2023學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃_第1頁(yè)
2023學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃_第2頁(yè)
2023學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃_第3頁(yè)
2023學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃_第4頁(yè)
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第第頁(yè)2023學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,依據(jù)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),依據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實(shí)際,特制訂如下計(jì)劃:一、工作目標(biāo):1、醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取業(yè)務(wù)熟練,無(wú)意外發(fā)生;2、按上級(jí)要求建立起學(xué)校衛(wèi)生檔案,建立規(guī)范、管理到位,實(shí)現(xiàn)文本檔案和電子檔案雙重管理;3、連續(xù)充實(shí)和完善“雙高普九”、“健康促進(jìn)”檔案材料,在各項(xiàng)迎檢工作中順利通過(guò);4、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作,確保師生健康第一。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量和檔次,為形成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣提高條件保障;5、連續(xù)加大學(xué)生常見(jiàn)病特殊?????是傳染性疾病的綜合防治力度,抓好各班衛(wèi)生委員的工作主動(dòng)性,提高學(xué)生眼保健操的質(zhì)量和監(jiān)督力度,掌握學(xué)生的近視率;6、通過(guò)不同的形式面對(duì)全校學(xué)生搞好心理健康教育,提高學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí),使心理信箱和心理咨詢室真正發(fā)生效力;二、詳細(xì)措施:1、踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,收集整理好過(guò)程資料,以備檔;2、衛(wèi)生常識(shí)與心理健康教育宣傳到位。充分利用“防近周”、“愛(ài)牙日”、“艾滋病日”宣傳系列活動(dòng),結(jié)合體檢、校園廣播等形式,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行自覺(jué)防治常見(jiàn)病、傳染病的科學(xué)預(yù)防治療方法的宣傳,以及養(yǎng)成衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育;采取校醫(yī)、值周、班科任、衛(wèi)生委員等多方位的檢查、監(jiān)督、評(píng)比,保證眼保健操的質(zhì)量,掌握好并爭(zhēng)取降低近視率;3、心理老師專心備課,選擇好心理輔導(dǎo)內(nèi)容;并寫好心理分析報(bào)告;發(fā)覺(jué)有心理問(wèn)題的學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)給與心理輔導(dǎo),并建立起個(gè)人檔案。4、常常性地督促食堂根據(jù)上級(jí)食品衛(wèi)生要求,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、衛(wèi)生關(guān),做好日常食堂清潔、餐具消毒、食品留驗(yàn)等工作,堅(jiān)決杜絕食物中毒現(xiàn)象發(fā)生,以確保師生飲食平安;5、加大對(duì)全校衛(wèi)生委員的培訓(xùn)力度,建立健全衛(wèi)生委員的工作責(zé)任制,做到開(kāi)會(huì)有布置、會(huì)后有檢查、評(píng)比、總結(jié),對(duì)衛(wèi)生委員或班級(jí)有獎(jiǎng)有罰,以提高衛(wèi)生委員的責(zé)任心和工作的主動(dòng)性、實(shí)效性;三、月份工作計(jì)劃:(一)九月份1、制定工作計(jì)劃。2、制訂學(xué)期衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)。3、新的分擔(dān)區(qū)的劃分,明確責(zé)任范圍。4、搞好“愛(ài)牙月”宣傳活動(dòng)。結(jié)合“9.20愛(ài)牙日”,做好愛(ài)牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。5、對(duì)新生做眼保健操指導(dǎo),對(duì)衛(wèi)生委員進(jìn)行工作培訓(xùn);6、作好個(gè)人衛(wèi)生檢查工作。7、檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,評(píng)比。(二)十月份1、上好心理健康教育課;2、進(jìn)行文化課、體育課的監(jiān)督;3、作好個(gè)人衛(wèi)生檢查工作。4、對(duì)新生進(jìn)行眼保健操的評(píng)比檢查;5、學(xué)生養(yǎng)分健康教育:人類生命首先在于養(yǎng)分,為了向?qū)W生介紹養(yǎng)分學(xué)問(wèn),及“養(yǎng)分與健康”的關(guān)系,于10月份搞一期養(yǎng)分學(xué)問(wèn)專題板報(bào);6、檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,評(píng)比。(三)十一月份1、開(kāi)展一次衛(wèi)生專題宣傳活動(dòng),辦一期板報(bào);2、作好個(gè)人衛(wèi)生檢查工作。3、檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,評(píng)比。