(選修)高中物理組卷(1.4-電容器)

第87頁（共87頁）(選修)高中物理組卷(1.4-電容器)2018年03月13日賬號的高中物理組卷一．選擇題（共35小題）1．（2009?福建）如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）連接，下極板接地．一帶電油滴位于容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離（）A．帶點(diǎn)油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動B．P點(diǎn)的電勢將降低C．帶點(diǎn)油滴的電勢能將減少D．若電容器的電容減小，則極板帶電量將增大2．（2012?重慶模擬）如題21圖所示的電路中，電容器的電容C1=2C2，電源的電動勢為E=6.0V，內(nèi)阻為r=1.0Ω，電壓表的規(guī)格為1.0kΩ、6.0V，當(dāng)電路達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后，則（）A．電壓表讀數(shù)為3.0V B．電壓表讀數(shù)為2.0VC．靜電計(jì)兩端電勢差為6.0V D．電壓表上電勢差為6.0V3．（2016?廣西學(xué)業(yè)考試）下列關(guān)于電容器的說法中，正確的是（）A．電容越大的電容器，帶電荷量也一定越多B．電容器不帶電時(shí)，其電容為零C．帶電荷量相等的兩個電容器，電容相等D．電容器的電容與電容器是否帶電無關(guān)4．（2012?江蘇）一充電后的平行板電容器保持兩極板的正對面積、間距和電荷量不變，在兩極板間插入一電介質(zhì)，其電容C和兩極板間的電勢差U的變化情況是（）A．C和U均增大 B．C增大，U減小 C．C減小，U增大 D．C和U均減小5．（2015?河南二模）在如圖所示的電路中，電源的內(nèi)電阻r不能忽略，其電動勢E小于電容器C的耐壓值．先閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，再斷開開關(guān)S，則在電路再次達(dá)到穩(wěn)定的過程中，下列說法中正確的是（）A．電阻R1兩端的電壓增大 B．電容器C兩端的電壓減小C．電源兩端的電壓減小 D．電容器C上所帶的電量增加6．（2015?沈陽模擬）如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，C是一只靜電計(jì)，開關(guān)S合上后，靜電計(jì)指針張開一個角度，下述哪些做法可使指針張角增大（）A．使A、B兩板靠近一些B．使A、B兩板正對面積錯開一些C．?dāng)嚅_S后，使A板向右平移一些D．?dāng)嚅_S后，使A、B正對面積錯開一些7．（2000?吉林、江蘇、安徽）圖示的電路圖中，C2=2C1，R2=2R1．下列說法正確的是（）①開關(guān)處于斷開狀態(tài)，電容C2的電量大于C1的電量②開關(guān)處于斷開狀態(tài)，電容C1的電量大于C2的電量③開關(guān)處于接通狀態(tài)，電容C2的電量大于C1的電量④開關(guān)處于接通狀態(tài)，電容C1的電量大于C2的電量．A．① B．④ C．①③ D．②④8．（2016春?豐城市校級期末）如圖所示，在平行板電容器正中有一個帶電微粒．電鍵閉合后，該微粒恰好能保持靜止．現(xiàn)將電鍵斷開，能使該帶電微粒向上運(yùn)動打到上極板的做法是（）A．上移上極板MB．上移下極板NC．左移上極板MD．在N板上方緊貼N板插入一塊玻璃（介電常數(shù)增大）9．（2016?浙江學(xué)業(yè)考試）如圖中所示，平行板電容器的極板A與一靈敏的靜電計(jì)相接，極板B接地，若極板B稍向上移動一點(diǎn)，由觀察到的靜電計(jì)指針變化作出平行板電容器電容變小的結(jié)論的依據(jù)是（）A．兩極板間的電壓不變，極板上的電量變大B．兩極板間的電壓不變，極板上的電量減小C．極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變大D．極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變小10．（2015?南昌一模）如圖所示，平行板a、b組成的電容器與電池E連接，平行板電容器P處固定放置一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷，平行板b接地，現(xiàn)將電容器的b板向下稍微移動，則（）A．點(diǎn)電荷所受電場力增大 B．點(diǎn)電荷在P處的電勢能減少C．P點(diǎn)電勢減小 D．電容器的帶電量增加11．（2016?銅仁市模擬）靜電計(jì)是在驗(yàn)電器的基礎(chǔ)上制成的，用其指針的張角大小來定性顯示其金屬球與外殼之間的電勢差大?。鐖D所示，A、B是平行板電容器的兩個金屬板，G為靜電計(jì)．開始時(shí)開關(guān)S閉合，靜電計(jì)指針張開一定角度，為了使指針張開角度增大些，下列采取的措施可行的是（）A．?dāng)嚅_開關(guān)s后，將A、B分開些B．保持開關(guān)s閉合，將A、B兩極板分開些C．保持開關(guān)s閉合，將A、B兩極板靠近些D．保持開關(guān)s閉合，將變阻器滑動觸頭向右移動12．（2015秋?新余期末）一平行板電容器充電后與電源斷開，負(fù)極板接地．兩板間有一個正電荷固定在P點(diǎn)，如圖所示，以E表示兩板間的場強(qiáng)，U表示電容器兩板間的電壓，Φ表示正電荷在P點(diǎn)的電勢，EP表示正電荷在P點(diǎn)的電勢能，若保持負(fù)極板不動，將正極板向下移到圖示的虛線位置，則（）A．E變大 B．EP不變 C．Φ變大 D．U不變13．（2017?寶應(yīng)縣學(xué)業(yè)考試）關(guān)于電容器的電容，下列說法不正確的是（）A．電容描述電容器容納電荷的本領(lǐng)B．電容器的電容器與極板間距、正對面積等有關(guān)C．在SI制中，電容的單位是法拉D．電容器帶電時(shí)，兩個極板只有一個板上有電荷14．（2015?如皋市二模）圖示電路中，電源電動勢為ε，內(nèi)阻為r，R1、R2為定值電阻，R3為可變電阻，C為電容器．在可變電阻R3由較小逐漸變大的過程中，下列說法中正確的是（）A．電容器的帶電量在逐漸減小B．流過R2的電流方向是由上向下C．電源的輸出功率變大D．電源內(nèi)部消耗的功率變大15．（2016?浙江模擬）如圖所示，將平行板電容器與電池組相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則（）A．電容器帶電量不變 B．塵埃仍靜止C．檢流計(jì)中無電流 D．檢流計(jì)中有b→a的電流16．（2017?山東學(xué)業(yè)考試）某電容器的電容是30μF，額定電壓為200V，擊穿電壓為400V，對于該電容器，下列說法中正確的是（）A．為使它的兩極板間的電壓增加1V，所需要的電荷量是3×10﹣5CB．給電容器帶1C的電荷量，兩極板間的電壓為3×10﹣5VC．該電容器能容納的電荷量最多為6×10﹣3CD．該電容器兩極板間能承受的最大電壓為200V17．（2016?銅仁市校級模擬）電容式鍵盤是通過改變電容器的哪個因素來改變電容的（）A．兩板間的距離 B．兩板間的電壓C．兩板間的電介質(zhì) D．兩板間的正對面積18．（2016?銅仁市模擬）已知靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系為：電流從左邊接線柱流進(jìn)電流計(jì)，指針向左偏．如果在導(dǎo)電液體的深度h發(fā)生變化時(shí)觀察到指針正向左偏轉(zhuǎn)，則（）A．導(dǎo)體芯A所帶電荷量在增加，液體的深度h在增大B．導(dǎo)體芯A所帶電荷量在減小，液體的深度h在增大C．導(dǎo)體芯A所帶電荷量在增加，液體的深度h在減小D．導(dǎo)體芯A所帶電荷量在減小，液體的深度h在減小19．（2016春?內(nèi)蒙古校級期末）當(dāng)一個電容器所帶電荷量為Q時(shí)，兩極板間的電勢差為U，如果所帶電荷量增大為2Q，則以下說法正確的是（）A．電容器的電容增大為原來的2倍，兩極板間電勢差保持不變B．電容器的電容減小為原來的倍，兩極板間電勢差保持不變C．電容器的電容保持不變，兩極板間電勢差增大為原來的2倍D．電容器的電容保持不變，兩極板間電勢差減少為原來的倍20．（2016?湖南模擬）如圖，平行板電容器的兩個極板與水平地面成2α角，在平行板間存在著一個勻強(qiáng)電場，線CD是兩板間一條垂線，豎直線EF與CD交于O點(diǎn)；一個帶電小球沿著∠FOD的角平分線從A點(diǎn)經(jīng)O點(diǎn)向B點(diǎn)做直線運(yùn)動，則在此過程中，對該小球下列說法錯誤的是（）A．小球帶正、負(fù)電荷都有可能B．小球可能做勻加速直線運(yùn)動C．小球通過O點(diǎn)時(shí)所受電場力一定指向DD．小球動能的減少量是電勢能增加量的2倍21．（2015春?棗陽市月考）如圖所示，D是一只二極管，它的作用是只允許電流從a流向b，不允許電流從b流向a．平行板電容器AB內(nèi)部原有帶電微粒P處于靜止?fàn)顟B(tài)，保持極板A和B的間距不變，使極板A和B正對面積減小后，微粒P的運(yùn)動情況是（）A．仍靜止不動 B．向下運(yùn)動 C．向上運(yùn)動 D．無法判斷22．（2015?樂山一模）如圖所示的電路，水平放置的平行板電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將滑動變阻器的滑片向左移動，則（）A．