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2023幼兒園六一兒童節(jié)主題文藝演出主持詞2023幼兒園六一兒童節(jié)主題文藝演出主持詞篇一

張:敬重的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。

合:大家上午好!

趙:彈去五月的風塵,迎來六月的時間。聽,xx國際幼兒園里的歌舞聲,今日在天虹這個漂亮的廣場上,蕩起一片歡快的海洋。

張:當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今日我們要迎來一個歡樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增加光榮。

趙:今日是個特別的日子。

張:今日是個開心的日子。

趙:今日是屬于我們孩子自己的日子。由于

合:今日是六一國際兒童節(jié),在這里,我謹代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日歡樂!

張:孩子的歡樂不僅是教師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝愿。

趙:下面,我宣布,xx國際幼兒園慶六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開頭。

張:將來對于我們可能還有點遠,但是我們現(xiàn)在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的將來做預備。下面用熱鬧的掌聲歡送小朋友帶來歌曲表演《我信任》。

趙:感謝小朋友們專心的唱歌,在一個這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《教師待我像媽媽》,掌聲有請!

張:xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過,我們xx國際幼兒園的教師也個個多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了預備,讓我們拭目以待,掌聲有請!

張:教師的舞蹈讓我們回味無窮,我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完善精彩,讓我們掌聲請出她們,為我們帶來舞蹈《日不落》。

趙:讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們再次拍起我們的雙手,請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》

張:節(jié)目進展的到此,我們意猶未盡,但我們除了觀賞xx國際幼兒園小朋友的表演,也給在場的各位來賓預備了節(jié)目,就是我們的互動嬉戲:搶椅子抽獎問答,盼望在場的各位來賓能積極的參加到我們的活動中來。(現(xiàn)場臨時發(fā)揮)

趙:精彩過后,連續(xù)精彩,下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《歡樂崇拜》,掌聲有請!

張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友固然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào),請觀賞《印度舞》,掌聲有請!

趙:用熱鬧的掌聲賜予中班小朋友以表揚吧,下面要請出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來小提琴獨奏,讓我們用熱鬧的掌聲,請出這位王子健小朋友。

張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節(jié)拍,為我們帶來JOJO童裝秀,掌聲有請!

趙:朋友的表演即幽默又幽默,在這么快樂的氣氛中,讓我們進展下一輪的互動抽獎嬉戲《蔬果蹲》(臨場宣布規(guī)章及發(fā)揮)

張:我們xx國際幼兒園的小朋友個個都了不起,不但能唱會跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?,掌聲有?

趙:感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今日的驕陽,一起觀賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》,掌聲有請!

張:雨后的天空無比漂亮,雨后的天空肯定有彩虹,請觀賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請!

趙:若我們用詞語來形容身體,一般都是安康的,高大的,我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,請觀賞他們帶來的武術表演《功夫小子》,掌聲有請!

張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動,這首兒歌小朋友不但個個會唱,我們xx國際幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演,不信你看,他們來了,掌聲有請《拔蘿卜》。

趙:鼓不僅有劇烈的節(jié)奏,且通過兩只手和雙腳的相互協(xié)作,奇妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演,掌聲有請!

張:Istillbelieve,我依舊信任,有請橫高,為我們溫情送上!

趙:只要幻想在,只要不放棄,漂亮的彩虹終究會消失,精彩的明天,在等待著我們!請觀賞xx國際幼兒園大合唱《明天會更好》

張:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的幻想,六月,是哺育我們的沃土,六月,更是照射我們的太陽。今日,我們擁抱美妙的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

趙:xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會到此完畢!感謝各位家長、來賓的光臨,讓我們明年六一再相見!

2023幼兒園六一兒童節(jié)主題文藝演出主持詞篇二

(師)敬重的各位家長、親愛的小朋友們,

(幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們,尊敬的教師

(合)大家早上好!

(師)暖和的陽光,迷人的花香;喜悅的笑臉,感動的胸膛。這一切都在告知我們:

(幼合)20XX六一兒童節(jié)來到了。

(師)踏著五月的鮮花,迎著初生的太陽,

(幼合)在這幸福的美妙時間,我們?nèi)考议L、孩子和教師團聚一堂,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

(合)***幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開頭!

