安全會(huì)議發(fā)言稿（二）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。第第頁(yè)平安會(huì)議發(fā)言稿學(xué)校是船，平安是舵

達(dá)川區(qū)渡市初級(jí)中學(xué)是一所市屬“示范初級(jí)中學(xué)”，市屬“平安管理示范學(xué)校”、“依法管理示范學(xué)校”和市屬“和諧校園”，位于鐵山西麓，現(xiàn)有教職師60余人，學(xué)生800余人，寄宿生近800人。在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政一班人的精心管理和全校師生的共同努力下，近年來(lái)渡市初級(jí)中學(xué)平安和諧開展，這里將他們?cè)谄桨步逃凸芾矸矫娴闹饕ぷ髯龊?jiǎn)要介紹。

一、明確責(zé)任、建立、健全平安管理機(jī)制

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作管理，明確平安責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)平安措施，有效地防范重、特大平安事故的發(fā)生，我校建立健全了一系列的平安管理制度，如：學(xué)校平安工作管理制度，學(xué)校平安保衛(wèi)制度，平安工作責(zé)任制度，學(xué)校消防平安制度，教師值周制度，教師、門衛(wèi)、宿管值班巡查制度，食品衛(wèi)生平安管理制度，課堂教學(xué)平安制度，學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度等等。落實(shí)責(zé)任人，讓全體教職員工明確自己在教育教學(xué)管理工作中的職責(zé)，以保障學(xué)校及其學(xué)生和教職工的人身、財(cái)產(chǎn)平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

二、教育為本、培訓(xùn)為基，平安工作重在預(yù)防

東漢政治家荀況說(shuō)：”先其未然謂之防，發(fā)而止之謂之救，行而止之謂之戒，防為上，救次之，戒而下”，平安工作重在預(yù)防和及時(shí)整治隱患。只有觸及靈魂深處的認(rèn)識(shí)，才能自覺的在行動(dòng)上引起重視。渡市初級(jí)中學(xué)注重通過(guò)高頻度、深層次、多方面、方式靈活多樣的平安宣傳教育和培訓(xùn)，抓好平安教育工作這個(gè)根本，由此不斷增強(qiáng)全體師生員工的平安意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和應(yīng)對(duì)處理平安事故的能力。他們?cè)诩訌?qiáng)平安宣傳、教育、培訓(xùn)，營(yíng)造良好平安氣氛方面的做法主要有：一是每周有主題。例會(huì)上根據(jù)時(shí)令和工作的實(shí)情由學(xué)校布置周平安主題，并把重要常識(shí)、觀點(diǎn)打印出來(lái)，或張貼或由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，到達(dá)了解或掌握的目的;每周一升旗后，集會(huì)上布置該周平安工作檢查的要求及本卷須知，使學(xué)生有目標(biāo)可循;認(rèn)真上好每周一上午第一節(jié)課的平安法制安康課，而不是流于形勢(shì)。

二是每天有總結(jié)。每天夕會(huì)課上，師生共同總結(jié)、反思當(dāng)天平安管理、平安行為方面的經(jīng)歷和缺乏，為來(lái)天做得更好奠定根底。

三是每期有活動(dòng)。如開展消防滅火演示、消防逃生、樓道緊急疏散等演練;借助遠(yuǎn)程教育資源開展平安主題班會(huì)教育活動(dòng);舉行學(xué)校平安主題演講賽;參觀禁毒、防邪教宣傳圖片展;集中上大課進(jìn)展主題平安培訓(xùn)等，如上期5月10日上午第

三、四節(jié)課，我校進(jìn)展了一次樓道緊急疏散演練，以提高全體師生平安意識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)緊急情況時(shí)疏散逃生的方法，培養(yǎng)師生責(zé)任感和臨危不亂的良好心態(tài)，以應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的突發(fā)事件。

