小學(xué)世界讀書日活動計劃方案

①A4豎版②已排版和錯別字校對④雙擊刪除本內(nèi)容一、活動背景1616年4月23日，世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學(xué)大師們對推動人類社會的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重，1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”(全稱為worldbookandcopyrightday),提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書?！笆澜缱x書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。以提高文化素質(zhì)為目的，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展讀書活動為載體，組織和引導(dǎo)大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。書籍，是人類文明和智慧的結(jié)晶，是知識的寶庫，是廣大少年兒童的良師益友，也是孩子們?nèi)松缆飞系囊啡?。讀書對學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用是大家都了解的。教師們對如何提高讀書效率的討論也很多。多讀、精讀、帶著問題讀、分角色朗讀，有感情的讀等等，都是想用外在的形式促使學(xué)生在讀書時能有所收獲。課堂教學(xué)是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)渠道，而課外閱讀則能夠充實和擴(kuò)大課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容。搞好學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)他們良好的讀書習(xí)慣，對于學(xué)生加深課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，開拓視野，提高興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力等都會起到很好的作用。第一階段啟動階段將其它各分主題的條幅分掛在校門口及主要交通路口日”,觸動、促進(jìn)同學(xué)們形成讀書的好習(xí)慣和對版權(quán)的意識，具體條幅內(nèi)容如第二階段實施階段時間：20XX年年4月18日中午12點至13點30分?jǐn)?shù)量：680份道具、長桌兩張、椅子四個、水筆12支參加人員：調(diào)查人員一讀者協(xié)會會員10名調(diào)查對象一讀者600名左右應(yīng)的措施。如3中，若導(dǎo)致讀者不讀書的原因未書價太高，我們能夠在以后的2.問卷背面附有世界讀書日的起源、發(fā)展及在我國的傳播情況，使讀時間：4月18日—4月23日1.從4月18日開始征集到4月21日截止2.4月22日進(jìn)行篩選3.4月23日進(jìn)行展示活動目的：4月23日是一年一度的世界讀書日，中國歷來就有"讀萬卷書，活動時間：4月23日星期三11：00--18：00參加人員：共8人，其中2名負(fù)責(zé)人，6名會員宣傳形式：利用宣傳單、海報、橫幅進(jìn)行宣傳，提前三天準(zhǔn)備600份宣傳(六)故事會、演講活動、讀書征文開展故事會或讀書讀物的演講