的工作,我們把它作為維護學校穩(wěn)定,深化教化改革的一項重要工作,長期、深化地抓緊抓好。
1、制定?湖南金海中學學生平安守那么?,每班一份。
2、層層建立責任狀和月匯報制度。強化各項措施的落實,增加平安防范意識,杜絕了各類平安事故的發(fā)生。
3、隨時令的改變,調(diào)整平安教化重點,我們依據(jù)校區(qū)周邊環(huán)境和校內(nèi)狀況的改變,剛好傳達信息,向師生說明的法制平安教化的緊迫性和重要性,讓社會、家長共同協(xié)作,做好防災平安工作。
4、為強化師生的平安防范意識,我校每學期都上兩課時以上的法制教化課,還要求每天晚教化時間,每周星期三的第七節(jié)課和周前會上,提示學生留意平安,并把平安提示寫入班主任工作手冊。
總之,平安無小事,老師充分相識到學校平安工作的重要性,建立健全各項規(guī)章制度和防范措施,做到居安思危,常抓不懈,切實將各項平安工作做深、做細,確保萬無一失。我們雖然取得了一些成果,但仍需不斷努力,對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題剛好予以訂正和整改,徹底消退擔憂全隱患,力爭把這一重要工作做得更好。
平安演講稿5
敬重的老師,敬愛的同學們:
大家好!
今日我演講的題目是?珍惜生命,留意平安?。校內(nèi)平安關系到我們每一個家庭的利益,關系到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學相識不到這一點,隨意在校內(nèi)打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學后在樓梯有意擁擠等等,這樣很簡單造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會給我們帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的
一、加強宣揚教化。仔細組織開展以“構建和諧校內(nèi),健康平安成長〞為主題的平安教化主題班會,提高我們的平安、文明意識,要時時想平安,事事講平安,樹立自我平安意識,讓平安走進我們的生活。
二、提高個人思想素養(yǎng)。團結同學,和同學和諧相處,擅長化解同學之間的沖突。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校內(nèi)內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學生。
三、關注課間平安。請同學們在課間不做猛烈的活動,避開發(fā)生各種損害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓〞;不追逐游戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
四、仔細學習,珍惜時間。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離嬉戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不吃零食,不喝生水。
校內(nèi)是我們的家!為了創(chuàng)立文明的校內(nèi),為了大家都能健康歡樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校內(nèi)環(huán)境,為構建和諧校內(nèi)奉獻自已的一分力氣。
每個人都只有一次生命,所以我們要珍惜生命,這樣就要求我們時時刻刻將平安記在心間,付諸與日常生活中。
