優(yōu)秀教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料范文(三篇)和優(yōu)秀教師個(gè)人事跡材料匯編

1優(yōu)秀教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料范文(三篇)和優(yōu)秀教師個(gè)人事跡材料匯編優(yōu)秀教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料范文(三篇)優(yōu)秀教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料,歡迎大家參考!范文一我于20**年參加工作,至今一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作.工作以來我始終堅(jiān)守著一個(gè)信念:那就是對工作腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干;對學(xué)生要真情實(shí)感,富有愛心;對社會要真誠奉獻(xiàn)、不計(jì)名利.正是擁有這樣的信念,使我從未放棄對教育工作的熱愛,全身心地投入教育工作.工作中勇挑重?fù)?dān),盡自己最大的努力完成各項(xiàng)工作.學(xué)高為師,身正為范人民教育家陶行知說得好:"學(xué)高為師,身正為范."作為教師,要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學(xué)生求智、做人的楷模.為了提升自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)知識,我努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),在思想上嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,用自己的品德言行來教育影響學(xué)生.本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,為學(xué)生樹立做人榜樣.同時(shí)在工作中注重積累和學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)知識,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時(shí)進(jìn)行反思.積極參加各種校內(nèi)外培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷的借鑒其他教師的教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn).提高自己的教學(xué)技能.日常中堅(jiān)持閱讀各類好書,使我的思想能夠與時(shí)俱進(jìn),視野更加開闊、頭腦更加豐實(shí).真情實(shí)感,富有愛心熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長.熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求.我堅(jiān)持用愛播灑孩子的心田,用情演繹教學(xué)的生動.我明白要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生.我對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心指導(dǎo),生活上關(guān)懷體貼.多方面了解每一位小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況.平等地對待每一位學(xué)生,無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?無論在任何情況下,從不用刻薄、粗俗的語言打擊學(xué)生,尤其是體罰和變相體罰學(xué)生.呵護(hù)著每一個(gè)孩子的幼小心靈,不斷的給予孩子自信,努力改變每一個(gè)學(xué)生,盡量讓每個(gè)孩子都能成長.2奮發(fā)進(jìn)取、精益求精我在教學(xué)過程中更多地體現(xiàn)符合當(dāng)前教育發(fā)展以及學(xué)生全面成長的教育教學(xué)活動.捕捉新的教學(xué)信息,大膽采用新的教學(xué)手段,做課改的先行者.自從20**年10月我校開始實(shí)施課改以來,我積極投身于課改工作中.在課改的道路上,遇到過很多的問題,有時(shí)候感覺好難真想放棄,但又仔細(xì)想一想,每個(gè)教學(xué)模式的提出,一定有一個(gè)強(qiáng)大的理論在支撐著,而且既然學(xué)校決定課改也一定有自己的道理,不然校長不會不負(fù)責(zé)的就提出,困難是暫時(shí)的,一定有解決的辦法.于是我選擇了堅(jiān)持,刻苦鉆研.每節(jié)課都仔細(xì)的研讀教材,研究學(xué)生,想辦法找策略,課后將成功的地方記錄下來,以供在以后的教學(xué)中延用;對存在的問題也做記錄,并想辦法解決,有時(shí)候自己解決不了的就向其他的老師進(jìn)行請教,有時(shí)也在網(wǎng)絡(luò)中尋求幫助.通過自己不斷的研究、不斷的探索、不斷的實(shí)踐和總結(jié),逐步找到了一些課改的真諦,同時(shí)也讓自己成長為一個(gè)有思想的青年教師.每年我都積極參加市級、旗級或?qū)W校的課堂展示活動,并多次執(zhí)教展示課,比如在陜西神木、達(dá)旗的老師們來我校學(xué)習(xí)、走進(jìn)伊金霍洛"聚焦課堂"中我做過課,北京專家吳正憲老師及徒弟來我旗指導(dǎo)教學(xué)工作時(shí)我也講過課等等.只要有講課的機(jī)會,我都不會推脫,反而會努力爭取,在一次次的大大小小的講課中,有過失敗也有過成功,但不變的是讓我在一次次的講課活動中收獲著,成長著,正是這看起來讓很多人不想承擔(dān)的公開課,讓我不斷的提高了自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平.突破傳統(tǒng),敢于創(chuàng)新開通博客搭建學(xué)習(xí)平臺.博客能更好地為教育教學(xué)服務(wù),為教師專業(yè)成長服務(wù).通過博客,我可以把自己在教育教學(xué)過程中的所見所聞、教學(xué)感悟記錄下來,從而促進(jìn)自己對教育教學(xué)的反思活動.同時(shí)學(xué)習(xí)和借鑒別人的優(yōu)秀教學(xué)方法、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、課件等.