師德師風(fēng)的自我評價(jià)(通用6篇)_第1頁
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師德師風(fēng)的自我評價(jià)(通用6篇)_第3頁
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第頁共頁關(guān)于師德師風(fēng)的自我評價(jià)〔通用6篇〕關(guān)于師德師風(fēng)的自我評價(jià)〔通用6篇〕師德師風(fēng)的自我評價(jià)1師德,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的開展,不斷有新的內(nèi)容,如今我們社會國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新:一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的如今,要“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向?qū)怼?;第二,不能用過去的社會意識形態(tài)來教育如今的學(xué)生;第三,在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的詳細(xì)情況而把教學(xué)詳細(xì)化。作為老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷進(jìn)步自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。假如自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要進(jìn)步我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕老師多聽取學(xué)生的各種意見,并向老老師不斷學(xué)習(xí),自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開拓新教法。老師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,老師的一言一行,學(xué)生均喜歡模擬,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,老師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的典范,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。通過這次師德師風(fēng)的集中學(xué)習(xí),在以后的工作中我要從思想上行動上進(jìn)步自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生效勞的思想。進(jìn)步自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。師德師風(fēng)的自我評價(jià)2非常榮幸的參加這次暑假學(xué)習(xí)培訓(xùn),聽取了各位的園長講座以及經(jīng)歷豐富老師的示范課。經(jīng)過這次的培訓(xùn)使我在教學(xué)教育工作認(rèn)識從模糊到明晰,從茫然到豁達(dá),不光是教學(xué)業(yè)務(wù)上頭學(xué)到很多,更多的是在老師的道德素質(zhì)以及生活態(tài)度和清楚自我的人生規(guī)劃。在這個只是迅速更新的時(shí)代里,作為老師應(yīng)對的是祖國的將來和期望,僅有不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步完善自我才能更好的履行教育的圣神職責(zé)。作為老師不光學(xué)習(xí)自身專業(yè)知識外,同事還要學(xué)會做事人際交往。我們要做如何與家長溝通。如何擅長觀察,考慮,研究。做好和家長、學(xué)生、同事關(guān)系,相對的來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。做到讓學(xué)生喜歡你,喜歡上你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這是需要不斷的提升個人魅力,在平時(shí)積累經(jīng)歷中獲得平和優(yōu)雅的心境。在和幼兒相處中要獲得幼兒的信賴。多讀書,提升自我,要再教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)步需要在工作不斷的反思自我。在老師這一行沒有最好的,僅有更好了。在不斷的反思與積累中獲得自我的經(jīng)歷與方法。這就做為一個好的老師的標(biāo)準(zhǔn)。在教育一行最重要的就愛心,有愛才有教育。良好的師德師風(fēng)事教育的前提和保證。教育是需要公平的,教育是需要高質(zhì)量的。總之在次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,表達(dá)了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我們老師的關(guān)心,也表達(dá)了幼兒園對教學(xué)工作的不斷改善和完善。大大的鼓勵老師的工作熱情,我也相信老師們從這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了許多的珍貴的經(jīng)歷,我也不例外,我會更加努力學(xué)習(xí),進(jìn)步自我的教學(xué)程度。向經(jīng)歷豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。師德師風(fēng)的自我評價(jià)3雖然辛苦,但是學(xué)到知識的喜悅是只有自己才能體會的。在學(xué)習(xí)的過程中,除了業(yè)務(wù)知識外,我還收獲了很多。大專階段的學(xué)習(xí)極大程度地進(jìn)步了我的自學(xué)才能;同時(shí)懂得了運(yùn)用及注重獨(dú)立考慮。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專業(yè)知識,心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能更快地掌握新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這在當(dāng)前知識爆炸的年代是極其重要的。在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里,我與老師們建立了濃重的師生友情。老師們的諄諄教誨,使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,大家互幫互助,共同進(jìn)步。這幾年來,在上級部門的'統(tǒng)一部署下,各幼兒園都在施行二期課改幼兒老師師德表現(xiàn)自我評價(jià)幼兒老師師德表現(xiàn)自我評價(jià)。我也認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改的新理念,不斷汲取教學(xué)經(jīng)歷,改良教學(xué)方法,不斷地鉆研業(yè)務(wù)。