電容器上的電荷量將減少 B．電容器的電容將減小C．電容器中的電場強(qiáng)度將增大 D．液滴將向上運(yùn)動23．（2015?清遠(yuǎn)校級模擬）如圖所示的電路中，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r，電容量C較大，電阻R的阻值大于燈泡D的阻值．在t=0時(shí)刻閉合開關(guān)S，經(jīng)過一段時(shí)間后，在t=t1時(shí)刻斷開S．下列表示A、B兩點(diǎn)間電壓UAB隨時(shí)間t變化的圖象中，正確的是（）A． B． C． D．24．（2016春?皇姑區(qū)校級期末）一平行板電容器充電后與電源斷開，負(fù)極板接地，在兩極板間有一正電荷（電量很小）固定在P點(diǎn)，如圖所示，以E表示兩板間的場強(qiáng)，U表示電容器的電壓，W表示正電荷在P點(diǎn)的電勢能．若保持負(fù)極板不動，將正極板移到圖中虛線所示的位置，則（）A．U變大，E不變 B．E變大，W變大 C．U變小，W不變 D．U不變，W不變25．（2015?如皋市校級模擬）如圖所示，兩面積較大、正對著的平行極板A、B水平放置，極板上帶有等量異種電荷．其中A板用絕緣線懸掛，B板固定且接地，P點(diǎn)為兩板的中間位置．下列結(jié)論正確的是（）A．若在兩板間加上某種絕緣介質(zhì)，A、B兩板的電壓會保持不變B．A、B兩板電荷分別在P點(diǎn)產(chǎn)生電場的場強(qiáng)大小相等，方向相同C．若將A板水平向左平移一小段距離，兩板間的電場強(qiáng)度將減小D．若將A板豎直向下平移一小段距離，原P點(diǎn)位置的電勢將變大26．（2016?浙江模擬）關(guān)于電容器，下列說法正確的是（）A．在充電過程中電流恒定B．在放電過程中電容減小C．能儲存電荷，但不能儲存電能D．兩個彼此絕緣又靠近的導(dǎo)體可視為電容器27．（2016春?義烏市期末）用比值定義物理量是物理學(xué)中一種常見的方法，下面物理量從數(shù)學(xué)角度都是用比值定義的，其中定義式正確的是（）A．電容C= B．電容C=C．電場強(qiáng)度E= D．電場強(qiáng)度E=28．（2016?安康三模）據(jù)國外某媒體報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一種新型超級電容器，能讓手機(jī)幾分鐘內(nèi)充滿電，若某同學(xué)登山時(shí)用這種超級電容器給手機(jī)充電，下列說法正確的是（）A．充電時(shí)，電容器的電容變小B．充電時(shí)，電容器存儲的電能變小C．充電時(shí)，電容器所帶的電荷量可能不變D．充電結(jié)束后，電容器不帶電，電容器的電容為零29．（2015?宜昌校級二模）如圖所示是研究影響平行板電容器的電容大小的因素的實(shí)驗(yàn)電路．平行板電容器充電后，將極板A與一靈敏靜電計(jì)的金屬小球相接，極板B接地，靜電計(jì)金屬外殼接地，若極板B稍向上移動一點(diǎn)，由觀察到的靜電計(jì)指針變化做出平行板電容器電容變小結(jié)論的依據(jù)是（）A．兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變大B．兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量減小C．極板上的電荷量幾乎不變，兩極板間的電壓變大D．極板上的電荷量幾乎不變，兩極板間的電壓變小30．（2016?昌江縣校級學(xué)業(yè)考試）關(guān)于電容器的電容，下列說法正確的是（）A．電容器所帶的電荷越多，電容就越大B．電容器兩極板間的電壓越高，電容就越大C．電容器所帶電荷增加一倍，電容就增加一倍D．電容是描述電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量31．（2017?江蘇一模）某一平行板電容器，其一個極板帶+5.4×10﹣3C電量，另一極板帶﹣5.4×10﹣3C電量，電容器兩極板間電壓為450V，則該電容器的電容值為（）A．2.4×10﹣5F B．1.2×10﹣5F C．8.3×104F D．4.2×104F32．（2017秋?定州市期中）如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)電阻為r．閉合開關(guān)S，待電流達(dá)到穩(wěn)定后，電流表示數(shù)為I，電壓表示數(shù)為U，電容器C所帶電荷量為Q，將滑動變阻器P的滑動觸頭從圖示位置向a端移動少許，待電流達(dá)到穩(wěn)定后，則與P移動前相比（）A．U變小 B．I變大 C．Q減小 D．Q增大33．（2014?韶關(guān)一模）如圖所示的電路，水平放置的平行板電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將滑動變阻器的滑片P向左移動，則（）A．電容器中的電場強(qiáng)度將增大 B．電容器的電容將減小C．電容器上的電荷量將減少 D．液滴將向上運(yùn)動34．（2015?浙江學(xué)業(yè)考試）下列物理量的單位是“法拉”的是（）A．電流 B．電容 C．電場強(qiáng)度 D．磁感應(yīng)強(qiáng)度35．（2015?江蘇校級學(xué)業(yè)考試）下列說法中不正確的是（）A．電容器是儲存電荷的裝置B．白熾燈是利用電流的熱效應(yīng)工作的C．電動機(jī)是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D．發(fā)電機(jī)是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置二．填空題（共1小題）36．（2015秋?林芝縣校級期末）如圖所示，A和B兩平行金屬板相距10mm，M點(diǎn)距A板及N點(diǎn)距B板均為2mm，則板間場強(qiáng)為N/C．A板電勢為V，N點(diǎn)電勢為V．三．多選題（共18小題）37．（2016?黔東南州一模）在如圖所示的電路中，電源的負(fù)極接地，其電動勢為E、內(nèi)電阻為r，R1、R2為定值電阻，R3為滑動變阻器，C為電容器，為理想電流表和電壓表．在滑動變阻器滑動頭P自a端向b端滑動的過程中，下列說法中正確的是（）A．電壓表示數(shù)變小 B．電流表示數(shù)變大C．電容器C所帶電荷量增多 D．a(chǎn)點(diǎn)的電勢降低38．（2015?沈陽模擬）如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)電阻為r，平行板電容器C的兩金屬板水平放置，R1和R2為定值電阻，P為滑動變阻器R的滑動觸頭，G為靈敏電流計(jì)，A為理想電流表．開關(guān)S閉合后，C的兩板間恰好有一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài)，則以下說法正確的是（）A．在P向上移動的過程中，A表的示數(shù)變大，油滴仍然靜止，G中有方向由a至b的電流B．在P向上移動的過程中，A表的示數(shù)變小，油滴向上加速運(yùn)動，G中有由b至a的電流C．在P向下移動的過程中，A表的示數(shù)變大，油滴向下加速運(yùn)動，G中有由a至b的電流D．在P向下移動的過程中，A表的示數(shù)變小，油滴向上加速運(yùn)動，G中有由b至a的電流39．（2015?濰坊模擬）如圖所示的兩個平行板電容器水平放置，A板用導(dǎo)線與M板相連，B板和N板都接地．讓A板帶電后，在兩個電容器間分別有P、Q兩個帶電油滴都處于靜止?fàn)顟B(tài)．AB間電容為C1，電壓為U1，帶電量為Q1，MN間電容為C2，電壓為U2，帶電量為Q2．若將B板稍向下移，下列說法正確的是（）A．P向下動，Q向上動 B．U1減小，U2增大C．Q1減小，Q2增大 D．C1減小，C2增大40．（2016?廣西學(xué)業(yè)考試）由電容器電容的定義式C=可知（）A．若電容器不帶電，則電容C為零B．電容C與電容器所帶電荷量Q成正比C．電容C與所帶電荷量Q多少無關(guān)D．電容在數(shù)值上等于使兩板間的電壓增加1V時(shí)所需增加的電荷量41．（2016?詔安縣校級模擬）如圖所示，電動勢為E，內(nèi)阻為r的電源與滑動變阻器R1、定值電阻R2、定值電阻R3、平行板電容器及理想電流表組成閉合電路，圖中電壓表為理想電壓表，當(dāng)滑動變阻器R1的觸頭向左移動一小段時(shí)，則（）A．電流表讀數(shù)增大B．電容器帶電荷量增加C．R2消耗的功率減小D．電壓表與電流表示數(shù)變化量之比不變42．（2000?北京、安徽）如圖所示是一個由電池、電阻R與平行板電容器組成的串聯(lián)電路，在增大電容器兩板間距離的過程中（）A．電阻R中沒有電流 B．電容器的電容變小C．電阻R中有從a流向b的電流 D．電阻R中有從b流向a的電流43．（2015?寶雞模擬）如圖所示，平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)p原處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，當(dāng)滑動變阻器R4的滑片向b端移動時(shí)，則（）A．電壓表讀數(shù)減小 B．電流表讀數(shù)減小C．質(zhì)點(diǎn)p將向上運(yùn)動 D．R2上消耗的功率逐漸增大44．（2014?