大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿13篇

大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿13篇畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，學(xué)生們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代，在畢業(yè)典禮這么重要的日子里，作為教師代表應(yīng)該如何發(fā)言呢？一下是13篇范文，希望能幫到您！又到了說(shuō)再見(jiàn)的日子。你們對(duì)校園生活的不舍我感同身受，每年的這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心也不由地生出惆悵與失落。也許，你曾經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活有過(guò)諸多的抱怨，但回望她，留在記憶中的，只剩下她種種的好。有人說(shuō)不要總是活在回憶里，但青春的這四年，特別是你們又有著不同于普通學(xué)生的用汗水與激情浸潤(rùn)的四年，將成為一生最美好的回憶。我更是幸運(yùn)的，我的回憶里是與每一屆學(xué)生朝夕相處的疊加，內(nèi)心充盈豐富。臨別之際，想把一些對(duì)生活的感受與你們提供，也是相互誡勉。一、大學(xué)畢業(yè)是人生新的開(kāi)始，不管你分到哪里，沿海城市抑或艱苦地區(qū)，這都是你的起點(diǎn)，盡快忘記家鄉(xiāng)、親人那些期待的眼神，這樣會(huì)讓你更加真實(shí)而沉著。在哪里工作本質(zhì)上差異并不大，關(guān)鍵是把個(gè)人的能力、水平全面提升上去。要學(xué)會(huì)用“心”去接受和融入新的環(huán)境，所有困難都是暫時(shí)的，人生總是“期權(quán)支付”的模式，“奮斗在前，收獲在后”是通常的人生軌跡，既然沒(méi)有成為“富二代”，就要有成為“富一代”的決心。二、別怕吃苦，“嚼得菜根，做得大事”。你們同時(shí)走向工作崗位，年齡、學(xué)歷、能力可能都差不多，可是用不著多久，少那么三五年，多那么七八年，可能大家的層次就拉開(kāi)了。有的可能成了尖子，有的可能成了典型。但是有的可能素質(zhì)就在原地踏步。一個(gè)重要的原因就是，那些提高快、素質(zhì)高的人，不怕吃苦、常年加班加點(diǎn)、抓緊學(xué)習(xí)、拼命工作，是苦出來(lái)的、熬出來(lái)的。三、要保持住耐心，急于求成在很多時(shí)候往往欲速那么不達(dá)，而適當(dāng)推遠(yuǎn)理想反而是一種備戰(zhàn)人生的最正確方式。我曾讀到北大光華學(xué)院院長(zhǎng)張維迎在**年畢業(yè)典禮上的講話，題目叫《我怕你們急于求成》：“對(duì)人的一生來(lái)說(shuō)，知識(shí)是重要的，但僅有知識(shí)是不夠的。智慧比知識(shí)更重要，因?yàn)橹挥兄腔郏拍苁鼓阏嬲畹眯腋?。大學(xué)能給你們知識(shí)，但沒(méi)有方法給你們智慧，因?yàn)橹R(shí)可以于書(shū)本，而智慧只能于生活；知識(shí)是他人經(jīng)驗(yàn)的積累；智慧那么是自己經(jīng)驗(yàn)的積累?！弊鳛槔砉ご蟮膶W(xué)子，我不擔(dān)憂你們沒(méi)有抱負(fù)，但很擔(dān)憂你們急于求成！到了新的崗位，你們會(huì)期待著早早受到重用、得到提拔。但你們應(yīng)該記住老子《道德經(jīng)》中的話：“企者不立，跨者不行”。生活是需要耐心的，成功是一個(gè)自然的過(guò)程，偉大是由耐心堆積而成的！耐心意味著要經(jīng)得起眼前的誘惑，意味著要道法自然，意味著無(wú)為而無(wú)不為。耐心不是壓抑，而是修行。四、成熟，從不抱怨開(kāi)始，在心態(tài)上要學(xué)會(huì)從批判走向建設(shè)。我們需要強(qiáng)大的內(nèi)心，強(qiáng)大到讓自己不卑不亢地面對(duì)批評(píng)、表?yè)P(yáng)、、恐懼……強(qiáng)大到支撐起整個(gè)生命，勇敢而堅(jiān)定地活下去。五、老實(shí)做人，老實(shí)做事。信任就像一張弄皺的紙，即使撫平，也不會(huì)變成原來(lái)的樣子。臨畢業(yè)前發(fā)生的事已經(jīng)給了我們很深刻的教訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)用人首先看德，而誠(chéng)信便是獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事信賴(lài)的重要基礎(chǔ)。六、當(dāng)你寂寞、苦悶、壓抑，甚至于心找不到落點(diǎn)近乎絕望，別忘了捧起喜歡的書(shū)，讀進(jìn)去，她會(huì)給你極大地?fù)嵛?。人的心靈就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的嗷嗷待哺的“嬰兒”，時(shí)時(shí)需要源源不斷的精神的“乳汁”，需要無(wú)時(shí)無(wú)刻地修理管護(hù)。易中天說(shuō)，讀書(shū)分為謀生和謀心兩種，謀生的讀書(shū)是從小學(xué)一直讀到大學(xué)，為的是找個(gè)工作，這不是真正的讀書(shū)；而謀心的讀書(shū)，那么是為了心靈的寄托與撫慰，這才是真正的讀書(shū)。朱永新教授在《改變，從閱讀開(kāi)始》一文中寫(xiě)過(guò)這樣一段話：通過(guò)閱讀，我們不一定能改變我們的長(zhǎng)相，但一定可以改變我們的品味和氣象；通過(guò)閱讀，我們不一定能延長(zhǎng)我們生命的長(zhǎng)度，但一定可以改變我們生命的寬度，增加我們生命的厚度；通過(guò)閱讀，我們可以在有限的生命當(dāng)中欣賞無(wú)限的美景，體驗(yàn)精彩人生；通過(guò)閱讀，我們不一定能實(shí)現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想，但一定可以幫助我們更接近我們的人生夢(mèng)想。七、歲月并不會(huì)真的逝去，都會(huì)隱隱約約寫(xiě)在你的臉上。工作近十年，每當(dāng)照鏡子，我都無(wú)限感慨自己老了很多。所以，忠告年輕的你們，不管將來(lái)碰到什么挫折，請(qǐng)務(wù)必保持一顆寬容喜悅的心。這樣，當(dāng)十幾年后，我們?cè)傧嘤?，我才能很容易地從人群中識(shí)別出你。八、多和父母聯(lián)系，有條件的常回家看看。對(duì)于長(zhǎng)大了的子女來(lái)說(shuō)，父母只是他生活的一局部，但是對(duì)于衰老了的父母來(lái)說(shuō)，子女卻是他們生活的全部?jī)?nèi)容。想表達(dá)的還有很多，先零零散散說(shuō)這些吧，況且我也不想告訴你們關(guān)于工作生活的所有真相。盡管你們將會(huì)遇到遠(yuǎn)超想象、措手不及的種種情況，但只要有真正強(qiáng)大的內(nèi)心，就沒(méi)有必要擔(dān)憂未來(lái)。戰(zhàn)友們，保持住對(duì)生活的激情，因?yàn)槟贻p就是你們最大的資本！諸位畢業(yè)同學(xué)：你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了，我沒(méi)有什么禮物送給你們，只好送你們一句話罷。