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第頁(yè)共頁(yè)勵(lì)志演講稿模板錦集4篇【】勵(lì)志演講稿模板錦集4篇?jiǎng)?lì)志演講稿篇1常言說(shuō)得好:黃金有價(jià)而玉無(wú)價(jià)。因?yàn)橛竦某尚斡腥缛松臍v練,沒(méi)有忍受被雕鑿的痛苦,不能成為一塊真正璀璨耀目、價(jià)值連城的寶石,就像沒(méi)有歷經(jīng)逆境的人生,感受世間的冷暖,品味百味的生活一樣,人生因此失去其應(yīng)有的價(jià)值色彩。我們每個(gè)人都是一塊璞玉,時(shí)間就是一把刻刀,它可以磨平你的棱角,使你變得寬厚,溫和。時(shí)間改變了我們的思想與秉性。年少輕狂會(huì)隨著時(shí)間的雕刻日漸平和,當(dāng)有一天,我們能真正的榮辱不驚時(shí),我們便真正的長(zhǎng)大了,成熟了。在經(jīng)受過(guò)洗禮,經(jīng)受過(guò)每一點(diǎn)一滴雕鑿的苦痛,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦痛聚集成珍貴的人生財(cái)富。從此,我們便懂得了,石頭蛻變成美玉,是一個(gè)過(guò)程;人生積累起財(cái)富與擁有價(jià)值,同樣是一個(gè)過(guò)程。玉之所以美,之所以成為無(wú)價(jià)之寶,不僅僅是它有光美滑潤(rùn)的外表,凝聚了雕刻師的精力與心髓,而是它集人世間美妙品德于一身:仁、義、智、勇、潔、知、禮、樂(lè)、忠、信、天、地、道……盡蘊(yùn)含在美玉的身上,它的光榮,它的魅力早已暗藏,只在乎你是不是一個(gè)懂玉、惜玉之人。歷代圣賢先哲、帝王將相、達(dá)官顯貴、文人墨客無(wú)不稱頌玉之美、玉之德。把君子之德以玉喻之,清而不冷,傲而不驕,風(fēng)骨天成,溫潤(rùn)光澤。男人如玉,那么仁厚質(zhì)樸、表里如一、心胸坦蕩、睿智文雅、勇武正義、堅(jiān)忍不拔;女人如玉,那么玉潔冰清、剔透晶瑩、堅(jiān)硬溫潤(rùn)、風(fēng)情婉約、輕靈細(xì)膩、含蓄內(nèi)斂。世間之美妙事情,也如玉緣一般,玉假設(shè)遇到知己,必定被并彼此相守,不離不棄。因?yàn)橄嘤?,需要的是人間難得的慧眼,假設(shè)遇懂玉人,一塊也許并不起眼的山中石頭,經(jīng)過(guò)開(kāi)料、剝皮、碾琢、拋光等十幾道工序后,便可打磨雕琢成器,成為一件精巧絕倫的藝術(shù)品;倘假設(shè)無(wú)緣,那山石就只是一塊頑石,或藏于鬧市,或埋于深山,常年累月,也只得任天地侵蝕,無(wú)怨無(wú)悔。勵(lì)志演講稿篇220xx年暑期研訓(xùn)在老師們的"手忙腳亂"中即將完畢,今年的培訓(xùn)由于內(nèi)容是全新的思維導(dǎo)圖,這可是絕大局部老師以前聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,生疏的專業(yè)術(shù)語(yǔ)讓我們應(yīng)接不暇;復(fù)雜的.____程序,讓我們不知所措;難以完成的作業(yè),更是讓人搜腸刮肚;但培訓(xùn)的經(jīng)歷與收獲,卻讓人終生難忘??粗?,想著,探索著。一點(diǎn)點(diǎn)明白,一點(diǎn)點(diǎn)明晰,最后居然做到了。雖然作業(yè)只被指導(dǎo)老師推薦了一次,但那確實(shí)是自己的勞動(dòng)成果,看到作業(yè)被推薦的那一刻,心情那個(gè)沖動(dòng)喲,無(wú)以言表,真的體會(huì)到了收獲的喜悅。在研修的日子里,每天都充實(shí)而繁忙,仿佛又回到了高中備考的時(shí)刻。網(wǎng)上聽(tīng)課,完成作業(yè),和同事交流,網(wǎng)上研修……感覺(jué)很不錯(cuò)。在這知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了我們生存和開(kāi)展的重要手段。而老師作為知識(shí)的傳播者,終身學(xué)習(xí),不僅是時(shí)代的呼喚,教育開(kāi)展的要求,更是老師教學(xué)自我提升的需要。"嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn)",老師要擅長(zhǎng)從教育理論中汲取能量和資;擅長(zhǎng)在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。完畢,也是新的開(kāi)場(chǎng),不管是集中培訓(xùn),還是分散培訓(xùn),我都將認(rèn)真對(duì)待,期待新學(xué)期的生活更精彩,期待我們的培訓(xùn)更加精彩。"研修之路路漫漫",我們,在路上!勵(lì)志演講稿篇3你是否注意到,無(wú)論在會(huì)議室、教室或各種聚會(huì)中,很多人都喜歡坐在后面的座位,而且后面的座位往往都先被坐滿。事實(shí)上,大部份搶占后排座位的人,都是希望自己不要“太顯眼”,他們怕受人注目,究其原因就是缺乏信心。