人們追求時髦,崇尚流行或許是一種時尚。但那存在于人們心中的東西,便會成為過煙云,變得黯然失色。然而,“平安〞卻時時刻刻布于人們生活的每一個角落,在我們的生活中無處不在,無時不有?!捌桨波曉谌祟惿钪杏啦恍猩?。
如今在我們的現(xiàn)實生活中,多數(shù)的事實告知我們,但凡無視平安的行為必將付出慘痛的代價。我不禁回想起那摻目難睹的事實:4月下旬的一天,我爸的一位好友接一位阿姨回鄉(xiāng)游玩。車在高速馬路上奔馳的飛奔著,這輛承載著回鄉(xiāng)喜悅的車卻在那一個瞬間,發(fā)生了車禍坐在副駕駛位上的阿姨卻身受重傷,被緊急送到醫(yī)院救治,可,為時已晚,人無回天之術。站在一邊的親屬與好友只能眼睜睜地望著,望著那鮮紅的生命將恒久沉睡了。
她走了,而留給她親人的是無限的悲傷與傷痛。滾滾的車輪是無情的,不管你是貧是富,都有著命喪車輪的危急,隨意的一張報紙都時常會出現(xiàn)交通事故的報道,隨意的一條公路上都曾濺染著受害者的鮮血。并不是每一個駕駛員都敢保證我們?nèi)松钠桨?。世界的每一天都有鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝,一個個駭人動目的數(shù)字,時常出現(xiàn)在我的眼前:20xx年,全國共發(fā)生道路交通事故x萬余起,死亡人數(shù)xx人,而造成很多人受傷。世上成千上萬的親人就在車禍的轉瞬間中沉醉在哀思之中。
交通平安,是人類又一個永恒的話題。每天,都有鮮命喪失,而這也成為交通平安路上又一個警示燈。如今的?道路平安法?講的就是一個“嚴〞字。但“嚴是愛,松是害〞?道路平安法?決不姑息遷就,讓敢于違規(guī)者懸崖勒馬,付出嚴峻的代價。它恒久提示著人們,千萬不要遺忘那一個個慘痛的血的教訓,千萬不能把生命當兒戲,不能重蹈他們的覆轍。
這不另人驚羨,生命只有一次,而又是如此短暫,如此的脆弱,如此的不堪一擊。生命的大權駕馭在自己的手中,而不是聽天由命。生命莫非就那么不為人們所重視,生命在發(fā)人們的眼睛里,莫非就如呼之即來,揮只即去大餓塵土嗎?每一個生命都有繁華,都有自己的榮耀,他們都能創(chuàng)立人生的奇跡。但命運總在自己手中,或許是無意,或許是有意,總在那一瞬間,鑄成大錯,但那時,并沒有人會出來幫你,你只有深深的懊悔??砂没谟钟惺裁从媚??事實以成定局了,你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛,或輕于泰山,生命的輕薄在于人們是否重視,是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美,與百花爭艷。不為人所重視的生命,就如塵世間飄緲的青煙,終究不會放射華彩。
我好似明白了很多,但只有自己,只有遵守一切法規(guī),珍重生命,才能讓生命之花開得更加絢麗奪目。但只有從身邊的一切做起,讓自己遵守法律,讓身邊的人遵守法律,才能讓世界更加榮耀。
“平安〞是一個永久的話題,當和平與開展成為時代的主題時,平安那么變得更加重要。和平,安靜的生活須要平安,世界的萬物都須要平安。只有“人人事事講平安〞。讓平安的警鐘時常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美妙的明天。
花兒因珍視而漂亮,生命因珍視而五彩
平安演講稿6
校內(nèi)平安應以人為本校內(nèi)平安最主要的內(nèi)容是學生的人身平安。青少年好動、因此新奇心強,對任何事情都充溢愛好,他們的行為具有很大的隨意性,探討青少年的身心特點,有針對性地做好平安防范工作,確保校內(nèi)平安是每一個學校都應當重視的課題。
