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![小班繪本教案《小熊不刷牙》_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/bdf2ba5c113fe7ef589d96d1becca4e8/bdf2ba5c113fe7ef589d96d1becca4e82.gif)
![小班繪本教案《小熊不刷牙》_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/bdf2ba5c113fe7ef589d96d1becca4e8/bdf2ba5c113fe7ef589d96d1becca4e83.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
小班繪本教案《小熊不刷牙》小班繪本教案《小熊不刷牙》
牙齒對(duì)我們特別重要,肯定要好好愛(ài)惜它們,每天都要堅(jiān)持早晚刷牙。下面應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)為大家搜尋整理了小班繪本教案《小熊不刷牙》,供大家參考閱讀。
小班繪本教案《小熊不刷牙》篇1
活動(dòng)預(yù)備
《小熊不刷牙》PPT。
活動(dòng)目標(biāo)
知道牙齒的重要性,懂得愛(ài)惜牙齒,堅(jiān)持每天刷牙。
認(rèn)真傾聽(tīng)故事,仔細(xì)觀看畫面,理解小熊哈利從不愛(ài)刷牙到每天刷牙的轉(zhuǎn)變過(guò)程。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示嘴巴***,導(dǎo)入活動(dòng)
1.老師:老師這兒有一張好玩的***片,你們想看看嗎?你們看到了什么?猜一猜,它會(huì)是誰(shuí)呢?
2.老師:對(duì)了,這是小熊,它的名字叫哈利。我們跟哈利問(wèn)個(gè)好:你好,哈利。
二、師幼共同觀賞故事
1.出示幻燈片3-4
(1)老師:哈利正張大嘴巴給我們看什么呀?再看一看,這是什么?小伴侶,你們有牙膏和牙刷嗎?你們喜愛(ài)它們嗎?
(2)老師:可是,哈利他不愛(ài)刷牙,他會(huì)怎樣對(duì)待自己的牙刷和牙膏的呢?看,哈利穿著海盜的衣服,手里拿著一把劍,他在干什么呢?
2.出示幻燈片5
(1)老師:一天,媽媽喊:哈利,刷牙啦!你們猜一猜,哈利有沒(méi)有刷牙呢?哈利把牙膏怎么了?
(2)老師:哈利一邊沖牙膏一邊說(shuō):早上刷牙,晚上刷牙,每天刷牙,真是太麻煩了。你們認(rèn)為哈利這樣做對(duì)嗎?為什么?
3.出示幻燈片6-8
(1)老師:有一天晚上,哈利還是沒(méi)有刷牙就睡覺(jué)了,他做了一個(gè)夢(mèng),覺(jué)得自己的嘴巴里怪怪的,你猜一猜,他的嘴巴里怎么了?
(2)老師:現(xiàn)在啊,哈利可興奮了。哈哈,太好了,沒(méi)有了牙齒,我以后再也不用刷牙了,我要把這件事告知我的的好伴侶。
(3)老師:可是,你們看,他們看到哈利沒(méi)有牙齒是怎么做的?
4.出示幻燈片9-10
(1)老師:天黑了,小熊回到家里,哇,媽媽為他預(yù)備了很多好吃的東西呢。桌子上都有什么?看哈利的表情,你覺(jué)得他快樂(lè)嗎?為什么呢?
(2)老師:哈利一個(gè)人跑到屋子外面,你們想想,這時(shí)他心里覺(jué)得怎么樣呢?
5.出示幻燈片11-12
(1)老師:小熊醒來(lái)啦,你們看,哈利的牙齒有沒(méi)有掉呀?原來(lái),剛才是哈利睡著了做了一個(gè)可怕的夢(mèng)呀,哈利這下可興奮了!
(2)老師:哈利,哈利,刷牙啦!媽媽又在喊小熊刷牙了,你們猜,哈利這次有沒(méi)有去刷牙呢?
(3)老師:哈利已經(jīng)太久沒(méi)刷牙了,都不記得正確的方法了,我們一起來(lái)教教他,好嗎?
三、律動(dòng)刷歌牙
1.老師:我們也來(lái)刷刷牙齒吧。
2.老師小結(jié):我們的牙齒本事可大了,肯定要好好愛(ài)惜它們,每天都要堅(jiān)持早晚刷牙,而且不能吃太多的糖果哦,這樣你的牙齒才會(huì)更健康,更美麗!
