2023年-散文的作文-492

第頁2023散文的作文散文的作文匯編5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，肯定要避開無結尾作文的出現(xiàn)。信任很多人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家整理的散文的作文5篇，希望對大家有所幫助。

散文的作文篇1

始終埋怨那場中考，直到在經(jīng)驗了許很多多的分別之后，才茅塞頓開地明白，天下沒有不散的筵席。每一個人都要承受離別之痛，每一段生命都要經(jīng)受磨煉之傷。就這樣，在我們分開后的2個多月，步入了中學生活。或許是生疏的不適應，那曾經(jīng)三年的初中，照舊讓我如此思念。

午后，暖和的陽光，照進窗戶，那一道光的罅隙，是明媚的金色。記憶像是倒在掌心里的水，不管你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。

以前總是在給中考倒計時，因為可以有兩個多月漫長的暑假，那我們在語文課上趕數(shù)學試卷，在英語課上趕科學試卷，我們都抓緊時間做理科作業(yè)，似乎中考能夠多加幾非常一樣。被老師看到，我們卻面不改色地答復老師的問題，偷偷相視一笑時的歡樂與喜悅。新街鎮(zhèn)中，我們的母校，那里有我們的回憶！

暖和的陽光正如畢業(yè)典禮那般的絢麗。我們拍照、擁抱、寫同學錄。想盡一切方法來挽留記憶。青春此岸，盛夏正一天絢麗過一天，我們就這樣分別了。七月的季節(jié)，是傷感的。

現(xiàn)在的我，起先慢慢地相識新的同學，起先熟識蕭山十中這個新學校，起先一段嶄新的中學生活。這里的同學還不錯，老師也很好。只是沒有你們地日子，有些許的空虛，有點孤獨。秋季的校服已經(jīng)發(fā)下來了，不大不小剛剛好。可是我們再也無法回到當時甩著寬大的校服袖子，傲慢而恣意地在校內(nèi)里閑逛的日子了。那是的生活真的很美妙。

我沒什么事，只是突然想起你們。我想在浩蕩的時間洪流中，我們總會長大?；蛟S十年后，我們會一起重回那個地方，母校，那是一切最終真的塵埃落定了吧。

散文的作文篇2

走進就猶如走上了一條曲曲折折的山間小路。一路上，有小橋，有流水，還有人家。一路走來，可觀花，可摘果，可折枝，也可見到小橋流水中的魚。一路上遇到石板、石磴，或是平坦的草地，干凈的長廊，或坐，或躺，曲徑處，思想、情感也自然多變，何許還會時而微笑，時而淚涌。任其自由，隨心隨緣。

走進猶如走進一條曲曲折折的花溪小徑，有閑雅之時、淡雅之情。如清茶的淡淡的一抹芳香，一縷心音，一份真情，那份清香，那份清醇，那份淡雅，都在靜默地品嘗之中。

走進就猶如讀了一本博大的書，她的深邃與美麗，吸引了多少散文的愛好者紛紛在登臺亮相，在這里，仿佛聽到流傳千古的大江東去的絕唱和看到飛流似銀河的廬山瀑布，杏花春雨的江南美景，風吹草低的無際寬闊……當一曲悠悠的信天游從耳畔響起，當一闋延安的武鼓擂響，當悲愴的秦腔吼起，當蘇州的評彈奏響……各地的民俗如篝火般熊熊燃起，這一切都在燃燒的激情中，飛升成一片炙熱的豪情萬丈。

走進就猶如徜徉于如詩似畫的山水之間，便產(chǎn)生了望峰息心的感慨；面對浩淼的洞庭，也便有了“先天下之憂而憂〞的理想與胸襟；面對夜色欣然入戶，也便詩意地寫下“庭下如積水空明〞的絕句。在這里就能體會到好多年前那三間草堂，因杜甫而不朽；一座楓橋，因張繼而名揚；那跨在江南水鄉(xiāng)不老的雙橋，假逸飛之手，而有了靈動的力氣。

