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文檔簡介
2023幼兒園六一系列活動方案3篇幼兒園六一活動方案活動目標:
1、能用自然的聲音唱歌,吐字清晰,表達歡快、愉悅的心情。
2、愿意自編動作,結伴表演,與同伴共享節(jié)日的歡樂。
重難點:
能用自然的聲音唱歌,并能自編動作,結伴表演。
活動預備:
1、師幼共同布置教室,張燈結彩,營造節(jié)日氣氛。
2、木偶娃娃一個;動物頭飾,數量與幼兒人數一樣。
活動過程:
一、和木偶娃娃嬉戲,學習新歌
1、出示木偶娃娃,向幼兒問好,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師以木偶娃娃的口吻說:小朋友,你們的教室裝扮的這么美麗呀?我想和你們一起來慶祝六一兒童節(jié),好嗎?
2、演示木偶娃娃,示范唱歌。
3、幼兒在木偶娃娃的帶著下,隨琴聲學唱歌曲。
二、自由創(chuàng)編動作,感受歌曲表達的心情。
師:木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動作。
教師帶著幼兒跟著音樂邊唱邊跳,把自己快樂的心情表現出來。
三、結伴演唱,表現節(jié)日的歡樂氣氛。
幼兒自選動物頭飾,主動邀請朋友一起演唱,共同慶祝六一兒童節(jié)。
2023幼兒園六一系列活動方案最新2
活動過程:
一、律動:《好朋友》、《我來請你跳個舞》《我來教你跳個舞》、《螢火蟲》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。
二、練聲:《學年醒來了》、《泥娃娃》《只要媽媽露笑臉》、《小鳥起來了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。
三、連續(xù)學習歌曲《慶祝六一》。
1、教師彈奏歌曲過門,引導幼兒回憶歌曲名稱。
教師:小朋友們,你們還記得這首歌曲的名字叫什么嗎?請一個小朋友來問答,然后引導全班小朋友答復一遍。
2、那我們跟著鋼琴再來完整的演唱一遍吧。
3、我們除了合唱以外,我們還可以用那種方式來演唱呢?(分聲為男聲部和女聲部演唱。)
帶著幼兒分別用小組唱、男女聲唱、接唱等多種形式和方法來進一步把握歌曲的內容和節(jié)奏。
孩子們唱得可真好,那現在教師要請剛剛唱的好的小朋友到前面來演唱了。
3、請局部幼兒到前面來演唱。
四、引導幼兒依據旋律仿編新的歌詞。
1、請幼兒想一想,“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的,六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“,還可以怎么唱。
2、請幼兒想一想,并仿編新歌曲。
4、教師引導幼兒仿編歌曲。
5、請幼兒把自己創(chuàng)編的新唱歌一遍。
教師:孩子們真棒,真是愛動腦筋的寶寶,那現在我們把剛剛小朋友自己編的歌曲來唱一遍吧!
4、帶著幼兒練習創(chuàng)編的比擬好的新歌。
五、復習舞蹈《歡樂舞》
今日我們學習了慶祝六一,立刻我們的六一兒歌節(jié)就要到了,小朋友們可以把新學會的這首歌曲,在六一兒歌節(jié)的時候演唱給你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們聽,他們肯定會很喜愛你們的?;顒油戤叀?/p>
2023幼兒園六一系列活動方案最新3
一、活動內容:
邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡慶“六一兒童節(jié)”。
二、活動目標:
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培育幼兒的動手力量,相互謙讓的品質以及良好的衛(wèi)生習慣。
2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的歡樂,增進孩子與父母、長輩之間的感情。
3、加強家園、家長之間的溝通、溝通。
三、活動預備:
1、發(fā)“告家長書”,請家長預備一個拿手菜。
2、與個別廚師家長聯(lián)系,作好廚藝表演的預備。
3、教師預備活動的場地,各種食品,活動后的獎品以及一些使用的工具等。
四、活動過程:
一、組織家長和幼兒入座。
二、活動開頭:
(1)向家長和孩子們簡潔介紹本次“快歡樂樂過六一”——小班年級組慶六一活動的內容及過程。
(2)邀請廚師家長表演廚藝。
(3)分組活動:家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。
小組內容:
1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;
5.搓團聚;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。
三、活動完畢
發(fā)獎品,組織各班幼兒回教室。
開場白:
1、小朋友你們知道六月一號是什么節(jié)嗎?對了六月一號是兒童節(jié),是你們的節(jié)日,今日我們和爸爸,媽媽,奶奶一起來過一個快歡樂樂的兒童節(jié),好嗎?
2、你們看,教師預備了許多好吃的(介紹食品制作內容),你們想吃嗎?不過,它們還沒做好呢,還不能吃呢。所以想請小朋友和你的爸爸,媽媽,奶奶一起做好吃的,等全部做完了,我們再一起來共享,好嗎?
3、強調活動要求
那你們在做的時候能不能吃呢?對了,都是乖寶寶。請你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個,懂了嗎?還有請小朋友把垃圾都放在垃圾盤里,做一個愛潔凈的好寶寶
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