眉山模擬）如圖所示，一個電容為C，電量為Q的平行板電容器豎直放置，兩板間的電場可視為勻強(qiáng)電場，將一個質(zhì)量為m，電荷量為﹣q的帶電小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），不可伸長的絕緣細(xì)線懸掛于兩板間O點(diǎn)．現(xiàn)將小球拉至水平位置M點(diǎn)，由靜止釋放，當(dāng)小球延圓弧向下擺動60度到達(dá)N點(diǎn)時(shí)，速度恰好為零．則（A．電容器的左極板帶負(fù)電B．繩子的最大拉力為2mgC．電容器兩極板間的距離為D．如果讓電容器的帶電量減半，小球仍從M點(diǎn)有靜止釋放，到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度仍為045．（2015?徐水縣校級一模）平行板電容器與靜電計(jì)相連，如圖所示．下列各種情況中能觀察到靜電計(jì)指針偏角減小的是（）A．將兩極板的間距加大B．將兩極板平行錯開，使正對面積減小C．在A板的內(nèi)表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的陶瓷板D．在A板的內(nèi)表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的鋁板46．（2015?錦州二模）如圖所示，水平放置的平行板電容器，兩板間距為d．帶負(fù)電的小球質(zhì)量為m，帶電量為q，從下極板N的小孔P處，以初速度v0射入，沿直線到達(dá)上極板M上的小孔Q，若重力加速度為g．則（）A．小球在M、N間運(yùn)動的加速度不為零B．M板電勢高于N板電勢C．小球從P到Q，電勢能增加了mgdD．M、N間電勢差大小為47．（2015?鄞州區(qū)校級二模）如圖所示的電容式話筒就是一種電容式傳感器，其原理是：導(dǎo)電性振動膜片與固定電極構(gòu)成了一個電容器，當(dāng)振動膜片在聲壓的作用下振動時(shí)，兩個電極之間的電容發(fā)生變化，電路中電流隨之變化，這樣聲信號就變成了電信號．則當(dāng)振動膜片向右振動時(shí)（）A．電容器電容值增大 B．電容器帶電荷量減小C．電容器兩極板間的場強(qiáng)增大 D．電阻R上電流方向自左向右48．（2017?大慶一模）如圖所示的電路中，電源有不可忽略的內(nèi)阻，R1、R2、R3為三個可變電阻，電容器C1、C2所帶電荷量分別為Q1和Q2，下列判斷正確的是（）A．僅將R1增大，Q1和Q2都將增大B．僅將R2增大，Q1和Q2都將增大C．僅將R3增大，Q1和Q2都將不變D．突然斷開開關(guān)S，Q1和Q2都將不變49．（2015?遼寧校級模擬）如圖所示，D是一個具有單向?qū)щ娦缘睦硐攵O管，水平放置的平行板電容器AB內(nèi)部原有帶電微粒P處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列措施下，關(guān)于P的運(yùn)動情況的說法中正確的是（）A．保持S閉合，增大A、B板間距離，P仍靜止B．保持S閉合，減小A、B板間距離，P向上運(yùn)動C．?dāng)嚅_S后，增大A、B板間距離，P向下運(yùn)動D．若B板接地，斷開S后，A板稍下移，P的電勢能不變50．（2016春?海淀區(qū)校級期末）如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，G是一只靜電計(jì)，開關(guān)S合上后，靜電計(jì)指針張開一個角度，下述做法可使指針張角增大的是（）A．使A、B兩板正對面積錯開一些B．使A、B兩板靠近一些C．?dāng)嚅_S后，使A、B兩板正對面積錯開一些D．?dāng)嚅_S后，使A板向左平移拉開一些51．（2015春?米易縣校級期末）如圖所示，將平行板電容器與電池相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則（）A．電容器帶電量變大 B．塵埃仍靜止C．電容器內(nèi)部的場強(qiáng)變大 D．靈敏電流計(jì)中有a→b的電流52．（2017?河北一模）對一電容器充電時(shí)電容器的電容C，帶電荷量Q，電壓U之間的關(guān)系圖象如圖所示，其中正確的是（）A． B． C． D．53．（2016?江蘇一模）據(jù)國外某媒體報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一種新型超級電容器，能讓手機(jī)幾分鐘內(nèi)充滿電．某同學(xué)假日登山途中用該電容器給手機(jī)電池充電，下列說法正確的是（）A．該電容器給手機(jī)電池充電時(shí)，電容器的電容不變B．該電容器給手機(jī)電池充電時(shí)，電容器存儲的電能變少C．該電容器給手機(jī)電池充電時(shí)，電容器所帶的電荷量可能不變D．充電結(jié)束后，電容器不帶電，電容器的電容為零54．（2015春?贛州校級期中）如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）連接，下極板接地，一帶電油滴位于電容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離（）A．帶電油滴將沿豎直方向向下運(yùn)動B．P點(diǎn)的電勢將降低C．帶電油滴的電勢能將增大D．若電容器的電容減少，則極板帶電量將增大四．計(jì)算題（共1小題）55．（2016?甘肅自主招生）平行板電容器豎直安放如圖所示，兩板間距d=0.1m，電勢差U=1000V，現(xiàn)從平行板上A處以v0=3m/s初速度水平射入一帶正電小球（已知小球帶電荷量q=10﹣4C，質(zhì)量m=0.02kg），經(jīng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)小球打在A點(diǎn)正下方的B點(diǎn)，求：（1）AB間的距離；（2）若小球打在與B同一水平線上的+極板上，小球的初速度應(yīng)是多大？五．解答題（共5小題）56．（2015春?南昌校級期末）如圖所示，一平行板電容器接在U=12V的直流電源上，電容C=3.0×10﹣10F，兩極板間距離d=1.20×10﹣3m，取g=10m/s2，求：（1）該電容器所帶電量．（2）若板間有一帶電微粒，其質(zhì)量為m=2.0×10﹣3kg，恰在板間處于靜止?fàn)顟B(tài)，則該微粒帶電量為多少？帶何種電荷？57．（2016秋?岳麓區(qū)校級期末）如圖所示，平行板電容器的兩個極板A、B分別接在電壓為60V的恒壓電源上，兩極板間距為3cm，電容器帶電荷量為6×10﹣8C，A極板接地（電勢為零）．求：（1）平行板電容器的電容；（2）平行板電容器兩板之間的電場強(qiáng)度；（3）距B板為2cm的C點(diǎn)處的電勢．58．（2014?澄城縣校級模擬）如圖所示中E=10V，R1=4Ω，R2=6Ω，C=30μF電池內(nèi)阻不計(jì)，求：（1）閉合開關(guān)S，求穩(wěn)定后通過R1的電流；（2）然后將開關(guān)S斷開，求這以后流過R1的總電量．59．（2015春?江蘇期末）如圖，電源電動勢E=9V，內(nèi)阻r=0.5Ω，電阻R1=5Ω，R2=3.5Ω，R3=6Ω，R4=3Ω，電容C=2.0μF．求：（1）當(dāng)開關(guān)K扳到a時(shí)，電容器兩端電壓為多少？（2）當(dāng)開關(guān)K由a扳到b時(shí)，通過R3的電量是多少．60．（2015秋?壽縣校級期中）如圖所示，電源電動勢E=6V，內(nèi)阻r=1Ω，電阻R1=2Ω，R2=3Ω，R3=7.5Ω，電容器的電容C=4μF．開關(guān)S原來斷開，現(xiàn)在合上開關(guān)S到電路穩(wěn)定，試求：（1）S斷開時(shí)電容器的帶電量；（2）S合上電路穩(wěn)定后電容器的帶電量；（3）這一過程中通過電流表的電荷量和流過電流表的電流方向（回答向上或向下）．

2018年03月13日賬號的高中物理組卷參考答案與試題解析一．選擇題（共35小題）1．（2009?福建）如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）連接，下極板接地．一帶電油滴位于容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離（）A．帶點(diǎn)油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動B．P點(diǎn)的電勢將降低C．帶點(diǎn)油滴的電勢能將減少D．若電容器的電容減小，則極板帶電量將增大【解答】解：A、將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離，由于電容器兩板間電壓不變，根據(jù)E=得知板間場強(qiáng)減小，油滴所受的電場力減小，則油滴將向下運(yùn)動．故A錯誤；B、場強(qiáng)E減小，而P點(diǎn)與下極板間的距離不變，則由公式U=Ed分析可知，P點(diǎn)與下極板間電勢差將減小，而P點(diǎn)的電勢高于下極板的電勢，則知P點(diǎn)的電勢將降低．故B正確；C、由帶電油滴原來處于平衡狀態(tài)可知，油滴帶負(fù)電，P點(diǎn)的電勢降低，則油滴的電勢能將增加．故C錯誤；D、若電容器的電容減小，根據(jù)Q=Uc，由于電勢差不變，故帶電量將減小，故D錯誤；故選：B．2．（2012?重慶模擬）如題21圖所示的電路中，電容器的電容C1=2C2，電源的電動勢為E=6.0V，內(nèi)阻為r=1.0Ω，電壓表的規(guī)格為1.0kΩ、6.0V，當(dāng)電路達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后，則（）A．