塵埋黃沙下的敦煌，因行者而無疆；西湖斷橋，因白蘇而輝煌。白帝城托孤，令人潸然淚下；桃花潭水的澄澈，照射著李白的瀟灑與豪放。一代忠良執(zhí)旌杖，七下西洋展國芒，武穆青冢西子月，蘇州園林蓋世雙。自然因有了人文，而更加厚重。

放眼寰宇華夏外，世界名勝撲眼來，康橋水波染荇綠，巴黎鐵塔放華光等。邊走邊賞，邊賞邊唱。自然的美景與靈動的詩句結合，經(jīng)過歲月的積淀與流芳，歷史、自然和人文也便融為一體，物化為那飛珠濺玉、玉潤靈山的文字，陶冶人們的性情和心胸。

走進就猶如行萬里路，讀萬卷書。在讀書中，也就有了覺察美的眼睛，捕獲住了一處的美麗風光。讀一本好書，猶如和一位智者交談，它精深的哲思，讓人們嘆服。同樣，徜徉于自然風景的美文，也會在作者靈動文字的引領下，覽山閱水；放飛自己的心靈與歌頌和培育了自己的審美情趣與文學素養(yǎng)。

只要一有空閑的時候，我就會迫不及待點擊登錄，細細品讀里面的散文作品，慢慢的，慢慢的，里活潑著一幫女性散文作者群引起了我的關注，在她們的散文作品里傾注了女人的特性，女人的思想，女人的眼光，女人的情感，女人的愁悶，女人的追求和女人的憧憬。假設是把這幫女散文作者群單個區(qū)分開來，她們各有各的獨到之處，各有各的特色和亮點。假設是把她們作為一個整體來看，從她們散文的標題，立意和所表達的思想內(nèi)涵以及對人生的感悟，情感的傾述都有女人溫順細膩閃光靚麗的共同點。一個最能引人注目的是她們的散文作品柔情迸發(fā)，不管是戀情、愛情還是鄉(xiāng)情，親情都構成了她們散文作品的主旋律。細細品讀她們的散文作品，你就可以聯(lián)想到我們在平常的生活中與女人相處的點點滴滴，愛美是女性的專利，有女人在就有美在，女人就是美的濃縮和呈現(xiàn)，美的化身和代言。比方在一個公共場所里，有一百個女人，你就可以看到這一百個女人就有一百種不同式樣的衣著裝扮，一百個不同式樣的女人包，從這個很簡潔的例子中，我們就可以這樣認為，女人們的愛美是通過各種各樣不同的美來呈現(xiàn)美的魅力，組成一片美的海洋，讓你感受到人間中的美就在身邊。有女人在你就可以得到美的美享受和美的賞賜，以美來打動人感染人，那結構之美，文字之美，意境之美成了里一道靚麗的風景。

我好艷羨她們。她們不僅僅寫散文的好手，更是熱心指導熱心散文寫作愛好者的編輯，她們靜默無聞的看稿審稿，一往情深的熱衷于散文創(chuàng)作，不圖回報的輔導舉薦散文寫作新人。這就是她們美的最正確表達。這因為如此，她們的人氣很旺，她們的散文作品一發(fā)出來，點擊率就是上千上萬的，她們擁有很厚實的讀者空間和廣泛的讀者群，她們的散文風格好似代表了當前散文創(chuàng)作上的一種走向。

