小學作文開頭結(jié)尾指導課件名師公開課

作文開頭技巧鵬翔小學譚家洪萬事開頭難

最難寫的開頭，卻是文章結(jié)構的重要組成部分“鳳頭”◆寫好開頭，要注意幾點：1、要處理好開頭和文章各部分的關系2、好的開頭總的原則，那就是簡明3、能夠先聲奪人、引人入勝開宗明義，直入正題；提出問題，巧設懸念；描寫環(huán)境，渲染氣氛；扣題定位引下文；設置疑問引懸念；景物開篇顯心情……★小學作文開頭種類一、開門見山法二、直奔中心法三、交代背景法四、事例鋪墊法五、形象刻畫法一、開門見山法《記一件有意義的事》開頭：今年國慶節(jié)，正巧碰上奶奶的70歲生日，爸爸媽媽雖然忙得很，但還是擠出時間，帶著我去鄉(xiāng)下為奶奶祝壽。

二、直奔中心法 《與眾不同的女孩》開頭：我叫張媛，是一個雙耳畸形的殘疾兒。在生活的激流中，我已經(jīng)搏擊了整整11個年頭。四、事例鋪墊法

《愛吹牛的朱明》 開頭：談起朱明吹的牛，真是用車拉也拉不完。同學們議論看過的電視節(jié)目，他聽后，管它看過沒看過，總來一句“這誰沒看過呀！”；他還說自己精通醉拳、少林拳、迷蹤拳……并且一腳就能踢斷一根粗木頭；別人做的工藝品，他看了總說：“我做的肯定比你好！”還有……他簡直把自己吹得跟神仙一樣了。五、形象刻畫法

《她真行》 開頭：王麗超是班上的體育健將。別看她才四年級，個頭卻長得很高，她的跑跳成績連五六年級的同學也望塵莫及，怪不得同學們給她取了個有趣的綽號“昂立1號”。作文結(jié)尾技巧鵬翔小學譚家洪好的開頭還需一個精彩的結(jié)尾

好的結(jié)尾可以起到突出中心，啟發(fā)和激勵讀者的作用“虎尾”◆寫好結(jié)尾，要注意幾點：1、表示敘述事情的完結(jié)2、需要對全文作一個總結(jié)，使人更清楚作者寫這篇文章的目的3、給人以啟發(fā)和教育，讓讀者去思考，去體昧?！镄W作文結(jié)尾種類一、概括全文法二、點明中心法三、篇末點題法四、水到渠成法五、首尾呼應法一、概括全文法

結(jié)尾用一句話概括全文，起強調(diào)升華作用。最多運用于敘事文章，寫景、寫人寫物也可運用。如：小學語文課文《美麗的小興安嶺》，用“小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園”結(jié)尾。這個結(jié)尾概括了全文內(nèi)容，給讀者留下了非常鮮明的印象。二、點明中心法

有些文章，還常緊扣中心來結(jié)尾。如：《第一次拖地》一文的結(jié)尾：看著干凈的地面，我覺得收獲很大，因為我不僅學會了拖地，還懂得了一個道理；做事前虛心請教，掌握要頷，學會做事就不難了。三、篇末點題法

這種方法是在文章的結(jié)尾點明題意或者能夠引發(fā)讀者豐富想象力。如：《井》的結(jié)尾是這樣寫的：“這就是我們村的井?！边@個結(jié)尾只有短短的一句話，既簡潔明快，又有點題的作用。四、水到渠成法

許多人寫事、寫景、的文章，在敘述事件，介紹人物或描寫景物后，文章也就自然結(jié)束了，這種結(jié)尾的方法就叫“水到渠成法”。如：《恩來練字》這篇文章，寫的是“恩來練字”的事，結(jié)尾寫道：“恩來又拿起毛筆，把那兩個字認真地重寫一遍。”這種結(jié)尾，自然，樸實，讓讀者覺得可親五、首尾呼應法

有的文章首尾呼應，給人結(jié)構完整、嚴謹；上下連貫，邏輯性強；深化主題，畫龍點睛；印象深刻，彌久不忘等效果。如：

《九寨溝》“九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境”是對全文的總結(jié)，又和“一進入景區(qū)，就像到了一個童話世界”呼應。歡樂谷

從前，有個商人的兒子外出謀生。一天，他的父母接到一封沒有標點的信，父親哈哈大笑，母親卻哇哇大哭。信的內(nèi)容是這樣的：

兒子生活好痛苦一點也沒有糧食多病少掙了很多錢請你為信上加上標點，表達不同的意思兒子生活好，痛苦一點也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。兒子生活好痛苦，一點也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。巧加標點笑：哭：

唐老鴨米老鼠來了嗎唐老鴨米老鼠來了嗎唐老鴨米老鼠來了嗎給這三句話加上標點，使他們成為三個意