大學(xué)競選班長演講稿_第1頁
大學(xué)競選班長演講稿_第2頁
大學(xué)競選班長演講稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁大學(xué)競選班長演講稿

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今日,我很榮幸站在這里。讓大家聽到我促促而談是偶然的。對(duì),就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必定。

我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)技能呢?上次我可以勝利,我相信這次我依舊可以笑到最末,贏到最末,讓掌聲持續(xù)到最末。

很興奮能夠站在講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟識(shí)的面孔,參與班長競選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里特別激昂,并充斥了感恩感到激昂是由于我有機(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充斥感恩,是由于上個(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、勝利的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我健壯成長,相信不管今日我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

今日我競選的是班長這個(gè)職務(wù)。我不需要堂而皇之的介紹自己了,半年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟識(shí)了每一位同學(xué)。我相信大家肯定會(huì)對(duì)我的技能有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公正、公正地對(duì)待這次競選。

站在這里的我是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì)我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實(shí)干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長,需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

1.搞好人際關(guān)系;

2.不能用威武去鎮(zhèn)住同學(xué)們

3.團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;

4.要有管理技能;

5.要堅(jiān)持廣闊同學(xué)的利益為準(zhǔn)那么;

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,

但是我也有很多優(yōu)勢來勝任班長這個(gè)職務(wù)。我成果比較優(yōu)異,工作熱忱高,性格開朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣揚(yáng)技能,這對(duì)于處理很多班工作有許多的援助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。

我認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響,于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn),對(duì)自己進(jìn)行完善。

一位作家說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有技能更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完滿的.人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減削自己的缺點(diǎn),同時(shí)也盼望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。

說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決斷權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)

機(jī)遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!假如不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依舊可以大聲的告知你們:我可以做英雄的領(lǐng)頭人,我相信我有那個(gè)技能。但假如沒有機(jī)會(huì)的話,我憑什么證明我成為班長會(huì)的價(jià)值,我拿什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論