4、全校眼睛保健操檢查。(四)十二月份1、做好冬季流行性疾病的預(yù)防、“艾滋病”學(xué)問(wèn)的宣傳;2、迎接教育局、防疫站等部門的檢查;3、做好全年衛(wèi)生工作總結(jié),上報(bào)材料;4、檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,評(píng)比。5、作好個(gè)人衛(wèi)生檢查工作。6、眼睛保健操檢查(五)日常工作:1、做好全校師生的日常疾病治療;2、做好每天一操的眼操檢查并做好記錄,檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)上報(bào)值周辦,與優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比掛鉤;3、監(jiān)督學(xué)生病缺席、流行病情況,做到“三早”;早發(fā)覺(jué),早隔離,早治療。4、做好衛(wèi)生委員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)的滲透與衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng);5、監(jiān)督學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生平安;6、對(duì)布置的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收,有記錄有總結(jié)有監(jiān)督有表獎(jiǎng)。學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃篇2新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,平安問(wèn)題作為學(xué)校的頭等大事,今天我們將在這里做出平安計(jì)劃,以下是此次計(jì)劃的詳細(xì)內(nèi)容。1、制度建設(shè)方面。檢查各室、各班平安工作制度是否健全。2、校舍平安方面。每周對(duì)教室、宿舍、食堂、微機(jī)室、供電線路、消防設(shè)施等重點(diǎn)部位進(jìn)行一次平安隱患排查,發(fā)覺(jué)隱患,準(zhǔn)時(shí)整改。3、學(xué)校周邊環(huán)境方面。與派出所干警協(xié)作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的檢查清理。對(duì)發(fā)生交通平安隱患可能性大的路口,報(bào)請(qǐng)交警部門幫助管理,確保學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)平安。4、平安教育方面。定期檢查開(kāi)展平安教育的情況,定期檢查板報(bào)的平安教育落實(shí)情況。5、食品衛(wèi)生方面。定期對(duì)食堂、商店進(jìn)行檢查,禁止“三無(wú)”、過(guò)期變質(zhì)的食品進(jìn)入校園。定期督促炊事人員進(jìn)行身體檢查,杜絕流行病、傳染病的發(fā)生。學(xué)校平安信息報(bào)告制度1、發(fā)生一般平安事故或了解有與平安有關(guān)信息的,第一現(xiàn)場(chǎng)的責(zé)任人或知情人要準(zhǔn)時(shí)將情況報(bào)告給該學(xué)生的班主任、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),并采取有效措施,防止事態(tài)惡化。2、發(fā)生嚴(yán)峻平安事故,學(xué)校在了解情況后,根據(jù)平安信息報(bào)送程序?qū)⑵桨残畔?bào)教育局。發(fā)生食物中毒或傳染病疫情,還要報(bào)衛(wèi)生防疫部門。3、發(fā)生平安事故的,班主任要準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)到校,主動(dòng)幫助解決,不拖延。4、發(fā)生平安事故,為了保證學(xué)校穩(wěn)定,作好平安教育工作,可以將情況向全體學(xué)生通報(bào)。5、班主任應(yīng)將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺勤或者擅自離校情況、以及學(xué)生身體和心理的異樣狀況等關(guān)系學(xué)生平安的信息,準(zhǔn)時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。6、對(duì)有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異樣的學(xué)生,班主任應(yīng)當(dāng)做好平安信息記錄,妥當(dāng)保管學(xué)生的健康與平安信息資料,依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私。學(xué)校大型活動(dòng)申報(bào)制度1、組織大型活動(dòng)必需遵守國(guó)家和地方的法律、法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不得損害學(xué)校、社會(huì)或他人的利益。2、舉辦大型活動(dòng)應(yīng)向?qū)W校主管部門提出書面申請(qǐng),除內(nèi)容活動(dòng)外,還有平安措施、人員責(zé)任等。校長(zhǎng)享有審批權(quán),校長(zhǎng)有事托付代理人全權(quán)負(fù)責(zé),獲得批準(zhǔn)后方可舉行。3、依據(jù)“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,活動(dòng)的主辦者及其負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)全過(guò)程及人員平安負(fù)有全面責(zé)任。4、學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)班主任及全體學(xué)生進(jìn)行平安教育,加強(qiáng)對(duì)班主任和全體同學(xué)的法制觀念、交通平安意識(shí)、消防常識(shí)等宣傳教育,提高班主任老師和全體學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法、遵章守紀(jì)的愛(ài)校護(hù)校的責(zé)任感。