主題實(shí)踐活動(dòng)方案【五篇】

主題實(shí)踐活動(dòng)方案【五篇】【篇1】主題實(shí)踐活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：

綜合實(shí)踐活動(dòng)是是義務(wù)教育階段國(guó)家規(guī)定的必修課程，是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開(kāi)設(shè)的新型課程。它是有目的、有計(jì)劃、有組織地經(jīng)過(guò)多種活動(dòng)項(xiàng)目，豐富的活動(dòng)資料，靈活多變的活動(dòng)方式，使學(xué)生接觸自然、社會(huì)，綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，開(kāi)展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為主要特征的多種活動(dòng)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)使學(xué)生拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)本事，發(fā)展個(gè)性，生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地得到全面和諧的發(fā)展。二、實(shí)施目標(biāo)：

(一)總體目標(biāo)

綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，旨在讓學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的進(jìn)取體驗(yàn)與豐富經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)自然、社會(huì)和自身內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)對(duì)自身的職責(zé)，構(gòu)成從自我的周?chē)?、獲得親身參與實(shí)踐的進(jìn)取體驗(yàn)與豐富經(jīng)驗(yàn)。2、構(gòu)成對(duì)自然、社會(huì)、自身內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)對(duì)自身的職責(zé)。3、構(gòu)成從自我的周?chē)钪兄鲃?dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立解決問(wèn)題的態(tài)度和本事。4、發(fā)展實(shí)踐本事，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新本事。(二)具體目標(biāo)

1、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

①、親近周?chē)淖匀画h(huán)境，熱愛(ài)自然，初步構(gòu)成自覺(jué)保護(hù)周?chē)匀画h(huán)境的意識(shí)和本事。②、接觸自然，豐富對(duì)自然的認(rèn)識(shí);欣賞自然世界，發(fā)展對(duì)自然的熱感情懷。③、走入社會(huì)，熟悉并遵守社會(huì)行為規(guī)范。經(jīng)過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，理解人與自然不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。④、了解社會(huì)資源，并能有效利用;明白如何保護(hù)和改善自然環(huán)境，并身體力行。增長(zhǎng)社會(huì)溝通本事，養(yǎng)成初步服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)職責(zé)的態(tài)度。⑤、逐步掌握基本的生活技能，養(yǎng)成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的本事，養(yǎng)成勤奮、進(jìn)取的生活態(tài)度。⑥、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，發(fā)展探究問(wèn)題的初步本事。2、教師發(fā)展目標(biāo)：

①、轉(zhuǎn)變教育，教學(xué)理念，改變教學(xué)策略。②、強(qiáng)化教師的課程意識(shí)，提高課程開(kāi)發(fā)本事。③、構(gòu)成民主、平等的師生關(guān)系。④、培養(yǎng)教師之間的協(xié)作精神。⑤、拓寬教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。3、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：

①、營(yíng)造“自主、合作、開(kāi)放”的學(xué)校文化。②、密切與社會(huì)、家庭的聯(lián)系。③、促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的整體改革。④、學(xué)校的教育、教學(xué)工作更具有開(kāi)放性和多元化，更具生命力。2.小組活動(dòng)

小組活動(dòng)是綜合實(shí)踐活動(dòng)最基本的組織形式。鼓勵(lì)學(xué)生以小組合作的形式，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。小組的構(gòu)成由學(xué)生自我協(xié)商后確定，教師可是多介入他們的選擇。小組成員的組成不限于班級(jí)內(nèi)，為使實(shí)踐與探究走向深入，允許并鼓勵(lì)各班之間、不一樣年級(jí)之間、甚至不一樣學(xué)校、不一樣地域之間學(xué)生的組合。研究小組一般由3-5人組成，學(xué)生自我推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)具有必須專(zhuān)長(zhǎng)的成人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)、校外人士等)為指導(dǎo)教師。研究過(guò)程中，課題組成員要學(xué)會(huì)相互合作、相互支持，共同完成任務(wù).3.團(tuán)體活動(dòng)。團(tuán)體活動(dòng)是以班級(jí)、年級(jí)或?qū)W校為活動(dòng)單位共同完成一項(xiàng)主題活動(dòng)的組織形式。經(jīng)過(guò)分工合作、共同探究、團(tuán)體討論，以求對(duì)某一主題的全面和深入的理解。動(dòng)的空間范圍、活動(dòng)情境進(jìn)行事先考察和推想并作出合理的規(guī)劃，盡可能采取小組協(xié)作的方式來(lái)進(jìn)行。學(xué)校和教師要盡可能地爭(zhēng)取社會(huì)有關(guān)部門(mén)和學(xué)生家長(zhǎng)的支持，鼓勵(lì)一部分學(xué)生家長(zhǎng)在可能的前提下，參與學(xué)生的校外活動(dòng)。班級(jí)團(tuán)體探究需要全班學(xué)生圍繞同一個(gè)研究主題，各自搜集資料、開(kāi)展探究活動(dòng)。再經(jīng)過(guò)全班團(tuán)體討論，交流大家搜集到的信息和構(gòu)成的想法，進(jìn)行思維碰撞，由此推動(dòng)同學(xué)們?cè)诟髯栽谢A(chǔ)上深入探究。此后，能夠進(jìn)入第二輪研討，也能夠就此完成各自的“作品”。五、工作措施：

