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文檔簡介

2023年學生會學習部個人總結(jié)三篇金融系07屆學生會學習部成立2個月以來,共進展了以下4項活動,現(xiàn)總結(jié)如下

一、西方電影快車。

于每周二晚六點在e412與f412放映英文原聲電影。西方影視快車這一活動在我系乃至我校有著廣泛的群眾根底和知名度,在學生中影響很大。這學期西影的上座率更是高達75%,其受歡送程度可見一斑。

西影本著傳播西方電影文化的宗旨,每周二為同學上映兩部西方古典電影,不僅為同學供應(yīng)了解西方電影、了解中西方社會文化差異的平臺,還徹底放松了同學的身心。

本學期西影放映的電影多以勵志類為主,比方等等,通過放映這類勵志電影,不但提高了同學們的電影觀賞水平,而且堅決了廣闊同學為心中幻想而奮斗不息的信念。

這學期西方影視快車的勝利離不開系辦教師的大力支持,離不開我們學習部的不懈努力,更離不開同學們的積極參加,我信任西影必將不斷豐富它的內(nèi)涵,不斷總結(jié)閱歷,從而以一個嶄新的姿勢來面對全校師生的檢驗,我有充分的理由信任,西影的明天會更好。

二、english,corner。

學習部的英語角是學習部每周一次的活動,主要目的是讓學生在輕松開心的過程中體驗學習英語的歡樂,有效提高英語口語力量,培育對英語的愛。英語角在不斷追求新的成長,她敬重的是自由開放的溝通,一學期后總是有一些同學來,成為我們英語角的老朋友。每學期英語角會設(shè)立以英語為中心的englishparty,不定期邀請我校留學生和外教與同學們溝通,反應(yīng)全校同學對學習部英語角的支持。信任承載著那么多同學的信任與喜愛,學習部英語角肯定會辦得越來越精彩。

三、舊書漂流

在金融系學工辦教師的大力支持下,在學生會的大力領(lǐng)導下,由金融系學習部,辦公室和自律委合力辦的“舊書漂流”活動在學期將末的六月初最終順當開辦了并于6月1日和8日進行了首兩次活動,效果較好,受到了較為良好的評價。

由于高年級同學的舊書對于他們來說用過以后幾乎沒有價值,但對于低年級同學來說卻有很大的利用價值,同學們都有舊書交易的愿望。而校內(nèi)的舊書市場混亂,張貼小廣告查找買主和賣家效率低,不便利,并且不利于校園美觀,造成很不好的影響。

為節(jié)約社會資源,節(jié)約同學們開支,為圖書資源的最有效利用供應(yīng)一個途徑,便利同學們交易舊書,為同學們供應(yīng)一個舊書溝通和轉(zhuǎn)手的平臺,我們金融系學習部舉辦此名叫“舊書漂流”的公益活動。也為進一步幫忙貧困學生,減輕其家庭負擔供應(yīng)一種途徑。

炎炎夏日,舊書漂流的第一期活動于6月1號14:00——17:00在d211教室順當進行,雖然其它大型活動與本活動的時間有很大沖突,第一次活動還是如期進行了,盡管規(guī)模較小,但全部賣書同學所帶去的舊書都銷售一空,其次次活動于6月8號14:00——17:00在d211教室進行,規(guī)模較第一次有很大擴大,交易量近千元,即為想買到書的同學解決了燃眉之急,也讓賣書的同學變廢為寶,有了經(jīng)濟效益,假如本周同學們反映積極,將舉辦第三次活動。

20xx年度學生會學習部學期工作總結(jié)20xx年度學生會學習部學期工作總結(jié)

四、金融學問類講座12

由學習部與生活部共同主辦的金融專業(yè)學問類講座——金融概述。主要面對低年級學生及非金融專業(yè)的學生進展金融導入。第一場講座我們邀請到了金融系國際金融討論室主任孟昊副教授來開講,反響熱鬧,收到了非常不錯的效果。

最終,我要感謝金融系學工部教師和學生會同仁們對學習部工作的支持,也同樣感謝我的副部們和我這兩個多月來的竭誠合作。正如學習部的宣言所說的一樣:“享受學習的樂趣,品嘗理性的生活,我們始終走在通往勝利與輝煌的路上。”信任今后我們會做的更精彩!

2023年學生會學習部個人總結(jié)二篇

在過去的一年半中,我履行了一個學習部成員應(yīng)盡的職責,在自己的職位上做好自己的本職工作,同時也為組織做了我應(yīng)盡的一些奉獻。下面我將從對部門的理解和熟悉、工作的總結(jié)和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。

首先是我對所在部門的熟悉:學習部通過組織多種形式的活動,營造良好的學術(shù)氣氛,提高同學們學習的積極性和主動性,加強廣闊同學的專業(yè)技能,同時拓寬同學們的學問面,為廣闊同學創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的求學環(huán)境。

其工作簡介如下:

一、通過多種形式,組織各類學術(shù)爭論、學術(shù)競賽、學術(shù)報告會、辯論等活動,促進良好的校園學術(shù)氣氛的營造。

二、檢查各班的學習狀況,監(jiān)視各班學生制度的執(zhí)行。

三、著眼于效勞同學,熬煉同學,幫忙同學解決在學習中遇到的困難,做好溝通教與學的橋梁。

作為副部,工作主要為兩局部:對內(nèi),聽從安排幫助部進步行成績計算、活動籌劃、資料整理等工作。對外,組織本部干事查課以及組織各類講座。

接下來就我個人在學生會一年半的工作進展一個簡潔的總結(jié):學習部的工作主要從日常查課、學期初成績計算、組織講座以及各種學術(shù)競賽。

在這一年半我所參加的工作主要有:

