部編版六年級語文上冊第5課《七律長征》公開課課件

5七律·長征（第一課時(shí)）六年級語文上冊部編版交流資料建立知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)任務(wù)一關(guān)于長征從1931年到1934年，在毛澤東同志正確路線指引下，紅軍取得了四次反“圍剿”的偉大勝利。以后，由于王明的錯(cuò)誤路線排斥了毛澤東同志的正確領(lǐng)導(dǎo)，造成了第五次反“圍剿”的失敗。第五次反“圍剿”失敗后，為了保存革命力量，紅軍不得不離開中央蘇區(qū)根據(jù)地，開始長征，北上抗日。長征途中，1935年4月，黨中央在貴州省遵義召開了遵義會(huì)議，會(huì)議確立了毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)地位，結(jié)束了王明的錯(cuò)誤路線對黨的統(tǒng)治，從此中國革命轉(zhuǎn)危為安，從勝利走向勝利。關(guān)于長征毛澤東（1893-1976）毛澤東，字潤之，筆名子任。生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。中國人民的領(lǐng)袖，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人，書法家。主要作品有：《論持久戰(zhàn)》《沁園春?雪》《清平樂?六盤山》等。關(guān)于作者“七律”，七言律詩的簡稱。每首詩有八句，每句七個(gè)字。第2、4、6、8句最后一個(gè)字需押韻。律詩包括四聯(lián)：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。關(guān)于詩體七律·長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（首聯(lián)）（頷聯(lián)）（頸聯(lián)）（尾聯(lián)）檢測預(yù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)練習(xí)朗讀學(xué)習(xí)任務(wù)二七律·長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。大聲朗讀，讀準(zhǔn)字音，讀順詩句，并讀給同桌聽，互相糾正①七律·長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。聽老師范讀課文，標(biāo)出詩句停頓②七律·長征毛澤東紅軍/不怕/遠(yuǎn)征/難，萬水/千山/只/等閑。五嶺/逶迤/騰/細(xì)浪，烏蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/橋橫/鐵索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三軍/過后/盡/開顏。根據(jù)節(jié)奏自由練習(xí)朗讀，讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀出韻味③七律·長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。劃線詞語分別是什么意思呢？說說你的理解④等閑：平常，不放在眼里。本文指紅軍把歷經(jīng)的艱難困苦看作是平平常常的事。劃線詞語分別是什么意思呢？說說你的理解④劃線詞語分別是什么意思呢？說說你的理解④逶迤：形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲，連綿不斷的樣子。劃線詞語分別是什么意思呢？說說你的理解④磅礴：氣勢雄偉，山很險(xiǎn)峻。走：滾動(dòng)。劃線詞語分別是什么意思呢？說說你的理解④云崖：高聳入云的山崖。關(guān)注容易寫錯(cuò)的字，相互提醒容易寫錯(cuò)的部件和筆畫⑤律崖渡索

橫畫較多，不要多寫或漏寫，還要注意不同位置的橫畫長短不同。下半部分是“糸”不要誤寫成“系”自主探究明確詩歌大意學(xué)習(xí)任務(wù)三借助注釋、插圖以及所查閱的資料,理解每聯(lián)的意思。①七律·長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。全班交流：你讀懂了哪句詩？還有哪句不明白。②紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。全班交流：你讀懂了哪句詩？還有哪句不明白？②五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。綿延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細(xì)浪在起伏，而氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過是一顆泥丸。全班交流：你讀懂了哪句詩？還有哪句不明白？②金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，熱氣騰騰。大渡河險(xiǎn)橋橫架，晃動(dòng)著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。全班交流：你讀懂了哪句詩？還有哪句不明白？②更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山，紅軍翻越過去以后個(gè)個(gè)笑逐顏開。朗讀全詩，思考：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)分別寫了什么？③首聯(lián)：總寫了紅軍不怕困難，把艱難困苦看成平平常常的小事。頷聯(lián)：寫紅軍對山的征服。頸聯(lián)：寫紅軍對水的征服。尾聯(lián)：總結(jié)全詩，表達(dá)出紅軍長征勝利后的心情。七律·長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。整體感知課文內(nèi)容④《七律·長征》是偉大領(lǐng)袖毛澤東寫的七言律詩，描寫了紅軍二萬五千里長征的艱難歷程，詩中的“難”這個(gè)字概括了這一歷程的特點(diǎn)。自主作業(yè)根據(jù)自己的情況，可以選擇一項(xiàng)或兩項(xiàng)完成。有感情地朗讀全詩。嘗試背誦并默寫詩歌。配樂朗讀課文，制作成小視頻。學(xué)好語文，快樂成長！5七律·長征（第二課時(shí)）六年級語文上冊部編版嘗試背誦鞏固所學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)四

