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文檔簡介
2023年度海南高校大學《輔導員》招聘考試考前練習題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(35題)1.提出“兒童道德認知發(fā)展階段論”的現(xiàn)代美國著名道德教育家是()
A.夸美紐斯B.盧梭C.裴斯塔洛齊D.柯爾伯格
2.黨的地方各級代表大會和基層代表大會的選舉,如果發(fā)生違反黨章的情況,()在調查核實后,應作出選舉無效和采取相應措施的決定.并報再上一級黨的委員會審查批準,正式宣布執(zhí)行。
A.上一級黨的委員會B.上一級黨的紀律檢查委員會C.黨的委員會
3.下列那一項不是研究生特困生活補助申請必需條件?()
A.在校生活水平低于長沙地區(qū)居民的平均最低生活水準線
B.有良好的品德表現(xiàn),思想積極向上
C.學生成績優(yōu)異,加權成績排名專業(yè)前十
D.尊師愛校,遵守學校的各項規(guī)章制度,團結同學
4.從簡單分類來講,輔導員屬于()教師。
A.德育B.智育C.任課D.管理
5.下列哪種學習方法可以獲得學習材料后的最佳保持?()
A.仔細而緩慢閱讀B.進行過度學習C.死記硬背D.學習完立即休息
6.“有信路路暢通,無信寸步難行”主要體現(xiàn)的哲學原理是()。
A.世界是普遍聯(lián)系的,事物的聯(lián)系具有多樣性
B.意識具有反作用,正確的意識能促進客觀事物的發(fā)展
C.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一
D.實踐是檢驗認識是否具有真理性的唯一標準
7.共青團中央對基層團委的最高綜合性獎勵稱號是()。
A.全國先進基層團組織B.全國五四紅旗團委C.全國紅旗團支部
8.團的民主集中制的基本原則是:團員個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級組織服從上級組織。()
A.正確B.錯誤
9.某學生具有活潑好動、反應敏捷、興趣容易轉移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點。據(jù)此可以初步判定該生的氣質類型屬于()
A.膽汁質B.粘液質C.抑郁質D.多血質
10.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴重的,給予()處分。
A.嚴重警告B.記過C.留校察看處分D.開除學籍
11.下列選項中不屬于其他教育工作者的是()
A.教學輔助人員B.其他專業(yè)技術人員C.在民辦學校從教的教師D.教育職員
12.人們常說的“眼不見為凈”,是下列哪種防衛(wèi)機制的表現(xiàn)()
A.轉移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認作用
13.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個要素()
A.家庭B.職業(yè)C.信仰D.文化
14.在世界高等教育史上,第一個明確提出把發(fā)展科學作為大學的活動職能之一,實現(xiàn)教學與科研的統(tǒng)一的大學是()
A.柏林大學B.約翰·普金斯大學C.威斯康星大學D.弗吉尼亞大學
15.個別教學是教學的()
A.輔助形式B.基本組織形式C.一般方法D.特殊形式
16.我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行研究、認識和清理批判是在()
A.教育心理學的改造期B.教育心理學的繁榮期C.教育心理學的破壞期D.教育心理學的新生期
17.2013年,教育部辦公廳下發(fā)的《關于加強高校輔導員基層實踐鍛煉的通知》中指出,要在年()內選派()名高校輔導員參加志愿服務西部計劃等國家基層服務項目。
A.5,500B.10,500C.5,1000D.10,1000
18.教育公平的關鍵是()
A.機會公平B.保障公民依法享有受教育的權利C.促進義務教育均衡發(fā)展和扶持困難群體D.公道配置教育資源
19.同一客觀事物不同情緒狀態(tài)下會產生不同的感覺與體驗,這說明人把外界客觀事物反映到頭腦中來時,總是()。
A.伴隨著主觀能動性B.伴隨著客觀性C.伴隨著個人對…個事物的看法D.伴隨著隨意性
20.下述關于人格的描述哪一個最為準確?()
A.人格穩(wěn)定性受到性別與社會經濟地位的影響
B.在整個成人期,人格在整體上會發(fā)生系統(tǒng)性改變
C.在青春期后,人格保持非常穩(wěn)定
D.成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征
21.營業(yè)員在進行心算時不能與顧客交談,這種現(xiàn)象在心理學上的解釋是()
A.人不能同時做兩件事B.心算不熟練C.元注意水平低D.短時記憶易被輸入的信息替代而喪失
22.在高校學生資助體系中,家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?