走進，我就擁有了與文友們相逢相識的地方。我覺得，相逢出于偶然，相識肯定是有緣。相逢相識須要溝通和溝通，溝通是那么的安靜，溝通是那樣的自然。然而，安靜中孕育著波濤，自然中醞釀著甘甜?；蛟S是共同的志向就有了說不盡的千言萬語，擬或是同樣的愛好使彼此感到相見恨晚。沒有花前月下的卿卿我我，也沒有其他什么意念。縱論天下是是非非，笑談人間喜怒哀樂，說不完的家長里短，道不盡的苦辣酸甜，沒有隔膜，沒有障礙，沒有禁忌，沒有隱瞞?？梢孕趴陂_河，也可以暢所欲言?？梢砸槐菊?jīng)，也可以隨意浪漫。一曲曲人間情歌動人心弦，一幕幕愛的喜劇激情澎湃。太多的共同志向和觀念把彼此的心緊緊相連，廣泛的共同愛好和愛好使大家的情已無法隔斷，不須要勾心斗角，也不須要心驚膽戰(zhàn)。這里沒有竊竊私語，也沒有爭論紛紛；不會成為眾矢之的。只要心存良知，不失做人的本分，可以完完全全的脫下自己偽裝，放開自己的心扉，甚至可以肆無忌憚的傾訴或者發(fā)泄自己的心聲。

是呀，讓我們走進書寫人間炎涼，讓我們與祖國共呼吸，共命運，為人民鼓與呼，贊頌真善美，鞭撻假丑惡，寫一寫祖國的富強和人民的安家樂業(yè)，讓百花齊放，四季飄香，真正成為網(wǎng)絡散文創(chuàng)作的殿堂。

散文的作文篇3

冬天在我眼里是充溢激情與熱情的季節(jié)。

“預備，起先！〞隨著一聲發(fā)球的哨子聲。我們女生pk男生的劇烈足球賽起先了！首先由男生派一個代表在中場發(fā)球，他找了一個就近目標踢去。他可是我們班的足球健將白杰，那球帶的誰也插不上腳，一幫男生擁了上來，女生窮追不舍。而他鎮(zhèn)靜的踢著球，不讓球易主。而他的眼睛的敏捷，可以說是眼觀六路，耳聽八方。專心視察周周有沒有人接應或有沒有敵人。我趁其不備將球踢向女方，心情放松了下來，沒想到又被男生搶跑了。我又氣又急，飛速的向女生球門跑去，眼看就要射進球門，我心里這個急，就恨自己不長翅膀飛過去了，急的我心都要提到嗓子眼了，那種驚慌無法用語言細致的描繪。說是遲，那是快，女生一大將關鍵時刻，神速的一腳踢飛了球。男生氣急敗壞，只有幾個又去備戰(zhàn)下一場。而女生開懷大笑，蹦跳著，一霎時球又要擠進我們的球門。突然興奮的氣氛煙消云散，只剩驚慌。我們球門失火都驚惶失措。咣，“嘢……〞男生歡呼，而我氣的一屁股坐在滿是雪的地上直蹬腿，非常氣惱。此時，老師吹了長長的一聲哨子，高聲的喊著“1：0〞使我更加生氣。勵志努力，定要一雪前恥。

現(xiàn)在由女生中場發(fā)球，我箭步如飛跑向男球門，接應同伴，男生一擁而上，女生代表太弱小，力氣也小，發(fā)球太近。又被男生搶了上風，我氣的直跺腳，恨她太笨。我沖上前去，一腳飛進球門，我們歡呼雀躍。

這時天上紛紛揚揚的飄下雪花。卻沒有攔住我們踢球的熱忱。老師拖著長聲高喊：“1比1平〞，我們女孩因扳回比分而興奮，男隊一臉不興奮。男生派了一名大力士發(fā)球，由于力氣太大，一下子出界了。“噢，犯規(guī)……〞我們女隊發(fā)球了，最終被白杰逮到。雙方隊員你追我趕，擠眼間，那地方成了人堆。我從中退了出來，在一旁氣的直喊“太笨了……〞。最終被男生逮到，追到女隊球門，我快步追上，在眼看到界邊時，一腳飛出，球出界了。

