幼兒園工作總結(jié)匯編6篇

第頁共頁關(guān)于幼兒園工作總結(jié)匯編6篇關(guān)于幼兒園工作總結(jié)匯編6篇幼兒園工作總結(jié)篇1**幼兒園20xx——20xx學(xué)年老帶新方案執(zhí)筆人：***一、指導(dǎo)工程：如何開展中班表演游戲/二、指導(dǎo)對象：***三、起止時間：20xx年9月——20xx年7月四、詳細(xì)方案安排：1、和***老師一起商討，確定指導(dǎo)工程。2、學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》以及其他有關(guān)指導(dǎo)性刊物，分析^p中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的實際開展程度。3、制定指導(dǎo)方案：●確定表演游戲主題：《三只小豬》、《小兔乖乖》、《三中蝴蝶》、《蘿卜回來了》等，制定表演游戲?qū)W年方案?！袼鸭硌莶牧?，制做表演道具。●通過多種形式對游戲活動進展指導(dǎo)，共同反思在游戲活動中老師的恰當(dāng)行為和不當(dāng)行為以及幼兒的表現(xiàn)。針對問題尋找解決方案，調(diào)整組織指導(dǎo)方式，進步幼兒玩表演游戲的程度。4、整理有關(guān)資料，進展老帶新總結(jié)。幼兒園工作總結(jié)篇2在xx年三季度中，幼兒園團支部緊緊圍繞院團委工作部署，結(jié)合幼兒園團支部工作實際，在幼兒園黨支部的關(guān)心和支持下，積極發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，堅持以主題活動為載體，以進步老師綜合素質(zhì)為著眼點，以制度建立為保障的工作思路，舉辦了一系列內(nèi)容豐富多彩的特色活動，促進和保證了三季度幼兒園各項工作的圓滿完成?，F(xiàn)將三季度工作匯總?cè)缦拢?、參加院團委主辦的青年辯論賽〔7月16日〕在團委舉辦的"善思明辨睿智青春"青年辯論賽中，幼兒園團支部發(fā)動青年職工積極參加，并組織了一支由五名年輕人組成的"舌辯天下"代表隊參賽。經(jīng)過前期認(rèn)真查找資料、商討串詞，一路過關(guān)斬將，順利進入四強，并最終獲得第三名的好成績。此次活動為幼兒園營造了安康積極、昂揚向上的文化氣氛，同時也培養(yǎng)鍛煉青年職工的語言表達才能、邏輯思維才能、應(yīng)變才能和團隊協(xié)作才能。2、參加院團委組織的志愿者活動〔7月13-16日〕積極響應(yīng)團委號召，在研究院工會承辦的中航工業(yè)"霹靂杯"首屆橋牌錦標(biāo)賽中擔(dān)任志愿者一職，認(rèn)真配合工會、團委，做好分配給自己的各項任務(wù)。從前期會場布置到機場接人，從賽中認(rèn)真效勞到比賽完畢拾掇場地，一直秉成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑敲?，保證賽程的順利進展，志愿者的效勞也得到了院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和廣闊參賽職工的一致好評。3、愛心捐物〔7月16日〕"獻出一份愛心，送去一縷溫暖"。在幼兒園團支部發(fā)起為云南省楚雄州的孩子愛心捐物的活動中，幼兒園廣闊職工紛紛伸出溫暖的雙手，踴躍捐物。授人玫瑰，手留余香，奉獻愛心，收獲希望。事后團支部特將這些愛心人士的制作成愛心榜張貼，對他們的高尚義舉表示崇高的感謝！4、文化藝術(shù)節(jié)〔7月17日〕在研究院首屆文化藝術(shù)節(jié)活動中，廣闊團員青年也充當(dāng)了舞臺上的中堅力量。他們多才多藝，他們熱情似火，無論是從書法到手工，從舞蹈到聲樂，從達人秀到小品，還是從司歌演唱到服裝表演，無不活潑著大量的年輕身影。從日常積累到辛苦排練，從臺上演出的人員到臺下的效勞小分隊，團員青年用他們的實際行動詮釋著年輕人的熱情，付出的汗水也獲得了豐厚的回報。最終文藝匯演的5個節(jié)目中，青年人也占到了4個之多，他們分別為群舞《飛》、舞蹈串燒〔劉芳、陳璀、鐘子才〕、張笑冰的獨唱《蘆花》、付山的鋼琴獨奏《黃河》年輕人用自己的方式為導(dǎo)彈院建院51周年獻上一份了大禮，團支部內(nèi)全方位的后援工作也為他們的演出錦上添花。5、聯(lián)誼活動〔8月24日〕8月24日，幼兒園團支部與中航鋰電、十八分廠、凱邁機電、航空城等兄弟單位團支部召開聯(lián)誼前期座談會，商議活動相關(guān)事宜，并確定了活動前、活動中及活動后的各種方案，積極為單身職工搭建尋找幸福之路。