A.國家助學金和勤工助學B.國家勵志獎學金和勤工助學C.國家獎學金和勤工助學D.國家獎助學金和勤工助學
23.學生讀書筆記學分應在入學后前三年完成?()
A.前三年B.前兩年C.第一年D.第一學期
24.美國學者馬丁·特羅提出,當一國高等教育入學人數(shù)與適齡入學人口比率高于()時,屬于普及高等教育階段。
A.70%B.65%C.55%D.50%
25.十八屆三中全會通過的《決定》提出,使市場在資源配置中起決定性作用的基礎是。()
A.健全宏觀調控體系B.深化行政體制改革C.建設法制政府和服務型政府D.建設統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系
26.直觀手段有助于豐富學生的感性知識,提高課堂教學效果,因此,教師運用直觀手段越多越好。()
A.正確B.錯誤
27.皮亞杰認為,個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()
A.調整和平衡B.同化和順應C.反饋和改變D.順應和平衡
28.國家助學貸款在學生畢業(yè)()年之后必須全部還清?
A.4年B.2年C.6年
29.美國發(fā)展研究生教育和科學研究,建設高水平大學的先驅和典范是()
A.弗吉尼亞大學B.霍普金斯大學C.哈佛大學D.耶魯大學
30.學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內驅力或動機,稱為()
A.認知內驅力B.自我提高內驅力C.附屬內驅力D.勝任內驅力
31.團的“推優(yōu)工作”是指()。
A.推選優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象
B.推選青年中的優(yōu)秀分子,作為領導部門的后備干部
C.推選青年中的優(yōu)秀分子,到黨委工作部門任職
32.教師的根本職責是()
A.熱愛學生B.嚴謹治學C.為人師表D.教書育人
33.高校教師的角色是傳授者、管理者和()
A.控制者B.代理人C.評價者D.自由人
34.下列命題中,不包含辯證法思想的是()。
A.“窮則變,變則通,通則久”B.“塞翁失馬,焉知非福”C.“天不變,道亦不變”D.“城門失火,殃及池魚”
35.以人已有的知識為中介,對客觀事物的概括的間接的反映稱為()
A.能力B.思維C.個性D.意志
二、多選題(8題)36.中國提出的“一路一帶”的國家建設戰(zhàn)略目標包括以下哪些地域()
A.中蒙俄經濟帶B.新亞歐陸橋經濟帶C.中國一南亞一西亞經濟帶D.海上戰(zhàn)略堡壘
37.對學生實施違紀處分,應當考慮當事學生違紀行為的哪些因素?()
A.動機、目的B.違紀次數(shù)C.影響D.悔過態(tài)度
38.()是高校團組織開展的培養(yǎng)學生主人翁意識和責任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針
A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務E.自我鍛煉
39.關于高校助學貸款展期辦理表述正確的有()
A.畢業(yè)當年離校前向學校提出申請
B.需提供本人身份證復印件、展期申請書各兩份
C.考上更高層次學歷就讀時就可辦理
D.無償還能力想辦理展期時再辦理
40.進行黨的基本路線教育,就是要進行()
A.以經濟建設為中心的教育B.堅持四項基本原則的教育C.愛國主義教育D.堅持改革開放教育E.形勢政策教育
41.因下列情形之一造成的學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任()
A.學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,未對學生進行相應的安全教育,并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的
B.學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病,但已經采取必要措施的
C.學生有特異體質或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道或者應當知道,但未予以必要的注意的
D.學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施,導致不良后果加重的
42.高等學校的教師實行聘任制度。聘任制度的核心內涵是()。
A.優(yōu)勝劣汰B.能上能下C.能進能出D.分配傾斜