(一)課程落實(shí)

綜合實(shí)踐活動(dòng)是《九年制義務(wù)教育課程計(jì)劃》所規(guī)定的小學(xué)3-6年級(jí)的一門(mén)必修課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的基本課時(shí)為3-4年級(jí)每周2課時(shí)，5-6年級(jí)每周3課時(shí)。根據(jù)現(xiàn)階段的實(shí)際情景，建立彈性課時(shí)制度。(二)制度制訂

制度政策是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程走向“規(guī)范化”、“常態(tài)化”的根本，也是的必備條件。要使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成為“常態(tài)課”，必須建立必要的管理制度或激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校要制定相應(yīng)的制度，如學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案、級(jí)段綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施管理制度、教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)制度以及相應(yīng)的管理制度等。(三)師資建設(shè)

1.全面參加培訓(xùn)，促使指導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的價(jià)值，把握課程的特點(diǎn)，掌握課程實(shí)施的方法。2.加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)指導(dǎo)教師快速成長(zhǎng)。培訓(xùn)要求：①參加培訓(xùn)的教師相對(duì)固定;②培訓(xùn)時(shí)間要保證有教師系統(tǒng)學(xué)習(xí);③培訓(xùn)的資料系統(tǒng)全面，專(zhuān)題設(shè)計(jì)合理，有助于骨干教師把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念，同時(shí)掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);④培訓(xùn)的形式要靈活多樣，既有理論學(xué)習(xí)，又有自主實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)個(gè)(四)課程開(kāi)發(fā)

課程資源開(kāi)發(fā)成為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)化實(shí)施的核心問(wèn)題。(1)利用校本開(kāi)發(fā)的理念編寫(xiě)綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包;

(2)建設(shè)實(shí)踐基地，如語(yǔ)文學(xué)科基地，英語(yǔ)學(xué)科基地等;

(3)建立人才資源庫(kù)，加強(qiáng)校內(nèi)外指導(dǎo)教師隊(duì)伍;

(4)繼續(xù)開(kāi)發(fā)、落實(shí)非指定性領(lǐng)域的課程資料，如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育競(jìng)賽、大課間操、班干部輪換等。六、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)：

綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持發(fā)展性原則、客觀性原則和激勵(lì)性原則。評(píng)價(jià)的方式主要有測(cè)試、觀察、匯報(bào)表演、成果展示、答辯、競(jìng)賽等。(一)評(píng)價(jià)資料：

1.參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量與態(tài)度。2.活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)情景。3.知識(shí)、方法、技能的掌握情景。4.創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的發(fā)展情景。(二)評(píng)價(jià)方式：

1.和他人評(píng)價(jià)，個(gè)別評(píng)價(jià)與團(tuán)體評(píng)價(jià)，構(gòu)成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。2.提議建立《學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案》，將學(xué)生參與每一項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程及評(píng)價(jià)裝入成長(zhǎng)檔案袋，期末進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。3.提倡協(xié)商研討式評(píng)價(jià)，即教師和學(xué)生共同協(xié)商評(píng)價(jià)的方式和標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)協(xié)商的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。4.恰當(dāng)運(yùn)用量化評(píng)價(jià)和質(zhì)性評(píng)價(jià)。5.評(píng)價(jià)要客觀、公正、合理，要從促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的角度恰當(dāng)?shù)亟忉屧u(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，提高學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。6.教師在評(píng)價(jià)過(guò)程中要注重方法、態(tài)度和體驗(yàn)的評(píng)價(jià)，重視用文字說(shuō)明學(xué)生活動(dòng)令人滿(mǎn)意或需要改善的地方。(三)獎(jiǎng)勵(lì)措施：