目前已進入緊張報名階段，希望其他廣闊部門的單身職工可以踴躍參與進來~~~6、推優(yōu)工作做好一年一度的推優(yōu)工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，團支部在認(rèn)真審核的根底上推薦了兩名優(yōu)秀團員作為黨的開展對象，單位領(lǐng)導(dǎo)也積極配合，大力推薦，并通過組織部嚴(yán)格審查，兩名同志于今年8月確定為入黨積極分子。7、參加黨支部培訓(xùn)〔9月7日〕為了迎接十八大的到來，幼兒園黨支部組織"銘刻歷史把握如今展望將來喜迎十八大主題活動"，廣闊青年團員也積極參與進來，活動采用現(xiàn)場搶答的形式答復(fù)下列問題，輕松的學(xué)習(xí)氣氛讓大家在快樂中學(xué)到了很多知識，更增強了青年職工的集體榮譽感。8、自主承辦禮儀隊第一次課程〔9月6日〕幼兒園團支部積極響應(yīng)團委號召，并有請到了西區(qū)幼兒園園長王紅梅老師為大家奉上一場活潑生動的音樂律動課，拉開了"中航工業(yè)導(dǎo)彈院青年禮儀隊成立儀式"的序幕。一個個青春的集體舞讓學(xué)員們跳出了生活的熱情，優(yōu)美的舞姿也為自身形象氣質(zhì)的培養(yǎng)打下根底，幼兒園團支部將繼續(xù)努力，為禮儀隊的長遠(yuǎn)開展做出自己力所能及的支持與幫助！9、開展"博學(xué)善思閱讀青春"讀書月活動幼兒園團支部積極響應(yīng)讀書月活動，鼓勵年輕人多讀書，讀好書，并養(yǎng)成寫讀書感悟的好習(xí)慣。在航星幼兒園成立圖書角，購置繪本類圖書假設(shè)干冊，方便老師授課時取閱，也為孩子提供了一種新的教育形式，并制定出嚴(yán)格的借閱制度，使大家養(yǎng)成人人保護書籍的好習(xí)慣。團支部積極發(fā)動青年職工踴躍投稿，本季度共投院網(wǎng)稿件7篇〔含兩篇辯論賽稿件〕，讀書征文一篇。10、組織做好新團員的團費收繳及信息統(tǒng)計工作根據(jù)幼兒園的年輕職工流動性大的特點，團員青年的人數(shù)也在不斷的變化，幼兒園團支部不斷更新團員，定時收繳新團員團費，并做好團員根底信息統(tǒng)計工作。不定期開展一些談心活動，理解她們生活上的困難并盡量幫助解決，使新入職的員工產(chǎn)生一種以園為家的歸屬感。四季度研究院科研消費任務(wù)繁重，為此，幼兒園團支部將重點發(fā)揮青年突擊隊的作用，全力解決一線職工后顧之憂，使職工能全身心、全力投入到百日攻堅戰(zhàn)中，激情拼搏一百天，為圓滿完成任務(wù)作出不懈的努力。幼兒園工作總結(jié)篇3在XX年上半年，以國家層面陸續(xù)公布了兩項比擬有影響力的文件，《幼兒園老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與開展指南》。這個兩個文件作為幼兒園教育的綱領(lǐng)性文件，成為我園所有老師學(xué)習(xí)的內(nèi)容。根據(jù)對老師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提出了專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識和專業(yè)才能三方面。一、專業(yè)理念與師德我園一向重視老師的教育理念，包括老老師更新舊理念，新老師學(xué)習(xí)新理念。通過集體學(xué)習(xí)、小組研討各種不同形式，讓老師們接觸新的教育理念。特別是學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，讓我們更明晰、準(zhǔn)確地理解了現(xiàn)代幼兒開展觀，詳細(xì)包括：學(xué)習(xí)與開展是每一個幼兒的權(quán)利；幼兒學(xué)習(xí)與開展的客觀規(guī)律是教育的前提；幼兒是在生活和游戲中學(xué)習(xí)的；幼兒是在與環(huán)境和人的積極互動中獲得開展的。通過教研，我們用活生生的教育案例解析《指南》中所傳遞出的理念。同時，我園也比擬重視老師師德建立，從老師的穿著、言行舉止、對幼兒的態(tài)度與行為、個人修養(yǎng)等，都在老師平時的工作中漸漸浸透，使老師對幼兒老師職業(yè)的認(rèn)識與理解。我們的目的是從制度約束〔它律〕到文化約束〔自律〕，讓師德走進老師的心里，滲入到老師的血液中，當(dāng)然這也是一項長遠(yuǎn)的工程。二、專業(yè)知識我園從去年開場，逐漸探究出一套將教研與老師培訓(xùn)相結(jié)合的道路。