嘗試背誦七律?長征毛澤東紅軍不怕（），萬水千山（）。五嶺（

）騰細(xì)浪，烏蒙（

）走泥丸。金沙水拍（

），大渡橋橫（）。更喜岷山（

），三軍過后（）。整體感悟品味長征精神學(xué)習(xí)任務(wù)四七律·長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。思考：如果讓你用一個(gè)字來概括對長征的感受，你覺得是什么？①難長險(xiǎn)七律·長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。詩中哪句話概括寫出了紅軍長征很難？從哪些詞語感受到？②七律·長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。紅軍對待長征的態(tài)度是怎樣的？從中你體會(huì)到了怎樣的情感？③

從“不怕”“只等閑”可以看出，紅軍戰(zhàn)士面對這千難萬險(xiǎn)、困難重重，他們義無反顧，勇往直前！我們可以體會(huì)出紅軍大無畏的革命樂觀主義精神。七律·長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。齊讀，讀出紅軍戰(zhàn)士的偉大胸襟和大無畏的氣概。④細(xì)讀鑒賞品悟蘊(yùn)含情感學(xué)習(xí)任務(wù)六

小組合作學(xué)習(xí)再讀詩文后三聯(lián)，請用“

”畫出描寫長征艱難的詞語或句子，再用“

”畫出描寫紅軍戰(zhàn)士不畏艱難的詞語或句子。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

匯報(bào)交流艱難五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

匯報(bào)交流大無畏的革命精神不怕艱難險(xiǎn)阻的英雄氣概。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

匯報(bào)交流金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

匯報(bào)交流

金沙江波濤洶涌，水流湍急；兩岸懸崖峭壁，直插云霄。面對這樣險(xiǎn)峻的金沙江，為什么紅軍卻感覺“云崖暖”？1935年5月，紅軍來到金沙江南岸。金沙江地勢險(xiǎn)要，兩岸都是懸崖絕壁，水流湍急，敵人戒備森嚴(yán)，毛澤東成功運(yùn)用采取聲東擊西的策略,佯攻貴陽,威逼昆明,結(jié)果不費(fèi)一槍一彈，不損一兵一卒在敵人眼皮底下，巧妙地渡過了金沙江,終于擺脫了40萬敵軍的圍追堵截。革命樂觀主義精神

匯報(bào)交流有感情地朗讀金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！芭弊譁剀跋矏?，表現(xiàn)的是戰(zhàn)勝困難時(shí)的激動(dòng)?！昂弊掷渚?yán)酷，傳遞的是九死一生后的回味。作者用一“暖”一“寒”兩種感覺互相對比，既表達(dá)了紅軍渡過金沙江后的喜悅，又表現(xiàn)了奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄，足見紅軍的神勇無比。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

匯報(bào)交流艱難展開想象：假如你就置身于這皚皚的雪山之中，要翻過這樣的雪山，你會(huì)遇到哪些困難？寒風(fēng)凜冽寒風(fēng)刺骨饑寒交迫……更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