43.具有下列()情況的,可以申請學校的臨時困難補助
A.自身遇到意外傷害或因患嚴重疾病等造成生活困難的
B.身患殘疾且父母喪失勞動能力、無經濟來源的
C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災害造成經濟困難的
三、判斷題(8題)44.有這樣一列數(shù)字:100816449362516941,如果孤立地記憶,則有18個記憶單位,難度很大,但如果將它們看成10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的平方,則有10個有規(guī)律的記憶單位,提高了記憶的成效,這是利用了記憶編碼中的組塊化策略。()
A.正確B.錯誤
45.智商在80以下稱為智能不足()
A.正確B.錯誤
46.學生違反治安管理規(guī)定受到處罰,性質惡劣的可以給予開除學籍處分的處分。()
A.正確B.錯誤
47.專業(yè)教育是使受教育者成為專業(yè)人才的教育。()
A.正確B.錯誤
48.并非每個人都容易被催眠。()
A.正確B.錯誤
49.一些學校按能力分班教學,這是適應學生智力差異的較好的教學組織形式.()
A.正確B.錯誤
50.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務,以基本道德規(guī)范為基礎,深入進行公民道德教育()
A.正確B.錯誤
51.所有的思想工作都是政治工作。()
A.正確B.錯誤
參考答案
1.D
2.A
3.C
4.A
5.B
6.B“有信路路暢通,無信寸步難行”的意思是說,講信用的人會路路暢通,缺乏信用的人將會寸步難行。正確的意識能促進客觀事物的發(fā)展,錯誤的意識將阻礙客觀事物的發(fā)展,這體現(xiàn)了意識能動的反作用。信用作為一種正確的意識,能夠使講信用的人路路暢通。我們要重視意識的作用,重視精神的力量,自覺樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識。故本題選B。
7.B
8.A
9.D多血質的人表現(xiàn)為活潑好動、反應迅速、敏感、情緒發(fā)生快而多變、注意興趣易轉移、善交際,具有外傾性。
10.D
11.C
12.D
13.D
14.A
15.A個別教學最早產生于原始社會,是與當時落后的生產力發(fā)展水平相適應的。隨著社會的發(fā)展,個別教學逐漸被班級授課取代,但仍是教學中一種重要的輔助形式。因此,答案為A。
16.A從1949年到1956年為我國教育心理學的改造期。這個時期大量翻譯和學習蘇聯(lián)心理學,試圖樹立心理學的辨證唯物主義觀點,以確立我國教育心理學的發(fā)展方向。同時,也對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行了研究、認識和清理批判。
17.A
18.A教育公平在我國義務教育制度有明確的規(guī)定,也教育必須面向全體學生的要求。教育公平體現(xiàn)在兩方面,一是機會公平;二是過程公平,核心是機會公平。
19.A
20.D
21.D
22.A高校家庭經濟困難學生的學費、住宿費、生活費的解決辦法高校家庭經濟困難學生的學費、住宿費、生活費等問題,主要采取兩種方法解決;第一,學費和住宿費問題,以助學貸款為主,以國家勵志獎學金等為輔;第二,生活費問題,以國家助學金為主,以勤工助學等為輔。
23.A
24.D
25.D
26.B教師運用直觀手段要適度。
27.B皮亞杰認為,同化和順應是學習者認知結構發(fā)展變化的兩種途徑或方式。同化是認知結構的數(shù)量的擴充,而順應則是認知結構的性質的改變。
28.C
29.B
30.C附屬內驅力(交往內驅力)是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認可而表現(xiàn)出把工作、學習做好的一種需要。
31.A
32.D
33.B
34.C“窮則變,變則通,通則久”是《易經》中提出的,揭示了事物的發(fā)展規(guī)律,體現(xiàn)了辯證法中事物變化與發(fā)展規(guī)律的觀點。因此A項不符合題意?!叭淌яR,焉知非?!庇脕肀扔骱檬驴梢砸鰤牡慕Y果,壞事也可以引出好的結果,體現(xiàn)了辯證法中矛盾雙方向對立面轉化的觀點。因此B項不符合題意?!俺情T失火,殃及池魚”體現(xiàn)了辯證法中普遍聯(lián)系的觀點,因此D項不符合題意?!?/p>
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