以領(lǐng)域研究小組為單位組織老師學(xué)習(xí)、梳理各領(lǐng)域的核心知識，討論活動的組織與施行，在理論中研究各種有利于開展孩子身體動作的器械等等，都使老師在本領(lǐng)域有了新的認(rèn)識，并形成了一種問題意識，這對老師是難能可貴的，其本身就是對老師專業(yè)知識的補充與提升。三、專業(yè)才能老師除了具備科學(xué)的理念、豐富的專業(yè)知識外，專業(yè)才能對老師施行教育活動無疑也是非常重要的。各領(lǐng)域研究小組研討集體活動的設(shè)計與組織、區(qū)域活動的支持與指導(dǎo)、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用、戶外活動的指導(dǎo)、老師的寫作與反思才能等等。通過園本的培訓(xùn)與各領(lǐng)域研究小組教研，我園還積極煽動老師外出學(xué)習(xí)，包括體各領(lǐng)域知識、環(huán)境布置、心理安康、學(xué)校管理、各種資格認(rèn)證培訓(xùn)等，在學(xué)習(xí)新的理論知識外，對老師理論才能的提升也有很大的幫助。當(dāng)前，我園對老師的培訓(xùn)相對來說比擬豐富，但存在的問題也比擬多。主要是還沒有建立一套長遠(yuǎn)的老師培訓(xùn)機制，表如今沒有一整套成熟的培訓(xùn)課程，對老師的開展定位不夠明晰，有些培訓(xùn)內(nèi)容的實用性和針對性不強，培訓(xùn)方式還不夠科學(xué)，園本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)之間沒有到達相應(yīng)的平衡。還有一個問題，我園的骨干老師還不夠成熟，不能從一線中脫離出來而形成一支獨立的培訓(xùn)隊伍，這也是制約我園其他老師開展的一個原因。師資培訓(xùn)是一項長遠(yuǎn)工程，是永無止境的工程，與幼兒園的開展理念與程度有著嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)。培訓(xùn)的目的、方式與內(nèi)容也是隨著我們對教育的理解而不斷深化，這也代表了我們對幼兒園教育的認(rèn)識，也闡釋了我們當(dāng)前所表現(xiàn)出來的行為。接下來，我們會根據(jù)幼兒園開展需要及時調(diào)整與改良，并在幼兒園《新四年開展規(guī)劃》的指引下，相信會獲得不錯的成績。幼兒園工作總結(jié)篇4午節(jié)活動已經(jīng)接近尾聲了，由于今年時間上兩個節(jié)日間隔較短，而且六一之后只有兩天的活動時間就開場了端午假期。布置節(jié)日環(huán)境、“端午慶賀活動”等幾個活動只能在2天的時間里完成，時間上比擬緊張。即便如此，在家長朋友的大力支持下我們的端午節(jié)活動仍然開展得有聲有色、豐富多彩。情況總結(jié)：本主題活動是以“端午節(jié)”為根本材料而生成的以促進幼兒全面開展為目的的教學(xué)活動之一，于幼兒對生活中所熟悉的事情“端午節(jié)”的關(guān)注，并在此根底上不斷為幼兒的好奇、興趣而及時調(diào)整、修正、設(shè)計的活動。整個活動的展開是以幼兒參與適宜引導(dǎo)為主?；顒硬捎米層變夯貞洝⒆h論端午節(jié)，在豐富的感性經(jīng)歷根底上，通過圖片、出示實物、討論等活動，幫助幼兒理解、強化了對端午節(jié)的認(rèn)識。并且將幼兒的'學(xué)習(xí)地點還擴展到了家庭〔如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等〕，表達了幼兒是教育的主體和老師尊重幼兒個體學(xué)習(xí)方式的意識。我們的主要活動有以下幾個方面：1、利用進餐前后及午睡前向孩子們講述了故事端午節(jié)的傳說端午節(jié)的由來端午節(jié)的風(fēng)俗。2、學(xué)兒歌。同樣利用進餐前后及午睡前的時間，教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌端午，孩子們非常喜歡這首兒歌，在短時間內(nèi)就將兒歌學(xué)會了。3、裝飾制作小粽子并用它來裝飾環(huán)境。4、制作彩蛋。在老師的精心組織下，孩子們在在蛋寶寶的身上利用彩紙剪、貼、畫出漂亮的圖案，從制作的的過程中可以看出，孩子們非常喜歡這次活動。5、考慮到六一家長剛剛來園活動，因次本次慶端午就不邀請家長參加，把家長到園包粽子活動更改為請家長將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午風(fēng)俗用相機記錄下來，發(fā)給老師，然后在幼兒園交流分享。