在教師博客群中,和教師們分享和交流彼此的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了與他人教育教學(xué)方面的交流和溝通,促進(jìn)了資源的共享.一分耕耘,一分收獲在我抱著一種"用心做教育,不求回報(bào)"的心態(tài)工作時(shí),不知不覺中我也收獲了不少.20**年在教師三課系列活動中達(dá)到"優(yōu)質(zhì)課"的標(biāo)準(zhǔn);我于20**年度被評為旗級優(yōu)秀教師;20**年被授予校級"骨干教師"稱號;20**年在全市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)3基本功大賽中榮獲二等獎(jiǎng);被學(xué)校評為"優(yōu)秀青年教師""四好職工""課改先進(jìn)工作者"等等."路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索".教師工作任重而道遠(yuǎn),作為一名年輕教師,我絲毫不敢懈怠,成績永遠(yuǎn)屬于過去,今后我將立足實(shí)際,認(rèn)真搞好教學(xué),在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索.我深信:只要辛勤耕耘,加以施肥澆灌,一定會讓桃李香滿天下.而我,也會成為一名真正的、合格的人民教師.范文二"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",幼時(shí)便知這是美老師的詩句.當(dāng)理想成真時(shí),作為一位普通的林區(qū)教師,我以自已的實(shí)際行動踐行了對這份事業(yè)的熱愛,詮釋了對這份事業(yè)的執(zhí)著.并以高遠(yuǎn)的目光和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),受到了校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的一致好評.一、提高素質(zhì),強(qiáng)化思想.作為一個(gè)新時(shí)期的教育工作者,我深知要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象.自參加工作以來,我一直堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),結(jié)合當(dāng)前的工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想,深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教師法》、《教師法治教育讀本》等.力求在思想上與教育路線、方針、政策保持高度一致,做到為人師表.工作中事事嚴(yán)格要求自已,自覺遵守紀(jì)律,規(guī)范自已的言行,大事講原則,小事講風(fēng)格,對待學(xué)生曉之以理,動之以情.二、改革創(chuàng)新求發(fā)展.時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展.作為一名教師,在思想上、行動上,尤其是在教學(xué)工作上,必須與時(shí)俱進(jìn).因此,我每學(xué)期大量地訂閱教育教學(xué)雜志,并認(rèn)真地研讀,及時(shí)地了解教育改革的新動向,捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息,掌握教學(xué)課改的新方法,讓新的教學(xué)理念融入到教學(xué)中.把課堂交給學(xué)生,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,不斷提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性.由于我的堅(jiān)持努力,在繼承中求創(chuàng)新,新穎靈活的教學(xué)方法,讓每個(gè)學(xué)生都喜歡上我的數(shù)學(xué)課.每一次的大考、小考都取得年組第一的好成績.4三、求真務(wù)實(shí)、默默奉獻(xiàn).俗話說"干一行、愛一行",多年來,我一直堅(jiān)守著自已的承諾.工作兢兢業(yè)業(yè),扎實(shí)肯干.做到不遲到,不早退,早來晚走.經(jīng)常利用自已的休息時(shí)間為學(xué)困生修補(bǔ)知識斷層,縮短個(gè)體差異.向家庭困難和單親家庭的孩子問寒問暖,替他們分憂解難,做到嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中,把愛播灑在每一個(gè)學(xué)生的心田.一份耕耘,一份收獲.看到一張張熟悉的笑臉,我對自己的選擇無怨無悔.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,我還將繼續(xù)努力,走出一條屬于自己的教學(xué)之路.范文三我是寶山學(xué)校的一名普通教師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但參加工作三年多來在領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和幫助下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成各項(xiàng)任務(wù),在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可.一、思想認(rèn)識我在思想上嚴(yán)于律已,熱愛黨的教育事業(yè);積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動;服從學(xué)校的工作安排,雖然在干好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上還身兼學(xué)校報(bào)賬員、固定資產(chǎn)管理員及英語教研組組長,但我對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)總是保質(zhì)保量、不打折扣、一絲不茍的積極完成,對自己的班級更是盡心盡力.二、教學(xué)工作在教學(xué)工作中,切實(shí)領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)們的辦學(xué)理念,并將他們先進(jìn)的教學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)教學(xué)工作中.1、認(rèn)真?zhèn)湔n.