2023年-實踐實習(xí)報告-305

第頁2023實踐實習(xí)報告好用的實踐實習(xí)報告七篇

我們眼下的社會，報告運用的頻率越來越高，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是我?guī)痛蠹艺淼膶嵺`實習(xí)報告7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實踐實習(xí)報告篇1

xxxx年的冬天是我進入xx的的其次個寒假，在這個寒假，我走進了家鄉(xiāng)的印刷企業(yè)，短暫的短工實踐，我對家鄉(xiāng)的開展和高校生就業(yè)增進了相識.感慨變遷只為這次的身臨其境。

初入實踐

2月10號我走進了xx市城西xx印刷廠。平日不問那一本本整齊的課本稿紙是何為，也不聞爽目的黑體方塊字的來由。進入車間我才覺察那些美觀大體的學(xué)問的載體一次次新生的過程，產(chǎn)生于這個充溢隆隆機械噪音和分不清是香是臭的油墨味的車間。

xx印刷廠始出于青海煤田地質(zhì)132對，當(dāng)時正值經(jīng)濟改革時期，為了更好的支配員工的工作和考慮到每個員工的生存，始建了這個辦我們所見完整書冊的雛形之作，還要經(jīng)過裝訂工人們的裝訂審查方能出爐。裝訂工人大多數(shù)是女性，緣由也許是此項工序須要更加的仔細細致，倘如裝訂上出現(xiàn)了問題那么真可謂是前功盡棄。隨著一邊邊的膠印和一支支書針的穿梭，美觀的成品書冊便已然獲得新生。

在xx印刷廠的幾天實踐當(dāng)中，由于我不曾駕馭什么印刷技術(shù)，所以支配到裝訂車間，觀摩實踐。裝訂中有一項技術(shù)看起瀟灑來輕松自假設(shè)，但操作起來相當(dāng)?shù)碾y，那就是把印刷出來的紙張創(chuàng)整齊，真的要熟才能生巧啊。幾天的實踐中我搬紙，配葉然后學(xué)著創(chuàng)紙，感慨頗多。

xx印刷廠，小小靜默，曾經(jīng)表達了我國經(jīng)濟改革變遷的過程，從來都擔(dān)當(dāng)著社會建設(shè)的重任。在這里有我從高校生到實踐者的過程。嫻熟的技能才是良好就業(yè)的保障。

實踐實習(xí)報告篇2

實習(xí)目的

生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)根底課和局部專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習(xí)，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，到達理論與實踐相結(jié)合的目的，加深對專業(yè)的了解，拓寬學(xué)問面，獲得根本操作訓(xùn)練，是培育學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑，是培育高素養(yǎng)應(yīng)用型人才不行缺少的環(huán)節(jié)。

實習(xí)時間：XX.05.25——XX.06.29實習(xí)地點：肯納電子

實習(xí)單位介紹：

武漢肯納電子有限責(zé)任公司坐落于漂亮的江城湯遜湖之濱，接近數(shù)所高校，交通便利;專注于工業(yè)測試與限制系統(tǒng)的探討開發(fā)和生產(chǎn)，是國內(nèi)早期致力于張力限制系統(tǒng)探討的企業(yè)，迄今為止，已有十余年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應(yīng)用團隊，以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶效勞為企業(yè)開展主旨，致力于中國印包機械限制系統(tǒng)、復(fù)合機限制系統(tǒng)、切割機限制系統(tǒng)的技術(shù)提升，以全面提升國內(nèi)機械限制行業(yè)的競爭力為己任。

通過多年的研發(fā)，公司已形成了張力限制系統(tǒng)、張力限制器、手動張力限制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、ccd光電糾偏限制器、切割機、節(jié)能器系列產(chǎn)品，公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機械設(shè)備上。

公司特為廣闊高校電類專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實習(xí)中心，讓學(xué)生在實習(xí)中心自己動手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程，品質(zhì)限制到檢測手段等一系列生產(chǎn)過程，接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)(smt外表貼裝技術(shù))及管理模式。讓學(xué)生理論與實際相結(jié)合，為今后的工作打下良好實踐根底。

