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第第頁(yè)中青年教師懇談會(huì)發(fā)言稿各位友愛(ài)的同事:

晚上好!

從XX年走上老師崗位至今,我已在講壇上走過(guò)了二年多的光景,這二年既短暫又漫長(zhǎng),這里邊既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的關(guān)心,也有自己的艱辛努力。特殊是到浪小后參加了“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)以來(lái),我在徐蘭花老師和王昌飛兩位師傅的關(guān)心下,收獲許多,結(jié)合師傅傳授給我的閱歷,加上自己的一點(diǎn)成長(zhǎng)感悟,想在這里談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)與大家共享:

一、時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài)。

老師是一份安靜的職業(yè),老師的工作是平平經(jīng)常的,心態(tài)確定老師的素

質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)。所以我們要以良好的心態(tài)英勇地面對(duì)挑戰(zhàn),才能適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的需要。特殊是工作中有許多事情需要我們主動(dòng)去做,這樣不但會(huì)熬煉自己,也提高了自身的素養(yǎng),同時(shí)也為自己爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)。當(dāng)然作為一名老師還要有奉獻(xiàn)精神,不要太去計(jì)較個(gè)人得失。任何人都有自己的缺陷,都有自己相對(duì)較弱的地方,只有不斷學(xué)習(xí),去汲取時(shí)代的、別人的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西,我們才能享受勝利。

二、做個(gè)有心人,準(zhǔn)時(shí)的反思教學(xué),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

由于沒(méi)有反思的閱歷是狹隘的閱歷,至多只能是膚淺的學(xué)問(wèn)。我們最需要反思的就是自己教學(xué)行為,我覺(jué)得我們可以從教材解讀與設(shè)計(jì)、教法與學(xué)法的選擇、課堂詳情的處理等層面去反思。作為日常的教學(xué),近年來(lái)我經(jīng)常用這樣的幾個(gè)問(wèn)題去反思自己的教學(xué):這節(jié)課,我投入激情了嗎?對(duì)教材的解讀,有更恰當(dāng)?shù)慕嵌攘藛?這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)合理可測(cè)嗎?這節(jié)課中最難忘的一個(gè)詳情是什么?這節(jié)課最大的圓滿(mǎn)是什么?假如重新來(lái)教這節(jié)課,哪個(gè)地方最值得改良?反思的深度,確定著教學(xué)所能到達(dá)的高度。同時(shí),我覺(jué)得假如可以的話(huà),我們要邊反思,邊記錄,用筆或鍵盤(pán)留下文字,也為討論自己的教育教學(xué)供應(yīng)鮮活的案例,在這一點(diǎn)上,我做的比較欠缺,以后是需主動(dòng)跟進(jìn)的。

三、在班級(jí)管理方面,我們也要擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷,梳理出一套屬于自己的班級(jí)管理方法。

班級(jí)管理講究藝術(shù),要多動(dòng)腦筋,考慮孩子的需求。個(gè)人覺(jué)得制服小犟牛用再大的力氣倒不如給一把青草來(lái)得效果好。因此我們?cè)诮虒W(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)上要不斷地動(dòng)腦筋,挑戰(zhàn)自己,哄著孩子跟你走,所以我更覺(jué)得我們老師要形成自己一套行之有效的管理方法是如此重要,然后始終堅(jiān)持下去,成為制度。特殊是在支配各項(xiàng)工作時(shí)要統(tǒng)籌兼顧,考慮問(wèn)題要周密一些,細(xì)致一些,這樣才能使各項(xiàng)工作井井有條、井然有序??傊粋€(gè)好的班級(jí),是離不開(kāi)我們各位老師的細(xì)心管理的。

四、我們要用愛(ài)心、耐煩,去仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)孩子。

人的智力是不等的`,有差距的,這就造成了學(xué)習(xí)的差異。要想把孩子都到達(dá)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是不行能,也就是說(shuō)教好全部的孩子是不簡(jiǎn)單的。我們要用不同的尺子來(lái)衡量孩子,發(fā)覺(jué)孩子與別出心裁的特長(zhǎng)。你看,孔子弟子三千,賢者尚且才七十二。所以我們千萬(wàn)不要用一把尺子來(lái)量全部的孩子,那樣你滿(mǎn)眼基本上都是差的孩子。孩子的進(jìn)展有快有慢,我們?cè)跄軕{孩子的一時(shí)表現(xiàn),推斷他的一生呢?學(xué)海無(wú)涯,藝無(wú)止境。自己的教育生活就是一種學(xué)術(shù)行為,自己的一言一行都應(yīng)不斷反思。這應(yīng)當(dāng)成為自己需要時(shí)時(shí)溫習(xí)的功課。

以上就是我的一些體會(huì),作為一名行走在教學(xué)路上的青年老師,我會(huì)時(shí)刻預(yù)備著,勤于學(xué)習(xí),樂(lè)于教學(xué),用開(kāi)心的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作。最終送給大家一句話(huà):每個(gè)人的心中,都有一個(gè)舞臺(tái)——心有多大,咱們的舞臺(tái)就有多

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