校內(nèi)平安以人為本,首先從宣揚教化做起。江澤_說過:“隱患險于明火,防范勝于救災,平安工作責任重于泰山。〞關注人本,確立平安意識是校內(nèi)平安的前提與保障。要定期組織“平安〞專題宣揚欄、播送、墻報,讓學生投稿、編撰,在活動中培育他們的平安意識;通過開講座、播專題影片等學生感愛好的活動,傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救援、飲食中毒搶救,特殊是遇到犯罪行為如何處理以及消防學問等,提高師生平安防范意識和自護自救實力;推行“平安教化周〞,舉辦豐富多彩的平安主題活動;實行消防、平安學問競賽以及平安主題的作文競賽;組織老師為校內(nèi)平安工作進言獻策,并對有價值、有創(chuàng)意建議予以嘉獎;組織學生為校內(nèi)平安擬警示語。在活動中,師生的人本意識得到了激發(fā),主動主動地關注校內(nèi)平安,如平安警示語征集活動中,涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文校內(nèi)更美妙〞“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好〞“樓梯非跑道,上下勿奔跑〞等等學生自擬的平安警告語,平安意識深化人心。
校內(nèi)平安以人為本,注意校內(nèi)平安旳制度化,以制度促平安習慣旳養(yǎng)成。把以人為本抓平安旳理念施諸于學校生活旳每一時段,貫穿于懷文校內(nèi)旳每一個角落。
教學區(qū):樓梯墻壁貼有文明提示語,規(guī)定學生上下樓梯旳依次。如“過走廊輕聲慢步,上下樓靠右緩行〞等等;老師上課實行交接班制度,引導學生不在樓梯上奔跑,并限制學生班與班之間流淌次數(shù)。
活動區(qū):初中學生普遍好動,學生在一起活動難免發(fā)生碰撞等擔憂全事項,并且我校旳活動區(qū)遠離教室,也就遠離了老師,學生就會在活動區(qū)干一些違紀旳事情,對此一方面要予以“控〞,加強活動區(qū)旳巡鑼,剛好處理突發(fā)事務;更主要旳是予以“引〞,以人為本,敬重學生旳特性開展和身心特點,由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩旳活動,充溢他們旳課余生活。
生活區(qū):食堂是飲食重地,高度重視,領先垂范,實行領導、老師嘗飯嘗菜制度,確保飲食平安;食堂員工定期體檢,服裝整齊、配證上崗;學校嚴格限制進貨渠道。宿舍管理更要表達了以人為本旳理念,領導、老師深化宿舍與學生一齊就寢,既營造了如家庭般平安溫馨旳氣氛,又可剛好駕馭學生動向,確保校內(nèi)平安。
消防器材設施齊全,擺放位置固定。因?qū)W生常對其感愛好,易導致?lián)p壞;一方面留意疏導,引導學生正確相識其作用,班級設立平安員,學會正確運用消防設施;另一方面常常檢查,剛好更換并制定應急方案。
校內(nèi)平安事關千家萬戶,努力會聚全校師生旳才智與力氣,以人為本、同心同德,消退各種平安隱患,打造平安校內(nèi)。
平安演講稿7
大家好!
我叫XXX,是的一名充電女工,同時我還是一名礦嫂,一名平安協(xié)管員,或許正是基于我的這種特別身份,讓我對煤礦平安有著更干脆的相識,有著更加深刻的理解。
莽莽煤海平安作舟,深深祈盼平安最重。當你們在百米井下?lián)]汗如雨搏擊煤海時,當你們堅挺的脊梁在漆黑的巷道中扛起對家庭的職責時,作為礦嫂不僅僅牽掛你們這天是不是很累,更多的是對你們平安的一份擔憂。我的丈夫也是一名一線職工,每一天到我丈夫升井的時間我都把握在手旁,著急的等待著那每一天都會按時響起的鈴聲,直到聽到那充溢乏累的聲音報一聲平安,我的一顆懸著的心才會如釋重負。作為一名礦工家屬,最大的華蜜就是看到親人“快樂奮興上班去,平平安安回家來〞,而這一華蜜的保障就是平安生產(chǎn)!