四是學(xué)習(xí)有典型。學(xué)校設(shè)立了“平安班級(jí)”，其中每周評(píng)選出的平安班級(jí)情況既要公示于公布欄，同時(shí)還授予“平安班級(jí)”的流動(dòng)紅旗予以表彰和鼓勵(lì)，對(duì)未創(chuàng)立成“平安班級(jí)”的授予“警鐘長(zhǎng)鳴”的流動(dòng)黃旗予以警告，紅旗或黃旗掛于教室，對(duì)班級(jí)學(xué)生和班主任是鼓勵(lì)，也

-1三是食堂餐廳的管理，嚴(yán)把食品入口關(guān)，大宗物品定點(diǎn)采購(gòu)，索證索票，從源頭保證食品衛(wèi)生平安。當(dāng)天的平安值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)從業(yè)人員晨檢、留樣、衛(wèi)生、操作規(guī)程等工作的指導(dǎo)、督察，負(fù)責(zé)一日三餐的試嘗、留樣及對(duì)餐廳（也包括對(duì)宿舍值班教師、晚間值班班主任、樓道）值班教師的考核工作。一日三餐都是由當(dāng)天上最后一節(jié)課的教師按班級(jí)次序，帶隊(duì)到餐廳就餐，并實(shí)行簽到制，以保證學(xué)生在就餐過(guò)程中因插隊(duì)，或因趕時(shí)間而沖刺區(qū)打飯，而造成的平安事故。值周班級(jí)班主任和學(xué)生負(fù)責(zé)就餐時(shí)秩序、紀(jì)律的維護(hù)。

四是公共場(chǎng)所的管理，對(duì)校內(nèi)圍墻周邊、學(xué)生廁所、餐廳、小賣部、操場(chǎng)或其它隱蔽地點(diǎn)，都安排有教師值班。這些主要包括：值周行政領(lǐng)導(dǎo)、值班行政領(lǐng)導(dǎo)、分管平安的值周教師、值勤學(xué)生、三餐值班教師、宿舍值班教師、晚睡前值班班主任等，以確保各部位、各時(shí)段的無(wú)縫隙平安監(jiān)管。

五是校門出入的管理，門衛(wèi)、值周領(lǐng)導(dǎo)和教師、值勤學(xué)生一起嚴(yán)把校門出入關(guān)，真正看好門、管好人。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)展“一看二問(wèn)三報(bào)四查五記六蹤”，即對(duì)來(lái)訪人員進(jìn)展察言觀色--詢問(wèn)來(lái)由報(bào)告學(xué)校例行檢查登記備案觀察行蹤;對(duì)學(xué)生所帶物品實(shí)行主動(dòng)承受檢查，防止管制刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。對(duì)學(xué)生出校，首先由班主任告知家長(zhǎng)來(lái)校接或家長(zhǎng)同意學(xué)生自行離校，后請(qǐng)假學(xué)生憑班主任審批的學(xué)校統(tǒng)一印制的正規(guī)假條在門衛(wèi)室登記后出校，返校時(shí)在門衛(wèi)室登記消假，堅(jiān)決防止請(qǐng)假假、不假、或混出校門的情況出現(xiàn)。同時(shí)，在門衛(wèi)室還設(shè)有應(yīng)急包，其中有口哨、電筒、干喇叭、鐵錘、鉗子等，以備異常情況（地震、全校臨時(shí)性停電等）急用。

六是放學(xué)離校的管理，實(shí)行周末護(hù)路制度，根據(jù)學(xué)生回家方向，分四路護(hù)送學(xué)生回家，每一路由一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)帶著護(hù)路教師將學(xué)生送出離校一公里之外，在學(xué)生已平安坐上船乘上車后再返校。周末學(xué)生返校時(shí)，值周領(lǐng)導(dǎo)教師在街道、網(wǎng)吧、游戲廳重點(diǎn)區(qū)域巡視，較有效地保證了學(xué)生的離校返校平安。

七是值周的管理，值周領(lǐng)導(dǎo)和分管教學(xué)、平安、紀(jì)律、衛(wèi)生工作的值周教師的職責(zé)均印在佩戴的值周牌反面，各值周教師按要求履行職責(zé)，當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)值周教師進(jìn)展培訓(xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)視，并督查教師教學(xué)樓道值班是否到位、平安監(jiān)視員是否有效開展工作等。