(師)首先請我們親愛的彭教師為孩子們送上最真誠的祝愿。(園長致辭略)

(幼合)歡快的六一,幸福的時刻,處處都是歡歌笑語,每個人心里此時都樂開了花,我們教師們也不例外。請觀賞全體教師帶來的舞蹈:《EASYLOVE》

(幼一)嘿,教師們的功底還不錯吧!(師)那的確!你知道今日是什么日子嗎?(幼一)固然知道啦!今日是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請觀賞大班、大大班合舞《好日子》,我們用最熱鬧的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛剛小朋友的舞蹈還真有特殊的民族風味。但下面這個節(jié)目又完全是另外一片天,歡快的旋律,跳動的節(jié)奏,舞動的身肢將給您帶來天使般的享受,請觀賞中班舞蹈《歡樂小天使》,表演者:掌聲歡送。

(幼)歡樂小天使們沒讓大家絕望吧?(師)那固然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今日,他們在家長教師的共同關心下,邁開了自信的腳步,掌聲歡送小班啰啰兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!

(幼)小班的寶寶真是得意極了,他們簡潔而又歡樂。(師)歡樂始終是我們永恒的追求,崇拜歡樂,歡樂無害,歡樂會傳染,歡樂你邀請它肯定會來。下面請觀賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《歡樂崇拜》,表演者:熱鬧歡送!

(幼)信任大家肯定被這歡樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有許多孩子學習了蒙氏經(jīng)典導讀課程,里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟,今日我們來一決勝敗,來個大PK,下面請觀賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK,掌聲歡送。

(師)孩子們真是太棒了!許多古詩和成語我都要向他們學習,佩服佩服。(幼)嬉戲始終都是孩子們的最愛,還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家確定還記憶猶新。今日我們來連續(xù)玩樂,請觀賞中班嬉戲《運汽球》。嬉戲規(guī)章(略):

(師)孩子和家長們的表現(xiàn)可謂仔細投入又滑稽搞笑,歡樂過后我們連續(xù)觀賞節(jié)目。春天百花齊放,春天百鳥爭鳴,春天暖意盈盈,那春天畢竟又在哪里呢?請觀賞大班集體舞蹈《春天在哪里》,熱鬧歡送。

(幼一)原來春天還會在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨,你們熟悉琵琶嗎?(幼合)我們還真不熟悉呢。(師)那我來告知你們吧,琵琶是一種古樂器,它聲音動聽悅耳。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗,光榮照人。然而我們今日彈琵琶的可是一個小姑娘,下面請觀賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》,表演者:郭博文,掌聲歡送。

(幼合)我們這個琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗,名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊,有一群藍精靈,他們活潑又聰慧,淘氣又靈敏,他們自由拘束生活在綠色的大森林。下面請觀賞中班孩子為您帶來的《藍精靈》,看看這群得意的藍精靈演繹得怎么樣?

(幼一)這群齊心合力的藍精靈,唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿,你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會。(合)那我們就一起來觀賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱鬧一點吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺,這其中更是包含著教師們的酸甜苦辣。(幼合)那的確。教師,那你知道T臺走秀是什么感覺嗎?(師)固然知道啦:亮麗的舞臺,閃耀的燈光,前衛(wèi)的服飾,動感的身肢,帥氣的貓步,還有時尚的墨鏡和美麗的包包等等,下面我們就一起來觀賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》,看看他們是否出名模的風范呢?大家歡送!

(幼一)他們還真有模特的大家風范帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風范得意。(師)好,看了這么多節(jié)目,我們再來玩一個嬉戲《小雞出殼》,瞧瞧小雞究竟是怎樣出殼的呢?嬉戲規(guī)章(略):

(師)加油,加油,在我們的加油吶喊聲中小雞最終出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了,但我們?nèi)耘f要連續(xù)加油哦!下面請觀賞由大班男生帶來氣概磅礴的《加油歌》,大家歡送。

(幼一)感謝這些小帥哥為我們加油。六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手慶祝歡樂的節(jié)日。來到花園里,來到草地上,我們唱歌跳舞多么高興。(師)我們中班的小朋友要用一種特別的方式來表達他們的喜悅之情。下面請觀賞中班合唱團為我們帶來《歡樂的六一》和《勞動最榮耀》。掌聲歡送。

(幼二)節(jié)日歡樂是孩子的憧憬,勞動榮耀是不變的精神,這些經(jīng)典歌曲會代代相傳。(師)同樣地,你是電,你是光,你是唯一的神話,youaremysuperstar。也是一首經(jīng)典歌曲,下面請觀賞由大大班孩子帶來的《superstar》,熱鬧歡送。

(師)布滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱鬧的節(jié)日氣氛,觀賞完動感跳動的superstar,我們再來玩一個好玩的嬉戲《誰為我妝》。嬉戲規(guī)章(略)

(師)節(jié)目進展到此,我深有感受。感謝孩子們的仔細投入,感謝教師們的辛勤付出,感謝家長們的積極參加,更感謝全部支持我們工作的家長們的關愛。(幼合)孩子們需要愛,大

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