實習(xí)內(nèi)容及過程

本次實習(xí)共五天，五天的根本支配為：，

第一天：上午是實習(xí)場所的一些介紹，以及一些焊接技術(shù)的介紹，下午是對實習(xí)期間的實習(xí)所做的機的原理的一個介紹。

其次天：上午前面兩個小時左右時進一步對幾種焊接技術(shù)的進行介紹，重點是對手工焊接的一些要點和應(yīng)當(dāng)留意的問題的介紹，為后面近兩天的手工焊接pcb板做打算，后面兩個小時是就一些根本元件包括電容，電感，電阻，二極管和三極管的識別和分類的介紹，也是為在后面的作業(yè)做打算。

下午就是進行元件的區(qū)分了，這個過程比擬的耗時間。

第三天：依據(jù)詳細的分組狀況，仿照流水線作業(yè)，每個組員依據(jù)自己的所支配的工作，按需跟組員之間相互分類和查找自己工作時所需的元件，然后是用元件分完后，用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需，下午就是焊接過程了，由于我們平常在學(xué)校用到的都是通用板，焊接起來并沒有那么的費力，以及相關(guān)的問題也不是那么的明顯，而在這次實習(xí)中，問題很嚴(yán)峻，這個也干脆導(dǎo)致了后面我們是機不能完全實現(xiàn)功能。

第四天：pcb板的焊接根本結(jié)束，主要是進行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏，這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性，然后就是對主板的一些外圍設(shè)備的焊接，如鍵盤，speaker，聽筒和話筒。

下午起先對機子的組裝和測試，這個過程我們根本是很粗糙的完成的，實習(xí)報告上的測試內(nèi)容特殊是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決，然后就是對幾種焊接技術(shù)和機器的介紹相識，為其次天進入生產(chǎn)車間的視察做打算。

第五天：上午跟同實習(xí)指導(dǎo)老師一同進入車間進行視察，由于以前自己也參與過暑期的實地實習(xí)工作，對車間的相關(guān)有肯定的相識，所以后面的手工操作并沒有賜予我太大的相識，我更多的是關(guān)注那些機器設(shè)備的運作了，感受比擬的深，因為自己高校期間也常常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接，但是沒能有時機進行實地考察，這次算是有了相當(dāng)?shù)南嘧R。

下午我們對前面做的機進行了故障解除工作，這個算是比擬的涉及專業(yè)學(xué)問的，特殊這塊兒根本是模擬的，讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的相識。

實習(xí)總結(jié)

這次實習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系，但我們還是學(xué)到了許多東西，每天都有許多的體會，我總結(jié)大致有以下幾點：

1.嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度

在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活，雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為，但相對于在公司工作，還是特別懶散和不受限制的。因為這校內(nèi)紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會對自己的開展有很大的影響。在公司里工作，在方方面面都有具體的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣，假設(shè)觸犯它們就要受到懲罰，大多是扣工資之類的，嚴(yán)峻點的話可能會對自己以后的開展帶來很壞的影響。同時，要成為一個特別職業(yè)，特別有素養(yǎng)的職業(yè)者，必需主動去面對自己的工作，仔細刻苦的把工作做好，想盡一切方法把自己的工作做完

完備。而作為一個職業(yè)者，仔細負(fù)責(zé)，主動進取的看法會是自己發(fā)奮工作的源動力。所以，要勝利的進行實習(xí)，就必需首先樹立仔細負(fù)責(zé)、刻苦、主動進取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己，不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。

2.多聽，多看，多做

我們到公司工作之后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的看法，看法好了，即使自己以前沒有學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中漸漸駕馭，看法不好，就算自己有學(xué)問根底也不會把工作做好。我們剛到包裝部時，也不清晰要做些什么，而且這些和我們專業(yè)也沒有必定的聯(lián)系，可是我們看多了，聽師傅教了就知道做了，做多了到后來越來越嫻熟了，能夠幫師傅們做許多事了，心里感到很興奮。