電壓表讀數(shù)為3.0V B．電壓表讀數(shù)為2.0VC．靜電計(jì)兩端電勢差為6.0V D．電壓表上電勢差為6.0V【解答】解：由于含電容的部分相當(dāng)于斷路，靜電計(jì)部分?jǐn)嗦?，所以電路中無電流，電壓表示數(shù)為零，靜電計(jì)測量的是電源兩端的電勢差，所以靜電計(jì)兩端的電勢差為6.0V．故C正確，A、B、D錯誤．故選C．3．（2016?廣西學(xué)業(yè)考試）下列關(guān)于電容器的說法中，正確的是（）A．電容越大的電容器，帶電荷量也一定越多B．電容器不帶電時(shí)，其電容為零C．帶電荷量相等的兩個電容器，電容相等D．電容器的電容與電容器是否帶電無關(guān)【解答】解：A．電容大，若兩端間的電勢差不大，其電荷量不一定大．故A錯．B．電容器的電容與是否帶電無關(guān)，電量為0，電容不變．故B錯．C．帶電量相等，電勢差不一定相等，根據(jù)公式C=，電容不一定相等．故C錯．D．電容器的電容與電容器是否帶電無關(guān)．故D對．故選D4．（2012?江蘇）一充電后的平行板電容器保持兩極板的正對面積、間距和電荷量不變，在兩極板間插入一電介質(zhì)，其電容C和兩極板間的電勢差U的變化情況是（）A．C和U均增大 B．C增大，U減小 C．C減小，U增大 D．C和U均減小【解答】解：由公式知，在兩極板間插入一電介質(zhì)，其電容C增大，由公式知，電荷量不變時(shí)U減小，B正確．故選B5．（2015?河南二模）在如圖所示的電路中，電源的內(nèi)電阻r不能忽略，其電動勢E小于電容器C的耐壓值．先閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，再斷開開關(guān)S，則在電路再次達(dá)到穩(wěn)定的過程中，下列說法中正確的是（）A．電阻R1兩端的電壓增大 B．電容器C兩端的電壓減小C．電源兩端的電壓減小 D．電容器C上所帶的電量增加【解答】解：A、閉合開關(guān)S時(shí)，電路中有電流，電阻R1兩端電壓不等于為零，當(dāng)斷開開關(guān)S穩(wěn)定后，電路中沒有電流，電阻R1兩端的電壓等于零．所以電阻R1兩端的電壓減?。蔄錯誤．B、D閉合開關(guān)S時(shí)，電容器的電壓等于R2兩端的電壓，小于電源的電動勢E．開關(guān)斷開穩(wěn)定后，外電路斷開，電路中沒有電流，電源的內(nèi)電壓為零，電容器C兩端的電壓等于電源的電動勢E，所以電容器C兩端的電壓增大，所帶的電量增加．故B錯誤，D正確．C、閉合開關(guān)S時(shí)，電源兩端的電壓小于電動勢E，開關(guān)斷開穩(wěn)定后，電源兩端的電壓等于電動勢E，則電源兩端的電壓增大．故C錯誤．故選D6．（2015?沈陽模擬）如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，C是一只靜電計(jì)，開關(guān)S合上后，靜電計(jì)指針張開一個角度，下述哪些做法可使指針張角增大（）A．使A、B兩板靠近一些B．使A、B兩板正對面積錯開一些C．?dāng)嚅_S后，使A板向右平移一些D．?dāng)嚅_S后，使A、B正對面積錯開一些【解答】解：A、B、開關(guān)S閉合，電容器兩端的電勢差不變，等于電源的電動勢，則指針的張角不變．故A、B均錯誤．C、斷開S，電容器所帶的電量不變，A板向右平移一些，間距減小，則電容增大，根據(jù)U=知，電勢差減小，則指針張角減?。蔆錯誤．D、斷開S，電容器所帶的電量不變，A、B的正對面積錯開，電容減小，根據(jù)U=知，電勢差增大，則指針張角增大．故D正確．故選：D．7．（2000?吉林、江蘇、安徽）圖示的電路圖中，C2=2C1，R2=2R1．下列說法正確的是（）①開關(guān)處于斷開狀態(tài)，電容C2的電量大于C1的電量②開關(guān)處于斷開狀態(tài)，電容C1的電量大于C2的電量③開關(guān)處于接通狀態(tài)，電容C2的電量大于C1的電量④開關(guān)處于接通狀態(tài)，電容C1的電量大于C2的電量．A．① B．④ C．①③ D．②④【解答】解：①②當(dāng)開關(guān)S斷開后，電路穩(wěn)定后，電路中無電流，兩電容器的電壓都等于電源的電動勢，根據(jù)Q=CU，且C2=2C1，得：Q2=2Q1，故①正確，②錯誤；③④當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電容器C2的電壓等于R1的電壓，電容器C1的電壓等于電阻R2的電壓．而兩電阻串聯(lián)，電壓之比等于電阻之比，根據(jù)Q=UC，且C2=2C1，U1=2U2，得：電容器C2的電量等于C1的帶電量，故③④錯誤．故選A．8．（2016春?豐城市校級期末）如圖所示，在平行板電容器正中有一個帶電微粒．電鍵閉合后，該微粒恰好能保持靜止．現(xiàn)將電鍵斷開，能使該帶電微粒向上運(yùn)動打到上極板的做法是（）A．上移上極板MB．上移下極板NC．左移上極板MD．在N板上方緊貼N板插入一塊玻璃（介電常數(shù)增大）【解答】解：開始時(shí)，電鍵閉合，微粒保持靜止，電場力和重力平衡；電鍵斷開后，電容器的電量保持不變，要使微粒向上運(yùn)動，需要增加電場力，即要增加電場強(qiáng)度；根據(jù)電容定義公式C=、平行板電容器的決定公式C=、電勢差與電場強(qiáng)度關(guān)系公式U=Ed得到：E=；A、B、根據(jù)E=，場強(qiáng)與極板間距d無關(guān)，故A、B均錯誤；C、根據(jù)E=，左移上極板M，兩個極板的正對面積S減小，故電場強(qiáng)度變大，電場力變大，故微粒向上加速，故C正確；D、根據(jù)E=，在N板上方緊貼N板插入一塊玻璃，介電常數(shù)增大，電場強(qiáng)度減小，電場力減小，故微粒向下加速，故D錯誤；故選C．9．（2016?浙江學(xué)業(yè)考試）如圖中所示，平行板電容器的極板A與一靈敏的靜電計(jì)相接，極板B接地，若極板B稍向上移動一點(diǎn)，由觀察到的靜電計(jì)指針變化作出平行板電容器電容變小的結(jié)論的依據(jù)是（）A．兩極板間的電壓不變，極板上的電量變大B．兩極板間的電壓不變，極板上的電量減小C．極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變大D．極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變小【解答】解：A極板與靜電計(jì)相連，所帶電荷電量幾乎不變，B板與A板帶等量異種電荷，電量也幾乎不變，故電容器的電量Q幾乎不變．將極板B稍向上移動一點(diǎn)，極板正對面積減小，電容減小，由公式C=板間電壓變大．故選C10．（2015?南昌一模）如圖所示，平行板a、b組成的電容器與電池E連接，平行板電容器P處固定放置一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷，平行板b接地，現(xiàn)將電容器的b板向下稍微移動，則（）A．點(diǎn)電荷所受電場力增大 B．點(diǎn)電荷在P處的電勢能減少C．P點(diǎn)電勢減小 D．電容器的帶電量增加【解答】解：A、因電容器與電源始終相連，故兩板間的電勢差不變，B板下移，則板間距離d增大，則板間電場強(qiáng)度E變小，由F=Eq可知電荷所受電場力變小，故A錯誤；B、板間距離d增大，則板間電場強(qiáng)度E變小，由U=Ed知，P與a板的電壓減小，而a的電勢不變，故P的電勢升高，由EP=qφ而q為負(fù)值，故電勢能減小，故B正確；C、由B分析可知，C錯誤；D、由Q=CU，又有C=，故C減小，Q減小，故D錯誤；故選：B11．（2016?銅仁市模擬）靜電計(jì)是在驗(yàn)電器的基礎(chǔ)上制成的，用其指針的張角大小來定性顯示其金屬球與外殼之間的電勢差大?。鐖D所示，A、B是平行板電容器的兩個金屬板，G為靜電計(jì)．開始時(shí)開關(guān)S閉合，靜電計(jì)指針張開一定角度，為了使指針張開角度增大些，下列采取的措施可行的是（）A．?dāng)嚅_開關(guān)s后，將A、B分開些B．保持開關(guān)s閉合，將A、B兩極板分開些C．保持開關(guān)s閉合，將A、B兩極板靠近些D．保持開關(guān)s閉合，將變阻器滑動觸頭向右移動【解答】解：A、斷開電鍵，電容器帶電量不變，將AB分開一些，則d增大，根據(jù)C=知，電容減小，根據(jù)U=知，電勢差增大，指針張角增大．故A正確．B、保持開關(guān)閉合，電容器兩端的電勢差不變，則指針張角不變知，故B錯誤．C、保持開關(guān)閉合，電容器兩端的電勢差不變，則指針張角不變．故C錯誤．D、保持開關(guān)閉合，電容器兩端的電勢差不變，變阻器僅僅充當(dāng)導(dǎo)線功能，滑動觸頭滑動不會影響指針張角，故D錯誤．故選：A．12．（2015秋?新余期末）一平行板電容器充電后與電源斷開，負(fù)極板接地．兩板間有一個正電荷固定在P點(diǎn)，如圖所示，以E表示兩板間的場強(qiáng)，U表示電容器兩板間的電壓，Φ表示正電荷在P點(diǎn)的電勢，EP表示正電荷在P點(diǎn)的電勢能，若保持負(fù)極板不動，將正極板向下移到圖示的虛線位置，則（）A．E變大 B．EP不變 C．Φ變大 D．U不變【解答】解：平行板電容器充電后與電源斷開所帶電量不變，當(dāng)極板距離減小時(shí)，根據(jù)電容決定式C=知，d減小，則電容C增大，根據(jù)U=知，U減小．電場強(qiáng)度E=，知電場強(qiáng)度不變，所以P與負(fù)極板間的電勢差不變，則P點(diǎn)的電勢Φ不變，電勢能不變．