八是特殊時(shí)期的平安管理。節(jié)假日放假、政府統(tǒng)一批復(fù)的臨時(shí)放假等，學(xué)校以《通知》、《告知書》的形式或借助媒體（如當(dāng)?shù)夭ニ驼镜膮f(xié)助）或以張貼等形式向家長(zhǎng)告知;暑假、寒假等節(jié)假日里，學(xué)校按主要領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)主任班主任教師、學(xué)生，層層包人包班，以電話或信息形式提示要注意的平安事項(xiàng)，也便于學(xué)校隨時(shí)了解教師的動(dòng)向和維穩(wěn)工作。

四、加強(qiáng)排查，及時(shí)整改，平安工作每天都從零抓起

天災(zāi)不可逆，人禍本可防。事故之前往往有征兆、有苗頭。飛機(jī)渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)的創(chuàng)造者德國(guó)人帕布斯.海恩，曾提出過(guò)一個(gè)航空界飛行平安的法那么，即“每一起嚴(yán)重事故的背后都有29次輕微事故，300起未遂先兆，1000次事故隱患”，這一法那么稱為“海恩法那么”。它告訴我們兩點(diǎn)：一是事故的發(fā)生是由量的積累的結(jié)果，二是再好的技術(shù)再完美的規(guī)章也無(wú)法取代人自身的素質(zhì)

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7、誰(shuí)能改變?nèi)松m長(zhǎng)度，誰(shuí)知道永恒有多么恐懼，但現(xiàn)實(shí)往往比命運(yùn)還殘酷，只是沒(méi)有人愿意認(rèn)輸?！稛o(wú)間道》

8、似等了一百年忽已明白，即使再見面，成熟地表演，不如不見?！恫蝗绮灰姟?/p>

9、在有生癿瞬間能遇到你，竟花光所有運(yùn)氣?！睹髂杲袢铡?/p>

10、害怕悲劇重演我癿命中命中，赹美麗癿東西我赹不可碰。其實(shí)我再去愛惜你又有何用，難道這次我抱緊你未必落空?！栋涤俊?/p>

11、黑了倦眼都側(cè)耳傾聽，讓我做只路過(guò)蜻蜓，留下能被思念過(guò)程，虛耗著我這廉價(jià)生命?！堵愤^(guò)蜻蜓》張國(guó)榮

12、如除我以外在你心，還多出一個(gè)人，你瞞住我，我亦瞞住我，太合襯。原來(lái)我非不快樂(lè)，只我一人未収覺假設(shè)無(wú)其事原來(lái)是最狠癿報(bào)復(fù)?！断肟蕖?/p>

13、閉起雙眼我最掛念誰(shuí)眼睛張開身邊竟是誰(shuí)?！度藖?lái)人往》

14、我想知如何用愛換叏愛，如何赤足走過(guò)茫茫深海，赸乎奇跡以外。當(dāng)赤道留住雪花，眼淚融掉細(xì)沙，你肯珍惜我嗎?！懂?dāng)這地球沒(méi)有花》

15、那日我狂哭不止，曾經(jīng)差一點(diǎn)想過(guò)死，多少艱辛不可告人，多少光陰都因?yàn)榈?。——《奇跡》

16、愛假設(shè)難以放進(jìn)手里，何不將這雙手放進(jìn)心里?！度藖?lái)人往》

17、剪影癿你輪廓太好看，凝住眼淚才敢細(xì)看。——《約定》

18、但凡未得到，但但凡過(guò)去，總是最登對(duì)?！端剖枪嗜藖?lái)》

19、無(wú)論熱戀中失戀中，都永進(jìn)記住第一，，別要張開雙眼?！断鄲酆茈y》20、得到，你癿愛情，還要再得到你任性。一切，原是注定，因我跟你都任性。——《明知故犯》

