2023年幼兒園大班教學工作計劃（3篇）

2023幼兒園大班教學工作計劃（集錦3篇）一、班級狀況分析

本班幼兒這學期有一局部幼兒是從其他幼兒園轉(zhuǎn)入到我班的。他們知道自己長大了，當哥哥姐姐了，要為弟弟妹妹做典范，有關(guān)懷他人的意識。但在各方面還存在著差異，有一局部幼兒的自覺性和求知欲及動手記錄的力量都相對較好，另一局部幼兒的自信念和表現(xiàn)的欲望及各方面的力量都相對弱些?，F(xiàn)分析如下：

1、語言表達的連貫性比擬好，但在自編故事的敘述方面較欠缺，思維不夠廣。

2、在音樂活動中，幼兒表現(xiàn)出開心的心情，唱歌的聲音根本統(tǒng)一，對音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。但在活動中常規(guī)有必要連續(xù)培育，在舞蹈動作的協(xié)調(diào)性還要加強。

3、在美術(shù)活動中，幼兒的自己想自己畫的力量有了，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要連續(xù)豐富些。

4、幼兒在體育活動中，參加的積極性高了，但跳繩等技能的培育須加強，幼兒的體質(zhì)也須增加。在探究活動中幼兒的奇怪心大大增加了，喜愛提出問題。

本學期將連續(xù)開展豐富多彩的活動，培育幼兒的自信念，加強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動，培育幼兒初步的操作的力量。對幼兒自我愛護意識上還要連續(xù)加強，幼兒的自控力量、活動常規(guī)、合作意識和整理活動材料上多下功夫，培育做事的條理性和學習的主動性。在教育活動中，教師還要連續(xù)學習有關(guān)教育改革的文章，在思想觀念上要不斷地在實踐中進展反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實踐存在的問題，做到教師之間真正成為一體，連續(xù)加強教師之間的互動。家長工作開展較好，家長能主動幫忙教師收集與主題相關(guān)的資料，積極與孩子進展探究，并仔細填寫各類調(diào)查表。助教家長工作開展較成熟。本學期將連續(xù)發(fā)揚好的方面，并在幼小連接上與家長溝通，共同努力，協(xié)調(diào)全都地把有關(guān)的工作完成好。

針對以上狀況，和結(jié)合本班實際狀況，為了更好地做好幼小連接的工作，制訂了本學期的工作規(guī)劃。

二、五大領(lǐng)域教育目標

(一)安康

1、在群體生活中，保持開心心情。準時來園，不任憑缺勤。

2、形成愛惜公共衛(wèi)生的意識，做事有條理?；顒雍竽芸焖僬怼⒄砦锲?。

3、幼兒有肯定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我愛護的力量。

4、能關(guān)注自己的安康，會準時、精確地表述自己的安康狀況，愿意承受醫(yī)生的治療。

5、有關(guān)懷他人的意識。

6、學習適當?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿態(tài)和輕聲溝通的習慣。

7、積極主動參與體育熬煉。

8、自覺遵守規(guī)章、紀律，具有英勇、合作、勇于克制困難的品質(zhì)，學會掌握心情。

9、根本動作到達靈敏、協(xié)調(diào)、姿態(tài)正確。

10、開展跳繩等技能的活動。

11、能靈活、敏捷地運用各類成品、半成品、非成品材料進展活動。

(二)語言

1、大方、愿意地進展語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能寧靜而專注地傾聽別人的說話。

2、培育幼兒有條理地表達日常閱歷和見聞，會用語言來推理和解釋自己的行為和世界，有肯定的、口語表達力量。

3、養(yǎng)成良好的閱讀習慣及從閱讀中增進學問，豐富情感體驗，并能用文字符號或非文字符號表達所見所聞及想法。

4、把握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿態(tài)。了解字的構(gòu)造、偏旁等

5、把握肯定的詞匯量及常用句子。

6、能觀賞、體驗文學作品的意境情感，并用不同的形式，有情感、有情節(jié)地表演。

7、學習單韻母和局部聲母，能把握簡潔的一口呼和雙拼的方法。

(三)科學

1、積極、主動地參與數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學。

2、幼兒能按三種以上共同屬性進展分類，理解零的含義。

3、學會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算，初步學會自編應用題。

4、會用標準單位進展測量和比擬。

5、熟悉圓柱體、球體，比擬立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。

6、對四周環(huán)境中的事物、大事和現(xiàn)象有劇烈的奇怪心，喜愛提問，情愿用試驗工具去探究和體驗。

7、學會用觀看、收集、記錄、統(tǒng)計等簡潔的科學方法。

8、會收集、分析、比擬資料，并大膽地推論。

9、了解、關(guān)懷和喜愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責認。

(四)社會

1、正確評價自己和他人，樹立自信念。

2、開心、主動地參與各類嬉戲活動和社會活動，并關(guān)懷社會重大大事。

3、待人有禮，理解接納他人，熟悉、敬重社會人物。

4、有愛心，關(guān)懷、愛惜自己、他人及動植物。

5、了解不同地域、各族的風俗和文化。

6、學習一些自我的愛護方法和增加自我愛護意識。

7、養(yǎng)成今日的事今日做的好習慣。

(五)藝術(shù)

