2023年-初一的我作文-112

第頁(yè)2023初一的我作文精選初一的我作文匯編八篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織實(shí)力。信任許多摯友都對(duì)寫(xiě)作文感到特別苦惱吧，以下是我細(xì)心整理的初一的我作文8篇，歡送大家共享。

初一的我作文篇1

三年后的我：

你好！

現(xiàn)在你已經(jīng)完成了這三年的初中學(xué)業(yè)，我知道你已經(jīng)改變了許多，變得更優(yōu)秀了，也知道在這三年中你經(jīng)驗(yàn)了許多，但我想告知你，你恒久是那個(gè)懵懂而又充溢新奇的小女孩——三年前的你。

你還記得嗎？那個(gè)小女孩，剛進(jìn)入雅實(shí)的校內(nèi)時(shí)是多么快樂(lè)，是多么向往，又是多么的充溢新奇。從那時(shí)起先小女孩就暗獨(dú)立志想去雅禮中學(xué)部，她是多么地努力，盡管當(dāng)時(shí)的她還不如你優(yōu)秀。

你還記得嗎？她剛進(jìn)入中學(xué)，面對(duì)那一張張生動(dòng)的臉，她是多么想去和他們做摯友，當(dāng)她交到真心摯友時(shí)又是多么的喜悅，盡管當(dāng)時(shí)再找來(lái)一身銀光閃閃的衣服穿上，哇，簡(jiǎn)直“帥〞呆了。

做完發(fā)型，該怎么辦呢，對(duì)，到街上張揚(yáng)一下我的“特性〞。于是戴上我的“鴨舌帽〞，晃著出了門(mén)。一路上，行人都在向我“行注目禮〞。我好生得意——看來(lái)我這個(gè)造型不錯(cuò)，真是太有“特性〞了。正在我的意之際，耳邊傳來(lái)了這樣的聲音：“這人怎么裝扮得這樣驚奇，怪恐怖的。〞“恐怖〞，我氣得差點(diǎn)沒(méi)吐血。不過(guò)，一會(huì)兒就釋然了——要追求“特性〞，對(duì)別人的評(píng)價(jià)就要滿不在乎，哪怕是最不好的評(píng)價(jià)。

其次，我還要在行動(dòng)中盡量張揚(yáng)自己的“特性〞。怎么做呢？正想著，窗外下起了大雨?！坝辛栓暎沂掌鹩晏煊玫挠陚?，甩甩頭，單獨(dú)一人走進(jìn)茫茫的雨簾眾，盡管深厚的人爭(zhēng)論紛紛，但我卻頭也不歸的接著前行。這就是“特性〞，有傘不打，任憑前面是龍?zhí)痘⒀?，也要?jiān)決果斷的跳進(jìn)去。

最終，還要做“反面人〞。所謂“反面人〞就是別人說(shuō)東，你偏往西；別人喜愛(ài)的東西，雖然你也喜愛(ài)，但你偏偏要說(shuō)自己不喜愛(ài)。這一點(diǎn)做起來(lái)難了些，你喜愛(ài)的不能要，不喜愛(ài)的不得不硬著頭皮要。可為了“特性〞，也管不了啦。

就這樣幾個(gè)星期下來(lái)，我始終都在呈現(xiàn)自己的“特性〞。但我卻越來(lái)越不歡樂(lè)，我這么一個(gè)有“特性〞的人肯定會(huì)迎來(lái)眾多艷羨的目光，勢(shì)必會(huì)成為他人仿效的楷模。可結(jié)果呢，別人的眼光不但沒(méi)有艷羨，反而充溢了厭惡，身邊的摯友也慢慢遠(yuǎn)離了我。莫非這就是我想要的“特性〞嗎？不是的，我確定讓那個(gè)“不一樣的我〞再見(jiàn)，回到“一般的我〞。

經(jīng)過(guò)這次“變形〞，我最終明白：“特性〞不是新穎 怪異，不是裝腔作勢(shì)，它是人真實(shí)自我的表達(dá)，是“一模一樣〞中別出心裁的氣質(zhì)與修養(yǎng)，是獨(dú)立的人格與思想。