6、孩子從家里帶來端午的食品一起分享。7、認(rèn)識各種蛋、蛋制品。♂富的活動得以順利開展離不開家長朋友對我們的支持和幫助：周希桐、田燁、張宜駿媽媽打印了好多關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗和蛋制品的圖片，使我們的主題墻漂亮而豐富；遲俊超媽媽帶來了端午節(jié)來歷和風(fēng)俗的資料；王炫皓小朋友可謂是全家總發(fā)動：奶奶早上4點就起來做蛋餃。幼兒園工作總結(jié)篇5中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步理解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月9日，君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友那么自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂?；顒忧皫滋?，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深化的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們理解了端午節(jié)的來歷及意義，理解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶著下準(zhǔn)備包裹粽子。代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“繁忙“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的風(fēng)俗。在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和開展了幼兒的動手才能，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的理解，獲益匪淺。幼兒園工作總結(jié)篇6把幼兒園教育擴展到家庭、社區(qū)是我們幼教人新探究的一種新型教育形式，它不僅使嬰幼兒家長及早的理解了幼兒園、認(rèn)識到了早期教育的重要性，并熱心的參與到親子活動中來，同時，幼兒園對社區(qū)嬰幼兒產(chǎn)生了宏大的向心力，凝聚力，進步了入園率、早期教育已成為學(xué)前教育的重要內(nèi)容。為充分發(fā)揮早期教育的宏大作用和優(yōu)勢，確保早期教育的成果，對前一段早期教育工作總結(jié)如下：一、做好宣傳發(fā)開工作，進步家長對早期開發(fā)的認(rèn)識剛開展這項工作時，多數(shù)家長對這項工作認(rèn)識缺乏。老師們利用業(yè)余時間挨家挨戶的進展宣傳發(fā)動，到開展活動時，卻只有三、五個家長帶孩子來，來的家長不是幼兒園老師的親戚就是與幼兒園老師非常熟悉抹不開面子的，因為他們太忙，帶孩子到幼兒園參加活動家長認(rèn)為是浪費他們的時間。老師們也有抵觸情緒，為幼兒園的孩子們忙了一周，休息時間還要為社區(qū)的孩子們開展早期教育活動，自己給自己加壓，何苦呢?剛開場活動時，大家都沒經(jīng)歷，忙忙活活，效果還不明顯，但家長看到了孩子燦爛的笑臉，看到了自己孩子與其他孩子的差距，在親子活動中，家長體驗到了什么是“不和群”，什么是“害怕怕羞”，什么是“固執(zhí)任性”，什么是“心理品質(zhì)良好”……?？吹郊议L帶著怨氣而來，滿意而歸，老師們也舒心的笑了。在此根底上，我們的工作有了轉(zhuǎn)機，參加活動的家長回去一宣傳，我們再進展宣傳發(fā)動時，許多不愿來的家長也抱著試試看的心情來參加活動了,參加活動的人數(shù)越來越多，有的家長因為有事，一次不帶孩子參加活動，就象小學(xué)生拉下功課一樣感到非常遺憾。參加過活動的孩子都非常向往幼兒園，許多家長不是周六就帶孩子來園，開場我們還以為家長記錯了時間，后來家長們告訴老師：孩子天天嚷著來幼兒園，不帶他來就碰頭。聽了家長的話，我們真是感慨萬千：任何一種新惹事物的開展壯大，都不會是一帆風(fēng)順的，在經(jīng)歷了家長的不承受和認(rèn)可的過程中，我們幼教人付出了多少心血和休息時間，如今終于迎來了收獲的季節(jié)。二、采獲得力措施，加強社區(qū)效勞，搞好家園共育在工作剛有起色后，我們老師廣泛搜集