5、組織外出活動(dòng)和大型活動(dòng)必需有負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和老師帶隊(duì),勘查活動(dòng)場(chǎng)所,弄清情況,消退事故隱患。6、組織學(xué)生外出活動(dòng)要嚴(yán)格遵守教育局的有關(guān)規(guī)定,做到確定責(zé)任人,活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育,制定平安措施、發(fā)放家長(zhǎng)信要嚴(yán)格執(zhí)行事先向校領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)制度,獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。如需租用車輛必需用公交公司或旅游公司的車輛。7、在校內(nèi)組織大型學(xué)生活動(dòng)要做好活動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)劃工作,疏通疏散通道,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織管理。學(xué)校重大事件報(bào)告制度1、重大事件信息報(bào)告的內(nèi)容范圍是指學(xué)生在校期間發(fā)生的與學(xué)生利害、學(xué)校聲譽(yù)相關(guān)的各種正面和負(fù)面的重大事件。2、報(bào)告程序:事件發(fā)生后,事件單位的班主任要準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校分管學(xué)生工作的主任、副校長(zhǎng)報(bào)告,主任或副校長(zhǎng)接到報(bào)告后要準(zhǔn)時(shí)了解情況并盡快向校長(zhǎng)和學(xué)校行政會(huì)報(bào)告。對(duì)于涉及學(xué)生人身平安、危重(或傳染性)疾病、打架斗毆、聚眾鬧事、敗壞聲譽(yù)等緊急事件,班主任要在第一時(shí)間內(nèi)將第一信息分別同時(shí)報(bào)告教導(dǎo)處和分管校領(lǐng)導(dǎo),然后再對(duì)情況進(jìn)一步進(jìn)行具體調(diào)查了解并將結(jié)果上報(bào)。3、依照學(xué)校值周制度,凡參與值日、值周的領(lǐng)導(dǎo)和老師在值班期間遇到的`學(xué)生突發(fā)事件均要在最短時(shí)間以最快的速度報(bào)告學(xué)校教導(dǎo)處分管德育的主任、分管副校長(zhǎng)和校長(zhǎng),同時(shí)要做好記錄。4、報(bào)告形式:分當(dāng)面報(bào)告、電話報(bào)告和書面報(bào)告三種。凡重大事件均要求報(bào)告人要有書面報(bào)告。對(duì)于涉及學(xué)生人身平安、危重疾病、打架斗毆、聚眾鬧事等緊急事件要求要在第一時(shí)間內(nèi)用最快的方式報(bào)告。5、報(bào)告時(shí)限:對(duì)于涉及學(xué)生人身平安、危重疾病、打架斗毆、聚眾鬧事等緊急事件,班主任和其他知情人要在知曉情況時(shí)立刻上報(bào),其它情況要求在2小時(shí)內(nèi)上報(bào)。無(wú)論是何種事件,一日內(nèi)均要求出具書面報(bào)告。6、報(bào)告內(nèi)容:負(fù)面事件要報(bào)告清楚時(shí)間、地點(diǎn)、事件主要人物、事件經(jīng)過(guò)、應(yīng)急措施、初步緣由、聯(lián)系人及有效聯(lián)系電話;正面事件要報(bào)告清楚時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物、事件主要內(nèi)容及擬采取的嘉獎(jiǎng)措施。7、責(zé)任追究:凡對(duì)學(xué)生中發(fā)生的各類事件特殊?????是負(fù)面事件有意隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、少報(bào)、漏報(bào)或在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不上報(bào)的,一切后果均由事件單位和相關(guān)人員承擔(dān)。期望全體的師生能夠在新的學(xué)期里專心落實(shí)平安計(jì)劃,確保本學(xué)期沒(méi)有任何的平安隱患,為我校更加和平穩(wěn)定的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃篇3新學(xué)期,依據(jù)區(qū)教體局學(xué)校工作要求,結(jié)合學(xué)校整體工作安排,立足__部詳細(xì)工作實(shí)際,為進(jìn)一步貫徹教管教研一體化的“學(xué)部制”管理模式,完成老師不斷成長(zhǎng)、學(xué)生快速成才、幸福校園逐步創(chuàng)建的目標(biāo)任務(wù),經(jīng)學(xué)部研究,特制定以下工作計(jì)劃:一、學(xué)部管理,精益求精尋發(fā)展學(xué)部制管理模式,凸顯學(xué)部工作的樂(lè)觀主動(dòng)性、自主創(chuàng)新性,學(xué)部下設(shè)班級(jí)部,__部詳細(xì)工作模式為“學(xué)部+班級(jí)部”相結(jié)合的方式。(一)強(qiáng)化組織建設(shè):成立學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組,學(xué)部下設(shè)三個(gè)班級(jí)部(二、三、四),學(xué)部和班級(jí)部人員制定詳細(xì)分工,學(xué)部詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校整體工作的規(guī)劃、安排、協(xié)調(diào)、督促、評(píng)價(jià)等,班級(jí)部詳細(xì)完成學(xué)校工作的落實(shí)、推動(dòng)、監(jiān)控、整改、提升、存檔等工作,學(xué)部與班級(jí)部既有分工,又要統(tǒng)籌,統(tǒng)一思想,開(kāi)拓創(chuàng)新。(二)優(yōu)化制度建設(shè):學(xué)部實(shí)行“依法治?!?,靠制度強(qiáng)化、促進(jìn)師生自覺(jué)性的養(yǎng)成,從而完成和諧校園的創(chuàng)建。