故B正確，A、C、D錯誤．故選B．13．（2017?寶應(yīng)縣學(xué)業(yè)考試）關(guān)于電容器的電容，下列說法不正確的是（）A．電容描述電容器容納電荷的本領(lǐng)B．電容器的電容器與極板間距、正對面積等有關(guān)C．在SI制中，電容的單位是法拉D．電容器帶電時(shí)，兩個極板只有一個板上有電荷【解答】解：A、電容表征電容器容納電荷的本領(lǐng)大小，由電容器本身的特性決定，故A正確；B、電容表征電容器容納電荷的本領(lǐng)大小，由電容器本身的特性決定；平行板電容器與極板間距、正對面積等有關(guān)；故B正確；C、在國際單位制（SI制）中，電容的單位是法拉（F），故C正確；D、電容器帶電時(shí)，兩個極板帶等量異號電荷，故D錯誤；故選：D．14．（2015?如皋市二模）圖示電路中，電源電動勢為ε，內(nèi)阻為r，R1、R2為定值電阻，R3為可變電阻，C為電容器．在可變電阻R3由較小逐漸變大的過程中，下列說法中正確的是（）A．電容器的帶電量在逐漸減小B．流過R2的電流方向是由上向下C．電源的輸出功率變大D．電源內(nèi)部消耗的功率變大【解答】解：滑動變阻器阻值由小到大的過程中，電路中總電阻增大，由閉合電路歐姆定律可知電路中總電流減小，內(nèi)電壓及R1兩端的電壓均減小，則R3兩端的電壓增大，電容器兩端的電壓增大，電容器的帶電量增大，故電容器充電，則有由上向下的電流通過R2．由于內(nèi)外電阻的關(guān)系未知，不能確定電源輸出功率如何變化，由P=I2r可知，電源內(nèi)部消耗的功率變小，故B正確，ACD錯誤；故選：B．15．（2016?浙江模擬）如圖所示，將平行板電容器與電池組相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則（）A．電容器帶電量不變 B．塵埃仍靜止C．檢流計(jì)中無電流 D．檢流計(jì)中有b→a的電流【解答】解：A、將兩板緩慢地錯開一些，兩板正對面積減小，根據(jù)電容的決定式C=得知，電容減小，而電壓不變，則電容器帶電量減?。蔄錯誤．B、由于板間電壓和板間距離不變，則板間場強(qiáng)不變，塵埃所受電場力不變，仍處于靜止?fàn)顟B(tài)．故B正確．CD、電容器電量減小，處于放電狀態(tài)，而電容器上板帶正電，下極板帶負(fù)電，電路中形成逆時(shí)針方向的電流，則檢流計(jì)中有a→b的電流．故CD錯誤．故選：B．16．（2017?山東學(xué)業(yè)考試）某電容器的電容是30μF，額定電壓為200V，擊穿電壓為400V，對于該電容器，下列說法中正確的是（）A．為使它的兩極板間的電壓增加1V，所需要的電荷量是3×10﹣5CB．給電容器帶1C的電荷量，兩極板間的電壓為3×10﹣5VC．該電容器能容納的電荷量最多為6×10﹣3CD．該電容器兩極板間能承受的最大電壓為200V【解答】解：A、由Q=UC可知，電壓增大1V時(shí)，需要增加的電荷量為：Q=UC=30×10﹣6×1C=3×10﹣5C，故A正確；B、給電容器帶1C的電荷，則電壓U==×10﹣5V，故B錯誤；C、由Q=UC可知，當(dāng)電壓達(dá)擊穿電壓時(shí)，電荷量達(dá)最多，最大值為：Qm=400×30×10﹣6=1.2×10﹣3C，故C錯誤；D、兩極板間能承受的最大電壓為擊穿電壓為400V，故D錯誤；故選：A．17．（2016?銅仁市校級模擬）電容式鍵盤是通過改變電容器的哪個因素來改變電容的（）A．兩板間的距離 B．兩板間的電壓C．兩板間的電介質(zhì) D．兩板間的正對面積【解答】解：由電容的決定式C=可知，與兩極板間距離、板間電介質(zhì)和正對面積有關(guān)，與板間電壓無關(guān)，電容式鍵盤是通過改變兩極板間距離來改變電容的．故A正確，BCD錯誤．故選：A18．（2016?銅仁市模擬）已知靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系為：電流從左邊接線柱流進(jìn)電流計(jì)，指針向左偏．如果在導(dǎo)電液體的深度h發(fā)生變化時(shí)觀察到指針正向左偏轉(zhuǎn)，則（）A．導(dǎo)體芯A所帶電荷量在增加，液體的深度h在增大B．導(dǎo)體芯A所帶電荷量在減小，液體的深度h在增大C．導(dǎo)體芯A所帶電荷量在增加，液體的深度h在減小D．導(dǎo)體芯A所帶電荷量在減小，液體的深度h在減小【解答】解：電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)，說明流過電流計(jì)G的電流由左→右，則導(dǎo)體芯A所帶電量在減小，電容兩端間的電勢差不變，由Q=CU可知，芯A與液體形成的電容器的電容減小，根據(jù)C=，知正對面積減小，則液體的深度h在減小，故D正確．A、B、C錯誤．故選：D．19．（2016春?內(nèi)蒙古校級期末）當(dāng)一個電容器所帶電荷量為Q時(shí)，兩極板間的電勢差為U，如果所帶電荷量增大為2Q，則以下說法正確的是（）A．電容器的電容增大為原來的2倍，兩極板間電勢差保持不變B．電容器的電容減小為原來的倍，兩極板間電勢差保持不變C．電容器的電容保持不變，兩極板間電勢差增大為原來的2倍D．電容器的電容保持不變，兩極板間電勢差減少為原來的倍【解答】解：電容器的電容與電勢差及電量無關(guān)；故電荷量增大時(shí)，電容不變；由C=可知，U′=2=2U；故C正確；故選：C．20．（2016?湖南模擬）如圖，平行板電容器的兩個極板與水平地面成2α角，在平行板間存在著一個勻強(qiáng)電場，線CD是兩板間一條垂線，豎直線EF與CD交于O點(diǎn)；一個帶電小球沿著∠FOD的角平分線從A點(diǎn)經(jīng)O點(diǎn)向B點(diǎn)做直線運(yùn)動，則在此過程中，對該小球下列說法錯誤的是（）A．小球帶正、負(fù)電荷都有可能B．小球可能做勻加速直線運(yùn)動C．小球通過O點(diǎn)時(shí)所受電場力一定指向DD．小球動能的減少量是電勢能增加量的2倍【解答】解；A、一個帶電小球沿著∠FOD的角平分線從A點(diǎn)經(jīng)O點(diǎn)向B點(diǎn)做直線運(yùn)動，所以小球合外力沿著AB；又由于小球受重力，所以電場力的方向由O到D；由于此電場的方向未知，所以小球的電量不確定，故AC正確；B、據(jù)以上分析可知，小球做勻減速直線運(yùn)動，故B錯誤；D、由以上分析可知，小球受重力等于電場力，運(yùn)動的位移和夾角相同，所以二力做的功相同，據(jù)功能關(guān)系可知，小球重力勢能的增加量等于電勢能的增加量，即小球動能的減少量是電勢能增加量的2倍，故D正確．因選錯誤的，故選：B21．（2015春?棗陽市月考）如圖所示，D是一只二極管，它的作用是只允許電流從a流向b，不允許電流從b流向a．平行板電容器AB內(nèi)部原有帶電微粒P處于靜止?fàn)顟B(tài)，保持極板A和B的間距不變，使極板A和B正對面積減小后，微粒P的運(yùn)動情況是（）A．仍靜止不動 B．向下運(yùn)動 C．向上運(yùn)動 D．無法判斷【解答】解：開始時(shí)粒子受重力和電場力，保持平衡；使極板A和B正對面積減小后，電容減小，電壓變高，要放電，由于二極管的作用，電容器只能充電，不能放電，故場強(qiáng)增加，電場力增加，電場力大于重力，故向上加速運(yùn)動．故選C．22．（2015?樂山一模）如圖所示的電路，水平放置的平行板電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將滑動變阻器的滑片向左移動，則（）A．電容器上的電荷量將減少 B．電容器的電容將減小C．電容器中的電場強(qiáng)度將增大 D．液滴將向上運(yùn)動【解答】解：A、電容器兩板間電壓等于R2兩端電壓．當(dāng)滑片P向左移動時(shí)，R2兩端電壓U減小，根據(jù)可得Q=CU，則電荷量減少，由E=知電容器中場強(qiáng)變小，故A正確，C錯誤；B、電容器的電容與U的變化無關(guān)，保持不變，B項(xiàng)錯誤；D、帶電液滴所受電場力變小，使液滴向下運(yùn)動，D項(xiàng)錯誤；故選：A23．（2015?清遠(yuǎn)校級模擬）如圖所示的電路中，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r，電容量C較大，電阻R的阻值大于燈泡D的阻值．在t=0時(shí)刻閉合開關(guān)S，經(jīng)過一段時(shí)間后，在t=t1時(shí)刻斷開S．下列表示A、B兩點(diǎn)間電壓UAB隨時(shí)間t變化的圖象中，正確的是（）A． B． C． D．【解答】解：開關(guān)閉合前后瞬間，電容兩端電壓不能突變，只能從零開始增大，隨著充電電流不斷減小，電容可以等效為一個阻值在不斷增大的電阻，直至最后看成斷路，所以從電源來講相當(dāng)于電路的總外阻在不斷地增大，路端電壓UAB要逐漸增大，最后電容兩端電壓等于UAB．開關(guān)斷開后，電容開始放電，可看作電源，電容兩端電壓不能突變，從UAB開始逐漸減小，電燈D兩端的電壓從開始減小，由于電流方向不變，UAB的極性也不變．故C正確．故選：C．24．（2016春?皇姑區(qū)校級期末）一平行板電容器充電后與電源斷開，負(fù)極板接地，在兩極板間有一正電荷（電量很小）固定在P點(diǎn)，如圖所示，以E表示兩板間的場強(qiáng)，U表示電容器的電壓，W表示正電荷在P點(diǎn)的電勢能．若保持負(fù)極板不動，將正極板移到圖中虛線所示的位置，則（）A．U變大，E不變 B．E變大，W變大 C．U變小，W不變 D．U不變，W不變【解答】解：平行板電容器充電后與電源斷開后，電量不變．