節(jié)約用水點滴

節(jié)約用水關(guān)注點滴節(jié)約用水關(guān)注點滴我們想要做什么？生命離不開水。在日常生活中，有許多浪費水的現(xiàn)象。在我們周圍，有哪些浪費水的現(xiàn)象？是不是不經(jīng)意間，我們也在浪費著水資源？怎樣才能做到節(jié)約用水呢？我們以前沒注意過這個問題。但我們希望能夠利用統(tǒng)計知識，收集、整理、分析資料，整理出《家庭節(jié)水指南》，提高大家節(jié)水意識，共同節(jié)約用水，保護我們的生命之源。我們性格活潑開朗，能夠大膽與人交流，進行訪問調(diào)查

我們會從書本查找資料，更會上網(wǎng)利用“百度”搜集資料

我的人緣好，且協(xié)調(diào)能力比較棒，我想當(dāng)組長小組成員崗位競爭

為了更出色地完成任務(wù)，我們小組決定根據(jù)組員特長，開展崗位競爭，使他們更有效率地開展活動。

我整理數(shù)據(jù)能力強，而且會使用電腦，把數(shù)據(jù)進行處理我們可以利用書本和網(wǎng)絡(luò)搜索的知識來完成有關(guān)扇形統(tǒng)計圖的知識學(xué)習(xí)，綜合運用三種統(tǒng)計圖及百分?jǐn)?shù)的知識我們可以通過實地測量，采訪家長、其他同學(xué)、飯店、洗車場等，完成相關(guān)數(shù)據(jù)的收集。利用數(shù)據(jù)進行圖表的處理，用ppt演示我們制作的統(tǒng)計圖，我們的任務(wù)：根據(jù)匯總的數(shù)據(jù)，制定實用的節(jié)水手冊。分配任務(wù)為了完成任務(wù)，我們做了什么？

對象問題（平時用水情況怎么樣）生活中的例子

小區(qū)住戶（李奶奶）平時沒注意這個問題，想怎么用就怎么用孩子洗澡時從不關(guān)水龍頭

洗車場師傅為了洗干凈車，增加客源，洗車時噴頭一直沖用水量很大水務(wù)部門(陳先生)今年下雨總體偏少7月份降水量較常年少52.6%我們采訪了小區(qū)住戶、洗車場人員、水務(wù)部門，了解以下情況：

通過以上調(diào)查，我們了解到浪費水的情況隨處可見，怎樣分析、處理這些數(shù)據(jù)，進一步合理利用水資源，這需要運用哪些統(tǒng)計知識呢？利用課本和網(wǎng)絡(luò)，我們學(xué)到了扇形統(tǒng)計圖的相關(guān)知識扇形統(tǒng)計圖表示的是部分與整體的關(guān)系，圓表示單位“1”條形、扇形、折線三種統(tǒng)計圖各有不同的特點，要根據(jù)具體情況選擇不同的統(tǒng)計圖。教師的提示：1、調(diào)查時，多采訪一些人，收集豐富的數(shù)據(jù)。2、你要做一個什么統(tǒng)計圖，多了解這個統(tǒng)計圖的特點。3、你要決定好想一個什么形式的節(jié)水指南，可以是PPT，也可以是打印成紙質(zhì)的。設(shè)計可以多樣化。我們搜索了唐山水務(wù)局的官網(wǎng)，了解了近幾個月來唐山各地下雨情況。我們搜集了全國洗車場的用水情況我們調(diào)查了自己所住小區(qū)的一些用戶用水情況，制成統(tǒng)計圖。18%2%15%23%34%8%1、清洗炊具、餐具時，如果油污過重，可以先用紙擦去油污，然后進行沖洗。2、用洗米水、煮面湯、過夜茶清洗碗筷，可以去油，節(jié)省用