為規(guī)范各項(xiàng)工作開(kāi)展,學(xué)部不斷修改、制定、執(zhí)行如下制度,《學(xué)校平安工作條例》、《老師工作綜合評(píng)價(jià)制度(試行)》、《學(xué)校班級(jí)工作評(píng)估條例》、《學(xué)校老師常規(guī)工作要求》、《學(xué)校骨干老師培養(yǎng)制度》、《學(xué)校青年老師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)定》、《學(xué)校日常工作規(guī)定》等,制度的建立,指明工作方向,明確工作目標(biāo),同時(shí)進(jìn)一步增加工作評(píng)估的公開(kāi)公平、透亮?????激勵(lì)性,做到“制度面前人人公平”。(三)夯實(shí)師德建設(shè):不斷組織全體教干老師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《__區(qū)老師十條禁令》等教育法律法規(guī),增加法律學(xué)問(wèn),提高守法意識(shí);不斷依托各種演講、論壇活動(dòng),努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”,懂得關(guān)愛(ài)孩子、保護(hù)孩子、尊重孩子,做一名孩子喜愛(ài)、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意的優(yōu)秀老師。學(xué)期末學(xué)部采取多種評(píng)價(jià)形式對(duì)全體教干老師進(jìn)行師德考核,成果計(jì)入老師綜合評(píng)價(jià),并推選出各級(jí)“師德標(biāo)兵”予以表彰。(四)重視平安工作:“平安無(wú)小事,責(zé)任大于天”,學(xué)部重視平安工作的開(kāi)展與布置,做到有制度、有排查、有整改、有專人負(fù)責(zé),落實(shí)“一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化“網(wǎng)格化“管理,制定各樓層、各科室、各時(shí)間段平安責(zé)任人,學(xué)部抓好師生上下學(xué)等管理、班級(jí)部做好學(xué)生一日常規(guī)等工作、班級(jí)做好學(xué)生節(jié)節(jié)點(diǎn)名等工作,事無(wú)巨細(xì),用心就贏,全體教干老師提高平安防范意識(shí),共創(chuàng)平安歡樂(lè)校園。(五)致力班級(jí)管理:班級(jí)管理是學(xué)校管理的重要組成部分,班級(jí)管理傾注了班主任老師的精力與心血,決定著孩子的健康與將來(lái),關(guān)系到學(xué)校管理的提升與推動(dòng),因此,學(xué)部特別重視這項(xiàng)工作的引領(lǐng)、開(kāi)展與評(píng)價(jià),借助詳細(xì)的《班級(jí)工作評(píng)估條例》,指定詳細(xì)的學(xué)生中心負(fù)責(zé)人(衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操),成立詳細(xì)的檢評(píng)小分隊(duì),對(duì)各個(gè)班級(jí)的日常工作進(jìn)行督促、檢查、評(píng)估。學(xué)部采取周公示、月小結(jié)、學(xué)期評(píng)優(yōu)的方式對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行照實(shí)考核。(六)抓實(shí)科室管理:依據(jù)國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展要求,對(duì)比學(xué)校專用教室配備標(biāo)準(zhǔn),學(xué)部設(shè)立試驗(yàn)室、音樂(lè)教室、繪畫教室、錄播室等23個(gè)不同功能的專用科室,各功能科室用于正常教學(xué)、老師共同體活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等,對(duì)老師教學(xué)技能提高、學(xué)生綜合素養(yǎng)提升供應(yīng)很大幫忙,為加強(qiáng)科室管理、保障科室正常使用,學(xué)部安排責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)能力突出的骨干老師詳細(xì)負(fù)責(zé)相應(yīng)科室的管理,各科室負(fù)責(zé)人做好各室氛圍的創(chuàng)設(shè)、制度的建立、學(xué)習(xí)過(guò)程的記錄并做好衛(wèi)生、設(shè)備維護(hù)等工作。(七)精細(xì)過(guò)程監(jiān)控:為規(guī)范學(xué)部精致管理,提升學(xué)部辦學(xué)水平,不斷開(kāi)展各種科學(xué)可行的監(jiān)控活動(dòng),例如,課程實(shí)施、老師課堂教學(xué)、老師考勤、學(xué)生作業(yè)等,不定時(shí)的隨機(jī)實(shí)施監(jiān)控并準(zhǔn)時(shí)做好整改工作。各班級(jí)部負(fù)責(zé)人做好過(guò)程記錄、材料存放等工作。(八)密切家校聯(lián)系:依據(jù)區(qū)教體局關(guān)于加強(qiáng)發(fā)揮家長(zhǎng)作用的要求,為提高學(xué)校工作效率,學(xué)部制定家長(zhǎng)聯(lián)系制度,豐富家校聯(lián)系的平臺(tái),增加家校聯(lián)系的實(shí)效性。每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),至少召開(kāi)兩次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,為了孩子的發(fā)展,共謀良策。(九)其他工作:學(xué)部協(xié)作各級(jí)教育主管部門,做好老師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生學(xué)籍管理、校產(chǎn)管理、大型慶祝活動(dòng)組織、各種比賽活動(dòng)的承辦、后勤總務(wù)等工作,全體學(xué)部人員、班級(jí)部人員、任課老師相互合作、緊密協(xié)作、統(tǒng)一思想,精彩完成各項(xiàng)工作任務(wù)。