1、積極參加音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學習與他人默契合作、相互觀賞。

2、感受不同風格的音樂。

3、用領(lǐng)唱、齊唱、簡潔二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風格的音樂作品。

4、根本把握3/4和2/4拍的指揮方法。

5、精確地按音樂的節(jié)奏做各種根本動作(跑跳步、秧歌十字步)及舞蹈組合動作，隨音樂變化較快速地創(chuàng)編動作。

6、能用不同的樂器進展合奏，學習嘗試制造新的節(jié)奏型，并用樂器進展演奏。

7、對四周環(huán)境中的事物敏感、奇怪。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具制造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和閱歷。作品線條流暢多樣，顏色豐富獨到，布局合理新奇。

8、了解、把握各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。

9、能正確評價自己和他人和作品，并能共享和溝通。

10、觀賞不同文化背景的美術(shù)作品，感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風格及形式。

三、家長工作

1、依據(jù)教育活動有規(guī)劃地向家進步行半日活動和親子活動及教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

2、有針對性地召開家長會，協(xié)作幼兒園有關(guān)的家長學校和教育研討會。

3、準時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準時取得家長的親密協(xié)作。

4、對生病幼兒能準時進展家訪和電話聯(lián)系，必要時在幼兒園進展個別照看。

5、定時向家長發(fā)放聯(lián)系手冊，加強互動。

6、對特別幼兒教師應當主動找家進步行溝通，共同教育幼兒，使其有所進步。

7、在幼小連接工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

四、衛(wèi)生保健

1、仔細搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。

2、提示幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉潔凈。

3、對生病幼兒準時處理，個別對待，必要時進展隔離。

4、協(xié)作醫(yī)生做好體檢及疾病預防工作，避開傳染病的發(fā)生。

5、給幼兒肯定的換牙護齒的常識，和愛護視力的意識。

6、加大活動量，加強密度和活動的形式要多樣化，對幼兒進展全方位的熬煉和培育。

7、培育幼兒遇到困難有自己解決的士氣和力量。

五、幼小連接工作

1、加強幼兒閱讀、認字，書寫漢字。學習拼音書寫拼音和簡潔的運算力量。

2、培育幼兒能獨立思索的力量。

3、培育幼兒正確的握筆和坐姿。

4、在活動中適當?shù)匮娱L活動時間。

5、與家長共同協(xié)作，提示幼兒在家里早睡早起的好習慣，做事情有規(guī)劃性。布置適量的作業(yè)。

2023幼兒園大班教學工作規(guī)劃2

一、指導思想

新學期，對家長來說蘊含著新的盼望，對教師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。隨著時代的進步和進展，幼兒的社會教育也隨之發(fā)生變化。本學期，我將會嚴格要求自己，仔細總結(jié)上學期的工作，吸取閱歷，反省缺乏，在新的《綱要》和《學校幼兒園教研規(guī)劃》的指導思想引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有共性的進展。

二、本班狀況分析

本班共有幼兒22人，大局部幼兒都是從私立幼兒園過度到我園的，在身體、認知等各方面的力量都得到了肯定的進展。但也存在著一些問題，由于本班人數(shù)較少，這就給我們的教育教學工作帶來了肯定的困難。

三、學期教學目標

1、幫忙幼兒熟悉自己的生活環(huán)境與事物，讓幼兒學會關(guān)愛他人，關(guān)愛四周環(huán)境與事物，熟悉四周對我們有幫忙的人，了解他們的勞動。

2、引導幼兒學會關(guān)懷社會事物，對社會懷有一份感情，在力所能及的范圍內(nèi)，擔當社會責任。

3、幫忙幼兒了解公共場所中的行為規(guī)章，能辨別對錯。

4、激發(fā)幼兒對升入小學的憧憬之情，培育幼兒自理意識和任務意識，為順當進入小學奠定良好的根底。

5、初步引導幼兒學會感恩，幫忙幼兒形成正確的價值觀。

四、詳細教學安排

本學期上課時間大約18周，每周兩節(jié)課，除去節(jié)假日，社會領(lǐng)域有十二個單元次活動，初步安排每周兩次社會領(lǐng)域活動。

五、詳細措施

1、教師要增加社會性教育的意識，關(guān)注幼兒的日常生活，觀看、了解和把握幼兒的行為，隨時捕獲到有利的教育契機，建立有機整合的渠道。

2、抓住時機，制造條件，施加有效、有益的影響，將社會教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去。