這一句話是：“不要拋棄學(xué)問(wèn)?！币郧暗墓φn也許有一大局部是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì)，學(xué)問(wèn)決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被后進(jìn)少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救，恐怕已太晚了。有人說(shuō)：“出去做事之后，生活問(wèn)題急須解決，哪有工夫去讀書(shū)？即使要做學(xué)問(wèn)，既沒(méi)有圖書(shū)館，又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問(wèn)？”我要對(duì)你們說(shuō)：但凡要等到有了圖書(shū)館方才讀書(shū)的，有了圖書(shū)館也不肯讀書(shū)。但凡要等到有了實(shí)驗(yàn)室方才做研究的，有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì)撙衣節(jié)食去買(mǎi)書(shū)，自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)！每天花一點(diǎn)鐘看十頁(yè)有用的書(shū)，每年可看三千六百多頁(yè)書(shū)；三十年讀十一萬(wàn)頁(yè)書(shū)。諸位，十一萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成一個(gè)學(xué)者了。可是，每天看三種小報(bào)也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫；四圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)半鐘的光陰?？葱?bào)呢？還是打麻將呢？還是努力做一個(gè)學(xué)者呢？全靠你們自己的選擇！易卜生說(shuō)：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器?！睂W(xué)問(wèn)便是鑄器的工具。拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你自己。再會(huì)了！你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。少一些空談，多一些實(shí)干現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多的人喜歡用“談”這個(gè)字，談戀愛(ài)，談生意，談理想，談未來(lái)……我們花在“談”上的時(shí)間越來(lái)越多，用在“做”上的時(shí)間就越來(lái)越少。不少年輕人談未來(lái)，卻很少花時(shí)間去踐行理想。企業(yè)談戰(zhàn)略，談文化，卻依舊將資源投入到短期的盈利目標(biāo)上。我們談得越多，做得越少。有些人為什么會(huì)喜歡“談”，尤其是“空談”？因?yàn)榭照劦谋惧X(qián)實(shí)在是太小了，我們可以用想象力在腦海中勾勒出一幅幅美妙的藍(lán)圖，卻不用耗費(fèi)任何資源；我們可以用語(yǔ)言去闡述一個(gè)個(gè)光明的未來(lái)，卻不用克服任何困難。然而一提到實(shí)干，很多人都會(huì)害怕——害怕困難，害怕黑暗，害怕失敗。在實(shí)踐的過(guò)程中有太多的不確定因素會(huì)影響最終的結(jié)果，而空談不會(huì)存在這樣的情況，因?yàn)橐磺卸加扇说南胂罅驼Z(yǔ)言決定。我們之所以會(huì)喜歡空談，而害怕實(shí)干，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈Π踩?，缺少自信的心態(tài)和執(zhí)行的力量。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，有多少種“救亡圖存”的理論、思想傳入中國(guó)，又有多少人宣傳了這些理論思想？但是真正實(shí)踐的人又有幾個(gè)，最后成功的人又有幾個(gè)？有些人抱著不自信的心態(tài)，去學(xué)習(xí)西方的思想理論，并且生搬硬套，最終以失敗告終。而真正成功的那些人，卻是用自己的血汗和生命去探索出一條基于中國(guó)國(guó)情、具有中國(guó)特色的道路，最終創(chuàng)立了新中國(guó)。所以習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！敝袊?guó)開(kāi)展的成就不是完全靠理論、靠思想得來(lái)的，而更是一代又一代的志士仁人用他們的辛勤和智慧換來(lái)的。如今，時(shí)代在改變，社會(huì)環(huán)境也比以前更加穩(wěn)定了。但是，在社會(huì)上還是有許多人更加喜歡空談，而不是去做一些實(shí)事。我們青年大學(xué)生們也越來(lái)越多地談夢(mèng)想，談創(chuàng)業(yè)，但不少人缺乏沉下心來(lái)腳踏實(shí)地的真正地去為這個(gè)國(guó)家、民族和社會(huì)做一些力所能及的奉獻(xiàn)。我相信，他們中的大局部人并不是缺少能力，也不是缺少夢(mèng)想，而是他們?nèi)狈Π踩?，因?yàn)樗麄儚男≡谙鄬?duì)平穩(wěn)的環(huán)境里長(zhǎng)大，缺少對(duì)未來(lái)不確定性的認(rèn)識(shí)。他們?nèi)鄙僮孕诺男膽B(tài)，因?yàn)樗麄兒苌侏?dú)立地去處理危機(jī)，卻解決問(wèn)題。他們?nèi)鄙賵?zhí)行的力量，是因?yàn)樗麄儧](méi)有去頻繁的嘗試，沒(méi)有切實(shí)地品嘗過(guò)成功和失敗的滋味，缺少前行的動(dòng)力。任何一個(gè)組織，一個(gè)人的成長(zhǎng)、開(kāi)展和壯大都不可能單單依靠空想，而是建立在理論和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上。我們需要克服自己內(nèi)心對(duì)安全感的依賴(lài)，去分析、挑戰(zhàn)未來(lái)之中存在的不確定性。然后我們一定要去嘗試，用行動(dòng)去證明自己的想法和理論是否正確。在嘗試了屢次之后，我們已經(jīng)掌握了足夠的經(jīng)驗(yàn)和自信，真正地用實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的理想。所以，親愛(ài)的畢業(yè)生們朋友們，我殷切地希望你們能夠在未來(lái)的人生道路上，少一些空談，多一些實(shí)干，用自己堅(jiān)實(shí)的腳步去實(shí)現(xiàn)自己的彩虹人生！**國(guó)貿(mào)幾個(gè)班的同學(xué)與我結(jié)下深厚友誼，令我印象深刻，親歷諸君畢業(yè)式現(xiàn)場(chǎng)亦有所思，當(dāng)時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)，記點(diǎn)滴感悟于此，或許對(duì)諸君有用，有緣者見(jiàn)之。世事不會(huì)有簡(jiǎn)單的重復(fù)，再相逢必以時(shí)過(guò)境遷，夢(mèng)想和激情、理想和現(xiàn)實(shí)都會(huì)變化。