二、教學(xué)教研,扎實(shí)高效求成長(zhǎng)教學(xué)始終是學(xué)校工作的生命線,在貫徹素質(zhì)教育的同時(shí),必需狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,教研是教學(xué)的強(qiáng)心劑,所以,做好教學(xué)教研工作是學(xué)校重要的工作任務(wù)。__部詳細(xì)教學(xué)教研思路是,通過(guò)開(kāi)展主題明確、特色鮮亮的主題活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、效果卓著的師生活動(dòng),促進(jìn)學(xué)部整體教學(xué)教研工作的落實(shí),從而不斷提升教學(xué)教研水平,提高教育教育質(zhì)量,形成學(xué)部“三線并進(jìn)”的優(yōu)質(zhì)模式。(一)精致主題活動(dòng)。主題活動(dòng)開(kāi)展彰顯學(xué)部教學(xué)特色,展示學(xué)部辦學(xué)方向,所以,主題活動(dòng)開(kāi)展要做到,選題精致、形式精致、過(guò)程精致、目標(biāo)精致。1、國(guó)學(xué)經(jīng)典:依據(jù)區(qū)教體局的詳細(xì)要求,學(xué)部專心制定國(guó)學(xué)教育實(shí)施方案,落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng)要求,每天晨讀前20分鐘的誦讀,每周一課時(shí)的經(jīng)典解析課,每月一次國(guó)學(xué)班隊(duì)論壇,每學(xué)期一次高規(guī)格的成果展示。同時(shí)采取“集中自學(xué)、課上課下、學(xué)校家庭、比賽展示”等相結(jié)合的方式深化推動(dòng),爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)打造“國(guó)學(xué)教育”特色品牌。2、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí):為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課堂優(yōu)質(zhì)教育,學(xué)部借班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、啟動(dòng)會(huì)、推動(dòng)會(huì)等多種方式宣傳推動(dòng)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí),激發(fā)師生閱讀與寫作的興趣。每周三下午定為“語(yǔ)文教研日”,進(jìn)行語(yǔ)文主題教學(xué)的引領(lǐng)、培訓(xùn)、提升,老師們?cè)诨顒?dòng)中不斷把握科學(xué)高效的語(yǔ)文教學(xué)方法,從而推動(dòng)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)不斷前進(jìn)。3、__作文教學(xué):本學(xué)期開(kāi)始,我們倡導(dǎo)師生共學(xué)__作文,老師更新作文教學(xué)理念,借助課題帶動(dòng)、課堂講解、名作賞析及綜合實(shí)踐等方法,拓寬學(xué)生視野,優(yōu)化寫作方法,并適時(shí)組織開(kāi)展學(xué)生作文展評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)作文評(píng)比及優(yōu)秀作文集出版等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生寫作水平的突進(jìn),逐步形成__特色的作文教學(xué)體系。4、校本課程建設(shè):學(xué)部校本課程建設(shè)是在充分調(diào)動(dòng)廣闊教干老師的樂(lè)觀參與,結(jié)合學(xué)校地域特點(diǎn)、資源優(yōu)勢(shì)、傳統(tǒng)文化及學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上組織開(kāi)發(fā)實(shí)施的,經(jīng)歷了幾個(gè)學(xué)年的積淀、修改、完善,基本成序列、見(jiàn)效果,我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》(一二)、《松柏文化》(四)、《__文化》(五六)。本學(xué)期,又組織骨干老師對(duì)《古琴文化》進(jìn)行開(kāi)發(fā)與編撰,爭(zhēng)取利用兩年時(shí)間,開(kāi)發(fā)出具有時(shí)代特征的,湯頭特色的校本課程,不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊(yùn)。5、老師共同體活動(dòng):共同體是一種老師自發(fā)形成的教研組織,體現(xiàn)自主發(fā)展、共享體體驗(yàn),成員之間有著崇高的抱負(fù),共同的愿景,學(xué)部成立“__作文”、“國(guó)學(xué)經(jīng)典”、“生活數(shù)學(xué)”等6個(gè)不同的共同體,主持人制定具體的活動(dòng)方案、任務(wù)分工等,通過(guò)研討交流、課堂探究,借助辦公室、群等,扎實(shí)推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展并不斷取得可喜成果。6、高效課堂打造:做好“課前、課中、課后”三環(huán)節(jié),向40分鐘要質(zhì)量,集中利用每年的三月份、十月份,對(duì)老師課堂教學(xué)高效化進(jìn)行集中強(qiáng)化評(píng)比,成果計(jì)入老師綜合考核。鼓勵(lì)各學(xué)科實(shí)施課堂教學(xué)改革。本學(xué)期開(kāi)始,數(shù)學(xué)學(xué)科開(kāi)展“口算每天練”活動(dòng),課前三分鐘為學(xué)生的口算練習(xí)時(shí)間,老師們依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)情況預(yù)備大量的口算練習(xí)題以備練習(xí)使用,從而有效提高學(xué)生口算和計(jì)算能力。7、學(xué)部特色推動(dòng):依據(jù)學(xué)部地域特點(diǎn),結(jié)合多年的提煉修正,最終確定學(xué)部特色為_(kāi)_文化,與學(xué)校文化相一致的教研特色為_(kāi)_五育教育,同時(shí)也進(jìn)一步修訂了“浸潤(rùn)教育鋪墊將來(lái)”的辦學(xué)理念,及與“溫泉特質(zhì)”相近的三風(fēng)一訓(xùn)。