由于我的失誤，此時由男隊發(fā)球。許多女生都埋怨我，我為此非常痛恨自己。男隊反而歡呼，球在白杰腳上時，女生蜂擁而上，白杰將女生甩開，只見摔倒的摔倒，失落的失落，還有迎風而上的。我也追上去，四周都是男生，在緊急關頭，力不從心的我覺察了一個目標。不遠處有一個女孩，心想說不定能傳給她呢，拼了。我用力一爭，一踢，一甩，到一半時，白杰摔倒了。我一用力真?zhèn)鬟^去了。我為此非常興奮。白杰從地上爬起來，又氣又笑“我堂堂好男兒怎能讓女生耍呢？〞他失落的抖落身上的雪，沉醉在得意中的我并沒有覺察男生的腳。女生和他們周旋了一陣，在球門處的掙扎的還是進了。

這時惱人的下課鈴聲急促的想起來了，我生氣的瞥了一眼男生，心想下次定不饒了你們，肯定要戰(zhàn)勝你們。男生得意的走著。每個人都戀戀不舍的離開操場。

一場劇烈的、激昂人心的足球賽結束了，有的悲觀、有的興奮、有的平淡的走進寧靜的教室。因一場球賽使這個寒冷的冬天變得暖和，使這個沒有色調(diào)的冬天變得五彩斑斕，使這個平淡不新穎 、沉悶的冬天變得無奇不有、繪聲繪色。冬天棲息在熱情的、充溢激情的足球里。

老師評語：將一場體育課寫的獨具匠心，把熱情的場面描繪的惟妙惟肖，讀后有一種身臨其境的感覺。

散文的作文篇4

春天的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌頌春天。

因為春天是世界一切美的融合，一切色調(diào)的總匯。春天的雨是連綿的，柔與的。它輕輕地呼喊大地、靜靜地滋潤大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。

春天的風與雨總是結伴而行的。早春，帶點寒氣的.風吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸〞，說得多好啊！但又何止一個“綠〞字呢？

在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色調(diào)給我們帶來向上的力氣與信念。

要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍。那是集葉片、草尖與天空為一體的顏色。在明澈、純潔、綠色的湖水中，多數(shù)條小魚在暢游。

春天的綠是非常清爽迷人的，但春天絕不僅僅限于綠色。可以說，任何一個季節(jié)都沒有春天的色調(diào)繽紛，任何一種顏料都不行能把春天的全部顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五彩繽紛的使人紛繁蕪雜？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞，飛升，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地裝扮春天，增加春天的色調(diào)嗎？

假設你俯下身子細致審查，你會覺察在悅目的色調(diào)中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你或許會嘆息：“真是美中缺乏?。〃暱墒?，剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣，你會有更新穎 的覺察：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育，孕育更美的春天。

我最終明白了春天的色調(diào)為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動；是稚嫩的孩子們天真地裝扮；是被人們無視的小草靜默地孕育；是如絲的細雨密密地編織；是輕輕的微風輕撫。盡情地享受春的色調(diào)的愉悅的人們啊，你為春天的色調(diào)奉獻了什么呢？

散文的作文篇5

一場秋雨一場涼，陣陣秋風陣陣香。立秋后的幾場雨送走了夏日的燥熱，迎來初秋的涼爽。

早晨一陣熟識的芳香撲面而來，呵，是桂花香味。這才想起單位草坪上的那幾株桂花樹。城市的喧囂，工作的繁忙讓我們已經(jīng)遺忘了它們的存在，也遺忘了桂花花開的季節(jié)，只有散發(fā)的花香惹了嗅覺，才撩起我們的心弦。

只聞陣陣花香，只見片片綠葉，卻不見花開何處藏?我不由得靠近細看，每片葉子下面都藏著一簇簇含苞待放的花蕾，顆顆黃袍裹，個個羞的葉遮面，一叢叢小巧玲瓏花蕾如少女低眉淺笑，相互呢喃。

張揚的花香非桂花莫屬，十里外就能聞到，入人心脾，