活動(dòng)延長(zhǎng)
開(kāi)頭愛(ài)牙活動(dòng)。
把繪本《小熊不刷牙》放在閱讀區(qū),供幼兒平常翻閱。
小班繪本教案《小熊不刷牙》篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1.認(rèn)真觀看,閱讀繪本,傾聽(tīng)故事。
2.情愿表達(dá)自己對(duì)故事情節(jié)的想象,理解小熊哈利從不愛(ài)刷牙到每天刷牙的轉(zhuǎn)變過(guò)程。
3.知道牙齒的重要性,懂得愛(ài)惜牙齒。
活動(dòng)預(yù)備:
幻燈片、磁帶《刷牙歌》、杏仁若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、***片導(dǎo)入,引起愛(ài)好
1."嘴巴'"小熊'***:
小伴侶,你們好!老師這兒有一張好玩的***片,你們看到了什么?
哈利正張大嘴巴給我們看它的什么?讓我來(lái)看看你們的牙齒,好嗎?(小伴侶做動(dòng)作,老師評(píng)價(jià))
2.出示"牙膏牙刷'
這是什么?你們有自己的牙膏和牙刷嗎?誰(shuí)來(lái)告知我你用的牙膏是什么味道的?
你們用香香甜甜的牙膏刷牙,怪不得牙齒這么白呢!你們喜愛(ài)自己的牙膏牙刷嗎?那我們來(lái)看看哈利是怎么對(duì)待自己的牙刷和牙膏的?
二、逐幅閱讀,理解故事
1.哈利和"牙膏牙刷'決斗***:看。哈利在干什么?
2."小熊沖牙膏'一***:一天,媽媽喊:"哈利,刷牙啦!'你們猜,哈利有沒(méi)有去刷牙呢?哈利把牙膏怎么了?
爭(zhēng)論:哈利這樣做對(duì)嗎?假如每天不刷牙,牙齒會(huì)怎樣呢?
3."小熊做夢(mèng)'***:有一天晚上,哈利還是沒(méi)有刷牙就睡著了,半夜,他覺(jué)得自己的嘴巴里怪怪的,它的嘴巴里怎么了?
4."小熊沒(méi)牙齒'***:哈利嘴里有沒(méi)有牙齒啦?他心里怎么想的?他的伴侶覺(jué)得怎樣?(仿照小兔的表情、動(dòng)作,猜猜他在說(shuō)什么?)
5."小熊回家'***:天黑了,小熊回到家里,看到桌上有什么?有這么多好吃的,你們想吃嗎?
老師這兒也有很多好吃的呢,請(qǐng)你們來(lái)嘗一嘗。(幼兒自由品嘗食物)
我們有健康的牙齒,可以吃好吃的東西,快樂(lè)嗎?小熊也有許多好吃的,可是,哈利快樂(lè)嗎?它為什么不快樂(lè)呢?
6."小熊獨(dú)自一人'的***:哈利很想吃東西,可是他沒(méi)有牙齒,什么都吃不了,他的肚子餓的咕咕叫,他想,要是我能咬一口面包,那該多好呀!他一個(gè)人跑到屋子外面,這時(shí)他的心情怎么樣呢?
哈利又冷又餓,他特別的難過(guò),不停的哭著,哭得好難過(guò)呀。他想,要是我的牙齒沒(méi)有掉,那該多好呀!牙齒沒(méi)有了,我該怎么辦呢?哈利哭得更難過(guò)了。
7."小熊醒來(lái)'一***:"小熊,醒來(lái)吧!'是誰(shuí)在喊小熊呀?小熊醒來(lái)啦,他抓緊摸摸自己的嘴巴,牙齒還好好的長(zhǎng)在嘴巴里呢,原來(lái),剛才是哈利睡著了做了一個(gè)可怕的夢(mèng)呀。這下哈利可興奮了!
"哈利,哈利,刷牙啦!'媽媽又在喊小熊刷牙了,你們猜,這次哈利有沒(méi)有去刷牙呢?
從今以后,哈利
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