根據(jù)所任班級的學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行備課,既要備學(xué)生又要備教材教法.我在這方面下了不少功夫,力爭每一課都做到:"有備而去",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教后記.2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量.了解了班級情況后,我首先制定自己的教學(xué)策略,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,使他們5增強(qiáng)對英語課的興趣.課堂上注意精講精練,老師講得盡量少,學(xué)生動口動手盡量多.3、虛心請教其他老師.在教學(xué)上,有疑必問,同時(shí)多聽其他老師的課,做到邊聽邊學(xué),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足.4、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性.為了做到這點(diǎn),我常常收集輔助資料,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果.同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的講評,做到有的放矢.5、做好課后輔導(dǎo)工作.在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度.20**年x月,我所輔導(dǎo)的學(xué)生在山東省第三屆校園手抄報(bào)作品大賽中18人獲省一等獎(jiǎng),5人獲省二等獎(jiǎng),同時(shí)個(gè)人也被評為省藝術(shù)園丁一等獎(jiǎng).20**年x月,在山東省第四屆校園手抄報(bào)作品大賽中7人獲省一等獎(jiǎng),6人獲省二等獎(jiǎng),個(gè)人被評為省藝術(shù)園丁二等獎(jiǎng).20**年x月,在全國"星星火炬,輝煌中國"英語演講比賽中,我的學(xué)生4人獲市一等獎(jiǎng),3人獲市二等獎(jiǎng),1人獲市三等獎(jiǎng),在山東省決賽中1人獲銅獎(jiǎng).6、積極參加教研.平日里多出課,多聽課,多評課.只要無上課沖突,所有能聽的公開課全部參加,周平均聽課2-3節(jié).自己也積極出課,20**年x月x日,在高新區(qū)小學(xué)英語"創(chuàng)新與實(shí)踐"課堂教學(xué)研討活動中執(zhí)教公開課一節(jié),同時(shí),本月的高新區(qū)中小學(xué)新手型教師匯報(bào)課也獲二等獎(jiǎng).7、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí).教學(xué)工作是繁忙的,除按要求上完課,還要進(jìn)行學(xué)生的作業(yè)批改,有時(shí)一本作業(yè)也要花十幾分鐘的時(shí)間.即使在這樣忙碌的日子里,我從沒放松自己的繼續(xù)教育.我經(jīng)常利用晚上的時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),收集資料,撰寫一些論文、反思和教育敘事.幾年來曾在現(xiàn)代教育導(dǎo)6報(bào)上發(fā)表過文章,所寫論文也曾獲省一等獎(jiǎng),市一等獎(jiǎng).我雖然沒有轟轟烈烈的事跡,但我有的是作為一名教師腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),有的是盡自己一切可能把工作做好的信心,有的是對學(xué)生一顆火熱的愛心,有的是不達(dá)目的不罷休的決心.我所做的一切無愧于教師--人類靈魂工程師的稱號.我始終相信有耕耘必有收獲.雖然連續(xù)兩年被評為四寶山優(yōu)秀教師,但我對自己的工作并不滿足,我會以更大的熱情投入到工作中去,爭取更大的進(jìn)步,無愧于教師--人類靈魂工程師的稱號.7優(yōu)秀教師個(gè)人事跡材料優(yōu)秀教師個(gè)人事跡材料作為教師,她用一件件小事,一點(diǎn)一滴的行動去詮釋一名教師對教育事業(yè)的忠誠,她用自己的言行把人格的豐碑鑄進(jìn)學(xué)生的心靈.她就是這樣把美德傳遞給學(xué)生,用寬廣的愛融化學(xué)生,用人類的智慧啟迪和改變學(xué)生,率先垂范,無怨無悔.20多年來,疼愛學(xué)生就是她的工作掠影,為人師表就是她的生活形象,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)就是她的工作作風(fēng).在教書育人的道路上雖然她付出了汗水和心血,但收獲的是一份沉甸甸的碩果,在平凡的崗位上她努力奉獻(xiàn)著,用愛心與青春鑄就平凡的事業(yè),在平凡中追求卓越.**,女,本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師.1990.7畢業(yè)于**學(xué)校.從教以來,她一如既往的勤奮工作,任勞任怨、愛崗敬業(yè),努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、學(xué)者型教師,二十多年的一線教學(xué)工作,使她成長為學(xué)校的骨干,教師隊(duì)伍中的佼佼者.一、立師德,修煉品質(zhì);重德育,輸送合格人才從教以來,她忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,忠于職守,嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不爭名,不逐利,潛心于教育教學(xué).在繁忙的工作中,她始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),并及時(shí)撰寫心得筆記,力爭成為一名政治堅(jiān)定的人民教師.平時(shí)教學(xué)中她非常注重對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和人格的培養(yǎng),x老師針對學(xué)科特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生看新聞,了解國際社會的最新動向,觀看十八大報(bào)告,關(guān)注兩會,組織學(xué)生聽政府工作報(bào)告,幫助學(xué)生把握時(shí)代的脈搏,深入理解黨和國家的重大方針政策,明確自己的權(quán)利和義務(wù),樹立國家意識和公民意識.