將正極板移到圖中虛線所示的位置時(shí)，d減小，根據(jù)C=知，電容增大，根據(jù)U=，則電勢差減?。瓻=，知電場強(qiáng)度不變．則P與負(fù)極板間的電勢差不變，P點(diǎn)的電勢不變，正電荷在P點(diǎn)的電勢能不變．故C正確，A、B、D錯誤．故選C．25．（2015?如皋市校級模擬）如圖所示，兩面積較大、正對著的平行極板A、B水平放置，極板上帶有等量異種電荷．其中A板用絕緣線懸掛，B板固定且接地，P點(diǎn)為兩板的中間位置．下列結(jié)論正確的是（）A．若在兩板間加上某種絕緣介質(zhì)，A、B兩板的電壓會保持不變B．A、B兩板電荷分別在P點(diǎn)產(chǎn)生電場的場強(qiáng)大小相等，方向相同C．若將A板水平向左平移一小段距離，兩板間的電場強(qiáng)度將減小D．若將A板豎直向下平移一小段距離，原P點(diǎn)位置的電勢將變大【解答】解：A、在兩板間加上某種絕緣介質(zhì)時(shí)，A、B兩板所帶電荷量沒有改變，電容增大，由電容的定義式C=知板間電壓減?。蔄錯誤．B、A、B兩板電荷量數(shù)量相等，P點(diǎn)到兩板的距離相等，根據(jù)對稱性和電場的疊加可知兩板電荷分別在P點(diǎn)產(chǎn)生電場的場強(qiáng)大小相等，方向都向下，故B正確．C、根據(jù)電容的決定式C=、電容的定義式C=和板間場強(qiáng)公式E=得：E=，由題知Q、?均不變，則移動A板時(shí)s變小，兩板間的電場強(qiáng)度將變大．故C錯誤．D、由上分析可知將A板豎直向下平移時(shí)，板間場強(qiáng)不變，由U=Ed分析得知P點(diǎn)與下極板間的電勢差不變，P點(diǎn)的電勢保持不變．故D錯誤．故選：B．26．（2016?浙江模擬）關(guān)于電容器，下列說法正確的是（）A．在充電過程中電流恒定B．在放電過程中電容減小C．能儲存電荷，但不能儲存電能D．兩個彼此絕緣又靠近的導(dǎo)體可視為電容器【解答】解：A、電容器的充電電流是逐漸減小的，故A錯誤；B、電容器的電容與帶電量無關(guān)，由電容器自身的因素決定，故B錯誤；C、電容器是用來能儲存電荷，當(dāng)然就儲存了電能，故C錯誤；D、兩個彼此絕緣又靠近的導(dǎo)體是平行板電容器，故D正確；故選：D27．（2016春?義烏市期末）用比值定義物理量是物理學(xué)中一種常見的方法，下面物理量從數(shù)學(xué)角度都是用比值定義的，其中定義式正確的是（）A．電容C= B．電容C=C．電場強(qiáng)度E= D．電場強(qiáng)度E=【解答】解：A、電容C由本身的性質(zhì)決定，與所帶的電荷量及兩端間的電勢差無關(guān)．所以C=屬于比值定義法，故A正確．B、公式C=是平行板電容器的電容的決定式，不是比值定義法．故B錯誤．C、D、電場強(qiáng)度與放入電場中的電荷無關(guān)，所以E=屬于比值定義法，但是點(diǎn)電荷場強(qiáng)的決定式，是勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系式，均不是比值定義．故C、D錯誤．故選：A．28．（2016?安康三模）據(jù)國外某媒體報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一種新型超級電容器，能讓手機(jī)幾分鐘內(nèi)充滿電，若某同學(xué)登山時(shí)用這種超級電容器給手機(jī)充電，下列說法正確的是（）A．充電時(shí)，電容器的電容變小B．充電時(shí)，電容器存儲的電能變小C．充電時(shí)，電容器所帶的電荷量可能不變D．充電結(jié)束后，電容器不帶電，電容器的電容為零【解答】解：A、電容器的電容是由電容器自身的因素決定的，故充電時(shí)，電容器的電容不變，故A錯誤；B、充電時(shí)，手機(jī)電能增加，根據(jù)能量守恒定律，電容器存儲的電能減小，故B正確；C、充電時(shí)，電容器所帶的電荷量減小，故C錯誤；D、電容器的電容是由電容器自身的因素決定的，故充電結(jié)束后，電容器的電容不可能為零；故D錯誤；故選：B29．（2015?宜昌校級二模）如圖所示是研究影響平行板電容器的電容大小的因素的實(shí)驗(yàn)電路．平行板電容器充電后，將極板A與一靈敏靜電計(jì)的金屬小球相接，極板B接地，靜電計(jì)金屬外殼接地，若極板B稍向上移動一點(diǎn)，由觀察到的靜電計(jì)指針變化做出平行板電容器電容變小結(jié)論的依據(jù)是（）A．兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變大B．兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量減小C．極板上的電荷量幾乎不變，兩極板間的電壓變大D．極板上的電荷量幾乎不變，兩極板間的電壓變小【解答】解：根據(jù)C=知，極板B稍向上移動一點(diǎn)，s減小，則電容變小，根據(jù)C=知，極板上的電荷量幾乎不變，兩板間的電壓變大，故C正確，ABD錯誤．故選：C．30．（2016?昌江縣校級學(xué)業(yè)考試）關(guān)于電容器的電容，下列說法正確的是（）A．電容器所帶的電荷越多，電容就越大B．電容器兩極板間的電壓越高，電容就越大C．電容器所帶電荷增加一倍，電容就增加一倍D．電容是描述電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量【解答】解：A、電容器所帶的電荷越多，兩板間電壓越大，電容C=不變，故A錯誤．B、電容器兩極板間的電壓越高，所帶的電荷越多，電容C=不變，故B錯誤．C、電容器所帶電荷增加一倍，兩極板間的電壓增加一倍，電容C=不變，故C錯誤．D、電容的物理意義是表征電容器容納電荷本領(lǐng)的大小．故D正確．故選D31．（2017?江蘇一模）某一平行板電容器，其一個極板帶+5.4×10﹣3C電量，另一極板帶﹣5.4×10﹣3C電量，電容器兩極板間電壓為450V，則該電容器的電容值為（）A．2.4×10﹣5F B．1.2×10﹣5F C．8.3×104F D．4.2×104F【解答】解：電容器的帶電量為一個極板上的電量，故q=5.4×10﹣3C；根據(jù)電容的定義可知：電容C===1.2×10﹣5F；故B正確，ACD錯誤．故選：B．32．（2017秋?定州市期中）如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)電阻為r．閉合開關(guān)S，待電流達(dá)到穩(wěn)定后，電流表示數(shù)為I，電壓表示數(shù)為U，電容器C所帶電荷量為Q，將滑動變阻器P的滑動觸頭從圖示位置向a端移動少許，待電流達(dá)到穩(wěn)定后，則與P移動前相比（）A．U變小 B．I變大 C．Q減小 D．Q增大【解答】解：當(dāng)滑動變阻器P的滑動觸頭，從圖示位置向a一端移動時(shí)，其接入電路的電阻值增大，外電路總電阻增大，由閉合電路的歐姆定律可知，干電路的電流I減??；變阻器兩端的電壓U=E﹣I（R2+r），I減小，U增大，即電容器C兩端的電壓增大，所帶電荷量Q增大．故ABC錯誤，D正確．故選：D．33．（2014?韶關(guān)一模）如圖所示的電路，水平放置的平行板電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將滑動變阻器的滑片P向左移動，則（）A．電容器中的電場強(qiáng)度將增大 B．電容器的電容將減小C．電容器上的電荷量將減少 D．液滴將向上運(yùn)動【解答】解：A、電容器兩板間電壓等于R2兩端電壓．當(dāng)滑片P向左移動時(shí)，R2兩端電壓U減小，由E=知電容器中場強(qiáng)變小，A錯誤；B、電容器的電容與U的變化無關(guān)，保持不變，故B錯誤；C、電容器兩板間電壓等于R2兩端電壓．當(dāng)滑片P向左移動時(shí)，R2兩端電壓U減小，由根據(jù)C=可得，電容器放電，電荷量減少；故C正確；D、帶電液滴所受電場力變小，使液滴向下運(yùn)動，重力將大于電場力，液滴將向下運(yùn)動，故D錯誤；故選：C．34．（2015?浙江學(xué)業(yè)考試）下列物理量的單位是“法拉”的是（）A．電流 B．電容 C．電場強(qiáng)度 D．磁感應(yīng)強(qiáng)度【解答】解：A、電流的單位為安培；電容的單位為法拉；電場強(qiáng)度的單位是V/m；磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位為T；故選：B．35．（2015?江蘇校級學(xué)業(yè)考試）下列說法中不正確的是（）A．電容器是儲存電荷的裝置B．白熾燈是利用電流的熱效應(yīng)工作的C．電動機(jī)是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D．發(fā)電機(jī)是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置【解答】解：A、電容器是儲存電荷的裝置；故A正確；B、白熾燈是利用電流的熱效應(yīng)工作的；故B正確；C、電動機(jī)是利用電流在磁場中受力將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置；故C錯誤；D、發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；故D正確；本題選錯誤的；故選：C．二．填空題（共1小題）36．（2015秋?林芝縣校級期末）如圖所示，A和B兩平行金屬板相距10mm，M點(diǎn)距A板及N點(diǎn)距B板均為2mm，則板間場強(qiáng)為400N/C．