每每回頭面對(duì)已逝的年華總會(huì)感慨萬(wàn)千，記得我畢業(yè)時(shí)流淚了，班長(zhǎng)拍拍我的肩膀以示撫慰，其實(shí)我并不因?yàn)橥瑢W(xué)的別離而流淚，分別總有再見(jiàn)面的時(shí)候，而是因?yàn)槊鎸?duì)青春流逝的無(wú)奈而流淚。此景此情歷歷在目，猶如諸君此情此景。大學(xué)畢業(yè)整整十四年了，我一直在尋尋覓覓內(nèi)心的一個(gè)目標(biāo)，不是特別清晰，總在不斷摸索，我想諸君漫漫人生道路上亦會(huì)有自己摸索的道路，眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。沒(méi)有經(jīng)過(guò)為伊消得人憔悴階段，人生是不會(huì)深刻。其實(shí)人生其實(shí)也沒(méi)有什么深刻的，因?yàn)椤盁艋痍@珊處”就在自己的內(nèi)心，故眾里尋它不著。每個(gè)人內(nèi)心都有一盞不滅的明燈，被煩惱覆蓋而光明不得彰顯，如果能擦亮這盞靈性之燈，它就會(huì)引導(dǎo)我們前行，使我們處處可以安排自己，處處安詳，處處幸福，不必再尋尋覓覓、憔悴不堪，色即本空，空又何覓。有人會(huì)告訴你們應(yīng)該如何為人處世，我覺(jué)得這樣比擬困難，這種約束肯讓我們不自由，因?yàn)檫@是外界給我們的告誡和約束，不是內(nèi)心自發(fā)的力量，只有心靈沒(méi)有羈絆時(shí)方能自由。自己是最大的敵人，我們常常讓自己的心作繭自縛，不得自由，當(dāng)失去了當(dāng)下警覺(jué)性和自控力時(shí)，自我常常會(huì)沉迷于錯(cuò)誤的觀念而不能自拔。日常點(diǎn)滴的練習(xí)有助于消除這個(gè)最大的敵人，關(guān)注當(dāng)下一念，正確的觀念導(dǎo)致正確的行為，正確的行為才會(huì)產(chǎn)生積極的結(jié)果。日三省吾身，用當(dāng)下的克己來(lái)抵御貪婪、用當(dāng)下的淡定來(lái)驅(qū)除焦慮、用當(dāng)下的微笑來(lái)化解冷漠、用當(dāng)下祝福來(lái)泯滅嫉妒、用當(dāng)下的寬容來(lái)安排憤怒、用當(dāng)下的建議來(lái)放棄抱怨、用當(dāng)下的勇敢面跨越怯懦、用當(dāng)下無(wú)所得亦無(wú)所失心來(lái)?yè)Q取患得患失心、用當(dāng)下的慈悲化解彼此的敵意。讓正念成為自己的心靈的主宰，莫讓自己成為各種情緒的奴隸。失敗很可能隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)，成功不會(huì)隨隨便便達(dá)成，成功只屬于有強(qiáng)大的心地功夫的人。我特別贊賞孔先生的話“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂(lè)乎”，能實(shí)踐這個(gè)觀點(diǎn)的人是幸福的，因?yàn)樗軌蜃尷硇缘牧α俊⒐饷鞯牧α吭谧约旱膬?nèi)心深深扎根，并發(fā)芽成長(zhǎng)，最終開(kāi)出蓮花般圣潔的智慧之花。而一旦我們處于焦慮、冷漠、嫉妒、憤怒、怨恨、怯懦、得失心中的時(shí)候，我們便背棄光明而滑向黑暗，愚癡會(huì)替代智慧，人生道路也隨之灰暗，讓我們像盲人一樣看不到光明。點(diǎn)滴的實(shí)踐未必立竿見(jiàn)影，但長(zhǎng)期的實(shí)踐，時(shí)而習(xí)之，必然水滴石穿，習(xí)之之樂(lè)便油然而生，習(xí)之之功自然垂成，理性之光會(huì)照亮諸君的內(nèi)心，引導(dǎo)你自己走向前方，走向成功。人生的軌跡由自己的內(nèi)心來(lái)設(shè)定，前一秒的內(nèi)心世界會(huì)影響后一秒的心靈狀態(tài)，點(diǎn)滴的累積便構(gòu)成兩個(gè)諸君的命運(yùn)，照顧當(dāng)下之念頭便是照顧自己之命運(yùn)。遠(yuǎn)離上述負(fù)面的情緒，會(huì)讓我們更加安詳、勇敢、和善、仁愛(ài)，一燈傳千燈，用智慧之燈點(diǎn)亮自己照亮別人，幫助別人脫離負(fù)面情緒之困，自然和合與共相互融洽。保持一種積極狀態(tài)，一種自覺(jué)的自我控制能力，如此之心態(tài)，能讓諸君應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，以無(wú)所畏懼心、以無(wú)所得失心、以慈悲心和寬容心、以謙恭自牧心、以學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之心坦然面對(duì)困難，內(nèi)心的智慧必然能使你成功。好好照顧當(dāng)下的念頭，當(dāng)下清凈心便是永恒。諸君在人生道路上必然會(huì)成為社會(huì)各種角色，角色多變、困難亦多變，但不變的是你擦亮內(nèi)心明燈的工作，時(shí)而習(xí)之無(wú)有間斷，角色的變換和隨之的種種磨練不僅無(wú)礙于自己的成長(zhǎng)，反而將有助于內(nèi)心明燈的點(diǎn)亮工作。要拜挫折為導(dǎo)師，化磨難為甘露。終會(huì)明明德而不虛此生。禪宗六祖慧能大師在告別他的老師五祖黃梅時(shí)說(shuō)的話令我印象深刻：“迷時(shí)師度，悟時(shí)自度”，自性自度，開(kāi)采每個(gè)人內(nèi)在清凈光明自性是一生一世的工作，勿令忘卻！如果有一天你告訴我說(shuō)，你已經(jīng)很淡定了，能坦然面對(duì)挫折；如果有一天你告訴我自己已經(jīng)知道自己的人生道路該如何走；如果有一天你告訴我，每個(gè)人都值得尊重因?yàn)槠椒埠透哔F沒(méi)有區(qū)別；如果有一天你告訴我小草和野花亦有生命之奇跡和美麗；如果有一天你告訴我美麗只可能心靈；如果有一天你告訴我應(yīng)該多陪陪爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兒苄量嗖蝗菀住ぁぁぁぁぁ?，我都?huì)為你高興，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，你的心靈成長(zhǎng)了，智慧之花漸漸開(kāi)放。我會(huì)祝福各位的，莫讓前行的道路和消逝的年華沒(méi)有價(jià)值，腳下每一步，身邊的每一事都有自己的價(jià)值，用心去體會(huì)，你會(huì)得到很多很多，很多的知識(shí)和教益，內(nèi)心會(huì)隨之豐富，有智慧的心靈會(huì)讓人生道路一片光明。祝福**國(guó)貿(mào)各班諸君！珍重!好好照顧好身體，更要好好照顧自己的心靈，安排好當(dāng)下的念頭，讓智慧之水每天每時(shí)澆灌心靈的幼苗，讓它成長(zhǎng)參天大樹(shù)。我會(huì)為諸君的成長(zhǎng)而喝彩。（篇五）季節(jié)一個(gè)接著一個(gè)，來(lái)得匆匆，走得也飛快。有一天，我從校園的小徑上走過(guò)，看到正午的陽(yáng)光正把花開(kāi)滿枝的廣玉蘭照得鮮艷，并且聞到它被陽(yáng)光烘烤的所散發(fā)的氣息，是記憶當(dāng)中特別熟悉的味道。它提醒我：又到了一茬人要離開(kāi)校園的時(shí)候了。而這一回，是要輪到你們了。時(shí)光就是這樣不近人情，不管是否愿意，你都得向一個(gè)時(shí)代告別。你必須離開(kāi)校園，告別這簡(jiǎn)樸的空間，潔凈的空氣，告別曾有的孤獨(dú)、狂熱和愛(ài)恨悲歡。