初一的我作文篇3

在人生的旅途中，生命的顏色是絢麗多彩的，但總有一種顏色在人們心中是永恒的。

久違的冬天又到來(lái)了。我們像一匹匹脫了韁的野馬在雪白無(wú)瑕的雪地上奔跑，并追逐著嬉笑著，陽(yáng)光與白雪相襯托出柔軟的白光。望著一望無(wú)際的白色，我深深地陷入了回憶。

在童年時(shí)，我就對(duì)白色產(chǎn)生了深深的印象。小時(shí)候，我最期盼的一個(gè)季節(jié)便是冬天。每當(dāng)在一場(chǎng)大雪后，我和幾個(gè)小伙伴就聚在一起。我們要堆一個(gè)可愛(ài)的雪人，我就和小伙伴們?cè)诤嫔险襾?lái)幾塊牢固的雪球，大家一起把它滾成一個(gè)更大更圓的，這樣就形成了它最初的身軀。我們把頭和身子連接好后，就點(diǎn)綴著一些“裝飾〞：“胡蘿卜、紐扣、石頭、掃把……〞雪人雪白的面龐映著我們的笑臉，非常融洽。堆完之后，我們就在湖面上邊打著滑擦邊打雪仗，我往往會(huì)重重地摔在湖面上，然后大家蜂擁而上賜予我遮天蔽日的“白色〞，我也落得非常狼狽地逃回家。那時(shí)的白色漾著童年最純真的歡樂(lè)，是最純潔的白色。

往往到家以后，母親會(huì)輕聲地責(zé)怪我?guī)拙?，然后輕輕地摩挲著我的額頭，然后幫我細(xì)致地?fù)鄣羯砩系陌唏g的雪跡，再握著我早已凍僵的手深切地凝視著我，那時(shí)陽(yáng)光照在您雪白的襯衣上，那種白色是讓人每一跟發(fā)絲都能感受到的暖和，在我的童年記憶中久久地?fù)]之不去……

又記得是那個(gè)靜謐的早晨，雪在靜靜地下著。我打了一個(gè)大大的哈欠便起了床，可是尋找了滿屋卻失去了您的蹤影。還沒(méi)等到我遲疑，就傳來(lái)了敲門(mén)聲，一開(kāi)門(mén)果真是媽媽。我問(wèn)：“您這一大早去干什么了？〞媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你最近沒(méi)精神，我聽(tīng)說(shuō)白咖啡可以治，我就想買(mǎi)點(diǎn)。〞媽媽的頭發(fā)上身上都附著像霜一樣的小雪和零星的雪塊。這時(shí)的白色寫(xiě)滿了我心里難以掩飾的.愧疚，從小到大媽媽為我做了這么多我卻什么也沒(méi)為她做過(guò)什么。這時(shí)我仿佛又回到了小時(shí)候，看到媽媽身上的雪和頭發(fā)上的雪我便輕輕地?fù)哿似饋?lái)，我也握著您發(fā)冷的手望著您。我覺(jué)察媽媽的眼眶慢慢潮濕了，您也緊緊地握住了我的手。遲疑了好久，才放下……

您立刻就鉆入了廚房，經(jīng)過(guò)您細(xì)心的煮制，咖啡不一會(huì)兒就好了。就在您端上來(lái)的時(shí)候，這時(shí)水汽附在您的額頭上，您鬢角和額前的白色便貼在了額頭上。這時(shí)的白色充溢了我內(nèi)心的心酸，因?yàn)槟鸀槲也賱诹颂嗵辔覅s沒(méi)有珍惜。

白色，童年時(shí)孩童最純真的歡樂(lè)讓我的記憶充溢快樂(lè)。白色，母親頭發(fā)的顏色它教給我愛(ài)教給我心疼，成長(zhǎng)中最刺眼的顏色，讓我恒久牢記的顏色。

初一的我作文篇4

在現(xiàn)實(shí)生活中，使我感動(dòng)的事實(shí)在太多了，但我不為美麗的衣服所感動(dòng)，不為能住上豪華的房子所感動(dòng)，不為金錢(qián)所感動(dòng)，能感動(dòng)我的是世界上那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情——父愛(ài)。

慈祥的父親，總有不經(jīng)意間的動(dòng)作讓人永生難忘。

掐滅一支煙

爸爸又在客廳里抽起了香煙，一縷白煙裊裊升起，在空氣中漸漸散開(kāi)，煙味很快充溢了整個(gè)客廳，我抬起埋在題海里的頭，輕輕地咳了幾聲。那聲音很輕很細(xì)，可爸爸卻對(duì)此很敏感，連忙把煙掐滅了，還不停地用手扇動(dòng)空中的白煙。

