紀念五四運動學生國旗下講話稿

紀念五四運動精品學生國旗下講話稿今天,我們紀念五四運動，對于廣大青年來說，就是要繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，高舉愛國主義旗幟，弘揚民主與科學精神，爭做新時代的棟梁。下面是給大家的紀念五四運動優(yōu)秀學生講話稿，。尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好!我是園林系團總支組織部部長江玉婷。今天我在國旗下的主題是“銘記五四，激昂青春”。愛國，這是一個永恒，永不褪色的話題。作為一名中華兒女，我們就有責任守護中華這片富饒美麗的大地;作為一名大學生，我們就應當擔當起實現(xiàn)中華偉大復興的使命，積極參加社會公益活動，努力做到立報國之志，增建國之才，踐愛國之行;作為一名愛國主義者，我們就應當傳播中華數(shù)百年頑強的意志以及那不屈不饒的五四精神?；厥走^去，按卷沉思，難忘那群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。1919年1月，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開“和平會議”，在此會議上，中國政府的外交失敗，直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿，由此爆發(fā)了一場轟轟烈烈的愛國主義運動——五四愛國運動。那是一段可歌可泣的歲月，一個伴隨著殺戮與悲憤，恥辱與尊嚴，滅亡與崛起的年代;也正是那一段的血淚歷史，激勵著我們后人不斷地奮進。于1919年的5月4日，北京各校大學生拉著橫欄，一連串“誓死力爭，還我青島”、“抵抗日貨”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”、“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”等口號打響了當時的北京。這場毫無妥協(xié)的反帝反封建的愛國運動，經(jīng)過了學生示威，全民罷工最終翻開了中國新民主主義的大門，使中國無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺。如今，“五四運動”已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。歲月已然流逝，所留下的，是一個個英雄的名字，正是他們，掀起了脊梁，凝聚了偉大的民族精神?？唇癯幸蝗呵嗄觊L弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。我相信，每位大學生心目中都在燃燒著情緒、有著早已堅定的信念;我也相信，當我們認真把握了時代的脈搏，看清了風起云涌的時代大潮，我們每一個人都會循著心中理想的方向，用自己的方式，為祖國，挺起胸膛，擔起肩膀。處在象牙塔里的我們，或許沒有體驗過五四運動的這種經(jīng)歷，大多數(shù)都是在被保護的環(huán)境下生活。可是當你翻看歷史課本或者閱讀新聞報刊時，看到記錄著的一場場殘酷的戰(zhàn)爭時，你的腦海里是否會浮現(xiàn)出一個畫面，或者聯(lián)想著當時就在現(xiàn)場的你又會有怎樣的舉動呢?不管怎樣，作為一名大學生，目前應該做的就是努力學習，增長知識。同時也應該弘揚“愛國、進步、民主、科學”五四運動精神。堅決做一名具有勇于探索、敢于創(chuàng)新、不畏艱苦、勇往直前、探索科學精神的青年。青春是一片藍天，不納烏云，只鋪彩霞;青春，是一頁白紙，不沾墨污，只畫荷花;青春，是一張寶琴，不彈糜音，只奏雅曲。在美好青蔥年華彈奏雅曲的同時，請銘記歷史，緬懷先烈，向歷史的英雄致敬!那時的中國，在火于痛中艱難前行。那一次次求和，一次次割地，一次次將中國的尊嚴任人凌辱。那時的中國，飄起圓明園的煙，響著塘沽的炮;那時的中國，脖上深勒著繩套，身上緊戴著枷鎖······于是，1919年5月4日，有一群學生發(fā)出了怒吼，中國的土地可以征服而不可斷送，中國的人民可以殺戮而不可以低頭。那時的中國，誰敢如此，惟我，中國青年!歲月如風，淡去了百年前的吼聲，歲月如巖，鐫刻著未曾磨滅的風采。如今，我們還是這樣一群注定肩負國家重責的青年。如今，我們高三學生，才有資格喊出“我是世界之主”。距離高考僅有一月不到，我也想仿效先人，大聲吶喊：今年的高考允許失敗，但絕不允許放棄。你我放是未來的主人。即是未來掌舵者，又怎能讓人生巨輪擱淺在高考這一小小的淺灘。十二年預備，三年磨礪，假設不能一朝亮劍且試鋒芒，豈不白費多年結(jié)果，辜負父母多年期許。昔人尚在國之存亡之際，亮出一馬領(lǐng)先的氣概。如今你我，又怎能在一場考試中丟盔棄甲，落荒而逃。行百里者半九十。三年長跑，終點在即，你我應當拿出積淀多年的勇氣，背水一戰(zhàn)。最讓人遺憾的失敗就是在臨近勝利的前夕，與放棄為伍，喪失拼搏的資格，失去成功的勇氣。誰不想做六月的黑馬，斷高考韁繩，迎風奔向新的起點;誰不想做六月一尾錦鯉，越過高考龍門，逆流到達新的水域;誰想做一個失敗者，裹挾汗水淚水，被高考碰得頭破血流。2_年6月，有一群學生，面對高考吶喊。你我今日之成功，即是中國他日之崛起。我假設負天，聽天由命;天假設負我，逆天而行。拼一場無悔的高三，過一個無愧的五月，考一次無淚的高考。尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好!我是外語系團總支常務副書記陳曉鳳。今天我國旗下的主題是“五四長存，精神不滅”。1919年4月底，四萬萬民企盼已久的巴黎和會卻并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之憤、愛國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動。為了驅(qū)逐黑暗，為了爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用他們的熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。在這個和平的社會里，我們走在前人開辟的光明大道上，過著幸福的生活，一切似乎都是美好的。但難道這樣就代表我們青年人可以放棄奮斗、盡享安逸嗎?當然不是!世界的格局越發(fā)錯綜復雜，國家未來的命運仍與我們每一個青年人緊密聯(lián)系。中國夢，它絕不是一個人的夢，而是我們每一個中國青年的夢。全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。因此，我們弘揚“五四精神”絕不能只停留在口號上，更要表達在實際行動上。為此我提出以下幾點建議：第一，當代青年大學生應正確學習和實踐科學開展觀。青年大學生首先要有正確的開展思路和方向，要求我們把個人開展與國家社會的開展統(tǒng)一起來，要求我們“以青春之我，創(chuàng)立青春之國家，青春之民族”。愛國主義是五四青年運動的旗幟，當代中國青年，一定要高舉愛國主義旗幟，沿著黨指引的道路奮勇前進。在正確的開展思路和方向的基礎上，結(jié)合學生的實際特點學習實踐科學開展觀，就要求青年大學生要學會學習，用理論武裝自己，多讀書多積累，看清自己所處的方位和階段。第二，當代青年大學生應理性愛國，潛心治學。作為當代大學生，最好的愛國方式便是潛心治學，努力掌握科學知識，將來成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要的地方去。第三，當代青年大學生應熱心公益，勇于為祖國和人民奉獻青春。青年只有在為祖國和人民做出奉獻時，青春才更加亮麗，自身價值才能更好地表達。勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，是我們青年人的青春和使命，是我們青年人的追求和風采。第四，當代青年大學生應不斷開拓視野，大力發(fā)揚創(chuàng)新精神。然而，創(chuàng)新精神并不是與生俱來的，也不會永遠如影相隨。青年大學生只有重視并主動進行創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，積極參與學校組織開展的課外活動。在自身的學習和工作中加以運用。數(shù)十年彈指一揮間，為此我們更應珍惜青春，為國為家為自己，擔起責任，在有限的青春年華里，舞動出最耀眼的榮光!最后，讓我們一起回顧