我在夢(mèng)中已不止一次地出現(xiàn)過(guò)你們離開(kāi)的情形，醒來(lái)之后總是十分傷感。我明白我的留戀完全不可能阻擋你們的離開(kāi)，因?yàn)檎l(shuí)也敵不過(guò)時(shí)間！是時(shí)間的手要把你們推出校門(mén)了，這是任誰(shuí)也無(wú)能為力的。我只有無(wú)奈地傷感。但傷感之后還是心生許多愿望。這些愿望是我四年來(lái)一直在表達(dá)的，在告別你們的時(shí)候，容我再?lài)Z叨一遍。愿你們親近文學(xué)，無(wú)論什么時(shí)候，在哪里，都不要去糟蹋文學(xué)。消費(fèi)主義的時(shí)代人們?cè)絹?lái)越相信物質(zhì)的力量，相信一切實(shí)在的東西。而文學(xué)恰好是虛幻的，因此難免遭到冷遇。文學(xué)確實(shí)只是“青山映在水中的倒影”，但虛幻的東西自有它的價(jià)值。一個(gè)完整的世界應(yīng)該包括青山和它的倒影，兩者相互輝映，相互依存。我們于實(shí)在的青山中砍柴打獵，于虛幻的倒影中釋放情感。倒影使我們拉開(kāi)與青山的心理距離，使我們更便于領(lǐng)悟青山的真諦。只見(jiàn)青山不見(jiàn)倒影是對(duì)世界的一種大誤會(huì)，由此而下的判斷也必然片面。你們將來(lái)會(huì)很忙，但再忙也別忘了經(jīng)常在大師們中間穿行，讓自己的精神常與那些偉大的靈魂發(fā)生溝通和交融，讓自己也讓世界多一些溫情，少一些冷漠，多一些生動(dòng)，少一些枯燥，多一些寬容，少一些狹隘，多一些純粹，少一些卑劣。愛(ài)好文學(xué)對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是一種職業(yè)操守。教文學(xué)而不愛(ài)文學(xué)，就好比做牧師而不信上帝。牧師的職業(yè)首先是信仰，然后才是飯碗。教師也是。愿你們保持寫(xiě)作的習(xí)慣。寫(xiě)作能讓我們學(xué)會(huì)過(guò)一種心靈的生活，這是一個(gè)知識(shí)者最值得擁有的生活。寫(xiě)作也許是我們進(jìn)入內(nèi)心世界的最便捷的途徑。只要一張紙，一支筆，獨(dú)坐在燈下，你就可以靜下心來(lái)，你就能從你所生活的世界中抽身出來(lái)，回到你自己的世界里去。你成了你自己世界的主宰，你一個(gè)人就能創(chuàng)造一個(gè)世界，你能體驗(yàn)到ZIYOU是那么真實(shí)，創(chuàng)造的沖動(dòng)是那么的強(qiáng)烈。如果你從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)那樣的體驗(yàn)，你身上就不會(huì)有“文學(xué)氣質(zhì)”，你對(duì)這個(gè)世界也只會(huì)盲目投入而不會(huì)超然地靜觀。人與世界之間是需要一個(gè)橋梁的。寫(xiě)作就是這個(gè)橋梁，它能使我們方便地穿梭于心靈與現(xiàn)實(shí)之間，使心靈逸出詩(shī)意和激情，使我們?cè)趦?nèi)心形成一種堅(jiān)守自我的力量。一個(gè)認(rèn)真生活的人總會(huì)有所思考，有所感悟。那就寫(xiě)吧，用文字把這些記錄下來(lái)，并且通過(guò)各種途徑傳播出去，影響更多人來(lái)認(rèn)真生活。這是一個(gè)知識(shí)者的職責(zé)所在，更是一個(gè)教師的職責(zé)所在。愿你們守衛(wèi)內(nèi)心。一個(gè)知識(shí)者應(yīng)該是一個(gè)有尊嚴(yán)、有內(nèi)心原那么、有價(jià)值操守的人。但世俗社會(huì)的各種力量總是誘使或威逼個(gè)人放棄這些。所以一個(gè)人假設(shè)要捍衛(wèi)內(nèi)心就會(huì)有太多的東西需要去抵抗。對(duì)社會(huì)規(guī)那么，我們不能總是無(wú)條件的順向適應(yīng)，否那么我們就會(huì)找不到自我。倘假設(shè)我們不愿被世俗湮沒(méi)，就一定要有抗拒的勇氣。也許我們的一生都該是抵抗著向前走的。不要把抵抗理解為英雄才有的壯舉。不是這樣。在個(gè)體覺(jué)醒的年代，它只是我們維護(hù)自我的一種姿態(tài)。北島說(shuō)：沒(méi)有英雄的年代，我只想做一個(gè)人！是的，做一個(gè)人，做一個(gè)脫離了奴性的公民，做一個(gè)獨(dú)立的、清醒的、有關(guān)懷、有勇氣的知識(shí)者。但我們?nèi)绻艞夁@種堅(jiān)持，我們就做不成一個(gè)人，我們只能做一個(gè)爬蟲(chóng)，權(quán)力的爬蟲(chóng)，金錢(qián)的爬蟲(chóng)，性的爬蟲(chóng)。從這個(gè)意義上說(shuō)，是否守得住內(nèi)心直接關(guān)乎一個(gè)生命的尊嚴(yán)。愿你們相信愛(ài)情。愛(ài)情是人生永恒的主題。對(duì)一個(gè)完美的生命而言，愛(ài)情是不可或缺的體驗(yàn)。有人問(wèn)**多歲的張中行先生：回顧一生最值得回憶的是什么事？答：是一生經(jīng)歷的幾段感情。當(dāng)然愛(ài)情不是超市里的面包，你花錢(qián)就能得到；也不是車(chē)站里的班車(chē)，等著等著它就來(lái)了。愛(ài)情實(shí)際上是一種屬心的價(jià)值，心中有便有，心中無(wú)便無(wú)。它是盼出來(lái)的，有渴念才會(huì)在心里落根；它是說(shuō)出來(lái)的，言說(shuō)的時(shí)候它就在了；它是信出來(lái)的，你信，它就活著，你不信，它就死了。這是一種“唯心”的立場(chǎng)，常被我們的教科書(shū)所否認(rèn)。但這種立場(chǎng)很重要。人類(lèi)的精神至今仍不滅也許正是因?yàn)槿祟?lèi)始終稟持了這種立場(chǎng)，堅(jiān)信精神的繁殖力，堅(jiān)信心靈可以生成意義，由此我們才會(huì)擁有詩(shī)意，擁有理想，擁有信仰，擁有愛(ài)情——愛(ài)情絕不會(huì)發(fā)生在兩個(gè)不相信愛(ài)情的人身上。愿你們熱愛(ài)大自然。大自然是我們另一本必讀書(shū)。知性可以用知識(shí)來(lái)堆加，而靈性必然有賴(lài)于對(duì)美的感悟。細(xì)細(xì)想一想，我們一生的許多感動(dòng)都與土地、天空、山巒、大海有關(guān)，與氣候變幻、季節(jié)更迭有關(guān)。一個(gè)懂美的人總不會(huì)忘記時(shí)常讓自己的視線越過(guò)人群去投向自然。城市的高樓局限了我們的視野，但在自然的懷中我們就可以望得很遠(yuǎn)。自然給了我們遠(yuǎn)望天地的機(jī)會(huì)，讓我們寧?kù)o，讓我們震撼，讓我們肅穆，讓我們從慣常的生活中掙脫出來(lái)，去觸摸那些湮沒(méi)在世界背后的詩(shī)性，讓我們“詩(shī)意地棲居”。似乎還有很多愿望要表達(dá)，但就此打住吧。我還不算太老，知道嘮叨也要有節(jié)制。不過(guò)我還是感到自己的不合時(shí)宜，在解構(gòu)一切的后現(xiàn)代的語(yǔ)境里這樣一番話到底還有多少聽(tīng)眾，我心里沒(méi)底?？晌矣质且粋€(gè)頑固的人，相信不管在什么年代總有一些價(jià)值需要堅(jiān)守，不能讓他們坍塌。解構(gòu)主義鼻祖德里達(dá)說(shuō)：不是所有的東西都可以解構(gòu)的。我堅(jiān)信不疑。我喜歡和你們?cè)谝黄穑哪昀锬銈兘o我許多美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)保存在心里，把它看成是內(nèi)心的一筆財(cái)富。