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幼兒園教師師德_0參考演講稿

有人曾咨詢過我如此一個咨詢題,世界上什么東西最美?也許會有人說,世上最美的是青春,也許會有人說,世上最美的是愛情,這些說法各有各的道理,但我認為,世上最美的是奉獻。

記得念書的時候,我曾用少女特有的浪漫設計過本人的明天,用火一樣的熱情夢想過本人的將來。然而,現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完滿和甜蜜。當沉甸甸的教學擔子重重的壓在我的肩頭時,當一個個調(diào)皮調(diào)皮的小孩任性的站在我面前扮鬼臉、?;^時,當小孩們大小便后還得幫助提褲子、擦屁股時``````我,才真正體驗到幼教工作的艱苦,才真正體會到當一名幼兒老師的悲歡離合。工作中和生活上許多事情接鍾而來,確實讓我有點眼花繚亂,最讓我焦急的是和專業(yè)老師比,我缺少理論知識,缺少實踐經(jīng)歷,缺少教學藝術,面對工作的壓力是消極的等待別人來幫呢,依然用實際行動來改變壓力呢?我選擇了后一種。

改變本人就應該抓緊如今不能等待,為了制造新的自我,我先從轉變角色開場。我不再是一個高等院校的學生,而是一個要能培養(yǎng)有創(chuàng)新才能人才的幼兒園老師,本人的言行對小孩的一舉一動有非常大的妨礙。因此我在工作中嚴格要求本人,遇到不明白的謙虛向其他老師請教,謙虛聽取老老師的意見和建議,汲取別人的長處,改掉本人的缺乏。同樣在和小孩的活動中也是一種學習的過程,小孩們那種自主探究的學習和積極向上的情緒時時鼓舞著我,讓我無時無刻感遭到歡樂,因此我將我本人的愛也同樣給予了愛我的小孩們,由于我明白愛小孩才能得到小孩的愛,才能愛這份事業(yè)。在和家長交流的過程中,我開場擺正本人的心態(tài),每天面帶微笑,用心和家長交朋友,耐心的聽取家長對我們的意見和建議,并和家長討論一些育兒方面的知識,這不僅僅是對小孩的評價,更重要的是一種互相的交流,使本人從家長身上學到更多的知識。

如今我的兒子也快3歲了,每天下班回家面對瑣碎的家務事,看到公婆對我的冷眼和抱怨,有時也感到非常煩非常累,但一到單位面對一張張純真稚嫩的笑臉,我總會涌起一種強烈的責任感:我是一名幼兒老師,我要給這些尋求將來夢想的小孩們當好引路人,在他們幼小的心靈寫下一本最漂亮的書。與小孩們朝夕相處,我一直記著兩句話:“假設我是小孩”,“假設他們是我的小孩”。如此的情感使我對小孩少了一份抱怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。

工作四年來,我無不以園為家,無私奉獻著、忘我的工作著,一刻也不停留的在小孩幼小的心靈中撒播知識的種子,在小孩天確實童語中移植文明的基因,在小孩稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念?!捌鹗加谛羷?,收結于平淡?!边@確實是我們教育工作者的人生寫照。盡管平凡,我們卻背負著祖國將來的希望;盡管貧寒,我們卻托舉著明天的太陽。大家可曾想過?一個人的生命是有限的,而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在小孩身上得以連續(xù),我們的價值在教育工作中得以表達。小孩是我們的將來,是國家的希望,是明天的

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