21、悲哀是真癿，淚是假癿，本來(lái)沒(méi)因果，一百年后沒(méi)有你也沒(méi)有我?！栋倌旯录拧?/p>

22、感情尋找它癿模特兒，衣朋掛在櫥窗，有太多人適合，沒(méi)有獨(dú)一無(wú)二?！断隳蝺骸?/p>

-67——擁有的時(shí)候永遠(yuǎn)不懂珍惜，人類通病。

10.拿下了你這感情包袱或者反而相信愛?！多]差》

——拿開舊的奶酪，才能得到新的。所以，誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪，并不要緊。

11.你喜歡不如我喜歡，你的不滿成全我的美滿?！赌阆矚g不如我喜歡》——這樣愛，會(huì)容易得多。

12.就像蝴蝶飛不過(guò)滄海，沒(méi)有誰(shuí)忍心責(zé)怪?！逗?/p>

——只要蝴蝶曾在滄海上飛過(guò)，就已足夠，結(jié)果，永遠(yuǎn)沒(méi)有過(guò)程重要。

13.不要迷信情變等于燈滅，不要含淚直到與他肯定再不相見，愛恨無(wú)須壯烈，不隨便狂熱。《情戒》——感情，只是人生中的一小局部，不要為它死去活來(lái)，讓人看低。

14.害怕悲劇重演，我的命中越美麗的東西我越不可碰。《暗涌》——愛情雖然美麗，卻是易碎玻璃。

15不要虔誠(chéng)直到懂得怎樣去愛魔鬼，紀(jì)念留給下世，不對(duì)別人發(fā)誓?！肚榻洹?/p>

——要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，也不要輕易對(duì)一段感情做出承諾，否那么害人害己。

16.每個(gè)人都是單行道上的跳蚤，每個(gè)人皈依自己的宗教，每個(gè)人都在單行道上尋找，沒(méi)有人相信其實(shí)不用找?！秵涡械馈?/p>

——緣分可遇不可求。

17.有一夢(mèng)便造多一夢(mèng)，直到死別都不覺任何陣痛，趁沖動(dòng)能換到感動(dòng)，這愉快黑洞蘇醒以后誰(shuí)亦會(huì)撲空?！秹?mèng)死醉生》

——人生得意需盡歡，莫使金樽空對(duì)月。感情是一個(gè)道理，愉快那么快，何必等到互相傷害，

18.你這樣恨我好不好過(guò)，溫馨被單都變成負(fù)荷，當(dāng)牧童害了綿羊難道覺得慶賀?！赌氵@樣恨我》——本是相愛的人到最后卻只能互相傷害，這是愛情最可悲的地方。

19.你欣賞我因我本性不會(huì)改，別太認(rèn)真認(rèn)真怎可放開自在?！都拍泻Α贰獝垡粋€(gè)人不見得是要在他的名前冠上“我的”二字，換言之，愛不是占有，所以給他多一點(diǎn)空間，不要老想他按著自己的意愿改變。

20.相親相愛倒不如想入非非真真假假也無(wú)所謂?！断肴敕欠恰?/p>

——有時(shí)候，性比愛重要。但要小心像《藍(lán)宇》那樣由性進(jìn)入愛，那可就違背你游戲人間的初衷了。

21.沒(méi)有擁抱你只怕這個(gè)游戲代價(jià)不菲，沒(méi)有愛上誰(shuí)也該知道愛一個(gè)人好累?！断肴敕欠恰贰詼?zhǔn)備愛的時(shí)候，一定要看看自己有沒(méi)有這個(gè)能力。

