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文檔簡(jiǎn)介

2023年度交通安全教育主題班會(huì)內(nèi)容3篇【范文】

交通安全教育主題班會(huì)內(nèi)容1

班會(huì)資料:交通安全教育。

班會(huì)目標(biāo):

1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

2、經(jīng)過(guò)逼真的畫(huà)面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)章,懂得愛(ài)護(hù)自我,懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會(huì)重難點(diǎn):

培育學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

班會(huì)預(yù)備:

1、黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全我先行”幾個(gè)字。

3、預(yù)備測(cè)試交通規(guī)章的搶答題目。

5、學(xué)生自制安全宣傳卡。

班會(huì)過(guò)程:

一、以逼真的畫(huà)面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)的告誡,讓學(xué)生深深懂得愛(ài)護(hù)自我,就是幸福大家。

1、導(dǎo)入:

同學(xué)們,今日我們進(jìn)行一次“交通安全我先行”活動(dòng),我們是21世紀(jì)的仆人、A是祖國(guó)的將來(lái)、民族的期望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是布滿(mǎn)生氣的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻常常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

2、逼真的畫(huà)面:

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

(教師:看了這些錄像,你們有什么感想?)

學(xué)生答復(fù):

劉善容:看了之后感覺(jué)很可怕,以后都不敢過(guò)公路了。

未從凡:太慘了,他們這么年輕就丟失了生命。

王建鵬:我以后必需要留意交通安全了,感覺(jué)許多危急都在我們身邊。

童耀:我一向都很留意的,所以以后不會(huì)遇到這類(lèi)事故的。

-----

教師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭受過(guò)的交通事故。

3、真實(shí)數(shù)據(jù):

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),*已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思考。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?相當(dāng)于一年消逝一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家能夠養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;能夠使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。

4、真實(shí)的告誡:

談起交通事故,同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感慨唏噓。感慨、唏噓之余,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟發(fā)或想法。

5、小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)章

二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī):

1、識(shí)別交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手答復(fù)過(guò)程略)

2、快速搶答交通學(xué)問(wèn)(學(xué)生搶答過(guò)程略);

3、嬉戲《等車(chē)》。

讓幾名學(xué)生表演

劇情背景:周末到了,同學(xué)們回家心切,在公交車(chē)站等車(chē),車(chē)子最之后了,他們滿(mǎn)心高興,蜂擁而上,你推我擠,車(chē)在還沒(méi)停穩(wěn),有的同學(xué)便抓住車(chē)門(mén)把手,這時(shí)慘劇發(fā)生了------

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)嬉戲中有哪些是違反交通規(guī)章的,我們以后該怎樣做

4、讓一名名學(xué)生仿照交通指揮動(dòng)作,讓大家識(shí)別

三、小結(jié)

教師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期盼著你們,完善的明天在期盼著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得愛(ài)護(hù)自我;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們必需要把交通安全牢記心中!

四、課外延長(zhǎng)

請(qǐng)同學(xué)們自我設(shè)計(jì)安全宣傳卡,貼到教室里警示自我,也能夠發(fā)到別的班級(jí)做宣傳。

交通安全教育主題班會(huì)內(nèi)容2

交通安全教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)

活動(dòng)目的:明白各種交通標(biāo)志極其作用,明白有關(guān)的交通法規(guī),增加自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)

活動(dòng)形式:小品、模擬演示、有關(guān)朗讀。

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

師:同學(xué)們,有誰(shuí)明白母親將你帶到這個(gè)漂亮的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)懷自我最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)

師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培育到此刻,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的損害就是對(duì)父母的損害。要是我們疼惜父母,愛(ài)護(hù)父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢(qián),聽(tīng)父母的話(huà),幫父母做一些力所能及的事情外,就是要疼惜自我的生命。由于我們假如有一點(diǎn)損害,父母就會(huì)很擔(dān)憂(yōu)和哀思。同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍惜自我的生命呢

二、小品展現(xiàn),讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在大路上騎車(chē),突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái),將小孩撞翻在地,無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見(jiàn)狀,趕忙撥打“120”急救。另一人趕忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒,急救車(chē)來(lái)了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),假如司機(jī)不準(zhǔn)時(shí)踩剎車(chē)的話(huà),小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說(shuō)什么

生說(shuō)

三、有關(guān)朗讀

看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物:A、B。時(shí)間:放學(xué)路上。預(yù)備:足球、書(shū)包、劃分路界限。B走在前面,A走在后面)

旁白:小A和小B正走在放學(xué)的路上,瞧!他們來(lái)了!