匯報(bào)交流

面對這樣惡劣的環(huán)境，我們的紅軍戰(zhàn)士們卻抑制不住內(nèi)心的喜悅，笑逐顏開，他們在“喜”什么？克服了重重困難，勝利的曙光就在眼前，這一切怎么不令紅軍戰(zhàn)士欣喜若狂！這既表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在極其艱苦條件下的樂觀主義精神，更表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士對美好革命前途的向往和自信。閱讀遷移感受偉人情懷學(xué)習(xí)任務(wù)七匯報(bào)自學(xué)成果，了解創(chuàng)作背景。①菩薩蠻·大柏地作者：毛澤東赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼。當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看。大柏地在江西瑞金城北。1929年初，湘贛兩省軍閥何鍵、魯滌平聯(lián)手第三次“會(huì)剿”井岡山。1月14日，毛主席率紅軍主力下山，意圖將敵人引離井岡山。離山后紅軍在贛南數(shù)戰(zhàn)不利，直至2月11日，得以在大柏地殲贛軍劉士毅兩個(gè)團(tuán)，才打破危局。這首詞就是毛主席重經(jīng)大柏地時(shí)所作。自由朗讀，進(jìn)一步體會(huì)紅軍長征的艱難歷程。②菩薩蠻·大柏地作者：毛澤東赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼。當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看。對比閱讀《七律?長征》，感受毛主席樂觀豪邁的胸襟及革命情懷。③七律·長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。菩薩蠻·大柏地作者：毛澤東赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼。當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看。課堂小結(jié)同學(xué)們，80多年過去了，遠(yuǎn)征者的足跡早已被歲月的流水磨平，但長征的精神卻在世代相傳。氣壯山河的長征，永遠(yuǎn)是一本讀不完的書，功垂千秋的紅軍，永遠(yuǎn)是我們心中最可愛的人，最后讓我們齊背這首詩。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，如果你遇到了困難，那就請你想想紅軍長征途中遇到的困難吧，希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)紅軍戰(zhàn)士的長征精神，克服一切困難，勇敢前進(jìn)！自主作業(yè)根據(jù)自己的情況，可以選擇一項(xiàng)或兩項(xiàng)完成。（1）搜集閱讀紅軍長征途中的感人故事。（2）毛主席的詩詞每一首都是那樣充滿壯志與豪情，課后搜集毛澤東的詩詞，仔細(xì)品味。學(xué)好語文，快樂成長！教案匹配版5七律·長征六語上統(tǒng)編新課導(dǎo)入

同學(xué)們，你們聽說過二萬五千里長征嗎？你們知道哪些發(fā)生在長征途中的故事呢？飛奪瀘定橋爬雪山巧渡金沙江知識(shí)錦囊

長征：指1934年10月到1936年10月間，中國工農(nóng)紅軍主力自長江南北各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)進(jìn)行的大規(guī)模戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移行動(dòng)。長征是人類歷史上的偉大奇跡，是中國共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)的偉大壯舉。

這首詩完成于1935年10月，當(dāng)時(shí)毛澤東率領(lǐng)中央紅軍越過岷山，長征即將結(jié)束。回顧長征一年來紅軍所戰(zhàn)勝的無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，他滿懷豪情地寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇。創(chuàng)作背景第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1.會(huì)寫4個(gè)生字。理解重點(diǎn)詞語。了解課文的大意。2.朗讀課文，能試著讀出磅礴的氣勢。01朗讀詩歌，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。02借助工具，理解詞語，感知詩意。初讀感知朗讀節(jié)奏根據(jù)下面的朗讀節(jié)奏，自己再讀一讀詩歌。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。//七律·長征/////////////////////崖“崖”字上部的“山”宜扁，兩個(gè)“土”的第二橫略長。辨字識(shí)記山崖懸崖絕壁