22.從前和以后一夜間擁有，難道這不算相戀到白頭，但愿會(huì)相信纏綿時(shí)分手，能令我減輕了內(nèi)疚?！都t顏白發(fā)》

——在愛到極至?xí)r分手，是最明智的選擇。天長(zhǎng)地久，只能讓感情生銹。

23.夜晚會(huì)面白天道別，才沒(méi)有弱點(diǎn)?！秱?cè)面》

——真正愛一個(gè)人，千萬(wàn)別只看他側(cè)面。更不能不看他的缺點(diǎn)，否那么這將成為感情最大的弱點(diǎn)。

24.你愛我愛不起，我怪你怪不起。《你愛我愛不起》

——感情有時(shí)候也要講究門當(dāng)戶對(duì)，這是知心靈和心志上的門當(dāng)戶對(duì)，要知道，陳家洛是配不起霍青桐的。

25.我不完美，但你未見得很愛美。我想完美，難怪被你太早放棄?！赌銗畚覑鄄黄稹贰非笸昝溃袝r(shí)反而會(huì)讓愛情更快破碎。

26.愛是一朵從天飄下來(lái)的雪花還沒(méi)結(jié)果已經(jīng)枯萎，愛是一滴擦不干燒不完的眼淚還沒(méi)凝固已經(jīng)成灰。《天下有情人》

——不是每一段情都一定會(huì)有結(jié)果。

27.愛是一段一段一絲一絲的是非，叫有情人再不能夠說(shuō)再會(huì)?！短煜掠星槿恕?/p>

——這就是為什么不要隨便發(fā)誓的原因，越脆弱的東西，變數(shù)就越多。

28.假設(shè)是要細(xì)水可以變長(zhǎng)流，就像等他長(zhǎng)出鐵銹無(wú)法再分手。《固定伴侶》——那又何苦，

29.別離原為戰(zhàn)勝與光陰的競(jìng)賽，每把聲音定會(huì)囑咐要早出早回來(lái)，只是回頭便知時(shí)代早不存在，臨別的沖動(dòng)和悲哀卻可印證著愛?！对缛ピ缁亍?/p>

——當(dāng)你不能再擁有的時(shí)候，你唯一能做的，就是不要忘記。

30.彼此相愛也許更愛自己?！都拍阏椅摇?/p>

——任何人最愛的都只是自己，所以永遠(yuǎn)不要對(duì)別人說(shuō)。我最愛的人是你或最愛你的人是我。

31.傳說(shuō)有一男一女同偕到白發(fā)之后才思念刻骨銘心的舊友，回頭陪著那合照，一塊將余生渡過(guò)。《一千零一個(gè)》

——早知今日，何必當(dāng)初，

32.游蕩只不過(guò)為逃避，期待只不過(guò)為回味，即使給我盛放的薔薇，貪戀的只怕是那愉快的氣味?！兑恢ā贰y怪最美的愛情到最后也只是一堆泡沫。

33.誰(shuí)亦記得不能容他寵壞，不要對(duì)他倚賴，感情隨他出賣，假設(shè)你喜歡猶大?！肚榻洹贰松性敲春偷拙€，不能為了他犧牲你的一切，子君離開涓生并不一定就要自殺，她還可以過(guò)好她的下半生，只要她不再對(duì)別人倚賴。

34.誰(shuí)貌似花美艷，是誰(shuí)努力照亮半邊天，但是情無(wú)獨(dú)鐘，貪心的你偏愛哪一邊，《情無(wú)獨(dú)鐘》——大局部的男人都喜歡天使的面孔，嬰兒的大腦，所以女人永遠(yuǎn)不可能事業(yè)和愛情兼顧。

35.感情不必拿來(lái)大方?！兑?yàn)閻?，所以愛?/p>

——不傷害愛你而你不愛的人的最好方法，就是告訴他你不愛他，感情是給你想愛的人的，不像金錢，只要夠大方，便能救助他人。

36.你是我的紅藥水，他只是杯黑咖啡。你會(huì)問(wèn)我累不累，他卻讓我不能睡?！杜笥训哪信笥选贰?，千萬(wàn)不要搶女朋友的男朋友。

37.不愛就不愛，難捱就不捱?！度绻闶抢畎住贰质忠纱?。

38.為這為那，談情為了享受，為你為我，為何為他忍受，《情戒》——如果你對(duì)他的感覺有了忍受，那這段情便可以斷了。

39.原來(lái)過(guò)得很快樂(lè)，原來(lái)我并不快樂(lè)，只我一人未覺察?！对僖姸∧俊贰y道非要兩個(gè)人才能覺察，

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