1、每學期初計算全院成績;

2、日常查課,根本上除第八周和十四周之后每周至少查一次課;

3、參加籌劃組織算成績講座;

4、參加籌劃組織四六級閱歷溝通會;

5、參加籌劃并主持趣味學問競賽;

6、人文講壇系列學問講座的事前預備工作;

在一年半的工作中,我對責任有了更深的熟悉:熱忱不能維護一分堅守。選擇學生會可以是一時熱忱,可是重復平淡的工作會磨滅熱忱;愛好容許一時沖動,但工作不允許。最初選擇學生會是抱著對自己大學生活負責的態(tài)度。而學習部的經(jīng)受使我明白:責任感不應(yīng)當只是針對自己。對部長的選擇負責,就不應(yīng)輕言放棄;對同事的期盼負責,才有不須言說的默契。、一個部門才能最大限度的發(fā)揮它的作用和職能,才能和其他部門一同協(xié)作,而更好的為學生會、為廣闊的長大學子效勞。

最終,對下一階段,我的工作展望如下:

1、在部長的帶著下,除整個學生會制度建立外建立自己的部門治理制度,標準內(nèi)部工作細則。

致力于部門內(nèi)部建立和認可度的提升。

2、創(chuàng)立學習部內(nèi)部群、飛信群等網(wǎng)絡(luò)溝通社區(qū),增進內(nèi)部成員的溝通,促進嚴密合作。

3、在工作中觀摩、在學習中進步,提升力量完善自我。

本著為學生效勞的宗旨,優(yōu)化學習部形象。

副部的工作就像一杯檸檬水:沒有部長工作濃墨重彩的份量、更多時候我們是名單中的那個“等”字,嘗不到受人矚目的甘甜;但比起淡而無味的一般工作,它又有自己獨特的要求和感悟,恰如檸檬淡淡的芳香。一片檸檬的留香時間是七十二小時,我認為這份工作帶給我的體會和收獲是長期而寶貴的,將伴隨我在學生會的全部時間直到最終。

2023年學生會學習部個人總結(jié)三篇

我于20x年6月就任我系學生會學習部部長,至今已經(jīng)一個多學期。半年下來,在院領(lǐng)導和各位教師的正確領(lǐng)導下,在學習部成員的共同努力下,學習部仔細貫徹落實系有關(guān)學生工作的各項指導思想,部門工作取得了豐碩的成果。下面我將從以下幾個方面進展有關(guān)工作匯報:

一、部門活動

幾個月以來,學習部依據(jù)學院的要求,舉辦了“講課競賽”、運動會稿件工作、幫助其他部門的元旦晚會、積極籌備和參加了“第四屆院學生會辯論賽”等一系列活動,任務(wù)繁多且艱難。但是在我們各成員的共同努力下圓滿的完成了任務(wù)。

1、講課競賽:為提高同學學習的積極性和主動性,豐富同學們的課余生活,為大學生供應(yīng)一個學習和溝通的平臺,共同進步,我部特此舉辦了講課競賽。通過此活動,為同學們供應(yīng)一個相互溝通和溝通學習方法技巧的時機。在活動中,同學們踴躍參與,用一個人民教師的要求標準自己,繪聲繪色的在三尺講臺上為同學們敘述一個個精彩的話題。

2、運動會寫稿工作:我校運動會的開展,學習部全體成員都積極投入到運動會寫稿的行列中,我部組織我系各班學習委員為運動會編寫稿件,為運發(fā)動們加油鼓勁。通過各成員的辛苦的的寫作下,我系的稿件不管在數(shù)量還是質(zhì)量上都占據(jù)了優(yōu)勢,為我系最終在運動會上取得圓滿的成績添磚加瓦。

3、元旦晚會的積極協(xié)作:20x元旦晚會是我系的一個亮點,我系各部門的積極籌辦,同學們精彩的演出,充分的展現(xiàn)了食品系的風采。學習部也毫不懈怠,全面協(xié)作其他部門做好晚會的籌劃,維護秩序的工作,以助晚會井然有序的綻開。

4、第四屆院學生會辯論賽:辯論賽的主要目的在于加強學風建立,提高規(guī)律思維力量,心理應(yīng)變力量以及口頭表達力量,豐富大家的課余生活,增進他們對社會的了解和熟悉。經(jīng)過與水利系劇烈的角逐,我系首戰(zhàn)告捷,取得了初賽的成功。

經(jīng)過一系列活動的組織開展,答復了學習部做什么、為何做、如何做的問題,根本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經(jīng)過不懈努力和艱辛探究所積存的各種工作理念和操作方式、操作手段等根本閱歷也將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。

二、存在缺乏

一是院系活動的整合還沒完全到位,活動仍沒有到達很好的效果,信任隨著學習部活動板塊確實立學習活動整體會水到渠成。

二是個人在學習和工作統(tǒng)籌上不夠合理,活動期間工作消耗了大半的課余時間,影響了學業(yè)的穩(wěn)固提高。

三是與院學生會其他部門的溝通合作不夠深入,不能夠更有效的利用有關(guān)資源以及主動性,致使學習部面臨壓

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