A板電勢為﹣4V，N點(diǎn)電勢為﹣0.8V．【解答】解；板間場強(qiáng)為：E==N/C=400N/C．板間電場方向向上，A點(diǎn)的電勢低于B板的電勢，B板電勢為零，則A板電勢為﹣4V．B與N間電勢差UBN=EdBN=400×2×10﹣3V=0.8V，則N點(diǎn)電勢為﹣0.8V．故答案為：400，﹣4，﹣0.8三．多選題（共18小題）37．（2016?黔東南州一模）在如圖所示的電路中，電源的負(fù)極接地，其電動勢為E、內(nèi)電阻為r，R1、R2為定值電阻，R3為滑動變阻器，C為電容器，為理想電流表和電壓表．在滑動變阻器滑動頭P自a端向b端滑動的過程中，下列說法中正確的是（）A．電壓表示數(shù)變小 B．電流表示數(shù)變大C．電容器C所帶電荷量增多 D．a(chǎn)點(diǎn)的電勢降低【解答】解：A、在滑動變阻器滑動頭P自a端向b端滑動的過程中，變阻器在路電阻減小，外電路總電阻減小，干路電流I增大，電阻R1兩端電壓增大，則電壓表示數(shù)變大，A錯誤．C、電阻R2兩端的電壓U2=E﹣I（R1+r），I增大，則U2變小，電容器板間電壓變小，其帶電量減小，C錯誤．B、根據(jù)外電路中順著電流方向，電勢降低，可知，a的電勢大于零，a點(diǎn)的電勢等于R2兩端的電壓，U2變小，則a點(diǎn)的電勢降低，通過R2的電流I2減小，通過電流表的電流IA=I﹣I2，I增大，I2減小，則IA增大．即電流表示數(shù)變大．故BD正確．故選BD38．（2015?沈陽模擬）如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)電阻為r，平行板電容器C的兩金屬板水平放置，R1和R2為定值電阻，P為滑動變阻器R的滑動觸頭，G為靈敏電流計(jì)，A為理想電流表．開關(guān)S閉合后，C的兩板間恰好有一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài)，則以下說法正確的是（）A．在P向上移動的過程中，A表的示數(shù)變大，油滴仍然靜止，G中有方向由a至b的電流B．在P向上移動的過程中，A表的示數(shù)變小，油滴向上加速運(yùn)動，G中有由b至a的電流C．在P向下移動的過程中，A表的示數(shù)變大，油滴向下加速運(yùn)動，G中有由a至b的電流D．在P向下移動的過程中，A表的示數(shù)變小，油滴向上加速運(yùn)動，G中有由b至a的電流【解答】解：A、B、粒子原來處于平衡狀態(tài)，重力和靜電力平衡；電容器與電阻R、電阻R2相并聯(lián)后與R1串聯(lián)，滑片向上移動，電阻R變大，電路總電阻變大，電流變小，電容器兩端電壓為：U=E﹣I（r+R1），故電容器兩端電壓變大，帶電量變大，電場力變大，粒子向上加速；電容器充電，故電流從b到a，故A錯誤，B正確；C、D、在將滑動變阻器滑片P向下移動的過程，電阻R變小，電路總電阻變小，電流變大，電容器兩端電壓為：U=E﹣I（r+R1），故電容器兩端電壓變小，帶電量變小，電場力變小，粒子向下加速；電容器放電，故電流從a到b，故C正確；D錯誤；故選BC．39．（2015?濰坊模擬）如圖所示的兩個平行板電容器水平放置，A板用導(dǎo)線與M板相連，B板和N板都接地．讓A板帶電后，在兩個電容器間分別有P、Q兩個帶電油滴都處于靜止?fàn)顟B(tài)．AB間電容為C1，電壓為U1，帶電量為Q1，MN間電容為C2，電壓為U2，帶電量為Q2．若將B板稍向下移，下列說法正確的是（）A．P向下動，Q向上動 B．U1減小，U2增大C．Q1減小，Q2增大 D．C1減小，C2增大【解答】解：將B板下移時(shí)，由C=?，C1將增??；而MN板不動，故MN的電容不變；故D錯誤；假設(shè)Q不變，則AB板間的電壓U1將增大，大于MN間的電壓，故AB板將向MN板充電；故Q1減小，Q2增大；故C正確；充電完成，穩(wěn)定后，MN及AB間的電壓均增大，故對Q分析可知，Q受到的電場力增大，故Q將上移；對AB分析可知，E1====，故電場強(qiáng)度減小，故P受到的電場力減小，故P將向下運(yùn)動；故A正確；故選：AC．40．（2016?廣西學(xué)業(yè)考試）由電容器電容的定義式C=可知（）A．若電容器不帶電，則電容C為零B．電容C與電容器所帶電荷量Q成正比C．電容C與所帶電荷量Q多少無關(guān)D．電容在數(shù)值上等于使兩板間的電壓增加1V時(shí)所需增加的電荷量【解答】解：電容的大小由本身因素所決定，與所帶的電量及兩端間的電壓無關(guān)．電容器不帶電，電容沒變．故A、B錯誤，C正確．由C==，所以電容在數(shù)值上等于使兩極板間的電壓增加1V時(shí)所需增加的電荷量．故D正確．故選：CD．41．（2016?詔安縣校級模擬）如圖所示，電動勢為E，內(nèi)阻為r的電源與滑動變阻器R1、定值電阻R2、定值電阻R3、平行板電容器及理想電流表組成閉合電路，圖中電壓表為理想電壓表，當(dāng)滑動變阻器R1的觸頭向左移動一小段時(shí)，則（）A．電流表讀數(shù)增大B．電容器帶電荷量增加C．R2消耗的功率減小D．電壓表與電流表示數(shù)變化量之比不變【解答】解：A、變阻器R的觸頭向左移動一小段時(shí)，阻值R1減小，回路的總電阻減小，所以回路的總電流增大，則電流表讀數(shù)增大，故A正確；B、由A選項(xiàng)可知，路端電壓U減小，所以電壓表的示數(shù)減小，則電容器的電量減小，故B錯誤；C、由于回路總電流增大，則R3電壓增大，因此R2電壓減小，由于R2電阻不變，所以R2消耗的功率減小，故C正確；D、根據(jù)題意可知，電壓表與電流表變化量的示數(shù)之比即為電源的內(nèi)阻，因此之比不變，故D正確；故選ACD．42．（2000?北京、安徽）如圖所示是一個由電池、電阻R與平行板電容器組成的串聯(lián)電路，在增大電容器兩板間距離的過程中（）A．電阻R中沒有電流 B．電容器的電容變小C．電阻R中有從a流向b的電流 D．電阻R中有從b流向a的電流【解答】解：A、C、D電容器與電源相連，電壓不變．增大電容器兩板間距離的過程中，電容減小，電量減小，電容器放電．原來電容器上極板帶正電，電路中放電電流方向?yàn)轫槙r(shí)針方向，則電阻R中有從a流向b的電流．故AD錯誤，C正確．B、增大電容器兩板間距離的過程中，電容減?。蔅正確．故選BC43．（2015?寶雞模擬）如圖所示，平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)p原處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，當(dāng)滑動變阻器R4的滑片向b端移動時(shí)，則（）A．電壓表讀數(shù)減小 B．電流表讀數(shù)減小C．質(zhì)點(diǎn)p將向上運(yùn)動 D．R2上消耗的功率逐漸增大【解答】解：A、電路圖可知，R2與R4串聯(lián)后與R3并聯(lián)，再與R1串聯(lián)，電容器與并聯(lián)部分并聯(lián)；滑片向b端移動時(shí)，滑動變阻器接入電阻減小，則總電阻減小，總電流增大；則內(nèi)電壓增大，由閉合電路的歐姆定律可知路端電壓減小，R1兩端的電壓增大，R1兩端的電壓增大，路端電壓減小，并聯(lián)部分電壓減小，即R2與R4兩端的電壓減小；而由于電流表示數(shù)增大，由歐姆定律可知R2兩端的電壓增大，故R4兩端的電壓減小，電壓表示數(shù)減小，故A正確；B、因并聯(lián)部分電壓減小，則R3中的電流減小，而干路電流增大，故電流表中的電流增大，故B錯誤；C、滑片向b端移動時(shí)，滑動變阻器接入電阻減小，則總電阻減小，總電流增大；則內(nèi)電壓增大，由閉合電路的歐姆定律可知路端電壓減小，R1兩端的電壓增大，故并聯(lián)部分電壓減??；電容器兩端的電壓減小，質(zhì)點(diǎn)電場力減?。粍t質(zhì)點(diǎn)將向下移動，故C錯誤；D、滑片向b端移動時(shí)，滑動變阻器接入電阻減小，則總電阻減小，總電流增大；則內(nèi)電壓增大，由閉合電路的歐姆定律可知路端電壓減小，R1兩端的電壓增大，那么R3兩端電壓減小，則其電流減小，故通過R2的電流增大，則R2上消耗的功率增加；故D正確；故選：AD．44．（2014?眉山模擬）如圖所示，一個電容為C，電量為Q的平行板電容器豎直放置，兩板間的電場可視為勻強(qiáng)電場，將一個質(zhì)量為m，電荷量為﹣q的帶電小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），不可伸長的絕緣細(xì)線懸掛于兩板間O點(diǎn)．現(xiàn)將小球拉至水平位置M點(diǎn)，由靜止釋放，當(dāng)小球延圓弧向下擺動60度到達(dá)N點(diǎn)時(shí)，速度恰好為零．則（A．電容器的左極板帶負(fù)電B．繩子的最大拉力為2mgC．電容器兩極板間的距離為D．如果讓電容器的帶電量減半，小球仍從M點(diǎn)有靜止釋放，到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度仍為0【解答】解：A、小球從M到N的過程中，動能變化為零，根據(jù)動能定理，合力做功0，而重力做正功，則電場力對小球做負(fù)功，即電場力方向向右，由于小球帶負(fù)電，故場強(qiáng)方向向左，所以左極板帶負(fù)電，右極板帶正電．