人屆中年的我如果身上還殘留了些許青春的氣息，那是因?yàn)槌Ｅc青春、熱情的你們?cè)谝黄?。光憑這一點(diǎn)，我就得真心誠(chéng)意地謝謝你們！只是四年中有許多承諾都沒(méi)有來(lái)得及兌現(xiàn)，留下許多遺憾，至今心存愧疚。但愿將來(lái)我還會(huì)有機(jī)會(huì)歸還。已經(jīng)習(xí)慣了有你們存在的校園。每次在路上、走廊上與你們不期而遇，心里總有一種看見(jiàn)自家人的親切和溫暖。你們走后，我一定會(huì)有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的空落不定的日子。再見(jiàn)，讓我們彼此懷念。這些日子里，每一次相聚都是惜別，每一次見(jiàn)面都是眷戀。今天，大家相聚在**幢105教室。四年前，大家來(lái)到浙師大的時(shí)候，第一次班會(huì)也在這個(gè)教室。我是一個(gè)比擬懷舊的人，覺(jué)得在這個(gè)教室大家聚在一起，開(kāi)我們班的畢業(yè)式，更有意義。四年前，大家來(lái)到這所學(xué)校，來(lái)到行知學(xué)院，都很陌生，心里沒(méi)有數(shù)，忐忑？憧憬？還是遺憾？覺(jué)得幸運(yùn)，還是覺(jué)得應(yīng)該去更合當(dāng)時(shí)心意的學(xué)校去讀書(shū)？可無(wú)論怎樣，這四年，大家都堅(jiān)持下來(lái)了，認(rèn)識(shí)了，熟悉了，并且成為這所學(xué)校這個(gè)學(xué)院的一份子。很多人說(shuō)，人生的輸贏，不要輸在起跑線上；現(xiàn)在又有很多人說(shuō)，人生的輸贏不要輸在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。四年前，我們的人生轉(zhuǎn)折，讓我們來(lái)到這里；四年過(guò)去，我們的人生轉(zhuǎn)折又將開(kāi)始。這四年里，我們過(guò)得怎樣？我們?cè)谛@看過(guò)潔白的飄雪，聞過(guò)繽紛的花香，聽(tīng)過(guò)不同老師的各種各樣的課。我們走過(guò)林蔭，坐過(guò)石凳子。我們?cè)?jīng)跟學(xué)友交流，跟室友暢談到深夜、到凌晨，默默欣賞過(guò)校園路上的某位陌生同學(xué)身姿和容顏。我們歡笑過(guò)，也曾惆悵過(guò)，失落過(guò)。我們?cè)谶@四年的歲月，追求知識(shí)，追求真理。我們?cè)谶@里打下了知識(shí)地基，建造了知識(shí)殿堂。我們也奠定了的精神底蘊(yùn)。四年前，大家來(lái)校的樣子有些淡忘。四年后的今天，各位的形象互相看見(jiàn)，互相欣賞。我們都已經(jīng)成為知識(shí)人，知性的人，有修養(yǎng)，有氣質(zhì)，有風(fēng)度，優(yōu)雅，俊雅。前次在這里聚會(huì)，我原以為以后沒(méi)有機(jī)會(huì)相聚，就當(dāng)做畢業(yè)前最后一次的班會(huì)，說(shuō)了一些話。感悟自己的人生心得，提出了三心三守一進(jìn)取的為人處世的條款，與各位共勉。前次有不少人沒(méi)有來(lái)，今天能來(lái)的都來(lái)了。我就重復(fù)一次吧。真心、愛(ài)心、良心、虛心、平常心、信心、責(zé)任心、野心、寬容心、惻隱之心、是非之心、辭讓之心，感恩之心……你只要將其中三顆心加以組合，為之保守，那么，就夠你用了。當(dāng)然，最關(guān)鍵是你要有心。如果心都喪失了，那么一切都不好講了。三守。四年前，你們剛進(jìn)學(xué)校，第一次開(kāi)班會(huì)，我給大家提出了兩個(gè)“守”：守時(shí)，守信。今天還有人遲到了，不好意思，呵呵。以后出去工作，請(qǐng)你不要上班遲到，趕車(chē)遲到，約會(huì)遲到，結(jié)婚遲到，錯(cuò)過(guò)了良辰美景。守時(shí)很重要??！守信，對(duì)自己對(duì)他人都要守信。對(duì)自己守信，要對(duì)自己真心，不要自己欺騙自己，喪失自我。對(duì)他人守信，遵守約定和諾言。但也不要輕許諾言，以致不能兌現(xiàn)承諾，失信于人，最后損失的可能還是自己。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，題目叫做《承諾》，在此場(chǎng)景覺(jué)得也適合，念給大家聽(tīng)：承諾是一粒種子種在心里用全部的精血培育它一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵大樹(shù)繁茂的枝葉婆娑有一天暴風(fēng)來(lái)襲長(zhǎng)在身體里的大樹(shù)被連根拔起于是剜心割肉的痛楚漫延全身無(wú)藥可治輕率容許不叫承諾只有與生命同等重量的才叫承諾守時(shí)，守信?，F(xiàn)在你們要畢業(yè)了，要走向社會(huì)，以后會(huì)有嶄新的人生，會(huì)塑造更新的形象。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)幾篇班主任、或者院長(zhǎng)或者校長(zhǎng)的畢業(yè)講話，其中說(shuō)到，走上社會(huì)，千萬(wàn)不要變成壞人。做官做成貪官，做吏做成酷吏，做醫(yī)生不管病人死活……喪失良知，做人沒(méi)有道德底線。所以，我在此，再提一個(gè)“守”，守節(jié)。做人要有操守，要守住良知，守住道德底線。任何時(shí)候都不要迷失自我。要給自己留一塊自留地。無(wú)論社會(huì)如何，物欲橫流，都要給自己的心留出一個(gè)寧?kù)o的角落，給自己的心留點(diǎn)休息的地方。諸葛亮說(shuō)過(guò)，寧?kù)o致遠(yuǎn)。人在心緒煩躁的情況中，是不能做成事的。有一顆寧?kù)o的心，才有思想高遠(yuǎn)的境界，否那么，時(shí)時(shí)處處只是盯住眼前的事，眼前的利益，就不會(huì)成就理想的事業(yè)。我聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，心有多大，世界就有多大。我們要有一顆廣大的心，甚至一顆野心，去看大世界，去做大事業(yè)，當(dāng)然，同時(shí)也伴隨一顆平常心，警惕自己沒(méi)有喪失自我。一顆廣大的心，積極進(jìn)取，不僅去博取人生的光榮，生命的價(jià)值，同時(shí)也將博大的胸懷去包容別人，寬容別人。對(duì)于為人處世的道德金句，我讀書(shū)至今，覺(jué)得有兩句是一切道德準(zhǔn)那么的核心，或者說(shuō)總綱。一句是孔子說(shuō)的：“己所不欲勿施于人?！币痪涫且d說(shuō)的：“你們?cè)敢馊嗽鯓哟銈?，你們也要怎樣待人?！笨鬃拥脑拸姆裾J(rèn)面說(shuō)，耶穌的話從肯定面說(shuō)，兩句話合起來(lái)，就完全完美了。有人寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫做《黃金法那么》，作者研究人類(lèi)主要文明和宗教的道德思想，最后結(jié)論，就是這些文明國(guó)度和宗教團(tuán)體，都幾乎一樣地提出孔子和耶穌所說(shuō)的道德金律。畢業(yè)在即，回顧四年大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，留下許多難忘的記憶，也可能留下一些遺憾。其實(shí)遺憾是正常的感觸，但不要把遺憾留在心里，變成二次遺憾，三次遺憾。