平安生產(chǎn)大于天,按章作業(yè)記心間。違章是平安最大的敵人,是違章這個惡棍,是違章這個殺手,是它制造了這一個又一個杯具,是它撕碎了多數(shù)個華蜜的家庭。一個個因為違章造成的事故,一個個因為違章造成的教訓,無情的拋給了我們活著的人,但這樣的杯具卻不止一次的上演著、重復著。許多違章者都是一時無視了平安,無意間給平安開了個玩笑,平安卻用血與生命,與他們開了個玩笑,瞬間的違章冒險,事故乘虛而入,悔之已晚,許多事故的受害者,帶著苦痛,帶著缺憾,帶著懊悔離開了這個世界,他們撇下了結發(fā)同行深愛著他的妻子,撇下了每天喊著要爸爸的孩子,撇下了哺育他的父母。一個個違章者用生命與鮮血一次又一次撞響了警鐘。
敬愛的工友們:或許我們的嘮叨你會厭煩,對平安的學習你會感覺無味,但你可知,你的肩頭載荷著多少殷殷的囑托,你的背上烙印著多少滾燙的目光,對于你們平安不只是一項任務,平安更是對家庭、對企業(yè)、對社會的一份沉甸甸的職責。為了我們小家的華蜜,也為了我們“大家〞的開展,那些為人子者,為人夫者,為人父者,為了孩子每一天能華蜜的得到爸爸的擁抱,為了老母親那份沉甸甸對平安的祈禱,為了企業(yè)能夠開滿平安之花,呈現(xiàn)蓬勃開展之勢,請你們時刻牢記“平安〞這一永恒的主題。
敬愛的工友們:請你們警鐘常鳴,時刻牢記。馬失前蹄之災,傷及自己,累及騎者;違章操作之禍,禍損自己,殃及他人。讓我們緊握平安的航舵,期望我們每位職工在詳細的工作中都要變“要我平安〞為“我要平安〞,并用“我要平安〞這一意念來自覺地標準我們的行動,在工作中不違章、不蠻干,不心存僥幸,從個人無違章做起,平安的根底如磐之堅;從班組無事故做起,平安的長青樹根壯脈連,用我們自己的辛勤汗水,來澆鑄出企業(yè)的平安之花,用我們自己的辛勤汗水,來澆鑄出家庭的華蜜。
“一人把關一處安,眾人把關穩(wěn)如山〞,平安是我們千萬人攜手筑起的摩天大廈,平安是千千萬萬個從業(yè)者的華蜜安康,平安是涓涓溪流會聚而成的汪洋大海,平安是每一位員工的完備愿望。那么,為了您華蜜的家,為了我們的夢,讓我們攜手同行,把好前進的舵,揚起平安的帆,共同打造鞏固的平安防線,擎起平安的天空,在平凡中共創(chuàng)平安,祈禱平安,營建華蜜的家庭,創(chuàng)立完備的明天!
感謝大家!
平安演講稿8
敬愛的老師、同學們:
各位家長:
上午好!首先對各位家長的到來我表示熱情的歡送,召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的平安教化,學校有教化孩子的權利,同時也有對孩子的人身平安有保護的責任。為預防可能發(fā)生溺水平安事故,主動培育學生珍愛生命、關愛生命意識,增長根本的平安自護學問,特召開本次家長會。
據(jù)中國青少年探討中心的全國性大型調(diào)查覺察,平安事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學生在“消逝〞。校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學習方面的平安隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、交通事故、火災、溺水、毒品危害等。這些時刻威逼著青少年學生的健康成長。平安教化也與在座的各位家長休戚相關,今日就這個話題我想和各位家長一起探討孩子平安教化的問題
一、注意培育孩子從小具備肯定的平安意識
1、學校對學生平安教化的主動性
昨天,學校為保證學生的在校平安,上至領導下至各班主任與任課老師對學生的人身平安以及如何防范突如其來的危急都進行了嚴格的周密的支配。平常班主任利用班會時間充分宣揚學校的平安措施,講解對突發(fā)事務的處理方法,對學生的平安教化意識起到了肯定的主動性作用。
2、學校利用多種教化方式,提高學生的平安防范意識
開學后實行了抗震防火演練,利用“國旗下講話〞的形式開展各種形式多樣的平安教化活動,來提高學生的平安防范意識,充分做到了“防范于未然〞。
3、學校、家庭雙方對學生平安的重視。
學校的平安教化工作終歸是有限的,須要家庭教化的主動協(xié)作,雙方建立互信機制,家長與學校建立良好的渠道關系讓學生在學校讀好書,不受平安威逼,同時家長要嚴格監(jiān)督嚴格操縱孩子的周邊環(huán)境平安。
二、遠離危急,讓孩子健康歡樂的成長
學校與社會都暗藏著很多不確定的影響孩子健康成長的危急,這些與學生自身有關更與老師和家長的教化有干脆聯(lián)系。老師與家長要著重強調(diào)學生在校內(nèi)校外須要特殊留意的與平安有關的問題:
1、嚴禁玩水〔游泳〕,杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事務。