A:哇,好美麗的球,啥時(shí)候買(mǎi)的

B:前天,是爸爸給我的生日禮物。

A:借給我跟踢吧,只要非常鐘。

B:此刻

A:對(duì)呀,怎樣樣,舍不得你的心肝珍寶

B:這可是在大路邊,不行呀!

A:沒(méi)關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

B:好吧!(A、B踢球兩個(gè)來(lái)回)

A:看球!

旁白:小A用力過(guò)猛,球被踢到大路中間

B:怎樣辦我的球——

A:沒(méi)關(guān)系,我去撿。

B:算了吧,那么多車(chē),來(lái)來(lái)往往,我怕……

A:怕什么,你等著!

旁白:說(shuō)著,小A翻越欄桿,向大路沖去,恰好一輛車(chē)走過(guò)……(多媒體放聲音:剎車(chē)、撞車(chē)、搶救車(chē))

(男、女主持人上場(chǎng))

男:瞧,這多危急啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身圓滿(mǎn),真惋惜!

女:是啊,交通安全,我們可得隨時(shí)留意。

男:確實(shí),道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù):(幻燈呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì),20紀(jì)以來(lái),因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素、、、、、、

四、教師總結(jié),提出期望

交通安全教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)2

一、教學(xué)目的.

1、經(jīng)過(guò)本節(jié)班會(huì)使學(xué)生明白珍惜生命,把握相關(guān)的交通安全學(xué)問(wèn),認(rèn)清班會(huì)目的,增加學(xué)生安全意識(shí)。

2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中熟悉生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、敬重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、喜愛(ài)生命、愛(ài)護(hù)生命。

3、讓學(xué)生熟悉各種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)章。

4、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問(wèn),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、安康成長(zhǎng)。

6、以“增加交通安全意識(shí),提高自我愛(ài)護(hù)本領(lǐng)”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與治理,確保學(xué)生安全。

二、教學(xué)過(guò)程

(一)、引入:

1、師:孩子們,很快樂(lè)能和大家一齊來(lái)上這節(jié)班會(huì)課,你們快樂(lè)嗎?下頭我想請(qǐng)大家協(xié)作我做一個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)你們輕輕地把凳子放到桌子底下去,然后站好。伸出你的小手,讓我們跟著歡快的音樂(lè)跳起來(lái)吧!師生律動(dòng):《假設(shè)幸福的話(huà)就拍拍手吧》

2、你感覺(jué)你此刻的心境如何?生談感受。

3、師:是呀,孩子們,我們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛(ài)惜,好像并不存在什么危急??墒?,家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和細(xì)心對(duì)待,否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急,釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通、防溺水安全等,今日我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩?。首先?qǐng)大家看一組圖片(出示交通事故圖片)

(二)、新知

1、孩子們,看完圖片之后你想說(shuō)點(diǎn)什么嗎?

2、此刻隨著車(chē)輛的增多,交通事故也越來(lái)越多,此刻咱們看一組統(tǒng)計(jì)數(shù)字

3、其實(shí)許多的交通事故都是能夠避開(kāi)的,就是由于許多人不了解交通規(guī)章,不遵守交通規(guī)章,所以才造成了那么多的杯具,可見(jiàn)我們學(xué)習(xí)交通規(guī)章是多么的重要啊。

4、這兒有一些關(guān)于交通安全的選擇題,咱們分為四個(gè)組,分別是紅、綠、黃、藍(lán)四個(gè)組,每個(gè)組各答復(fù)三個(gè)問(wèn)題,看哪組答復(fù)對(duì)的多,那組就獲勝,下頭開(kāi)頭:(出示選擇題)

找同學(xué)分別回答下列問(wèn)題。

5、下頭咱們?cè)賮?lái)看一組圖片看完圖片后,你認(rèn)為他們的做法對(duì)嗎?為什么?我們還是分組競(jìng)賽(出示圖片)

6、接下來(lái)我們?cè)賮?lái)熟悉一下一些

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