初中思想品德知識(shí)點(diǎn)我與他人和集體權(quán)利與義務(wù)個(gè)人財(cái)產(chǎn)【省一等獎(jiǎng)】

7．2維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與能力2．情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，了解公民財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)，了解國(guó)家的有關(guān)法律對(duì)公民經(jīng)濟(jì)權(quán)利的保護(hù)。加深對(duì)國(guó)家保護(hù)公民利益的理解，從個(gè)人財(cái)產(chǎn)權(quán)的角度強(qiáng)化對(duì)國(guó)家法律的認(rèn)同感和信任感。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的重要性，初步了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜性，能夠理性地、合理地看待和處理自己的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)。二、教學(xué)重點(diǎn)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)三、教學(xué)難點(diǎn)公民財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的兩種方式四、教法學(xué)法經(jīng)典案例分析法、提問(wèn)啟發(fā)式教學(xué)法、自主探究學(xué)習(xí)法五、課時(shí)安排2課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程新聞導(dǎo)入：5月12日，四川汶川大地震，4萬(wàn)同胞離我們而去。悲痛之余，或許有人會(huì)思考這么一個(gè)問(wèn)題，他們的遺產(chǎn)怎樣分配？遺產(chǎn)分配這是財(cái)產(chǎn)的繼承。當(dāng)然，我們都知道只有自己的財(cái)產(chǎn)才能分配繼承，別人的不行。財(cái)產(chǎn)的歸屬這是財(cái)產(chǎn)的所有。（副板書(shū)）財(cái)產(chǎn)的所有和財(cái)產(chǎn)的繼承這兩個(gè)問(wèn)題是今天我們要一起學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（板書(shū)）關(guān)于財(cái)產(chǎn)，憑生活經(jīng)驗(yàn)我們可以知道財(cái)產(chǎn)有國(guó)家、集體的財(cái)產(chǎn)，這屬于公共財(cái)產(chǎn)：有屬于個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，這是私有財(cái)產(chǎn)。我們課本主要介紹的是私有財(cái)產(chǎn)。既第一框題公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。（一）公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)在了解公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)之前我們首先要知道，什么是公民的私有財(cái)產(chǎn)？閱讀課本P60D2，并思考一個(gè)問(wèn)題。我有100元，其中的50元買(mǎi)福利彩票，用另外50元買(mǎi)六合彩（假如），如果兩個(gè)都中獎(jiǎng)2000元的話，請(qǐng)問(wèn)，我的私有財(cái)產(chǎn)是多少？2000元處理學(xué)生回答，并分析：福利彩票的2000元：是，它合法；六合彩的2000元：不是，它是違法的。1．私有財(cái)產(chǎn)的含義和范圍含義：公民在社會(huì)生產(chǎn)和生活中，通過(guò)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)所積累的財(cái)富。P60D2公民個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)有哪些呢？范圍：私人收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)（簡(jiǎn)要解釋）過(guò)度：為什么說(shuō)這些私有財(cái)產(chǎn)是你的不是我的呢？因?yàn)槟銓?duì)它享有財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。那么，什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)呢？2．什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)（重點(diǎn)）閱讀課本占有權(quán)：對(duì)財(cái)產(chǎn)的實(shí)際控制權(quán)。使用權(quán)：根據(jù)財(cái)產(chǎn)的性能和用途加以利用的權(quán)利。收益權(quán)：使用財(cái)產(chǎn)取得經(jīng)濟(jì)效益的權(quán)利。處分權(quán)：在法律允許的范圍內(nèi)處理自己財(cái)產(chǎn)的權(quán)利，即公民決定其財(cái)產(chǎn)的命運(yùn)的權(quán)利。在法律允許的范圍內(nèi)比如古董，可以賣(mài)給中國(guó)人，但是不可以賣(mài)給外國(guó)人處分包括：法律處分（如：租、賣(mài)、送）和事實(shí)處分（用、吃）現(xiàn)在我們通過(guò)一個(gè)問(wèn)題來(lái)深化對(duì)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)這四方面具體權(quán)利的理解提問(wèn)：假設(shè)春節(jié)期間你收到了1000元壓歲錢(qián)。（擁有1000元――占有）你會(huì)如何安排這些錢(qián)呢？結(jié)合同學(xué)們的回答，列出財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的全部?jī)?nèi)容。過(guò)渡，了解了財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)的范圍，那么生活中我們的合法財(cái)產(chǎn)受到侵犯應(yīng)該怎么辦呢？在此，我們要知道國(guó)家通過(guò)法律手段保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。法律法規(guī)：公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯——《中華人民共和國(guó)憲法》P60D2左側(cè)3．法律保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)所有權(quán)那么，國(guó)家法律如何保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)？P60D4憲法對(duì)保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)所有權(quán)作了原則性的規(guī)定；刑法運(yùn)用處罰有關(guān)犯罪行為來(lái)保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)；行政法規(guī)利用行政措施和行政處罰的方法，與破壞、侵吞公民財(cái)產(chǎn)的行為作斗爭(zhēng)；而民法對(duì)公民財(cái)產(chǎn)的保護(hù)是通過(guò)民事法律手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的。