20世紀(jì)30年代,在英國(guó)一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鎮(zhèn)里,有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,從小受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點(diǎn):無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)走在別人前頭,而不能落后于人,“即使坐公共汽車,你也要永遠(yuǎn)坐在第一排。”父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或者“太難了”之類的話。“永遠(yuǎn)要坐在第一排”是一種積極向上的人生態(tài)度,是一種一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上,想坐在第一排的人不少,真正可以坐在第一排的卻總是不多。許多人所以不能坐到前排,就是因?yàn)樗麄儼选诘谝慌拧眱H僅當(dāng)成ren生的理想,而沒(méi)有采取詳細(xì)行動(dòng)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)要求可能太高了,但她所受到的教育在以后的年代里被證明是非常珍貴的。正是因?yàn)閺男【褪艿礁赣H的“殘酷教育”,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,她時(shí)時(shí)牢記父親的教誨,總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克制一切困難,做好每一件事情,事事必爭(zhēng)一流,以自己的行動(dòng)理論著“永遠(yuǎn)坐在第一排”的誓言。瑪格麗特上大學(xué)時(shí),學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生用5年時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)拉丁文課程。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人難以置信的是,她的考試成績(jī)竟然名列前茅?,敻覃愄夭粏问菍W(xué)業(yè)上出類拔萃,在體育、音樂(lè)、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長(zhǎng)評(píng)價(jià)她說(shuō):“她無(wú)疑是建校以來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是雄心勃勃,每件事情都做得很出色?!闭?yàn)槿绱耍?0多年后,英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是連續(xù)四屆中選為英國(guó)保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國(guó)第一位女首相,雄踞政壇長(zhǎng)達(dá)XX年之久,被世界政壇譽(yù)為‘鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。勵(lì)志演講稿篇4一次,在著名企業(yè)家報(bào)告會(huì)上,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)您過(guò)去走過(guò)什么彎路沒(méi)有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?”沒(méi)想到這位企業(yè)家干脆利落的答復(fù)道:“我不成認(rèn)自己走過(guò)什么彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?”每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂。所以人們常常追問(wèn)已經(jīng)登頂?shù)娜耍囊粭l是直通山頂?shù)慕輳?。那些從山頂下?lái)的人卻說(shuō):“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達(dá)頂峰,還必需要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁?!背晒χ?,絕非坦途。這個(gè)世界上有太多的人夢(mèng)想作者飛機(jī)到達(dá)成功,上帝是公平的,從來(lái)就沒(méi)有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過(guò)一些,才能懂得一些。沒(méi)有品味過(guò)失敗的味道,又怎么可以告誡自己如何不失敗;沒(méi)有體會(huì)過(guò)等待的苦楚,又怎么可以感悟成功的魅力?假
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