2、嚴禁接觸與電有關的簡單出現(xiàn)危急的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們須要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。
3、留意交通平安,要提示孩子留意馬路上行駛的車輛,看紅綠燈走人行橫道穿越公路,防范交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在馬路上追逐、打鬧、游戲。
4、嚴禁玩火,禁止孩子在學校、公園、小區(qū)內(nèi)隨意玩火,以免造成火災威逼人身平安的事故。家長和學校須要仔細教化知曉根本的消防學問與自救學問。
5、嚴禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機、鋒利物等,這些物品簡單戳傷、劃傷人,家長與老師必需嚴令禁止學生私藏或者購置違法小販出售的一些危急性較大的玩具槍與刀。
6、防騙,不要和生疏人搭訕,不要隨意接受生疏人的食品、飲料,防范拐騙兒童的犯罪人員進行巧取豪奪。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,留意飲食平安,防范傳染病的發(fā)生
8、上學,放學要按時,不要在外逗留。
上述各條須要家長與學校共同監(jiān)督實施,這樣才能保證學生在任何時候都不會出現(xiàn)危急。只有這樣才能真正做好學生的平安教化工作。
三、學習方面
一個好的習慣可以讓孩子終生受用,作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一些好的學習習慣。學習習慣好了,學習方法正確了,學習是事半功倍的事,輕松開心的事;相反,學習習慣不好,學習方法不正確,效果就會事倍功半。許多孩子在拿到自己的測驗試卷時,家長常說:這里你應當會,怎么這么馬虎出錯呢?其實,孩子的馬虎歸根結底也就是孩子馬虎,學習習慣的不好造成的。我想一個好習慣的養(yǎng)成應當包括好多方面的,下面我就談一下我的幾點看法。
1、孩子的作業(yè)要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,從一年級起先,就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣
我們還要培育孩子學會傾聽的好習慣。傾聽習慣干脆影響到學生的學習效果。我們班馬雨彤等同學就很會聽課。他們上課留意力集中,從不做小動作,學習成果始終不錯。
2、檢查孩子的作業(yè)。
在學校里,我們老師會不遺余力的輔導,但是在家就肯定要靠家長協(xié)作。希望各位家長每天能抽出時間來關切一下孩子的學習,檢查一下孩子的作業(yè)。
班里有幾個同學的作業(yè)不志向,常常這樣下去,成果確定都在最終幾名。在私下我已經(jīng)跟這些家長談過,希望通過這次家長會對你管孩子的意識能夠增加。真心期盼你孩子的進步。
上述各條須要家長與學校共同監(jiān)督實施,這樣才能保證學生在任何時候都不會出現(xiàn)危急。只有這樣才能真正做好學生的平安。
平安演講稿9
交通平安肯定要留意,不要再釀成又一個悲劇了。
前不久,在五四路與華林路口發(fā)生了一起車禍。延安中學高二的許杭被一輛車速超過70碼的的士將年輕的生命定格在了18歲。雖然的士司機撞人的不對,但不同的是:許杭的電動車曾經(jīng)被改裝過,并且,許杭是在紅燈時闖過的,闖紅燈時還一邊聽著音樂,造成了這一次的車禍,使許杭的家人與的士司機懊悔不已。也因為這次的事故,引起了社會的關注和深思,記者們來了一次大調(diào)查,覺察越來越多的中學生在改裝電摩,并要求車速越來越快,而這一切的緣由是怕自己落伍,但他們卻不知道他們的行為早已埋下的禍根。
其實,我們屏東中學始終再強調(diào)不要騎電摩上學,并始終在嚴厲打擊那些騎電摩的同學。但學校對面,那一排的電摩好似特別的刺眼,而在我身邊,就常常望見一個同學騎著電摩,載著另一個同學,以比自行車敏捷、快的速度,在自行車群中穿梭者。
記得有一次,我騎車回家,經(jīng)過校門口時,在我右邊的一輛電摩以一種極快的速度,超過我與我前面的車。我當時嚇了一跳,下意識向左拐,可一輛以較快的速度迎面開來,我又立馬右拐了一下,差一點就造成了一場車禍。
買電摩并不是完全沒有好處,只是不要為了像不落伍之類的緣由去改裝車子,這樣既沒有特性又埋下了車禍的禍根。生命是萬物之本,不要為了一些吧重要的緣由而放棄了自己的生命,將苦痛留給了你的家人,這是最殘忍的殘忍。為了自己,為了別人,為了家人。不要去改裝車子,甚至別去買電摩。安安分分的騎自行車或坐公交車多好。
記住,生命恒久第一,不要把你一時的歡樂建立在家人永久的苦痛之中。
平安演講稿10
各位老師、同學:
大家好!