本學(xué)期,將致力于這項(xiàng)的工作的深化推動(dòng),不斷打造區(qū)內(nèi)知名的特色學(xué)校。(二)扎實(shí)老師活動(dòng)。圍繞老師專業(yè)成長(zhǎng)開(kāi)展的活動(dòng),必需扎扎實(shí)實(shí),讓每次活動(dòng)都有意義,讓每次活動(dòng)都有震顫。1、集體備課:學(xué)部對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品生(社)、科學(xué)多個(gè)學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)籌安排,班級(jí)部每學(xué)科每學(xué)期集中引領(lǐng)集體備課1—2次(提前上傳安排表),任課老師自主開(kāi)展其他剩余單元的研討。2、問(wèn)題教研:老師們?cè)趯?shí)際工作中,難免會(huì)遇到疑難困惑的問(wèn)題,這些問(wèn)題的準(zhǔn)時(shí)處理會(huì)極大的增加老師們的工作效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量,所以,適時(shí)、合理的開(kāi)展各學(xué)科“問(wèn)題教研”就顯得特別必要。學(xué)部制定了“課堂教學(xué)+觀課反思”和“專家引領(lǐng)+老師互動(dòng)”兩種問(wèn)題教研方式,有效解決了老師在教學(xué)中的各種疑難困惑問(wèn)題。3、老師素養(yǎng)提升:一是開(kāi)展集中“提升月”活動(dòng),三、九月“簡(jiǎn)筆畫月”、四、十月“鋼筆字月”、五、十一月“粉筆字月”、六、十二月“毛筆字月”、七、一月“平凡話月”?;顒?dòng)開(kāi)展以班級(jí)部為單位,練習(xí)內(nèi)容學(xué)部統(tǒng)一規(guī)定(作業(yè)紙張學(xué)部統(tǒng)一下發(fā)),學(xué)部適時(shí)開(kāi)展評(píng)比、量化活動(dòng)。二是,全體老師日常的練習(xí)要求,每周二、四早晨8點(diǎn)開(kāi)始,進(jìn)行老師粉筆字集中展示,每周完成一張鋼筆字、毛筆字、簡(jiǎn)筆畫練習(xí)(間周內(nèi)容為國(guó)學(xué)經(jīng)典),要求專心書寫。本學(xué)期又增加了老師讀書、老師博客活動(dòng),購(gòu)置了《做個(gè)好老師并不難》、《教育智慧從哪里來(lái)》等圖書,學(xué)校不斷探究老師素養(yǎng)提升新舉措。5、“__名師”評(píng)選:為表彰優(yōu)秀老師對(duì)學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn),我校曾組織開(kāi)展過(guò)兩屆“__名師”評(píng)選活動(dòng)(10名),評(píng)選的依據(jù)是老師一學(xué)年“德、能、勤、績(jī)”綜合考核成果,同時(shí)還有教干、老師組成的評(píng)審小組的成果。“__名師”的評(píng)選,體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老師的全面確定,促進(jìn)我校以“__”為特色的學(xué)校文化、教研文化逐步深化,助推湯頭小學(xué)在老師專業(yè)化成長(zhǎng)方面更進(jìn)一步。(三)高效學(xué)生活動(dòng)。毫無(wú)疑問(wèn),學(xué)生成長(zhǎng)是學(xué)校教育的重要落腳點(diǎn),也是我校倡導(dǎo)的辦學(xué)理念,作為老師,我們要有一顆發(fā)覺(jué)的眼睛,鼓勵(lì)的情懷,為學(xué)生搭建一個(gè)個(gè)特色鮮亮、效果卓著的平臺(tái),讓孩子們相互學(xué)習(xí)、展示、奮進(jìn),從而全面、茁壯、快速成長(zhǎng)。1、習(xí)慣養(yǎng)成教育:學(xué)部重視學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,包括文明禮儀、聽(tīng)說(shuō)讀寫、一日常規(guī)等,結(jié)合宣傳欄、班隊(duì)會(huì)、風(fēng)俗節(jié)日、活動(dòng)月、各種活動(dòng)開(kāi)展等對(duì)學(xué)生進(jìn)行面面俱到、潛移默化的教育,培養(yǎng)思想心理健康的孩子,實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”的教育任務(wù)。2、社團(tuán)活動(dòng)(農(nóng)村少年宮活動(dòng)):學(xué)部特別重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為滿意孩子不同的興趣,學(xué)部成立了書法、繪畫、足球、電鋼琴、科技制作等11個(gè)社團(tuán),這些社團(tuán)成員在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),學(xué)部電腦機(jī)器人社團(tuán)連年在省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)部11個(gè)學(xué)生社團(tuán)利用每周三下午兩節(jié)課時(shí)的時(shí)間,集中進(jìn)行特色活動(dòng)。同時(shí)鼓勵(lì)老師進(jìn)行社團(tuán)課程的開(kāi)發(fā)與打造,逐步形成社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的寶貴閱歷。3、重視國(guó)學(xué)經(jīng)典、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)、__作文教學(xué):課中課外相結(jié)合,充分創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)、展示的平臺(tái),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中體驗(yàn)學(xué)有所成的幸福感。