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文檔簡介

竊讀記-北京市昌平區(qū)長陵學(xué)校-黃廣榮第一頁，編輯于星期六：二十三點四十七分。第1頁，共10頁。默讀課文，整體感知默讀全文，說一說本文講了一件什么事？完成后小組討論交流。要求：限時8分鐘。第二頁，編輯于星期六：二十三點四十七分。第2頁，共10頁。友情提示1．不出聲，不動唇，不指讀，不回看，不默朗讀。

2．可借助《再塑生命的人》中的旁批方法。第三頁，編輯于星期六：二十三點四十七分。第3頁，共10頁。默讀課文，整體感知從哪些方面進(jìn)行圈畫？從哪些方面進(jìn)行批注？第四頁，編輯于星期六：二十三點四十七分。第4頁，共10頁。圈畫批注，把握情感我在文中這些地方做了圈畫我在文中這些地方做了批注文章的題目對文章有疑問的地方：為什么說是竊讀？動作心理的描寫有想法的地方：描寫使要說的內(nèi)容更詳細(xì)好的修辭結(jié)尾處：在愛里長大是什么意思？總說的句子…………表一第五頁，編輯于星期六：二十三點四十七分。第5頁，共10頁。圈畫批注，把握情感我在文中這些地方做了圈畫我在文中這些地方做了批注文章的題目對文章有疑問的地方關(guān)鍵詞句描寫的句子結(jié)尾句有思考的地方體現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)的地方兩次竊讀間為什么插入一部分內(nèi)容……

表二第六頁，編輯于星期六：二十三點四十七分。第6頁，共10頁?？偨Y(jié)方法用不同符號圈畫批注；抓關(guān)鍵字詞句；對文章有感觸的地方、不懂的地方，并及時記下自己的感受；表明作者觀點的句子，特別是文章結(jié)尾的句子；能顯示文章結(jié)構(gòu)的地方。第七頁，編輯于星期六：二十三點四十七分。第7頁，共10頁。課堂總結(jié)在閱讀記敘文、記敘性散文時，我們要能夠通過關(guān)鍵字、詞、句知道文章寫了什么事，作者是怎樣安排材料的，作者要表達(dá)什么觀點或情感。第八頁，編輯于星期六：二十三點四十七分。第8頁，共10頁。推薦閱讀林海音《城南舊事》冰心《憶讀書》馮亦代《書癖》珂靈《書的抒情》第九頁，編輯于星期六：二十三點四十七分。第9頁

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