組織每屆學(xué)生觀看近兩年的感動中國人物頒獎(jiǎng)晚會,了解感動中國人物事跡;觀看道德模范人物評選,使學(xué)生進(jìn)一步明確社會道德標(biāo)準(zhǔn),樹立社會主義榮辱觀,使他們真正成為社會主義核心價(jià)值體系的建設(shè)者和踐行者,成為社會正能量的弘揚(yáng)者.組織學(xué)生觀看勵(lì)志電影,假期學(xué)生觀看勵(lì)志電視劇,對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀.幫助學(xué)生理解人生的意義和價(jià)8值,使他們真正成為一個(gè)有正義感,有堅(jiān)定信念,有追求,懂得珍惜,懂得感恩,健康向上并努力奮斗的人.二、修師能,潛心研究;重課改,教學(xué)成績突出(一)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮務(wù)實(shí),無私奉獻(xiàn),注重管理育人作為高中的一線課任教師,她刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對工作講求實(shí)效,對學(xué)生因材施教.為了提高自己的教學(xué)水平,她堅(jiān)持學(xué)習(xí),經(jīng)常翻閱專業(yè)書籍,了解學(xué)科前沿動態(tài),不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì).備課時(shí),她精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),上網(wǎng)查閱資料,結(jié)合課堂實(shí)際自制多媒體課件,提高課堂容量和信息量,努力提高課堂45分鐘效率,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān).課堂上大膽進(jìn)行教學(xué)改革,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,使他們學(xué)會求知、學(xué)會思考、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造.在教學(xué)上,她很注重培優(yōu)扶差的工作,了解尖子生的狀況,提醒他們在成績面前不驕傲,對于后進(jìn)生,她總是給予特殊的照顧和更多的關(guān)注,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng);課后多找他們談心,鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),困難面前不氣餒,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,做到"春風(fēng)化雨,潤物無聲",使他們健康成長.在學(xué)生的作業(yè)、試卷中,經(jīng)?？梢钥吹剿o學(xué)生的評語,有的是鼓勵(lì)性評語、有的是對學(xué)生一段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)的總結(jié)、有的是指出學(xué)生的問題所在、有的是給學(xué)生的方法和建議,她和學(xué)生一次又一次敞開心扉交流,是那么自然,它象一股泉水流入學(xué)生的心間,潛移默化的影響著學(xué)生、引導(dǎo)著學(xué)生、教育著學(xué)生、也溫暖著學(xué)生的心.憑著扎實(shí)過硬的基本功,她所教學(xué)科多年來始終名列前茅,所帶畢業(yè)班的會考合格率連續(xù)幾年達(dá)100%.在高三復(fù)習(xí)過程中,x老師的課堂教學(xué)力求做到知識系統(tǒng)化,內(nèi)容精練化,習(xí)題典型化,知識與熱點(diǎn)整合化,思維邏輯化,答題技巧化、規(guī)范化,注重學(xué)生思維的拓展和能力的培養(yǎng).憑著自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對歷年高考題的分析,總結(jié)了一套行之有效的答題方法.功夫不負(fù)有心人,在20**年、20**年、20**年**市一模、二模統(tǒng)考中均取得了驕人成績.但她從不張揚(yáng)自己,更不滿足現(xiàn)狀,課后經(jīng)常與老師們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn).9(二)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,加強(qiáng)教學(xué)研究,探索新課程改革模式作為一名學(xué)科教研組長,她積極參加**市組織的各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會,如**市名師觀摩課,市組織的"同題異構(gòu)"研討交流會、與省重點(diǎn)中學(xué)、其他省的名校的名師就新課程改革進(jìn)行面對面交流,積極參加市中研班活動,在20**年5月**市中青年教師教學(xué)大賽中擔(dān)任評委工作.20**年4月去**中學(xué)、**中學(xué)考察觀摩學(xué)習(xí),帶回了課改的經(jīng)驗(yàn),她把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會的先進(jìn)理念在科組中進(jìn)行交流學(xué)習(xí),努力探索適合我校教學(xué)實(shí)際的課改模式.在擔(dān)任高中部學(xué)科教研組長以來,認(rèn)真組織開展集體備課、觀課議課活動,促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高,配合學(xué)校多次組織開展教學(xué)大賽,選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)年輕教師參加**市組織的教學(xué)大賽,參賽教師的教學(xué)技能和教學(xué)水平有了極大的提高,很快成為我校教育隊(duì)伍中的骨干力量.(三)認(rèn)真履行職責(zé),努力做好分校長的助手俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政.從20**年到20**年她負(fù)責(zé)分校業(yè)務(wù)工作,深知自己肩上的責(zé)任