在各位老師的幫助下,我學(xué)到了許多,成長了起來,對二期課改有了深層次的認(rèn)識。二期課改的觀念比以往有了很大改變,教育目的加強(qiáng)了、教育的學(xué)科性開場淡化,更多地關(guān)注孩子們的主體作用,注意調(diào)動孩子們的積極性,初步有了一日活動課程等理念。教育的著重點(diǎn)放在改變孩子的學(xué)習(xí)方式上,使孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。在預(yù)設(shè)活動的內(nèi)容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級孩子實(shí)際情況的,將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識程度、生活經(jīng)歷互相銜接,選擇確定合適本班孩子開展的內(nèi)容與形式。在活動中我注重個別引導(dǎo),施行有差異教育。每個孩子都有不同的開展特點(diǎn)和程度,在活動中,我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料,提出不同要求。師德師風(fēng)的自我評價(jià)4本人能熱愛黨,堅(jiān)持擁護(hù)黨的道路,方針、政策。堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么,堅(jiān)持艱辛樸素的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持四美,穿著樸素大方。反對資產(chǎn)階級自由化。熱愛社會。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。進(jìn)步中華民族的科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)合格的社會建立人才而努力工作。自參加工作以來,能做到服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,堅(jiān)守崗位,積極搞好教育工作,認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在上級領(lǐng)導(dǎo)下,全心全意為教育教學(xué)效勞,勤勤懇懇地搞好教育工作。做到愛生愛校,團(tuán)結(jié)同事。經(jīng)常向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí),還參加專業(yè)知識函授班學(xué)習(xí),現(xiàn)已畢業(yè),獲得一定的專業(yè)知識,為搞好教學(xué)工作打下了扎實(shí)的根底。以外,還認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的精神,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,確保一堂課的質(zhì)量。本人在教學(xué)中可以保護(hù)學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,秉公辦事。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,為了做好這項(xiàng)工作,對他們實(shí)行嚴(yán)格教育,采取疏導(dǎo)方針,做到嚴(yán)與愛相結(jié)合,對后進(jìn)生既嚴(yán)又愛,愛是前提,嚴(yán)是手段,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),以積極因素克制他們消極因素,由于長期抓,常抓不懈,學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒很穩(wěn)定。經(jīng)過自己的努力,后進(jìn)生的進(jìn)步很快。本人間隔新時(shí)期社會教育事業(yè)開展要求還有一定的差距,在今后的工作中還需繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷深造,努力進(jìn)步自己的教育理論程度和業(yè)務(wù)程度,培養(yǎng)出更多品學(xué)兼優(yōu)的人才而努力工作。爭做一名合格的人民老師。師德師風(fēng)的自我評價(jià)5為了進(jìn)步自己的教學(xué)研究程度,參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動,學(xué)到了不少的知識,對我受益非淺。在工作理論中,我越來越感覺知識的缺乏,于是我克制工作繁忙、家庭負(fù)擔(dān)重的困難,利用休息時(shí)間參加大專的學(xué)習(xí),已期進(jìn)步自己的專業(yè)知識和文化程度更好的工作。XX年來,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,在自己的努力下,我獲得了一定的成績,設(shè)計(jì)的教學(xué)活動"美麗的樹葉"獲市三等獎,主題活動"玩紙板"獲市區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,美術(shù)作品"國粹"獲市校園文化藝術(shù)節(jié)老師繪畫比賽二等獎。在指導(dǎo)的幼兒當(dāng)中,蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,朱紫憶小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎。指導(dǎo)的七名幼兒參加全國"素質(zhì)杯"幼兒繪畫比賽銀杯獎四名、銅杯獎三名的好成績。作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,為幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。一年的工作有成績也有缺乏,在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更加積極的參加教研活動,不斷進(jìn)步教育教學(xué)程度,更好的為幼兒效勞,為家長效勞。師德師風(fēng)的自我評價(jià)6回憶一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原那么,而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!作為一名老師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)。如今本人對這一學(xué)期師德方面的表現(xiàn)進(jìn)展自我檢查:1、在政治思想方面,本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》,按照《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。作為一個老師,我能忠誠于黨與人民的教育視野,做到為人師表。2、在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力進(jìn)步自身才能、

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