3.少埋怨

有的人會覺得包裝著工作很繁瑣、很機械、很無聊，而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系，就常常埋怨，這樣很影響自己的工作心情，是自己心情不好，也做不好工作。所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，終歸許多工作都須要人來做，無論做什么工作，我們都應(yīng)當(dāng)以良好的看法對待，信任總會有點收獲的，我們應(yīng)當(dāng)多看到好的方面，這樣才能保持工作的激情。

4.虛心學(xué)習(xí)

在這次實習(xí)中過程中，我們會遇到許多問題，有的我們懂得了，也有許多我們不懂的，不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了，當(dāng)別人教我們學(xué)問時候，我們應(yīng)當(dāng)虛心接受，要不然就可能做錯，特殊像我們包裝的，更應(yīng)當(dāng)多聽師傅的話，做錯一點都不得，要保持仔細肅穆的看法去做事。5.細心加耐性，知錯就改

每個人都有犯錯的時候，工作中第犯錯沒關(guān)系，能夠立刻改正來就得了，但下次不要再犯同樣的錯誤，否那么后果是很嚴(yán)峻的，會給公司帶來肯定的損失的。

此外，這次實習(xí)還讓我體驗了公司的正常工作，學(xué)會了如何與同事相處，還熬煉了自己的耐力與毅力。也讓我相識了工作的不簡單，找工作更是很難，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的變更，以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道那是很難的，許多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待時機的到來，而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀，盡量學(xué)會在社會上獨立，敢于接受社會的壓力與考驗，使自己能夠在社會上快速成長。我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思索的心，在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中，有許多我們值得學(xué)習(xí)很思索的地方。我們要仔細對待工作，要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作，做好自己的每一份工作，還要注意學(xué)習(xí)企業(yè)先進的`管理和人文文化，一豐富自己的社會學(xué)問和管理文化學(xué)問，為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的根底。

實踐實習(xí)報告篇3

一、實習(xí)目的

1、將政法行政理論與政法行政實踐相結(jié)合，穩(wěn)固與檢驗所學(xué)專業(yè)學(xué)問。

2、熟識司法行政日常工作，駕馭司法局工作職責(zé)和工作特點。

3、嫻熟社區(qū)矯正工作流程，實際操作司法局社區(qū)矯正工作。

4、實踐司法局法律宣揚、基層指導(dǎo)、安置幫教等其他根本業(yè)務(wù)。

5、對基層社區(qū)矯正工作有切實的相識，提出具有實際意義的看法或前瞻性預(yù)料。

6、適應(yīng)社會工作、提高人際交往實力，樹立正確的法律工作觀念，完成對司法行政工作者的角色轉(zhuǎn)變。

二、實習(xí)內(nèi)容簡述及閱歷總結(jié)

〔一〕實習(xí)單位簡述

我所在是實習(xí)單位是xx縣司法局，其局機關(guān)單位由以下科室構(gòu)成：辦公室、政治處、社區(qū)矯正和安置幫教管理股、法制宣揚股、法律效勞管理股、律師事務(wù)所、公證處、法律救濟中心、以及基層工作指導(dǎo)股。

我被支配在社區(qū)矯正和安置幫教管理股工作，同時由于各科室的實際工作須要也接觸到了法律宣揚股和基層工作指導(dǎo)股的相關(guān)工作。

〔二〕司法行政日常工作

發(fā)文整檔報表寫材料〔?先進事跡材料??學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)隊伍心得體會?〕公務(wù)打印復(fù)印等

〔三〕社區(qū)矯正工作

首先了解明確了縣司法局社區(qū)矯正職能根本狀況摸底工作

新方法實施后經(jīng)手的矯正人員

社區(qū)矯正流程實踐法院送達案例一例司法所接出案例五例

〔四〕法律宣揚工作

“六五〞普法宣揚活動，4月14日多部門聯(lián)合宣揚發(fā)放宣揚冊頁現(xiàn)場法律詢問

〔五〕下鄉(xiāng)走訪幫助基層工作

走訪灤平鎮(zhèn)和中興街道辦事處司法所根底設(shè)施布設(shè)檔案歸建管理座談探討工作中的重點難點為建立試點打根底

三、實習(xí)心得體會

1、政法行政理論和政法行政實踐的結(jié)合

在校期間我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了法律根底學(xué)問和司法行政事務(wù)的理論學(xué)問，對政法行政理論有了全面的相識?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)〞，我所學(xué)的法律根底學(xué)問和司法行政事務(wù)的理論學(xué)問在此次實習(xí)中成為我工作的基石，同時實踐工作也加深了我對根底學(xué)問的理解，修正了我從前存在的相識偏差。