試問(wèn)父愛(ài)今何在，盡在一縷白煙中。

遞上一把傘

我在雨中狂奔著，突然，頭頂上出現(xiàn)了一頂雨傘，像一朵白花在雨霧中綻放，原來(lái)是爸爸。爸爸拉著我的手，一路繞過(guò)了水坑，躲過(guò)了車輛，最終順當(dāng)?shù)竭_(dá)了學(xué)校。在學(xué)校門(mén)口，爸爸把雨傘遞到我手里，轉(zhuǎn)身便走進(jìn)了雨幕之中。看著爸爸被風(fēng)撩起的銀發(fā)，覺(jué)得他已不再是那么年輕，淚水靜靜漫出眼眶。

試問(wèn)父愛(ài)今何在，盡在輕輕一遞中。

轉(zhuǎn)身一回頭

“好好學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽(tīng)講。〞這是爸爸在我臨走前對(duì)我說(shuō)的，他總是這樣，對(duì)我的愛(ài)如此少。摯友說(shuō)：“每個(gè)做父母的，都會(huì)在離開(kāi)之前回頭看兒女一眼。〞可我總是不信。爸爸推著摩托車向遠(yuǎn)方走去，他每走一步，悲觀就在我心頭增加一分，他越走越遠(yuǎn)，就在我打算進(jìn)校門(mén)時(shí)，爸爸回頭看了我一眼，沖我招招手，微微一笑，便離開(kāi)了我的視線。就在此時(shí)，我熱淚盈眶，心中感謝無(wú)比，原來(lái)爸爸這么愛(ài)我，這么疼我，我恒久都不會(huì)遺忘爸爸給我的愛(ài)。

試問(wèn)父愛(ài)今何在，盡在回頭一瞬間。

愛(ài)的動(dòng)作，平凡而宏大。這些動(dòng)作，這滿滿的愛(ài)，我永生難忘，刻苦銘心。

初一的我作文篇5

“嘟嘟——〞，一輛公共汽車從車站開(kāi)了出來(lái)，從車上下來(lái)的是一位導(dǎo)游——那就是我。

我是雁蕩山最知名的導(dǎo)游。我一天能接好幾趟任務(wù)，老人和孩子們都很喜愛(ài)我，這是因?yàn)槲揖粗乩先?，關(guān)愛(ài)孩子，還有就是我自主的幫助任何須要幫助的人。

我關(guān)切他人，同時(shí)也獲得了老人的寵愛(ài)與幫助。有一次，一輛自行車從我身邊經(jīng)過(guò)，突然把我碰倒在地，手摔在地上擦破了點(diǎn)皮，那些老人趕忙上前扶起我問(wèn)我有沒(méi)有事，順便從包里拿出礦泉水倒在面巾紙上幫我消毒。

真是好人有好報(bào)，我?guī)椭四切┯慰?，同時(shí)也換來(lái)了他們的憐憫和關(guān)切。

初一的我作文篇6

一天，我在做作業(yè)的時(shí)候，一只黃色的小蟲(chóng)爬上了我的作業(yè)本。平常，這種小蟲(chóng)我見(jiàn)過(guò)許屢次了，總是喜愛(ài)在書(shū)上、紙上爬來(lái)爬去。于是，處于一種厭煩的心里，我便想把它置于死地。可是，它努力的逃跑初中，并不想這樣完結(jié)了生命。

我停頓了一會(huì)兒，原本只是想趕出我的作業(yè)本而已，可是，我卻怎么也做不到。于是，我想出了一個(gè)方法：用修正帶,利用它，我輕而易舉將小蟲(chóng)制服了。當(dāng)我用牙簽留神翼翼的扒開(kāi)修正帶，我覺(jué)察了小蟲(chóng)破裂的尸體。我的心不禁一顫，想起它剛剛那種努力求生的情景，覺(jué)得自己好似是一個(gè)殘忍的儈子手，而修正帶那么是一把刀，在我們的共同合作之下，奪去了小蟲(chóng)那珍貴的生命。