每學(xué)期開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即一次公開(kāi)課活動(dòng)，一次論文撰寫(xiě)活動(dòng)，一次綜合實(shí)踐活動(dòng)案例評(píng)比，一次學(xué)生研究小論文評(píng)比。每學(xué)期末，學(xué)校擬表彰實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和學(xué)生。七、操作措施：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確保每周每班的信息課、勞技課、研究性學(xué)習(xí)課安排。2、在教師中廣泛開(kāi)展有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)習(xí)和理論培訓(xùn)，了解其內(nèi)涵理念、目標(biāo)、操作的基本原則，不斷提高教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的規(guī)劃和設(shè)計(jì)本事，收集和處理信息的本事。一方面學(xué)校將派出骨干教師外出培訓(xùn);另一方面充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn)，并將培訓(xùn)計(jì)劃納入學(xué)校整體工作之中。3、學(xué)校加大宣傳力度，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)取爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)等各方應(yīng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)工作的支持。聯(lián)系社區(qū)，與周邊居委加強(qiáng)合作，資源共享，擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)范圍。4、做好經(jīng)費(fèi)保障和后勤保障工作。加強(qiáng)后勤管理，落實(shí)職責(zé)制，并制訂好安全工作方案，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，保障活動(dòng)全過(guò)程安全順利進(jìn)行。5、根據(jù)我校的實(shí)際情景，我們采取三步走，第一階段為模仿階段，模仿其他學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)，采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，使我校的教師感悟綜合實(shí)踐活動(dòng);第二階段為摸索創(chuàng)新階段根據(jù)前階段的模仿感悟，結(jié)合我校的特點(diǎn)提出切合我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題并予以實(shí)施;第三階段為總結(jié)模式，根據(jù)操作的結(jié)果確定貼合我校特點(diǎn)的綜合實(shí)踐活動(dòng)系列方案?！酒?】主題實(shí)踐一、指導(dǎo)思想

以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”的工作要求，引導(dǎo)人們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中，加深對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)的認(rèn)知和理解，增進(jìn)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感，傳承紅色基因，促進(jìn)移風(fēng)易俗，深化新時(shí)代文明實(shí)踐工作，進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，為打造“一強(qiáng)三名”建設(shè)富強(qiáng)美麗幸福新XX營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。二、活動(dòng)時(shí)間

2023年X月X日

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開(kāi)展文明祭掃活動(dòng)。組織公司全體干部職工于X月X日下午XX時(shí)，在公司XX會(huì)議室簽署清明節(jié)文明祭掃倡議書(shū)。(二)開(kāi)展“清明祭英烈”活動(dòng)。組織公司全體干部職工在X月X日之內(nèi)登陸XX文明網(wǎng)“清明祭英烈”活動(dòng)專(zhuān)題頁(yè)面，通過(guò)鞠躬獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)等方式進(jìn)行網(wǎng)上祭掃，表達(dá)對(duì)革命先烈的崇高敬意，抒發(fā)奮斗情懷。并將文明祭祀的圖片截圖發(fā)送辦公室郵箱。XXX開(kāi)發(fā)投資發(fā)展有限公司

二〇二X年X月X日【篇3】主題實(shí)踐活動(dòng)背景

國(guó)家提出了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌及建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的同時(shí)，成都市也成為了其中的一員，接下來(lái)成都將全面建設(shè)現(xiàn)代田園城市。而作為黨員的我們，應(yīng)該跟著黨組織的步伐，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，將科技文化帶下鄉(xiāng)，體現(xiàn)黨員的服務(wù)性?；顒?dòng)意義

1、開(kāi)展科技文化下鄉(xiāng)，將先進(jìn)科技知識(shí)和文化活動(dòng)帶下鄉(xiāng)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)結(jié)合：

2、提升大學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)，讓黨員學(xué)生體現(xiàn)其服務(wù)性;