今日我演講的題目是——?平安之美,文明之美?
有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)立生命的美,它,如影相隨。這種美就是——平安之美,文明之美。
同學們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄予著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美妙的環(huán)境里,可有的同學不留意“平安〞二字,給自己帶來了苦痛,痛心之余,我們苦苦反思,在驚慌的學習之后,在歡樂的玩耍時刻,有些同學無視了平安問題,讓關切老師和家長很擔憂。
同學們,你們很幸運,作為xx學校的一名學生,親身體會到xx學校優(yōu)越的教化環(huán)境,平安文明的校內(nèi)氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關切,老師的愛惜!讓我們時時生活在一個平安文明的校內(nèi)中。
學生是校內(nèi)平安的主體,又是學校平安的受益者。對于平安,我們必需警于思,合于規(guī),慎于行,必需樹立高度的平安意識,人人講平安,時時講平安,事事講平安,平安在心,生命永駐。危急總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是駕臨 在那些沒有打算的人身上。在xx市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在xx市,一所中學放學時,因同學下樓時發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在xx市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。
生命猶花,雖可綻放天下,但如不細心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不細心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,雖然非常精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了珍貴的生命,你就喪失了無法衡量的財寶!所以,我們應當把平安時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規(guī)校紀,留意交通平安,平安用電用火,防范意外損害。當校內(nèi)停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發(fā)生時,我們要鎮(zhèn)靜面對學會自救;當?shù)卣饋砼R時,我們要躲進角落或聽從吩咐。
遇到危急不驚慌,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當滑梯,課間玩耍不打斗,同學友愛講文明。平安創(chuàng)立文明,一個人的文明,會給大家?guī)須g樂、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的行動中,文明在校內(nèi)的每個角落!〞文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的敬重,文明是踩到他人的一聲“對不起〞,文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加平安,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加漂亮,更加絢麗!
平安是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;平安文明是路,引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光線;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的芳香。作為一名學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校內(nèi)里煥發(fā)稀奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!
平安在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)立美妙的明天!感謝大家!
平安演講稿11
敬重的各位領導,尊敬的各位同事們:
大家好,很興奮能夠參與這次意義非凡的關于“平安在我心中〞的演講競賽,我今日要演講的題目是?心系平安,讓生命之花開的更絢爛?在演講的起先,首先請大家允許我為大家唱一首歌:
這是心的呼喊,
這是愛的奉獻,
這是人間的春風,
華蜜之花到處開遍,
啊——只要人人都獻出一點愛,
世界將變成美妙的人間,
這是人們永愛對生命的呼喊。
生命,兩個再熟識不過的字眼。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美妙的人間。生命,它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽,只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又猶如一棵弱不禁風的小草,那么脆弱,稍不留意,它便會從你手中靜靜溜走。生命如此珍貴,那么維系生命的是生命呢?是平安。美國聞名心理學家馬斯洛說:“除了空氣和水,平安是人類的第一需求,甚至比起和被愛更為迫切。〞可見平安對我們有多么重要。有了平安,我們才能以休閑的心情閑逛在夕陽西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠閑見南山〞;有了平安,我們才能以堅決的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海〞;有了平安,我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火;有了平安,我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩(wěn)步前進。平安就如一顆光線四射的太
陽光,照亮我們整個人生,平安就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死攸關。而平安,它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中,妻子溫順的笑臉上,女兒依依的期盼中,母親虔誠的祈望里,它是一種希望,一種寄予,一種期盼,它是來自生命最本能,最真實的呼喊。
有人曾經(jīng)說過:企業(yè)是一首奇妙的樂曲,平安就是這曲中的音符,不管樂曲如何好聽,一旦音符不全樂曲就會走調(diào)。在我們機場要客部,或是在社會上各個崗位工作著的每一位員工們,我們靜默無聞的在自己的工作崗位上辛勤的工作著,世界如此之大,我們是如此的渺小,有時候渺小到好似沒有了我們社會還是在前進,工作照樣在接著,但是我們的責任卻比山高,比海大,因為,我們都能知道自己對于一些人而言是如此的重要。而這些宏大的重要性就要靠平安來保衛(wèi),就像一把巨大的保護傘,無聲無息的為我們遮擋著狂風暴雨,所以平安是什么?
