2023年-小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿-7

第頁(yè)2023小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿450字〔通用8篇〕

在生活中，許多地方都會(huì)運(yùn)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫(xiě)法比擬敏捷，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以依據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、須要等狀況而有所區(qū)分。那么問(wèn)題來(lái)了，究竟應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是我收集整理的小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿450字〔通用8篇〕，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿1

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

離別，這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來(lái)，曾經(jīng)一起歡樂(lè)，一起哭泣，莫非這一切就要不復(fù)存在？

最終一次春游，最終一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最終一次夏令營(yíng)，最終一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。

離別儀式代表什么？為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭？淚水又能代替什么？為什么我們會(huì)放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬(wàn)人中，成為同學(xué)，變成摯友，交成知己？既然我們相識(shí)了，又為什么上天又要熬煎我們，把離別不行避開(kāi)地?cái)[在我們面前？假設(shè)注定要分別，為什么又要相識(shí)？

空氣中充滿著一種傷感的氣息，大家都在緘默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來(lái)的苦笑之中，覆蓋著一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的往事，滑稽的、肅穆的、無(wú)聊的，現(xiàn)在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，再過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。

不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容，這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴，然而，它將消逝了，恒久的石沉大海，永不重來(lái)了！

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

小學(xué)畢業(yè)了，回想過(guò)去的完備時(shí)間，真的很舍不得。終歸同學(xué)之間已有了六年的情深意重，一齊哭過(guò)，一齊笑過(guò)，一齊走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

上完了小學(xué)中的最終一節(jié)課，有些同學(xué)和老師抱在了一齊哭。我當(dāng)時(shí)很不以為然，心想：“沒(méi)什么大不了的，早點(diǎn)畢業(yè)多好阿。〞直到我翻開(kāi)同學(xué)錄，看到那張畢業(yè)和影，才真正體會(huì)到什么是“戀戀不舍〞，想到了從今以后再也不能與同學(xué)、老師一齊上課了，鼻子不禁一酸，眼淚“吧嗒吧嗒〞的流了出來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事浮此刻我眼前。

一年級(jí)時(shí)，老師帶著我們玩嬉戲、學(xué)學(xué)問(wèn)；二年級(jí)時(shí)，我會(huì)閱讀沒(méi)有拼音的小說(shuō)；三年級(jí)時(shí)，我班第一次開(kāi)展了辯論會(huì)……六年級(jí)，這小學(xué)時(shí)間的最終一年，我并沒(méi)有好好珍惜。甚至到了最終一節(jié)課我都沒(méi)有珍惜它，好恨自己，為什么如此虛度小學(xué)最終的一年！

過(guò)去的時(shí)間已被微風(fēng)吹散了，被陽(yáng)光蒸溶了，但和同學(xué)老師在一齊的完備回憶，會(huì)轉(zhuǎn)成我生命深處的珍藏，永久珍惜，永久留戀。

驀的，耳邊回蕩了一首歌“摯友一生一齊走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。摯友不曾孤寂過(guò)，一聲摯友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……〞

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿3

敬愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們：

大家好！

今日我們?cè)谶@里實(shí)行畢業(yè)典禮，它標(biāo)記著又有一批小學(xué)生在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱情慶賀六年級(jí)的39名同學(xué)在德、智、體、美、勞各方面都合格地取得小學(xué)畢業(yè)資格。

同學(xué)們，你們的成果既是你們個(gè)人努力的勝利，也是老師教化的勝利以及家長(zhǎng)教化的勝利。所以我既要慶賀你們，也要感謝老師和家長(zhǎng)。

今日你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要仔細(xì)回憶小學(xué)六年中生活、學(xué)習(xí)、提高、開(kāi)展的過(guò)程，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望東泰小學(xué)畢業(yè)生把擅長(zhǎng)反思、擅長(zhǎng)總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)勝利者所必需具有的優(yōu)秀品質(zhì)，假設(shè)我們?nèi)巳硕加羞@種潛能，你們今后就會(huì)成長(zhǎng)得更快，就會(huì)取得更大的勝利！

你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這不僅是量的改變、更是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中，我誠(chéng)心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下！

最終，我祝福大家進(jìn)入中學(xué)后更勝利，更輝煌！

感謝！

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿4

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

金秋九月，在這神清氣爽的季節(jié)里，我們又在這漂亮的校內(nèi)里重逢了，在這新的學(xué)期里，我升入了六年級(jí)，成為了一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，真令人劇烈啊！

開(kāi)學(xué)伊始了，老師勉勵(lì)我們要在新的學(xué)期里發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，爭(zhēng)取進(jìn)步，為中低年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵(lì)，也是對(duì)我們提出的期望。是呀！“少壯不努力，老大徒傷悲〞，同學(xué)們都確定在新的學(xué)期里勤奮上進(jìn)，力爭(zhēng)上游。而我自然也不例外，面對(duì)又一個(gè)新的起點(diǎn)，我早有自己的準(zhǔn)備。

在學(xué)習(xí)上要做到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，學(xué)好每門(mén)?？?，主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，只有樂(lè)于學(xué)，才能勤學(xué)，此外還要擅長(zhǎng)學(xué)，合理支配時(shí)間，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)變得輕松有效。在工作方面，作為一名班干部，我要仔細(xì)履行自己的職責(zé)，幫助老師，做老師的好幫手。

在其他方面，比方思想品德，勞動(dòng)實(shí)力，身體素養(yǎng)，藝術(shù)修養(yǎng)等，都要均衡開(kāi)展，不行偏頗，因?yàn)檫@些都是將來(lái)成才的根底。

同學(xué)們，我想你們每個(gè)人在新的學(xué)期都有自己的新的目標(biāo)、新的額期盼吧！那就讓我們向著自己的目標(biāo)攜手共進(jìn)吧！