故A正確B、設(shè)兩板間電勢差為U、場強(qiáng)為E，由C=和E=得：E=…①對球，從M到N由動能定理有mgLsin60°﹣qEcos60°=0﹣0所以有：Eq=mgtanθ=mg；則重力與電場力的合力大小為2mg；方向沿與水平方向成30°角，此時(shí)繩子的拉力F﹣2mg=m；因速度不為零；故拉力一定大于2mg；故B錯誤；C、設(shè)兩板間電勢差為U、場強(qiáng)為E，由C=和E=得：E=…①對球，從M到N由動能定理有mgLsin60°﹣qELcos60°=0﹣0所以有：Eq=mgtanθ=mg由①②得：d=，故C正確．D、由電量減半時(shí)，電壓減半，則極板間的場強(qiáng)減半；從M到N的過程中電場力做功變小，根據(jù)動能定理外力做功之和mgLsin60°﹣qEcos60°大于零，則小球從M點(diǎn)釋放后，到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度大于零；故D錯誤；故選：AC．45．（2015?徐水縣校級一模）平行板電容器與靜電計(jì)相連，如圖所示．下列各種情況中能觀察到靜電計(jì)指針偏角減小的是（）A．將兩極板的間距加大B．將兩極板平行錯開，使正對面積減小C．在A板的內(nèi)表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的陶瓷板D．在A板的內(nèi)表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的鋁板【解答】解：A、將兩極板的間距加大，依據(jù)可知電容減小，由電容器的定義式，可知兩極板間電壓增大，故指針偏角增大，故A錯誤．B、將兩極板平行錯開，使正對面積減小，依據(jù)可知電容減小，由電容器的定義式，可知兩極板間電壓增大，故指針偏角增大，故B錯誤．CD、在A板的內(nèi)表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的陶瓷板或鋁板，都是增大了介電常數(shù)，依據(jù)可知電容增大，由電容器的定義式，可知兩極板間電壓減小，故指針偏角減小，故C正確，D正確．故選：CD．46．（2015?錦州二模）如圖所示，水平放置的平行板電容器，兩板間距為d．帶負(fù)電的小球質(zhì)量為m，帶電量為q，從下極板N的小孔P處，以初速度v0射入，沿直線到達(dá)上極板M上的小孔Q，若重力加速度為g．則（）A．小球在M、N間運(yùn)動的加速度不為零B．M板電勢高于N板電勢C．小球從P到Q，電勢能增加了mgdD．M、N間電勢差大小為【解答】解：A、小球受重力，電場力，且兩者一定在一條直線上，若小球沿直線運(yùn)動，則說明重力與電場力平衡．否則小球合力與速度不在一條直線上，小球做曲線運(yùn)動，故A錯誤．B、由重力和電場力平衡，可知電場力向上，由于小球帶負(fù)電，故電場線方向向下，M板帶正電，故M點(diǎn)電勢高于N點(diǎn)電勢，故B正確．C、由于電場力與重力平衡，即F=mg，電場力方向向上，做正功，做功為：W=Fd=mgd，故電勢能減少mgd，故C錯誤．D、由電場力做功W=qU=mgd，解得：，故D正確．故選：BD．47．（2015?鄞州區(qū)校級二模）如圖所示的電容式話筒就是一種電容式傳感器，其原理是：導(dǎo)電性振動膜片與固定電極構(gòu)成了一個電容器，當(dāng)振動膜片在聲壓的作用下振動時(shí)，兩個電極之間的電容發(fā)生變化，電路中電流隨之變化，這樣聲信號就變成了電信號．則當(dāng)振動膜片向右振動時(shí)（）A．電容器電容值增大 B．電容器帶電荷量減小C．電容器兩極板間的場強(qiáng)增大 D．電阻R上電流方向自左向右【解答】解：振動膜片向右振動時(shí)，電容器兩極板的距離變小，電容增大，由C=知，U不變的情況下，電容器所帶電荷量Q增大，電容器充電，R中形成自右向左的電流．由E=知，U不變，d減小，則場強(qiáng)E增大，故AC正確．BD錯誤．故選AC48．（2017?大慶一模）如圖所示的電路中，電源有不可忽略的內(nèi)阻，R1、R2、R3為三個可變電阻，電容器C1、C2所帶電荷量分別為Q1和Q2，下列判斷正確的是（）A．僅將R1增大，Q1和Q2都將增大B．僅將R2增大，Q1和Q2都將增大C．僅將R3增大，Q1和Q2都將不變D．突然斷開開關(guān)S，Q1和Q2都將不變【解答】解：A、增大R1，整個電路電阻變大，由閉合電路歐姆定律可知，電路電流減小，路端電壓變大，電容器C1兩端電壓增大，C2兩端電壓減小，電容器所帶電量Q1增大Q2減小，故A錯誤；B、增大R2，整個電路電阻變大，由閉合電路歐姆定律可知，電路電流減小，路端電壓變大，電阻R1兩端電壓變小，電阻R2兩端電壓變大，電容器C1、C2兩端電壓變大，由Q=CU可知，兩電容器所帶的電量都增加，故B正確；C、增大R3，整個電路電阻不變，Q1和Q2都將不變，故C正確；D、突然斷開開關(guān)S，兩個電容器都放電，Q1和Q2都將減小，故D錯誤；故選BC49．（2015?遼寧校級模擬）如圖所示，D是一個具有單向?qū)щ娦缘睦硐攵O管，水平放置的平行板電容器AB內(nèi)部原有帶電微粒P處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列措施下，關(guān)于P的運(yùn)動情況的說法中正確的是（）A．保持S閉合，增大A、B板間距離，P仍靜止B．保持S閉合，減小A、B板間距離，P向上運(yùn)動C．?dāng)嚅_S后，增大A、B板間距離，P向下運(yùn)動D．若B板接地，斷開S后，A板稍下移，P的電勢能不變【解答】解：A、當(dāng)保持開關(guān)S閉合時(shí)，則電容器的電壓不變；當(dāng)增大A、B極間距，則導(dǎo)致電容器的電容減小，則出現(xiàn)電容器的電量減小，然而二極管作用導(dǎo)致電容器的電量不會減小，則電容器的電量會不變．由于平行板電容器的電場強(qiáng)度與電容器的電量、電介質(zhì)及正對面積有關(guān)．所以電場強(qiáng)度不變，故A正確；B、當(dāng)保持開關(guān)S閉合時(shí)，電容器的電壓不變；當(dāng)減小A、B極間距，則導(dǎo)致電容器的電容增加，則出現(xiàn)電容器的電量增加．由于平行板電容器的電場強(qiáng)度與電容器的電量、電介質(zhì)及正對面積有關(guān)．因此電場強(qiáng)度增大，所以P向上運(yùn)動．故B正確；C、當(dāng)增大A、B板間距離，導(dǎo)致電容器的電容減小，由于斷開開關(guān)S，則電容器的電量不變，所以極板間的電場強(qiáng)度不變．因此P仍處于靜止，故C錯誤；D、A板稍下移，導(dǎo)致電容器的電容增大；當(dāng)斷開S后，則電容器的電量不變，所以電場強(qiáng)度也不變．由于B板接地，則P點(diǎn)到B板的電勢差不變，因此P點(diǎn)的電勢能也不變．故D正確；故選：ABD50．（2016春?海淀區(qū)校級期末）如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，G是一只靜電計(jì)，開關(guān)S合上后，靜電計(jì)指針張開一個角度，下述做法可使指針張角增大的是（）A．使A、B兩板正對面積錯開一些B．使A、B兩板靠近一些C．?dāng)嚅_S后，使A、B兩板正對面積錯開一些D．?dāng)嚅_S后，使A板向左平移拉開一些【解答】解：AB、電鍵閉合，兩極板電勢差不變，則靜電計(jì)指針張開的角度不變．故A、B錯誤．C、斷開S后，極板所帶的電量不變，使A、B兩板正對面積錯開一些，正對面積變小，根據(jù)知，電容減小，根據(jù)U=，則電勢差增大，張角增大．故C正確．D、斷開S后，使A板向左平移拉開一些，d增大，根據(jù)知，電容減小，根據(jù)U=，則電勢差增大，張角增大．故D正確．故選CD．51．（2015春?米易縣校級期末）如圖所示，將平行板電容器與電池相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則（）A．電容器帶電量變大 B．塵埃仍靜止C．電容器內(nèi)部的場強(qiáng)變大 D．靈敏電流計(jì)中有a→b的電流【解答】解：A、電容器始終接在電源的兩端，則兩端的電勢差不變，將兩板緩慢地錯開一些，正對面積減小，根據(jù)C=，知道電容減小，根據(jù)Q=CU知，電荷量減小，靈敏電流計(jì)中有a→b的電流．故A錯誤，D正確．B、電勢差不變，兩極板間的距離不變，則電場強(qiáng)度不變，塵埃所受的電場力不變，塵埃仍然靜止．故B正確，C錯誤．故選：BD．52．（2017?河北一模）對一電容器充電時(shí)電容器的電容C，帶電荷量Q，電壓U之間的關(guān)系圖象如圖所示，其中正確的是（）A． B． C． D．【解答】解：A、B、C電容的定義式是C=，可知電容器電容的大小與電容的帶電量Q以及電容器兩極板之間的電壓無關(guān)，由電容器本身決定，對于給定的電容器電容C是一定的，故AB錯誤，C正確．D、C一定，由C=，得知，Q∝U，故D正確．故選CD53．（2016?江蘇一模）據(jù)國外某媒體報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一種新型超級電容器，能讓手機(jī)幾分鐘內(nèi)充滿電．某同學(xué)假日登山途中用該電容器給手機(jī)電池充電，下列說法正確的是（）A．該電容器給手機(jī)電池充電時(shí)，電容器的電容不變B．該電容器給手機(jī)電池充電時(shí)，電容器存儲的電能變少C．該電容器給手機(jī)電池充電時(shí)，電容器所帶的電荷量可能不變D．充電結(jié)束后，電容器不帶電，電容器的電容為零【解答】解：AD、電容是描述電容器的容納電荷的本領(lǐng)大小的物理量，與電容器的電壓及電量無關(guān)，故A正確，D錯誤；BC、當(dāng)該電容器給手機(jī)電池充電時(shí)，電容器存儲的電荷量