3、成立青年志愿者服務(wù)基地，使青年志愿者們有能夠服務(wù)的場(chǎng)地，做到哪里有志愿者，哪里就有服務(wù)。活動(dòng)形式

與村委會(huì)結(jié)成對(duì)子，開(kāi)展科技文化下鄉(xiāng)，利用黨建帶動(dòng)團(tuán)建開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，并且建立青年志愿者服務(wù)基地?；顒?dòng)內(nèi)容

1、實(shí)地了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展情況，根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣;2、實(shí)地了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的情況，利用網(wǎng)站開(kāi)展電子商務(wù)服務(wù);

3、組織文藝表演小分隊(duì)，下鄉(xiāng)表演，豐富村民文化生活;

4、青年志愿者對(duì)留守兒童、孤寡老人對(duì)口幫扶;

5、與村委會(huì)進(jìn)行黨建知識(shí)交流;

6、利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，普及電腦知識(shí)及免費(fèi)電腦清理;

7、開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng);

8、黨員帶動(dòng)團(tuán)員深入農(nóng)村開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng);

9、為村民播放愛(ài)國(guó)愛(ài)黨及社會(huì)主義新農(nóng)村題材的教育片;【篇4】主題實(shí)踐活動(dòng)方案為充分發(fā)揮人大代表的主體作用，進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作，8月21日下午，林州市人大代表橫水第一代表小組12名代表來(lái)到橫水鎮(zhèn)新莊村，開(kāi)展人大代表助力鄉(xiāng)村振興主題活動(dòng)。座談會(huì)上，林州市人大代表、第一代表小組組長(zhǎng)董現(xiàn)吉傳達(dá)了市、鎮(zhèn)人大相關(guān)工作精神，帶領(lǐng)大家集體學(xué)習(xí)了《橫水鎮(zhèn)人大主席團(tuán)關(guān)于開(kāi)展“助力鄉(xiāng)村振興人大代表在行動(dòng)”主題活動(dòng)的實(shí)施方案》。座談會(huì)氣氛熱烈，與會(huì)代表就新莊村在鄉(xiāng)村振興、以巡促治、人居環(huán)境改善等方面的做法和成績(jī)展開(kāi)深入討論，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村鎮(zhèn)規(guī)劃、項(xiàng)目謀劃踴躍發(fā)言，提出了許多合理化的意見(jiàn)建議。與會(huì)代表一致認(rèn)為，新莊村從一個(gè)省級(jí)貧困村蛻變?yōu)榘碴?yáng)市鄉(xiāng)村振興示范村，其發(fā)展變化鼓舞人心，取得的成績(jī)令人振奮。大家紛紛表示，作為人大代表，要積極融入鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場(chǎng)，把助力鄉(xiāng)村振興作為密切人大代表與人民群眾聯(lián)系的具體行動(dòng)，要充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)、人脈優(yōu)勢(shì)，在助力發(fā)展中做好表率，為鄉(xiāng)村振興做出貢獻(xiàn)。座談會(huì)前，人大代表們深入新莊村大街小巷，對(duì)該村的清潔家園工作進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研?！酒?】主題實(shí)踐活動(dòng)方案校黨委副書(shū)記李漪強(qiáng)調(diào)了社會(huì)實(shí)踐對(duì)于服務(wù)社會(huì)、高校育人和大學(xué)成長(zhǎng)成才的重要意義，并對(duì)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員提出三點(diǎn)要求：一是要牢記初心和使命，賦予青春最美的奮斗底色;二是要依托專(zhuān)業(yè)和學(xué)識(shí)奏響時(shí)代最美的奮進(jìn)樂(lè)章;三是要打造特色和品牌點(diǎn)亮民族復(fù)興的圓夢(mèng)之旅。該校校長(zhǎng)孔留安宣布河南科技大學(xué)大學(xué)生助力“鄉(xiāng)村振興”暨2023年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)出征。該校團(tuán)委書(shū)記李文濤介紹，今年暑期，河南科技大學(xué)以“青春心向黨建功新時(shí)代”為主題，聚焦學(xué)校的“兩圍繞兩工程”，立足汝陽(yáng)縣脫貧摘帽中心工作和國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，以社會(huì)實(shí)踐團(tuán)助力“鄉(xiāng)村振興”為重點(diǎn)，選拔、組建了135支校級(jí)團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)入戶(hù)調(diào)查，林地資源、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、團(tuán)情調(diào)研，谷子