八年級物理下冊第八章摩擦力教案_第1頁
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文檔簡介

教學(xué)目標：1．知識與技能：（1）知道摩擦力的存在及對物體運動的作用。（2）知道決定摩擦力大小的因素。（3）知道摩擦力的利弊及增大和減小摩擦的方法。2．過程與方法（1）觀察有關(guān)摩擦現(xiàn)象。（2）經(jīng)歷研究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗過程。（3）經(jīng)歷制定計劃設(shè)計實驗的過程，學(xué)習控制變量的方法。（4）學(xué)習設(shè)計表格、分析實驗現(xiàn)象、歸納實驗結(jié)論的一般方法。3．情感、態(tài)度與價值觀學(xué)知識聯(lián)系生活、生產(chǎn)問題的習慣。●重點：摩擦力的概念及探究影響（滑動）摩擦力大小的因素?！耠y點：探究影響（滑動）摩擦力大小的因素?！窠叹撸耗景?、物理小車、棉布、手巾、彈簧測力計、刻度尺等●教學(xué)過程一．引入新課日常生活中，自行車在水平道路上滑行時，無論道路多么光滑，總會慢慢停下，為什么？（受地面摩擦力）討論認識：相互接觸的兩

動的力。二．新課教學(xué)摩擦力。（二）產(chǎn)生摩擦力的條件：接觸、不光滑、相對運動或具有相對運動的趨勢提問：摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)呢？日常生活中知道：推箱子，箱子越重，用的推力越大。地面越粗糙，（用的推力越大，猜想：影響摩擦力大小的因素可能有：1）接觸面所（受的壓力（23）接觸面面積的大小……可用下面實驗驗證你的猜想。方法：控制變量法。原理：二力平衡條件：f＝F圖甲 圖乙 圖丙表格設(shè)計：實驗

壓力大小

摩擦力

f（N）（彈簧接觸面的粗糙程度次數(shù)123

（N）

測力計示數(shù)）

（三）圖甲和圖乙實驗表明：摩擦力的大小跟壓力有關(guān)，并且，表面受到的壓力越大，摩擦力就越大。面越粗糙，摩擦力越大。（四）摩擦的利與弊：利的方面：例如，鞋（車輪）與地面間的摩擦。弊的方面：例如，機器部件間的摩擦。（五）增大摩擦的方法：1．增大壓力 2．增加接觸面的粗糙程度1．減小壓力。2．加潤滑油。34．壓三．小結(jié)。四．板

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