例如在“社區(qū)矯正實務(wù)〞課程中貫穿課程始終的就是社區(qū)矯正的工作流程，其中不僅包括工作步驟還涉及到連接單位和工作時限及其文件手續(xù)實效等，很多困難的細微環(huán)節(jié)，看似難記易混。當(dāng)我實際參加了社區(qū)矯正工作后，一步步接觸2、樹立法律工作觀念，完成角色轉(zhuǎn)變以人為本，以法為據(jù)，立場公正，

四、我的看法和思索

〔一〕對基層社區(qū)矯正工作的幾點看法

1、新的?社區(qū)矯正管理方法?的實施及培訓(xùn)

2、基層社區(qū)矯正工作連接問題的看法

〔二〕關(guān)于基層社區(qū)矯正工作的思索

1、關(guān)于社區(qū)矯正工作者責(zé)權(quán)對等的思索法定工作范疇及職責(zé)權(quán)限

〔1〕有管理職責(zé)沒有執(zhí)法權(quán)力造成執(zhí)法力弱，管理難

〔2〕有警告權(quán)卻沒有懲罰權(quán)連接協(xié)調(diào)單位多造成懲罰滯后獎懲制度較難執(zhí)行開展中的

2、關(guān)于基層政法隊伍年輕化建設(shè)的思索社區(qū)矯正是年輕人的練兵場

〔1〕、必要性社會開展電子辦公

〔2〕、迫切性犯罪年輕化中青年罪犯多是80年后

〔3〕、政法干警和社會志愿者力氣同步開展

〔三〕基層社區(qū)矯正工作是原那么性和敏捷性的結(jié)合統(tǒng)一體

總之，此次為期3個月的實習(xí)、實踐工作令我領(lǐng)悟頗多，受益匪淺。通過實習(xí)、實踐我不僅對即將從事的司法行政工作有了切實的認(rèn)知，并初步積累了工作閱歷，還對自我司法工作者的角色形成了正確的相識和精確的定位。

實踐出真知，在實踐中我對司法行政日常工作有了自己的見解，并且啟發(fā)了自身對司法行政工作尤其是社區(qū)矯正工作的思索。“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)〞，在培訓(xùn)期間我們學(xué)習(xí)了大量的法律學(xué)問和司法行政事務(wù)學(xué)問，而此次實習(xí)就是一次試煉，為我正式走上政法干警的工作崗位打下了堅實的根底。

實踐實習(xí)報告篇4

金工實習(xí)是一門實踐性的根底課，是高等院校學(xué)生進行工程訓(xùn)練、培育工程意識、學(xué)習(xí)工藝學(xué)問、提高綜合素養(yǎng)的重要必修課。短短四周的金工實習(xí)就要結(jié)束了，在這四周中我從對根底工業(yè)的一點感性相識，通過自己的親自實踐，漸漸升華為理性的相識。

短短四周，我們經(jīng)驗了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個工種，也算是把根底工業(yè)的幾個工種過了一遍。我覺得實習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實習(xí)不是一件簡潔的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的四個星期內(nèi)，我學(xué)到很多在課堂里無法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了熬煉。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂！因為我們在學(xué)到了作為一名技工所必備的根本學(xué)問的同時還熬煉了自己的動手實力。

前期的實習(xí)地點在大工工程訓(xùn)練中心，學(xué)習(xí)鍛壓，消逝模，沙型鑄造等方面的學(xué)問。

我組設(shè)計的消逝模是一個創(chuàng)意的小便池，上書“來也匆忙，去也沖沖〞背后框住一個安踏的logo，和keepmoving，在制作泡沫模型的過程中，初步熟識了各種工具的運用，例如用電烙鐵筆給模型上花紋，用切割機切割泡沫小部件，用通電電熱絲切割整片泡沫等等。