略講，讓學(xué)生自己并回答（15分鐘）接著我們來(lái)學(xué)習(xí)財(cái)產(chǎn)權(quán)的另一重點(diǎn)內(nèi)容，財(cái)產(chǎn)的繼承。（二）公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)1．我國(guó)公民依法享有繼承權(quán)保護(hù)公民繼承權(quán)的基本法律是？《中華人民共和國(guó)繼承法》。P60倒2我國(guó)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)主要是通過(guò)法定繼承和遺囑繼承兩種方式實(shí)現(xiàn)的。P60倒22．財(cái)產(chǎn)繼承的方式：法定繼承、遺囑繼承（難點(diǎn)）A．法定繼承B．遺囑繼承當(dāng)然，只有在特定情況下我們才會(huì)預(yù)先確定遺產(chǎn)分配方案，如果沒(méi)有預(yù)先確定遺產(chǎn)分配方案，比如在地震中喪身或遇到兇殺，那么應(yīng)該怎樣分配遺產(chǎn)？比如，1999年的恒安集團(tuán)副總裁，吳世界一家，在8月9日10點(diǎn)時(shí)遭遇滅門(mén)，他的1．7億元家產(chǎn)怎樣分配？類似這樣突然死亡的情況，國(guó)家就規(guī)定一種繼承方式，叫法定繼承。（1）法定繼承①含義：按照法律規(guī)定的范圍（誰(shuí)能繼承）和程序（怎樣繼承）進(jìn)行繼承，叫做法定繼承。P60②順序：（誰(shuí)能繼承）第一順序：配偶、子女（兒子和女兒閱讀P58“案例研討”的圖1女兒也依法享有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)/包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有撫養(yǎng)關(guān)系的繼子女）父母（包括生父母、養(yǎng)父母和有撫養(yǎng)關(guān)系的繼父母）；對(duì)公婆或岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳、喪偶女婿。第二順序：兄弟姐妹（包括同父異母的或同母異父的）、祖父母、外祖父母。案例分析：吳世界滅門(mén)慘案被殺害者包括：吳世界、吳世界的妻子、吳世界的兩個(gè)女兒吳世界的兒子在此之前因車(chē)禍被撞死吳世界滅門(mén)慘案中幸存者包括：吳世界的媳婦、楊某吳世界的母親、許某吳世界的兄弟姐妹誰(shuí)能繼承1．7億元？吳世界的媳婦、楊某和許某，有繼承權(quán)原因：P60：最后一段、P61：第一段楊某和許某之間沒(méi)有先后順序之分同一順序的繼承人之間，并無(wú)先后順序之分③分配原則：（怎樣繼承）A．一般均等原則：一般情況下，繼承人繼承遺產(chǎn)的份額應(yīng)當(dāng)均等；B．協(xié)商原則：特殊情況下，繼承人協(xié)商同意的，繼承人繼承的份額也可以不均等。閱讀課本73頁(yè)“怎樣分配黃金”給出你們的分配方案,請(qǐng)同學(xué)回答？．D．權(quán)利與義務(wù)一致原則：對(duì)被繼承人盡了主要撫養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺傳時(shí)可以多分；有扶養(yǎng)能力和撫養(yǎng)條件的繼承人，不盡撫養(yǎng)義務(wù)的，應(yīng)當(dāng)不分或少分。過(guò)度，法定繼承是財(cái)產(chǎn)繼承的一種方式，接著我們來(lái)學(xué)習(xí)財(cái)產(chǎn)繼承的另一種方式—遺囑繼承。（2）遺囑繼承①含義：被繼承人生前立下遺囑，將遺產(chǎn)的全部或部分指定由法定繼承人的一人或數(shù)人繼承。P61D3特點(diǎn)：完全按照被繼承人的意愿，不受繼承順序的影響②形式：公證遺囑、自書(shū)遺囑、代書(shū)遺囑、錄音遺囑、口頭遺囑③有效性：（小難點(diǎn)）（a）遺囑人立遺囑時(shí)必須具有立遺囑的能力；清醒狀態(tài)（b）遺囑必須是遺囑人的真實(shí)意思的表示，即不受脅迫、欺騙，遺囑內(nèi)容不被篡改（c）遺囑內(nèi)容不得違反法律和社會(huì)公共利益；請(qǐng)同學(xué)們思考，教材58頁(yè)“案例研討”圖3中的問(wèn)題，張老伯可以立遺囑把遺產(chǎn)捐贈(zèng)給他人、集體或國(guó)家嗎？可以。那是“遺贈(zèng)”，見(jiàn)P61第二段（3）遺贈(zèng)將個(gè)人財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與國(guó)家、集體或法定繼承人以外的個(gè)人，則是遺贈(zèng)。比爾．蓋茨在2022年向社會(huì)公布了自己的遺囑：“除了給自己的3個(gè)孩子每人留下了1000萬(wàn)美元和價(jià)值1億美元的家族住宅外，其余98％的財(cái)產(chǎn)（400多億美元），將全部留于以他和他妻子的名字命名的基金會(huì)?！碧釂?wèn)：法定繼承、遺囑繼承和遺贈(zèng)行為三者之間矛盾嗎？說(shuō)明：合法的遺囑繼承或合法遺贈(zèng)行為先于法定繼承。提問(wèn)：未成年人有財(cái)產(chǎn)權(quán)嗎？（4）未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護(hù)通過(guò)繼承的方式獲得財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)，是為成年人獲得財(cái)產(chǎn)的主要形式。未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護(hù)。法律法規(guī)：人民法院審理繼承案件，應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)。未成年人獲得財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。通常這部分財(cái)產(chǎn)由未成年人的監(jiān)護(hù)人為其管理，并為了未成年人的利益而使用，不得隨意處分。當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到侵害時(shí)，怎么辦？（重點(diǎn)）如果我們的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到侵害，通過(guò)協(xié)商、調(diào)解仍不能解決問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)懂得通過(guò)法律手段解決，按照法定程序來(lái)維護(hù)我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。（三）課堂小結(jié)：（略）1．公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)（1）公民私有財(cái)產(chǎn)的含義和范圍（2）什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)（重點(diǎn)）（3）法律保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)所有權(quán)2．公民的財(cái)產(chǎn)繼