天涯天涯海角書寫指導(dǎo)索“索”字中部的“冖”要寫得寬一點(diǎn)，蓋住下面，下部不要寫成了“系”。辨字識(shí)記鐵索思索要素因素書寫指導(dǎo)紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。【萬水千山】形容山無數(shù)，水無數(shù)，比喻路途艱險(xiǎn)?！镜乳e】平常。紅軍戰(zhàn)士不害怕在長征中遇到的無數(shù)艱難困苦，這些艱難困苦在紅軍眼里被看作是平平常常的事。詩句解讀注釋翻譯五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！疚鍘X】越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庚嶺的總稱,位于湖南、江西、廣東、廣西四省區(qū)交界處?！惧藻啤啃稳莸缆?、山脈、河流等彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子?！緸趺伞考礊趺缮剑挥谫F州、云南兩省交界處。詩句解讀注釋五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！景蹴纭浚鈩荩┦⒋螅菊n指山勢高大、險(xiǎn)峻?！咀吣嗤琛啃∧嗲蛟谀_下滾過去。詩句解讀注釋五嶺山脈高低起伏，綿延不絕，可在紅軍眼里不過是翻騰著的細(xì)小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉，氣勢磅礴，可在紅軍看來，不過像在腳下滾過的泥丸。翻譯金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！窘鹕场考唇鹕辰搁L江上游從青海玉樹到四川宜賓這一段?！驹蒲隆扛呗柸朐频纳窖隆！敬蠖伞考创蠖珊樱挥谒拇ㄖ形鞑?。詩句解讀注釋金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。金沙江兩岸是懸崖峭壁，湍急的流水拍擊著兩岸的山崖，給人一種溫暖的感覺；大渡河上的瀘定橋，只剩下十幾根鐵索懸掛在水流湍急的江面上，使人感受到深深的寒意。詩句解讀翻譯更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！踞荷健课挥谒拇?、甘肅兩省交界處?！救姟窟@里指紅軍隊(duì)伍?！颈M開顏】全都喜笑顏開。更讓紅軍戰(zhàn)士欣喜的是翻過了千里皚皚白雪的岷山，人人心情豁然開朗，個(gè)個(gè)笑逐顏開。詩句解讀注釋翻譯自由朗讀詩歌，在理解詩意的基礎(chǔ)上體會(huì)感情。

本詩生動(dòng)地描述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了紅軍大無畏的革命樂觀主義精神。全詩的基調(diào)是慷慨激昂的。一起來讀一讀，讀出這種氣勢，讀出這種激昂。第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1.能有感情地朗讀課文。背誦課文。2領(lǐng)悟詩句表達(dá)的情感，感受紅軍大無畏的革命樂觀主義精神。（重難點(diǎn)）新課導(dǎo)入聽音樂聽完歌曲以后，你有什么感受呢？一起來有感情地朗讀這首詩吧。全詩是圍繞哪一句話寫的？（紅軍不怕遠(yuǎn)征難）我們從哪些詩句中可以看出“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”呢？精讀詩歌，體會(huì)感情研讀詩句，體會(huì)詩句飽含的感情。萬水千山遠(yuǎn)征難不怕遠(yuǎn)征難

讀一讀詩句，說一說你從哪里看出來紅軍“遠(yuǎn)征難”？又從哪里看出來紅軍“不怕遠(yuǎn)征難”？只等閑“等閑”二字顯示了紅軍將萬水千山一瞥而過的輕松神態(tài)，表現(xiàn)出紅軍不畏困難、藐視敵人、從容不迫的自豪感。五嶺逶迤遠(yuǎn)征難不怕遠(yuǎn)征難騰細(xì)浪烏蒙磅礴走泥丸

綿延幾千公里的五嶺、高大險(xiǎn)峻的烏蒙山，在紅軍的眼里只是翻騰的細(xì)浪、滾動(dòng)的泥丸，你從中感受到什么？夸張

作者巧妙運(yùn)用夸張的手法，把巍峨雄偉、綿延不絕的大山寫得微不足道。綿延起伏的五嶺，不過像細(xì)小的波浪；氣勢磅礴的烏蒙山猶如腳下滾過的泥丸。從而突出了紅軍大無畏的革命樂觀主義精神。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖遠(yuǎn)征難不怕遠(yuǎn)征難暖大渡橋橫

鐵索

金沙江、大渡河這一“暖”一“寒”帶給你怎樣的感受？這里是說云崖“暖”和鐵索“寒”嗎？寒

作者用“暖”“寒”兩種感受進(jìn)行對比，既表達(dá)了紅軍渡過金沙江后的喜悅，又表現(xiàn)出奪取瀘定橋時(shí)的驚心