感謝大家！

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿5

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

大家好！歲月如梭，時(shí)間如電，轉(zhuǎn)瞬就要畢業(yè)了。今日我們團(tuán)聚在一起，共同慶祝我們小學(xué)畢業(yè)?；叵脒^(guò)去，有的匆忙忙忙溜走了，有的留在我們的記憶中。我們的將來(lái)，都已經(jīng)成為了我們努力的目標(biāo)。請(qǐng)不要再沉湎于那些已經(jīng)過(guò)去的美妙時(shí)間，也不要去想將來(lái)有多美妙，我們要做的.是好好珍惜現(xiàn)在，多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能讓我們的將來(lái)更加美妙！

大海在呼喊，志向在招手，讓我們奔向各自的目標(biāo)，我們會(huì)求學(xué)在不同的學(xué)校，在那里新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的師長(zhǎng)——，什么都是新的，今日的畢業(yè)不是結(jié)束，我們正站在一個(gè)新的起點(diǎn)。

我們是剛剛長(zhǎng)成翅膀的小鳥(niǎo)，還要不斷的努力學(xué)習(xí)飛行，向天空發(fā)出挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝困難中收獲成長(zhǎng)。今日的畢業(yè)發(fā)言，讓我更堅(jiān)決了的前進(jìn)的信念，鼓起戰(zhàn)勝困難的志氣，正如一句名言：撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)。讓我們相互勉勵(lì)共同進(jìn)步。

特別感謝同學(xué)們幾年來(lái)對(duì)的無(wú)私的幫助，我會(huì)將我們的友情恒久牢記在心中。感謝大家，我的發(fā)言完畢。

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿6

我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，曾獲得過(guò)學(xué)校師德標(biāo)兵、縣級(jí)優(yōu)秀班主任、縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市級(jí)教改主動(dòng)分子等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并在靜?？h表彰會(huì)上做重點(diǎn)發(fā)言。

成果只能屬于過(guò)去，將來(lái)還是須要我們?nèi)?chuàng)立。送走上一屆畢業(yè)班，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)支配，接了新一屆畢業(yè)班。這個(gè)班不同于其他畢業(yè)班，到現(xiàn)在我已經(jīng)是第五任班主任了，大家知道，小學(xué)生與初中學(xué)不同，頻繁地更換班主任使養(yǎng)成教化成了個(gè)大問(wèn)題。60人的大班容量無(wú)法實(shí)施小班教學(xué)。困難面前，我沒(méi)有退縮，而是靠著韌勁、耐性與愛(ài)心投入了新的畢業(yè)班工作。一學(xué)期下來(lái)，我雖然累得腎炎復(fù)發(fā)，但是可喜的成果令我欣慰，班集體在各項(xiàng)競(jìng)賽中五次獲獎(jiǎng)，有28人次在各級(jí)各類(lèi)中獲獎(jiǎng)，其中獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)的就有4人次，期末考試在與大邱莊津美小學(xué)聯(lián)判中，我班成果均高于比照班級(jí)。

新的學(xué)期，是家長(zhǎng)賜予厚望的一個(gè)學(xué)期，是社會(huì)關(guān)注的一個(gè)學(xué)期，是學(xué)生最辛苦也最有壓力的一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)特別的學(xué)期里，我們畢業(yè)班全體老師，仔細(xì)總結(jié)上一屆的閱歷與教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)一樣，共同奮斗，努力做好新一輪的畢業(yè)班工作，為孩子的將來(lái)打好根底。

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿7

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能代表即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言。

日月如梭，回首過(guò)去在xx小學(xué)的六年里，我們留下了太多的難忘，太多的留戀。難忘我們尊敬的老師們，難忘我敬愛(ài)的同學(xué)們，留戀這漂亮的校內(nèi)，留戀在這里度過(guò)的快樂(lè)華蜜的每一天。

六年前的我們年幼無(wú)知，懷著美妙的向往走進(jìn)校內(nèi)。我們?cè)谶@里一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)。陽(yáng)光明媚的教室里，我們書(shū)生瑯瑯；嘹亮悅耳的鈴聲中，我們珍惜時(shí)間；寬敞平坦的操場(chǎng)上，我們身影矯捷。在老師諄諄教育和熱忱鼓勵(lì)下，我們不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。六年里，我們學(xué)會(huì)了思索，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己。

明天我們將告辭生活了六年的母校，同學(xué)們請(qǐng)不要遺忘這座漂亮的校內(nèi)，請(qǐng)不要遺忘傳授我們學(xué)問(wèn)的每一位老師，請(qǐng)不要遺忘伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們，他們恒久是我們內(nèi)心深處最漂亮的回憶。

最終，我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝我們尊敬的各位老師工作順當(dāng)，同時(shí)，也將最美妙的祝愿送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌！

感謝大家！

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿8

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

這是我們最終一次團(tuán)聚在這里，團(tuán)聚在這綠草如茵的操場(chǎng)上，團(tuán)聚在這承載了我們多數(shù)美妙回憶的地方。

不知不覺(jué)間，光陰就從我們的指尖溜走。我們從稚嫩懵懂的不喻世事的孩子，變成了朝氣蓬勃的少年。六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我們就要告辭朝夕相處的同學(xué)，誨人不倦的老師；告辭了這生活了六年的校內(nèi)，踏入新的中學(xué)，結(jié)識(shí)新的摯友。

快要畢業(yè)了，最難忘的還是老師的訓(xùn)誨?！叭酥?，性本善。〞從入學(xué)的第一天起，老師就教育我們做人的道理，為我們翻開(kāi)才智的門(mén)窗。春雨染綠了世界，而自