就讓遺憾過(guò)去吧。今天大家都做了體檢，大家都身體健康，我想，我們的精神也都要健康，帶著健康的身體和健康的精神，畢業(yè)，走到新的人生轉(zhuǎn)折的路，走向新的人生路程，走到社會(huì)崗位?，F(xiàn)在，我還想一個(gè)大問(wèn)題，中國(guó)的希望和前途。是不是太大？太有負(fù)擔(dān)了？其實(shí)，你們的希望就是中國(guó)的希望，你們的前途就是中國(guó)的前途。中國(guó)并不抽象，她就是我們大家。大家畢業(yè)后工作，做點(diǎn)小生意，或者成為工薪一族，當(dāng)然，也可能你們當(dāng)中有人成為名人，成為大大人物。但這一切，還是在中國(guó)發(fā)生。各位大致上會(huì)屬于社會(huì)中層的人，你們是年輕人，中國(guó)就在你們的希望和前途中得以表達(dá)。所以，你們生活好，工作好，就是中國(guó)好。中國(guó)就是具體的你和你的家人，親朋，鄰里。你們自己和周?chē)娜硕及讶兆舆^(guò)好了，那么中國(guó)也就好了。那些很遙遠(yuǎn)的抽象的國(guó)事，其實(shí)，跟大家關(guān)系不太大。所以，你們的希望就是中國(guó)的希望，你們的前途，就是中國(guó)的前途。因此，你們要做好你們自己。這很重要。我想說(shuō)，人的一生，讀過(guò)大學(xué)的人，一生中有兩個(gè)圣地，兩個(gè)精神家園，一個(gè)是自己的家，另一個(gè)就是曾經(jīng)就讀的大學(xué)。一個(gè)人在家里獲得營(yíng)養(yǎng)和支持，在困難的時(shí)候，在家里得到休息和調(diào)整，積聚力量再次出發(fā)，所以，要?；丶铱纯础Ｍ瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)校上一樣的主課，考同一份試卷，住同樣的學(xué)生宿舍，吃同一個(gè)食堂的飯菜，享用同等的，你我之間沒(méi)大差異，這是一個(gè)平等的家園。但走出大學(xué)校園以后，會(huì)有不同的人生，會(huì)遇到復(fù)雜的人和事。有人可能在社會(huì)場(chǎng)域不開(kāi)心，甚至遇到難關(guān)，那么你可以常想念想念大學(xué)，也歡迎常回來(lái)看看，來(lái)獲取你人生曾經(jīng)的青春活力，汲取可能有所喪失的知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)和理想的力量，以便再次出發(fā)。所以，?；丶铱纯矗?lái)學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。歡迎來(lái)我家坐坐，聊聊。我會(huì)燒幾個(gè)家常小菜。畢業(yè)之時(shí)，祝福的話，已在所言之中。但我還是說(shuō)一聲，恭賀大家大學(xué)畢業(yè)！祝愿各位前程似錦！同學(xué)們是不是有這樣的感覺(jué)：周五晚上更快樂(lè)，假期前夕更愉快，畢業(yè)之前更幸福。這是為什么呢？我以為這是一種快樂(lè)的提前量。我們即將走向社會(huì)，我們應(yīng)該未雨綢繆，既快樂(lè)又科學(xué)的安排未來(lái)。一、適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，加速心理調(diào)適。你面對(duì)的環(huán)境是你以前所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，你做學(xué)生，老師多以鼓勵(lì)你為主，甚至你犯了錯(cuò)誤，老師也會(huì)原諒你，工作了，完全變了，你的言行要負(fù)責(zé)任的。二、建立良好的人際關(guān)系，盡快適應(yīng)社會(huì)。如何建立了，我以為做好四點(diǎn)、常懷四心可以提供參考。做好四點(diǎn)即多學(xué)點(diǎn)、多干點(diǎn)、少說(shuō)點(diǎn)、少要點(diǎn)。1.多學(xué)點(diǎn)。正如我最近的讀的瑪克斯·奧勒留的《沉思錄》一書(shū)所說(shuō)，向祖父、父親、母親、朋友、妻子、兒女甚至敵人那里學(xué)習(xí)，我們要向領(lǐng)導(dǎo)、同事甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。2.多干點(diǎn)。年輕人，有活力、有力氣，凡事應(yīng)該強(qiáng)著干，爭(zhēng)著干，想著干。3.少說(shuō)點(diǎn)。一句話能成事，一句話能壞事，有些事能干不能說(shuō)，有些事能說(shuō)不能干，少說(shuō)話、多干事是原那么。4.少要點(diǎn)。年輕人需要物質(zhì)，需要房子，需要錢(qián)，但不能唯錢(qián)是圖，還是要多奉獻(xiàn)、多服務(wù)，少索取為好，能低碳環(huán)保更好。常懷四心即感恩之心、寬容之心、自信之心、執(zhí)著之心。感恩之心，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，任何時(shí)候都別忘了別人的好處。寬容之心，社會(huì)是個(gè)大江湖，各式人等都有，有與自己性格相投的，也有與自己性格差異很大的，你沒(méi)法改變它，你就得主動(dòng)適應(yīng)它，你要有大肚能容容天下難容之事的度量。自信之心，人有差異，但作為一名大學(xué)生，智力差距不會(huì)太大。做任何事只要用心去做一定能做好?；搓帋煼秾W(xué)院不是培養(yǎng)出祝世寧這樣的院士嗎。我的一名學(xué)生張晉寧不是在全省2萬(wàn)多名競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，考入江蘇廣播電視總臺(tái)**零距離欄目組嗎。執(zhí)著之心，目標(biāo)確定之后，一定要有做學(xué)問(wèn)板凳坐得十年冷的勁頭，不被各種誘惑所改變，而輕易改變自己的目標(biāo)。最后，愿大家把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣，在學(xué)校是優(yōu)秀的，走上社會(huì)同樣是優(yōu)秀的。教育的真諦是什么？著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。”我對(duì)“真”是這樣理解的：“真”是豐富樸素的情感，是對(duì)社會(huì)、對(duì)親友、對(duì)他人的拳拳之心，是對(duì)人生事業(yè)的熱情擁抱，是對(duì)美好歲月的珍重收藏；“真”是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是堅(jiān)挺于谷底“從頭再來(lái)”的百折不回，是俯視溝溝坎坎的自信，是笑看巨浪險(xiǎn)峰的豪放；“真”是高尚的品質(zhì)，是對(duì)社會(huì)公德、傳統(tǒng)美德的恪守不渝，是與事業(yè)伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作，是永不言足的開(kāi)拓創(chuàng)新?！罢妗笔墙】档男睦?，是“不良”情緒的自我調(diào)節(jié)，是飄逸張揚(yáng)的個(gè)性，是深刻清醒的思想。