“為什么，為什么不給它一個(gè)生存的空間呢？為什么要這樣殘忍呢？〞心中的天使好似在責(zé)問(wèn)我。我無(wú)從答復(fù)。

我便陷入了深思：其實(shí)，世界上的每一種生物都有自己生存的權(quán)利，每一種生物都渴望生存。就似乎我們?nèi)祟惢忌狭思膊?，渴望治好，渴望痊愈，渴望活下?lái)一樣。

那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己是一個(gè)保護(hù)世上每一種生物的天使。

初一的我作文篇7

許明先老師是從八年級(jí)起先教我的，雖然相處時(shí)間不長(zhǎng)，但他的高尚品質(zhì)讓我難忘，他是我最尊敬的一個(gè)老師。

初次與他相見(jiàn)是在開(kāi)學(xué)第一天的英語(yǔ)晚自習(xí)上。那天，他穿著一件洗得發(fā)白的襯衫，拿著一本英語(yǔ)教科書(shū)?？吹剿牡谝谎?，著實(shí)讓我驚訝，他的皮膚烏黑，頭發(fā)稀有；假設(shè)給他戴上一頂草帽，穿上一雙草鞋，簡(jiǎn)直就是一個(gè)地地道道的農(nóng)夫。

課堂上，他并沒(méi)有照本宣科，而是給我們講解學(xué)問(wèn)點(diǎn)和重要內(nèi)容，有時(shí)邊說(shuō)邊寫(xiě)幾乎同時(shí)進(jìn)行，同時(shí)完工，我對(duì)他一口流利的英語(yǔ)佩服至極。令我驚羨的是，以后的每堂課他都是這樣進(jìn)行的，而且每次都不看教科書(shū)。他對(duì)教材特別熟識(shí)，哪個(gè)單詞在哪一頁(yè)，哪一頁(yè)有哪些內(nèi)容，他都能一一講出來(lái)，而且都是用一口地道的牛津英語(yǔ)講出來(lái)的。假設(shè)先聞其聲，后見(jiàn)其人，你肯定會(huì)以為是外國(guó)人在講話。像他這樣對(duì)教學(xué)內(nèi)容駕馭得如此深的英語(yǔ)老師，我還是頭一回見(jiàn)到。

許老師不僅教學(xué)很精彩，在做人方面更值得我們學(xué)習(xí)。許老師從來(lái)不以同學(xué)的學(xué)習(xí)成果論英雄。他從不體罰學(xué)生，從不卑視學(xué)生，從不強(qiáng)迫學(xué)生；對(duì)待每個(gè)學(xué)生都一視同仁，像對(duì)待自己的兒女一樣。

我清晰地記得，有一天，天氣突然轉(zhuǎn)涼，恰巧那個(gè)星期我未帶防寒的衣服。許老師望見(jiàn)我凍得顫抖，把我領(lǐng)到他家，找了件他女兒的衣服給我穿上，還給我家長(zhǎng)打了，讓我家長(zhǎng)給我送衣服。

許老師教化我們要節(jié)約糧食，而且以身作那么，他每天和我們一起進(jìn)食堂、出食堂，打的飯菜，他都會(huì)吃完，吃多少盛多少。有一次，他在食堂望見(jiàn)有個(gè)學(xué)生剛一打完飯，就全部倒掉了。立刻走過(guò)去，肅穆地指責(zé)了那個(gè)學(xué)生，并進(jìn)行了勸服教化。直到那個(gè)學(xué)生成認(rèn)錯(cuò)誤后才讓他走。許老師總是給我們講他小時(shí)候的艱難歲月，教化我們要憶苦思甜，雖然我們現(xiàn)在的生活好了，但世界上還有好多人在忍受饑餓。

他就像是一本書(shū)，一本讀不盡，說(shuō)不完的好書(shū)；他就像是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出春天的耕耘和秋天的收獲；他就像是一首詩(shī)，悠遠(yuǎn)的意境，抒寫(xiě)著失意的懊惱和勝利的快樂(lè)；他像春風(fēng)，吹進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心坎。

初一的我作文篇8

我家門(mén)前種著一棵特別高大的紅花泡桐樹(shù)，紅花泡桐樹(shù)的葉子不大不小得，像個(gè)桃子可好看了，又像一把扇子。

告知里們一個(gè)小密秘，有一次，有一些人來(lái)我們家門(mén)口栽桿，為了把電桿栽穩(wěn)就把樹(shù)砍了一半，過(guò)了一年，沒(méi)想到的事發(fā)生