學(xué)部規(guī)定,每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀時(shí)間,每周三下午、周五早上晨讀為學(xué)生語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間,每周二下午為_(kāi)_作文共同體活動(dòng)時(shí)間。4、語(yǔ)文“蓓蕾讀書”和英語(yǔ)“讀書節(jié)”活動(dòng):為營(yíng)造讀書氛圍,學(xué)部重視校園文化建設(shè),走廊墻壁上到處懸掛雙語(yǔ)名人名言、讀書格言,文化長(zhǎng)廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“__精神教育”等更是激發(fā)學(xué)生對(duì)求知的渴望。逐步打造“書香”校園,創(chuàng)設(shè)“宜居、樂(lè)學(xué)”新環(huán)境。5、課前非常鐘書寫:學(xué)部規(guī)定每天下午課前非常鐘為學(xué)生練習(xí)書寫的時(shí)間,四天語(yǔ)文、一天英語(yǔ),重質(zhì)不重量,安排專人指導(dǎo)點(diǎn)評(píng),班級(jí)播放舒緩輕松音樂(lè),讓學(xué)生歡樂(lè)書寫,使每個(gè)孩子形成“字如其人”的良好信念。學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和平安發(fā)展的觀念。堅(jiān)持以人為本、平安第一,預(yù)防為主的方針,圍繞平安和諧校園創(chuàng)建目標(biāo),全面落實(shí)《中小學(xué)幼兒園平安管理辦法》,深化貫徹落實(shí)平安工作責(zé)任制,強(qiáng)化平安常規(guī)管理,建立平安長(zhǎng)效管理機(jī)制,為廣闊師生創(chuàng)設(shè)良好的校園平安環(huán)境,努力保障我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。二、工作目標(biāo)建立健全平安工作隊(duì)伍,完善工作制度,提高管理水平;明確工作任務(wù),落實(shí)平安責(zé)任制;加強(qiáng)平安教育,提高師生平安意識(shí);加強(qiáng)平安基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高保障水平;開(kāi)展平安檢查,消退平安隱患,確保校園穩(wěn)定、確保師生安靜。三、主要工作(一)加強(qiáng)組織建設(shè)1、召開(kāi)學(xué)校平安工作會(huì)議??偨Y(jié)__年學(xué)校平安工作,部署__年平安工作任務(wù)。2、完善平安管理機(jī)制。各學(xué)校按規(guī)定成立領(lǐng)導(dǎo)組織,健全管理機(jī)構(gòu),建立一支專兼結(jié)合的學(xué)校平安工作隊(duì)伍,逐步形成學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)和社區(qū)齊抓共管的網(wǎng)絡(luò),通過(guò)完善管理網(wǎng)絡(luò),形成縱向究竟、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面掩蓋的平安管理監(jiān)督體系。3、落實(shí)平安責(zé)任制。根據(jù)誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理和屬地管理的原則,中心學(xué)校、各中小學(xué)、班級(jí)層層簽訂平安工作責(zé)任書,落實(shí)平安責(zé)任制。4、準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)學(xué)校平安工作專題會(huì)議,落實(shí)上級(jí)會(huì)議、文件精神,部署工作任務(wù)。(二)加強(qiáng)平安工作制度建設(shè)1、制定《學(xué)校平安工作制度》,對(duì)學(xué)校平安工作提出全面要求。制定并明確《學(xué)校各類人員的平安管理職責(zé)》,根據(jù)一崗雙責(zé),明確平安工作職責(zé)。2、建立健全平安管理制度。各學(xué)校依據(jù)工作實(shí)際,進(jìn)一步建立和完善門衛(wèi)制度,值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,校內(nèi)平安定期檢查制度,學(xué)生平安信息通報(bào)制度,住宿生平安管理制度,校內(nèi)外大型活動(dòng)審批制度,低班級(jí)學(xué)生、幼兒上下學(xué)接送交接制度,接送學(xué)生車輛管理制度,托幼機(jī)構(gòu)與小學(xué)入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證制度,日常平安工作記錄制度,平安信息報(bào)告制度,平安工作考核獎(jiǎng)懲制度、事故責(zé)任追究制等,以制度促管理,以制度促規(guī)范,建立起學(xué)校平安管理的長(zhǎng)效機(jī)制。3、加強(qiáng)檔案資料管理。對(duì)平安工作文件、計(jì)劃總結(jié)、平安檢查、隱患整改、月報(bào)通報(bào)及其他日常平安工作等準(zhǔn)時(shí)歸類建檔,作為平安目標(biāo)考核、責(zé)任追究等工作的依據(jù)。4、完善平安報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷亡事故或群體性事件后,要在組織搶救和做好化解工作的同時(shí),立刻向中心學(xué)校報(bào)告,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、不報(bào)。5、建立平安通報(bào)制度。對(duì)不重視平安工作,玩忽職守,影響學(xué)生健康甚至釀成平安責(zé)任事故的,將嚴(yán)厲?查處,并對(duì)查處情況準(zhǔn)時(shí)通報(bào)。(三)加強(qiáng)平安教育和培訓(xùn)1、開(kāi)足并上好平安教育課。專心落實(shí)《中小學(xué)公共平安教育指導(dǎo)綱要》,明確任課老師,開(kāi)足上好平安教育課。2、抓好平安學(xué)問(wèn)教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初、放假前、集體活動(dòng)前等,要有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行平安教育。