沙型鑄造分兩步，先是簡潔的做一個模型，然后在接觸一個比擬困難的，并以這個作為考試件。由淺入深，按部就班。

中后期的實習(xí)在學(xué)校輪機學(xué)院工程訓(xùn)練中心進行，分別進行焊接，鉗工，車工，數(shù)控車床方面的實習(xí)。

焊接是通過加熱或加壓〔或兩者并用〕，并且用〔或不用〕填充材料，使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽了老師的介紹，我才知道目前60%—70%的金屬出廠后還要經(jīng)過焊接〔再加工〕才能運用。由此可見焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類許多，而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中運用最廣泛的兩種——電焊和氣焊。

氣焊，首先將鐵板溶化，然后再往里添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推動，但是必需慢且勻稱，感覺有點像寫毛筆字。

電焊，有了氣焊的根底，再進行氣焊就顯得比擬駕輕就熟了。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了，比氣焊還要好限制一些。所以在電焊的時候，我焊出來的藥皮一敲就一長條都掉下來了，這和老師要求的標(biāo)準(zhǔn)一樣，令我很興奮，但就是焊不直，讓我很郁悶，看來每一個工種不是那么好駕馭的，但是幾天下來，我感覺對焊接有了比擬好的理解與實踐根底，實習(xí)的目的也就到達了。

鉗工，作為幾個工種中最必不行少的工種，負(fù)責(zé)對金屬進行初步的加工。我們實習(xí)的內(nèi)容包括鑿方鐵，打磨平面，劃線，鋸掉多余局部，鉆孔等等。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦，粗中有細，嚴(yán)謹(jǐn)仔細。把面銼平的時候，必需一下一下來，把平面根本銼平之后〔將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉〕，然后可以用角尺刀沿著對角線看一下，依據(jù)透過光線是否勻稱來推斷平面上哪一點不平，或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉，在平臺上用力坐8字型運動，然后依據(jù)平面上的粉塵深淺推斷平面上的凹凸。

車工。剛經(jīng)驗完鉗工，感覺車工簡直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告知我們，車工是一個最危急的工種，輕那么重傷，重那么死亡。留意事項有上班時必需穿好工作服，女同學(xué)必需戴好工作帽。必需上緊各個局部，卡緊料，上緊刀。自動走刀時不要用高速走刀。車料一次不要過多。車的工序一般都是先車斷面，然后起先車外圓，車外圓以從大到小，從前到后為要那么。接著是精車，假設(shè)是車斜面，就應(yīng)當(dāng)在車完斜面后立刻精車，然后再車退刀槽，這樣可以留有修改的余地。最終可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個5天的車工實習(xí)實習(xí)中感覺最有意思的就是車螺紋，抬杠進刀，壓杠退刀，這個過程錯一點都不行，對左右手的協(xié)調(diào)有很好的熬煉。

最終一天是對數(shù)控車床的學(xué)習(xí)，在老師的講解下，了解到許多在車工，鉗工要幾天才能做到的事情，用數(shù)控車床只要幾個指令就可以很完備的完成。

四個星期的金工實習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了許多：

1、了解機械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用，培育、提高和加強了我們的工程實踐實力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力。

2、金工實習(xí)培育和熬煉了我們，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的相識，而且提高了我們的實踐動手實力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，穩(wěn)固了我們的所學(xué)的學(xué)問。

3、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清晰。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手實力強的同學(xué)幫助動手實力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會了如何合作又增加了同學(xué)間的友情。

4、金工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的學(xué)問。

我的建議：

內(nèi)三層外三層的人群，老師上機示范的時候個子高的同學(xué)站在外圍其實是看不見老師操作的，許多時候并不是我們忘了老師說什么，或者是我們沒仔細聽課，而是我們能聽見老師說話但是實在看不見老師在做什么操作。