平安是一種看法,一種重于泰山、關愛生命、看重華蜜的看法。靜靜的,很平凡,看看今日的日子,原來已經(jīng)5月份了。再回頭算算自己已經(jīng)來到機場要客部半年多了,回想一路走來的日子,我覺得是華蜜的',充溢的。有負責的領導,有可愛的同事,還有親切的客人,更有良好的工作環(huán)境,有時候真的覺得自己很華蜜,不用日曬雨淋,不被叼專呵斥,在這樣一個美妙的環(huán)境中,你不覺得自己擁有著一顆跳動的心是很幸運的事情嗎?為了維護我們這個美妙的工作環(huán)境,我們更應當看重存在的平安隱患,在效勞行業(yè),一個仔細負責的心是我們的把效勞工作做好的重中之重,雖然只是一名小小的效勞員,但是我們的責任確是很重大的。客人不僅是我們的上帝更是我們的摯友,首先,我們必需對來到機場貴賓廳的客人予以真誠的感謝,工作中許多小事,是須要我們多多留心的,只有對于平安從心的重視,許多的隱患是可以避開的,這顆重視的心,這份重視的看法,你還能丟棄嗎?
平安是一種責任,在效勞崗這個平凡的崗位,來不得半點馬虎和松懈,更不能擺架勢,走過場,虛張聲勢,在實際工作中,必需做到上下一心,團結一樣,把平安預防工作落到實處,形成制度化,做到人人監(jiān)
督,各負其責,廣泛掀起違章可恥、守紀榮耀的良好氣氛,真正做到領導在與不在一個樣,檢查與
平安演講稿12
今日我演講的題目是?珍惜生命,留意平安?。校內(nèi)平安關系到我們每一個家庭的利益,關系到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學相識不到這一點,隨意在校內(nèi)打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學后在樓梯有意擁擠等等,這樣很簡單造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。
同學們,校內(nèi)是我家,平安靠大家!為了創(chuàng)立平安、和諧、文明的校內(nèi),為了大家都能健康歡樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強平安意識,努力增加自我防范實力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校內(nèi)奉獻自已的一分力氣!
我的講話完了。感謝大家!
平安演講稿13
今日,我的語文老師陳老師告知我們:“福田區(qū)有一場作文競賽。主要內(nèi)容是省電和電的科學。〞說到電,用處太多了!我們挨家挨戶用電,工廠也是如此。幾乎每個地方都須要電!所以現(xiàn)在供電很驚慌。
假設我們沒有電,我們將生活在一個黑暗的世界里,就像掉進深淵一樣!有電就像如魚得水!電的能量是有價值的,所以我們應當節(jié)約用電。但是,怎樣才能省電呢?這里有兩種省電方法:例如,電視機。當你深夜看電視想睡覺的時候,就把開關關了,奢侈電。你應當拔掉插座,這樣電源才能完全切斷??梢允‰?。就拿空調(diào)來說吧:有人喜愛把空調(diào)溫度調(diào)得很低,既奢侈電,又有害健康。我有一個奇妙的方法,我覺得只要把空調(diào)開到26~27度,既舒適又省電。
我覺得應當節(jié)約用電,因為在電力緊缺的時候,可以說錢買不到,所以電也是有價值的,也是有限的。電是無價的!我們真的應當節(jié)約用電,平安用電!從現(xiàn)在起先吧,省電平安運用!