2023幼兒園大班教學工作規(guī)劃3

踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的一學期，新的學期對家長來說蘊涵著新的盼望，對于剛剛調(diào)來的我是面臨新的挑戰(zhàn)，本學期我將嚴格要求自己，隨時向我班的張教師、王教師學習，使自己盡快適應幼兒園的生活，準時吸取閱歷，反省缺乏，使自己盡快成長起來。

依據(jù)邵園長制訂的《教育試驗幼兒園園務規(guī)劃》，結(jié)合我的自身特點，著眼以兒童為本，促進每個幼兒富有共性進展。因此，我做出了個人教學規(guī)劃。

與其他兩位教師團結(jié)全都，搞好教室布置工作，為幼兒設(shè)置良好的育人環(huán)境，為幼兒的在園生活供應學習、生活、休息的良好場所，讓幼兒喜愛上我們班，喜愛我們班的每一位教師，爭取我班每月評為“愛心班級”，期末評上“金牌愛心班級”。

一、了解幼兒狀況

盡快記住孩子的姓名，了解家庭狀況，對幼兒的性格、愛好、興趣等進展具體的了解，為他們制定遠近期進展目標，留意每一個孩子的不同進步。培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和學習習慣，教育教學中留意各學科的相互滲透相互補充，充分發(fā)揮教師的主導作用和幼兒的主體作用，讓他們有主動學習意識，在不知不覺中承受新觀念，感覺新教法，表現(xiàn)新思維，讓他們在觀看中探究，探究中發(fā)覺，發(fā)覺中了解，了解中獲得新學問、新閱歷，鼓舞每個孩子的共性進展，力爭在師幼互動中完成全部教學規(guī)劃。

二、日常生活方面

1、重視幼兒安康體質(zhì)的培育和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能，仔細對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充分的戶外活動時間。培育幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并進展幼兒良好的心理品質(zhì)。

2、進展幼兒的獨立性：培育幼兒作出選擇的力量，發(fā)覺他們自己的興趣，進展其共性。詳細措施是：結(jié)合主題嬉戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫忙幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有肯定的吸引力，(教師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，便利他們單獨取放，獨立使用。當活動完畢后，教師需指導幼兒獨立整理自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械津湴痢?/p>

3、設(shè)立“環(huán)保總發(fā)動”大型區(qū)域活動，開展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術(shù)活動，提高他們感性閱歷和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美、制造美的情趣，形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積存了一些學問和閱歷，并且留意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件特別有意義的.事情，我們將實行以下措施：家園一同收集廢舊材料制品。結(jié)合主題為各區(qū)域供應各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。主題教育活動中，多利用廢舊物品制作教玩具。

4、在文明禮貌教育方面：培育幼兒會正確使用禮貌用語：請、感謝、對不起、沒關(guān)系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應相互關(guān)懷和幫忙的道理，能與小朋友友好相處，情愿幫忙他人，在嬉戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從教師勸說，做錯了事，能成認，并情愿改正。

5、結(jié)合幼兒普遍存在的狀況，培育幼兒的合作意識。多開展合作性的活動，比方合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的開心性。

6、學習制定班集體規(guī)章，知道自己是大班小朋友，應當遵守自己制定的規(guī)章。

三、學習方面

(1)開展“讀好書”活動，從各種途徑收集好書，定期組織讀好書的心得溝通活動。

(2)在家長的指導下，積極參與“小博士論壇”活動，給孩子大膽發(fā)表自己獨特看法的時機。

(3)以“多元智能”理論為理論根底，以“活動”、“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面進展的主題活動。

(4)搞好教育活動三環(huán)節(jié)，追求歡樂高效的活動效果。深刻理解《綱要》精神，以嬉戲為幼兒活動載體，以省編教材為藍本，將民間嬉戲、區(qū)域嬉戲、音樂嬉戲、體育嬉戲、科學嬉戲等融入到主題活動的設(shè)計中，力爭每個活動環(huán)節(jié)設(shè)計得好玩、有效，雙線交融，活動設(shè)計提前一周完成，充分利用電教設(shè)備制作課件，進展現(xiàn)代化教學。

(5)多觀