你們的老師始終把“教人求真”作為自己用心血譜成的愛(ài)的和旋中最響亮最清脆的音符，你們也一直把“學(xué)做真人”默默地溶化于教室里伏案苦讀的特寫(xiě)、操場(chǎng)上龍騰虎越的定格、賽場(chǎng)內(nèi)辯論引吭高歌的瀟灑、社會(huì)實(shí)踐中匆匆的身影，以及記載你酸甜苦辣的一中的每一個(gè)白晝夜晚、清晨黃昏。你們的臉上洋溢著春風(fēng)，你們將要走向更廣闊的人生舞臺(tái)?！霸龠^(guò)二十年，我們?cè)傧鄷?huì)，……回首往事心中可有愧？”我虔誠(chéng)的相信，二十年后，我們的國(guó)家將更加繁榮，社會(huì)將空前的美麗，而你們正是撐起那座氣勢(shì)恢弘的巍巍大廈的基石和棟梁！我想，校長(zhǎng)首先應(yīng)該是一位出色的教育家，絕不能把“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”寫(xiě)成空話連篇、無(wú)血無(wú)肉，世俗氣十足的官樣文章；“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”應(yīng)該表達(dá)他的（實(shí)際上是我的）教育理念，這種教育理念應(yīng)該是科學(xué)的、具有前瞻性的，能夠成為學(xué)生前進(jìn)的燈塔，成為他們?nèi)松聵I(yè)的航標(biāo)。見(jiàn)到信，我有些難過(guò)，不是為昨天的失誤，其實(shí)你昨天表現(xiàn)的很鎮(zhèn)定，我覺(jué)得是一次歷練，以后你會(huì)經(jīng)常面對(duì)這種場(chǎng)合，經(jīng)驗(yàn)是從一次一次的錯(cuò)誤中總結(jié)出來(lái)的。不用擔(dān)憂，我昨天一點(diǎn)沒(méi)有失望，相反，我看到了遇到困難依然不放棄的你。大學(xué)四年，我們都有許多許多的遺憾和懷念，不要以為我就沒(méi)有遺憾，我的遺憾很多很多，比方我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，否那么就不是現(xiàn)在這種情形，比方我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)各種見(jiàn)面會(huì)，以至于我從不敢面對(duì)多個(gè)人在一起的競(jìng)爭(zhēng)，比方我沒(méi)有和最好的朋友說(shuō)再見(jiàn)就匆匆告別，比方我沒(méi)有和一直喜歡我的人說(shuō)清楚，造成了巨大的誤會(huì)......很多很多，我當(dāng)時(shí)也不敢面對(duì)，不知道未來(lái)，怕回憶過(guò)去，怕剖開(kāi)傷口。分別的時(shí)候人都是惆悵的，有很多因素，我們?cè)?jīng)放棄的東西，曾經(jīng)承受的東西，曾經(jīng)執(zhí)著地想得到的東西，一瞬間涌入腦海，想不清、理不清、看不清，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)好了。我一直都注意到你的執(zhí)著、認(rèn)真、努力、樂(lè)觀，我相信你不是偽裝，是本性，是對(duì)自己的嚴(yán)格要求，是對(duì)未來(lái)的向往，這沒(méi)有錯(cuò)，只是當(dāng)我們回首時(shí)發(fā)現(xiàn)為此付出了太多，甚至有我們認(rèn)為很重要的東西的時(shí)候，心理有太多的難過(guò)、后悔，但是如果重新來(lái)過(guò)，也許你還會(huì)選擇和現(xiàn)在同樣的路。有舍才有得，只要得到的是你想要的就好。別人總會(huì)給自己貼標(biāo)簽，但是我們知道那不是真正的自己，其實(shí)沒(méi)有必要解釋?zhuān)瑒e人可能也不想聽(tīng)解釋?zhuān)悄嵌疾恢匾?，因?yàn)槲覀冎溃沂俏易约?。生活的歷練剛剛開(kāi)始，以后的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，你也許會(huì)面對(duì)更多的壓力和挑戰(zhàn)，也有別人的不理解甚至是指責(zé)，但是都不要?dú)怵H，因?yàn)樯罹褪且黄筷惥疲枰獨(dú)v練，需要用心去品。有人說(shuō)生活永遠(yuǎn)都有兩種結(jié)局，每一種結(jié)局都會(huì)找到滿意的結(jié)果，這完全取決于你的心態(tài)。叛逆沒(méi)有什么不對(duì)，放縱也是對(duì)自己的一種獎(jiǎng)賞?？嚲o的弦放松一下，也是為了下一次演奏出美妙的音樂(lè)。和親愛(ài)的同學(xué)們一起開(kāi)心地笑吧，一起大聲的哭吧，此刻不需要對(duì)自己那么嚴(yán)厲，讓自己隨心.....希望善良的、勤奮的、樂(lè)觀的、刻苦的你永遠(yuǎn)幸福.......祝賀你們終于依法畢業(yè)了！朕私下想，諸位書(shū)生必是極好的。眾愛(ài)卿均是高帥富，眾愛(ài)妃均是白富美。但是，請(qǐng)你們記?。菏聵I(yè)有成的、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，往往都是矮挫窮——我們的領(lǐng)導(dǎo)除外。因?yàn)椋芍辉u(píng)價(jià)客觀行為，而不關(guān)心主體形象。最后一刻，我們來(lái)一起回憶一下浙大精神和之江印象，好不好？竺校長(zhǎng)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)兩個(gè)問(wèn)題：到浙大來(lái)干什么？將來(lái)畢業(yè)后要做什么樣的人？你們說(shuō)，到浙大來(lái)混，將來(lái)要做一個(gè)混混。但是，浙大畢業(yè)生不能做個(gè)小混混，要做個(gè)敢愛(ài)、敢恨、敢裸奔的文藝混混。潘靚超同學(xué)有這樣的氣質(zhì)——身材那么差還敢光著出來(lái)混。他的行為，充分詮釋了浙大的草根精神：無(wú)畏。記著，要到祖國(guó)和人民最需要的地方去混，中國(guó)最需要普法的地方是：中南海。我希望，將來(lái)有一天你們都到中南海里面去做個(gè)大混混，假如有那一天，請(qǐng)記著，把浙大求是無(wú)畏的精神刻在中南海的每一個(gè)角落里。要不然，竺校長(zhǎng)會(huì)去找你商量的，老校長(zhǎng)可傷不起啊。紫金港，西溪，玉泉、之江，浙江大學(xué)每一個(gè)校區(qū)都帶著水字，浙江二字一半是水，所以，浙江大學(xué)是中國(guó)最水的大學(xué)。但是，我們的畢業(yè)生絕對(duì)不能做水貨，我們即便不能做富二代，我們也不要去當(dāng)屌絲。事實(shí)上，浙大絕對(duì)不是水校，在各大排行榜當(dāng)中，我們常年排名第三。在江湖，人稱(chēng)小三。這種小三精神，也是浙大人特有的人生哲學(xué)：只做不說(shuō)，明知沒(méi)地位，堅(jiān)信有機(jī)會(huì)。而且，在武書(shū)連的流行排行榜當(dāng)中，浙大已經(jīng)排名第一。至于你們信不信，我反正是信了。其實(shí)，第三還是第一并不重要，重要的是浙大從來(lái)沒(méi)有二貨。但是，即使有一天浙大二了，我們也會(huì)死心塌地地愛(ài)她，這就是母校。之江校區(qū)是最美麗的（白天）；最恐怖的（晚上）。紫金港校區(qū)是一個(gè)來(lái)了就不想走的地方——大一的女生數(shù)量多，質(zhì)量好。玉泉校區(qū)是一個(gè)來(lái)了還想再來(lái)的地方——工科猥瑣男錢(qián)多人傻好管理。之江呢，山高、林密、路遠(yuǎn)，是一個(gè)來(lái)了，想走都走不了的地方。