平安演講稿14
敬重的各位領導,敬愛的員工摯友們:
大家好!
首先感謝各位領導能給我們創(chuàng)立這樣的一個時機直抒胸臆,表達我們對平安的一點微薄之見,從古至今,誰不想華蜜安樂,誰不想平安到老?“關注平安,平安是福〞是全部人共同的心愿,值此全國“平安生產(chǎn)月〞之際,讓我們再一次唱響“遵章遵守法律反三違,關愛生命保平安〞的主旋律,平安并華蜜著度過每一天。今日,我演講的題目就是“平安在于細微環(huán)節(jié)——平安并華蜜著度過每一天〞。
有一句話大家都聽過,有一句話大家都會說,那就是“快樂奮興上班去,平平安安回家來〞。無論是一個企業(yè)的開展壯大,還是一個家庭的溫馨健全,平安都是構筑企業(yè)大廈的基石,是營造家庭溫馨的根本。然而,隨著一聲聲振聾發(fā)聵的巨大爆炸,隨著一團團濃煙的飄升,又有多少個家庭因為親人的驟逝而痛不欲生?10.27等重大亡人事故的發(fā)生,如一道道傷痕刻在我們的心中,腦中,久久,久久,輝之不去,是淚水抹不掉的回憶,是時間沖不去的印記。
20xx年3月3日,煉油廠裝運車間操作工在進行污油回收作業(yè)時,違章作業(yè),發(fā)生爆炸著火,釀成兩死一傷的重大亡人事故。20xx年4月13日,化肥廠鉗工冷德純在尿素車間回裝尿液泵401-J時,發(fā)生了一起尿液燙人事故。這都是典型的由于作業(yè)人員違章作業(yè)導致的“三違〞責任事故,同時也暴露出在生產(chǎn)過程中存在著“要求不嚴,落實不到位〞的嚴峻問題,尤其是一些習慣性違章行為是事故頻繁發(fā)生的根本緣由。
了解事故經(jīng)過的人不難覺察,3.03事故的發(fā)生是因為回收污油時,操作工藝噴濺形式卸油,致使產(chǎn)生大量靜電,放電著火爆炸傷人。而4.13事故發(fā)生時,當班班長,操作工及鉗工都是工齡十幾年甚至二十年的老工人了,閱歷不行謂不豐富,那事故為什么又發(fā)生在我們面前了呢?讓我們以4.13事故為例來分析一下事故發(fā)生的緣由:在4.13事故中,首先是泵房操作工排放沖洗泵體及相連管道不夠徹底,其次是鉗工在處理機泵口環(huán)過程中沒有做好自身的平安防護,再次是在檢修過程中,鉗工是單獨作業(yè),沒有人在場監(jiān)護,致使事故發(fā)生時應急措施不當,燙傷面積增大。莫非這些我們都不能防范嗎?當然不是!假設當時我們能夠更關注細微環(huán)節(jié),到處做到,事事做好,每一個環(huán)節(jié)都能夠解決好,事故也不會發(fā)生。那么原委什么才是導致事故發(fā)生的最終的罪魁禍首呢?究其根本是長期以來的“習慣性違章〞行為,無視工作中的細微環(huán)節(jié),不按規(guī)定穿戴勞動防護用具,不按規(guī)章制度監(jiān)護作業(yè),傷人傷己,也又一次為我們敲響了平安警鐘,敲醒了我們麻痹已久的神經(jīng)。
而這也讓我們聯(lián)想到在日常的工作中也存在著許多習慣性違章,
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