提高學(xué)生自我約束和自我保護(hù)能力。3、加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)。學(xué)校要制訂教職工平安教育培訓(xùn)計(jì)劃,使教職工熟悉平安規(guī)章制度,把握平安防護(hù)學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃命、緊急避險(xiǎn)的方法和手段。組織全體教職工深化學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園平安管理辦法》。4、加強(qiáng)平安文化建設(shè)。充分發(fā)揮媒體作用,宣傳黨和國(guó)家平安工作方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)平安工作的重大舉措,宣傳本學(xué)校平安工作的先進(jìn)典型和閱歷,努力營(yíng)造關(guān)注平安、關(guān)愛(ài)生命的良好氛圍。(四)加強(qiáng)學(xué)校平安管理1、各學(xué)校根據(jù)一崗雙責(zé)的要求,對(duì)范圍內(nèi)的平安工作負(fù)責(zé)。學(xué)校實(shí)行齊抓共管、劃塊負(fù)責(zé)的管理模式,將學(xué)校平安工作和責(zé)任分解細(xì)化,建立起掩蓋全部工作環(huán)節(jié)的平安責(zé)任體系。準(zhǔn)時(shí)搞好活動(dòng)總結(jié)。2、加強(qiáng)學(xué)校平安常規(guī)管理。學(xué)期初組織對(duì)校園、班級(jí)落實(shí)平安工作情況進(jìn)行全面檢查。3、中心學(xué)校將協(xié)調(diào)辦事處相關(guān)部門開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理活動(dòng)。嚴(yán)厲打擊針對(duì)學(xué)校和師生的違法犯罪活動(dòng),整頓接送學(xué)生車輛,整治網(wǎng)吧、流淌攤點(diǎn)等經(jīng)營(yíng)服務(wù)場(chǎng)所,保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)平安。4、以關(guān)愛(ài)生命、平安發(fā)展為主題,組織開(kāi)展學(xué)校平安教育活動(dòng)。5、連續(xù)開(kāi)展隱患排查治理活動(dòng)。對(duì)檢查出的平安隱患,根據(jù)隱患等級(jí)進(jìn)行登記并報(bào)上級(jí)教育主管部門。6、組織消防平安專項(xiàng)治理。專心落實(shí)《中小學(xué)消防平安管理暫行規(guī)定》,建立消防平安制度和消防平安工作責(zé)任制,配備必需的消防設(shè)施和器材,設(shè)置消防平安標(biāo)志,保證疏散通道、平安出口和消防通道暢通。7、組織飲食衛(wèi)生平安專項(xiàng)治理。專心落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,全面推行學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理。學(xué)校食堂設(shè)施和衛(wèi)生條件符合規(guī)定要求,并取得衛(wèi)生許可證。建立食堂進(jìn)貨定點(diǎn)采購(gòu)、索證和登記制度,杜絕三無(wú)食品流入。嚴(yán)格食堂平安保衛(wèi)措施,定期組織對(duì)食堂管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生學(xué)問(wèn)、職業(yè)道德和法制教育培訓(xùn),定期深化食堂檢查指導(dǎo),嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。(五)加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)1、做好值班工作。學(xué)校要實(shí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,值班人員必需堅(jiān)守工作崗位,不準(zhǔn)擅自離崗,并專心做好值班記錄。2、加強(qiáng)人防、物防、技防。學(xué)校要把平安工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,保證學(xué)校平安設(shè)施建設(shè)、器材配備、隱患整改、應(yīng)急保障等需要。3、不斷完善應(yīng)急體系建設(shè)。建立健全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊(duì)伍,落實(shí)應(yīng)急崗位責(zé)任,完善應(yīng)急保障措施,進(jìn)一步提高應(yīng)急處置能力。進(jìn)一步修訂完善治安、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害(地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等)等各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,使應(yīng)急預(yù)案更詳細(xì)、更明確、更細(xì)致,可操作性更強(qiáng)。在有關(guān)部門指導(dǎo)下,學(xué)校每學(xué)期至少開(kāi)展一次針對(duì)地震、洪水等自然災(zāi)害,火災(zāi)等其它突發(fā)事件應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處理能力,教育師生把握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法。(六)完善評(píng)估考核機(jī)制1、組織開(kāi)展平安檢查活動(dòng)。每學(xué)期組織一次綜合性檢查活動(dòng),每月組織一次專項(xiàng)檢查活動(dòng)。專項(xiàng)檢查實(shí)行隨機(jī)檢查方式,內(nèi)容包括平安課開(kāi)設(shè)、門衛(wèi)管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡邏、

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