雖然有Y5公交車(chē)，卻像你們的校園愛(ài)情一樣，總也等不來(lái)，即使來(lái)了，也到不了終點(diǎn)，總得中途換車(chē)，而且不止換一次。之江校區(qū)是貓的世界，光華法學(xué)院院徽的吉祥物應(yīng)該是光華貓。我們的領(lǐng)導(dǎo)也可以稱(chēng)為貓王。但是，浙大?；盏臉?biāo)志是求是鷹，校長(zhǎng)看到我們的院徽設(shè)計(jì)，會(huì)很生氣的問(wèn)：我的鳥(niǎo)呢？所以，我們心中，法學(xué)院的院徽標(biāo)志應(yīng)該是——貓頭鷹。法學(xué)院的畢業(yè)生因此應(yīng)該具有貓頭鷹的精神：它應(yīng)該給了你們黑色的眼睛，我們需要用它尋找光明。當(dāng)然，貓頭鷹精神還有另外一種——能走貓步，能干鳥(niǎo)事。大學(xué)和監(jiān)獄有相同之處，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，要學(xué)習(xí)做人，出去的時(shí)候，要好好做人。你們四年，過(guò)著三年、兩年的有期徒刑，有的人是打著游戲度過(guò)的，有的人是打著kiss度過(guò)的，有的人是打著醬油度過(guò)的，不管你們?cè)?jīng)打過(guò)什么，今天你們統(tǒng)統(tǒng)刑滿釋放。出去后，要記得，得人品者得天下，要以德服人。最后，請(qǐng)讓我以老師的名義說(shuō)聲：真的愛(ài)你。記著?；貋?lái)看看——學(xué)妹。總會(huì)是這樣：來(lái)了，相逢了，知道了，然后再彼此告別，各自回到各自的生活。不必許諾，亦不必太過(guò)相信許諾，太多的日子，太陽(yáng)曬著往事，身內(nèi)身外的各種事情掩蓋著，我們必然會(huì)彼此忘記。但已經(jīng)有了這樣的相逢、知道，有了這樣的淺淺的兩年之緣，許多細(xì)節(jié)砌筑而成的記憶，因此也便必然會(huì)使我們重新想起，重新清晰，不是在你們的某個(gè)清晨，就是在我的某個(gè)黃昏。時(shí)間是六月，小城之外的山坡上，麥子熟了，杏子正在發(fā)黃，窠巢中，一窩一窩的雀鳥(niǎo)不斷長(zhǎng)大，留戀著草木的溫暖，但它們同時(shí)又心懷了飛翔的渴望。仿佛必須要留守家園的父母，我理解這種必然的失去。但山河廣大，江湖浪高，望著你們逐漸遠(yuǎn)去的薄弱的身影，擔(dān)憂牽掛之外，我亦愿意你們：首先要堅(jiān)強(qiáng)。生活不會(huì)盡如人意，而你們也永遠(yuǎn)不會(huì)只是你一個(gè)人的自己，所以，將來(lái)無(wú)論遭遇什么，我都希望你們能夠樂(lè)觀，主動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)，化解一切的不順、不幸、不好，將所有的經(jīng)歷都能夠積極轉(zhuǎn)化為人生的贈(zèng)與和財(cái)富，承當(dāng)起所有你所應(yīng)該承當(dāng)?shù)呢?zé)任，讓你盡可能地成為你和愛(ài)著你的人所希望成為的樣子；其次要善良。不出意外，我相信你們都會(huì)成為某個(gè)方面的權(quán)威、能手或者手握一定權(quán)力的人，時(shí)代喧囂，社會(huì)駁雜，許多的底線和規(guī)那么正在逐漸被打破。不管你們將來(lái)實(shí)際做什么，我都希望當(dāng)你們有了一定的權(quán)力之時(shí)，能夠始終記得你們的曾經(jīng)和過(guò)去，體諒到每一個(gè)站在你面前的人的不易和特殊，給那些需要我們幫助的人——那些弱者、貧者和正在困頓中徘徊的人，施之于自己的援助之手?！袄险邞阎?，少者安之”，通過(guò)修為，我希望我們都能夠成為孔子所期待的這樣的讀書(shū)人。又是一年畢業(yè)季。這幾天，總有學(xué)生找我畢業(yè)前合影留念的，有的是教過(guò)的新聞專(zhuān)業(yè)的研究生、有的是播音主持專(zhuān)業(yè)和廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的本科生，還有的是聽(tīng)過(guò)我課或者是聽(tīng)過(guò)我校內(nèi)報(bào)告的其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，如無(wú)特殊情況，我都愿意到他們中間照一張相，留一個(gè)念想。想想自己做大學(xué)老師二十多年，這樣的畢業(yè)季留念照片也是不少了。每每這一時(shí)刻，我都覺(jué)得這一生選擇了做老師的職業(yè)是對(duì)的。我知道，在我的大學(xué)里，我不是最好的老師，但我一直努力做最好的老師之一。我也知道，我也是有缺點(diǎn)的老師，對(duì)待學(xué)生也有苛刻的時(shí)候，比方，無(wú)論是我最年輕的時(shí)候還是現(xiàn)在，我都不愿意也不能夠接受學(xué)生和我稱(chēng)兄道弟。我一直在大學(xué)里倡導(dǎo)學(xué)生管老師教一聲先生，我認(rèn)為，這不僅維護(hù)了老師這一職業(yè)在今天不斷被淪為“不神圣化”的最后尊嚴(yán)，也彰顯了今天的大學(xué)生被諸多人認(rèn)為“不文明、不禮貌”的最后一種禮貌的行為。當(dāng)我的這種倡導(dǎo)被有心的學(xué)生記住并在日常校園里不期而遇稱(chēng)我一聲“先生”的時(shí)候，不管有多少人聽(tīng)到后感覺(jué)到“驚奇”或者“好玩”，“先生”能從他們的眼神里品味到一種無(wú)尚的榮光和敬意！在這一刻起，“先生”讓我感覺(jué)到了“先生”的價(jià)值和意義！畢業(yè)寄語(yǔ)之“老師對(duì)你說(shuō)”在大學(xué)里，我苛刻，我不希望我的同事，尤其是女老師稱(chēng)你們?yōu)楹⒆?，?dāng)然，他們是想表達(dá)像愛(ài)自己孩子一樣愛(ài)你們。但我覺(jué)得，你們不能是孩子，想想，你們從你們父母的襁褓里掙脫出來(lái)是多么的不容易，你們考上大學(xué)終于甩掉了父母這根拐杖是多么的不容易，進(jìn)入大學(xué)就是你們自己的自由天堂。而這時(shí)，你們的老師又把你們當(dāng)成了孩子，又把你們當(dāng)成了弱勢(shì)的孩子，你們也順勢(shì)把自己當(dāng)成了孩子，這是不對(duì)的。請(qǐng)相信，大學(xué)就是讓你們成為大人的地方，就是讓你們和你的老師一樣是平等、是自由是可以和老師一起討論、爭(zhēng)論的大人的地方！我說(shuō)過(guò)，我堅(jiān)決反對(duì)大學(xué)老師和學(xué)生稱(chēng)兄道弟，但在這里我還不得不大聲說(shuō)，因?yàn)槟銈兪谴笕肆?，兄弟們！畢業(yè)寄語(yǔ)之“老師對(duì)你說(shuō)”早上你們沒(méi)有吃早餐，我還不允許你們?cè)诮淌依锍匀魏问称?，我說(shuō)過(guò)課堂就是課堂，課堂絕不是食堂！我苛刻，我要求你們拍攝、采訪、剪片、寫(xiě)上萬(wàn)字的文章，要求你們考研、考博，要求你們鍛煉身體、學(xué)會(huì)一種體育技能……其實(shí)你們不知道，你們?cè)谒X(jué)的時(shí)候，我在看你們剪過(guò)的片子，你們?cè)诔燥堄螒虻臅r(shí)候，我在看你們寫(xiě)過(guò)的文章……同時(shí)，我們老師還在讀書(shū)、備課、填寫(xiě)各種所謂無(wú)聊的考核表格、做各種職業(yè)化考核的工程，撰寫(xiě)考核的文章，我們老師