實習(xí)時間太短確定了老師們必需在短時間給我們灌輸大量的信息量，但對于剛剛接觸一個工種的新手來說，很難短時間記住大量信息。希望可以對教學(xué)內(nèi)容有所修進。

實踐實習(xí)報告篇5

這個寒假對于我而言是非常特殊的，也是值得我牢記回味一生的。在家人的幫助下，我去了一個叔叔家做他女兒的家教，這是一個全新的體驗，有一些生疏又有一些新奇。在這個領(lǐng)域，我還徹徹底底是個新人，絲毫沒有閱歷，不過我還是興趣盎然的踏上了“老師〞的路途，終歸對方只是個初二的學(xué)生，對我這個已經(jīng)大三的學(xué)生而言，應(yīng)當(dāng)不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在寒假學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。12月15日，我起先了我的第一堂課，這個學(xué)生的個子在她在這年齡算是很高的了，這讓我起先擔(dān)憂她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提示自己，上課的時候肯定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否那么只是在奢侈時間。在上課的過程中，我覺察她的語法局部是他的薄弱環(huán)節(jié)，經(jīng)常搞混介詞和副詞的用法，而且短語的搭配，同義詞的意義總是記不清晰。針對她的這種狀況，我實行了專項的語法系統(tǒng)講解，同時進行訓(xùn)練。每天我都會把她不熟識的短語挑出來，讓她整理在一個小本子上背熟。為了檢查他的記憶狀況，我會突然提起一個短語臨時抽查，假設(shè)記不住，沒收她一袋零食，而假設(shè)表現(xiàn)特別好，我就會在當(dāng)天回家時向他的父母表揚她。果真這樣的獎懲制度特別有效。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回憶了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點須要改良：

一、在講課方面，我須要分清晰什么是重點，不是重點的可以一帶而過，終歸學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的工程要具體講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成果有所提高。如此，才是補課之成效有所發(fā)揮了。

二、在講的過程中，我應(yīng)當(dāng)盡量耐性點，漸漸的給學(xué)生講，終歸她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡潔的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了許多，盡量讓自己耐性。

三、最終就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)摯友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。再說，我們原來也就相識，只是不熟而已，有這層關(guān)系在好似一切都可以變得相對簡潔一些。

接下來的為期一個月的教學(xué)，就在這幾點不斷的改良中度過了，在拿到工資的時候，我好似很快樂，終歸是自己人生的第一份勞動所得啊。說來慚愧，長了這么大我從來都沒有打過工，掙過一毛錢。這次體驗受益匪淺，明白了以前從不曾明白的，也覺察了自身存在的毛病。總之，這個寒假很充溢，很歡樂。

實踐實習(xí)報告篇6

到專業(yè)實習(xí)時間了，整整八周，我在那實習(xí)已經(jīng)不止八周了，拿他工資的人，不能自己想走就走了，也要負(fù)起正式員工的責(zé)任。

在網(wǎng)上投簡歷找的工作，原來找工作真的不像想象中的那么簡單的。跑了好幾個公司，太差的我看不上，太好的他看不上我。就這樣高不成低不就的，最難找工作了。實習(xí)還沒關(guān)系，正式工作要求就高了。下定決心要好好學(xué)了哦！也要讓我老媽每天嘮叨的碎碎念起點效果么。最終確定就在溫州聲遠文化實習(xí)，其實公司沒什么特殊，就一般的工作室，不過看老板為人挺好的，應(yīng)當(dāng)會有相處的，就確定在那里了。

來介紹一下公司，溫州聲遠文化傳播和溫州聲遠商標(biāo)事務(wù)所，是一體的。即有做設(shè)計，也有做商標(biāo)注冊等。主要從事于企業(yè)形象〔ci、vi〕設(shè)計、商標(biāo)設(shè)計、商標(biāo)代理等。公司格言：聲名來自誠信，遠景全憑努力！以及一句“我們跟著平凡走〞。這些就組成了我們公司的全部。

在那實習(xí)，我根本上平面設(shè)計的范圍也做的比擬全了。從海報、傳單、vi、畫冊到折頁，再到標(biāo)識。我根本上都做過，也全部是我一個人完成的，那感覺還是超級有成就感的哦。在這有點不好就是沒有特殊好的設(shè)計師教我，給我指引，感覺他們都和我差不多，有的比我還差。所以有時候感覺有點盲目，做好了不知道怎么修改，不知道怎么深化開展。在這點上我們老板還是給了我許多幫助的。老板不是做設(shè)計的人，但閱歷豐富，很能抓住客戶的心理，這些都是我所沒有的，值得學(xué)習(xí)。

剛過來那幾天，老板就讓我做海報，為溫州土地資源局做的公益海報，要發(fā)表的日報上的，聽到這個有點興奮，可以上報了，全市發(fā)行的哦！其實也沒什么，只不過對一個剛實習(xí)的學(xué)生來說卻是很興奮的事情，第一次嘛，別個做設(shè)計久了，隨意做個什么都可以印刷的出來的人就沒有感覺了。其實做這個也是很不簡單的，就像以前上招貼設(shè)計的課程一樣，前期總是很苦痛的在那想啊想的，后最終才逼出效果來的。我看了那些國務(wù)院發(fā)行的文件有點頭暈。什么招標(biāo)、掛牌，拍賣的，被弄的一塌糊涂的。經(jīng)過很長一段時間的修改，最終還是過關(guān)了，反正主題表達出來了，但自己感覺沒特殊好。發(fā)表出來那天，從來不買報紙的我，還是買了一份保藏呢！紀(jì)念一下！

接下來就是做vi，一個汽車線圈的公司。還沒學(xué)過vi設(shè)計呢，對整一個系統(tǒng)還沒什么了解，就在網(wǎng)上看一些資料，自己去借本書看看，才對其有點了解了。其實里面的內(nèi)容在以前的專業(yè)課中也都有學(xué)過的，只是都零零碎碎的，沒有去整理過而已，著次剛好，可以狠狠的整理下腦瓜子，也讓它醒悟下了。閱讀了一些資料，知道vi是很講究系統(tǒng)化，規(guī)整運用的，要抓好每一個小細微環(huán)節(jié)，才能夠在企業(yè)形象上塑造，取得勝利。

接著就是些畫冊，折頁什么的，只要多下點工夫，看看別人做的東西，請教下別人，就會漸漸的做好起來，這些還是跟努力分不開的，我這“左瞥子〞右腦興旺點的人，總是對太有條理的東西整理的一塌糊涂，得多花點時間在那整理思路，在這些文件上，都許多頁的須要統(tǒng)一，直覺告知我，不能只依據(jù)自己那一時的想法做東西。畫畫可以一下字興起，可這個肯定不能這樣。我總是在頁碼上弄的亂糟糟的。打印出來了，才知道這里錯了，那里又錯了。

總是在這樣那樣的事情中循環(huán)，徘徊。實習(xí)比在學(xué)校的日子過的充溢許多。實習(xí)以來，感覺周末都在茫茫碌碌了，但好象生活比以前有希望了。確定，自己生活的快樂就好了。雖然每天要早起，對我這睡蟲還是有點難度的，以前總是室友叫我起床去上課，可現(xiàn)在都要好自覺哦。看來是很有責(zé)任感了現(xiàn)在，哈哈！心里狂樂了一把。

實習(xí)中，可以很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，感覺學(xué)到許多東西，比方說怎么跟客戶講話，怎么去勸服客戶等等，都是一門很大的藝術(shù)啊。我們的技術(shù)是重要的，但講話的藝術(shù)也是很重要的。得對生活充溢希望才行，就像客戶勸慰我的時候說：“面包會有的，牛奶也會有的〞！

實踐實習(xí)報告篇7

陶瓷

瓷磚根據(jù)功能分為地磚、墻磚及腰線磚等。

地磚：按花色分為仿西班牙磚、?；瘨伖獯u、釉面磚、防滑磚及滲花拋光磚等。

墻磚：按花色可分為玻化墻磚、印花墻磚。

腰線磚：多