小學(xué)信息技術(shù)-傳說故事我存儲教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
小學(xué)信息技術(shù)-傳說故事我存儲教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
小學(xué)信息技術(shù)-傳說故事我存儲教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
小學(xué)信息技術(shù)-傳說故事我存儲教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
小學(xué)信息技術(shù)-傳說故事我存儲教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

8.傳說故事我存儲

小學(xué)四年級信息技術(shù)第一冊（下）泰山

石敢當(dāng)

捉妖的故事任務(wù)大比拼1.學(xué)會保存需要的網(wǎng)頁；2.學(xué)會保存需要的圖片；3.學(xué)會保存需要的歌曲。溫馨提示：教材是最好的老師，小組團結(jié)的力量是無窮的，看哪個小組可以發(fā)揮教材和團結(jié)協(xié)作的力量，成為今天的冠軍小組。迎接挑戰(zhàn)我最棒1.在電腦桌面新建文件夾，命名為《泰山石敢當(dāng)》。2.利用百度搜索引擎查找并保存“石敢當(dāng)?shù)膫髡f”網(wǎng)頁到《泰山石敢當(dāng)》文件夾中。3.利用百度搜索引擎查找并保存“石敢當(dāng)”的圖片到《泰山石敢當(dāng)》文件夾中。4.利用百度搜索引擎查找并保存歌曲“有一個美麗的傳說”到《泰山石敢當(dāng)》文件夾中。四大民間故事勇攀高峰我為先1.在電腦桌面新建“中國四大民間故事”文件夾。2.保存四大民間故事中的一個傳說網(wǎng)頁到“中國四大民間故事”文件夾。3.保存四大民間故事中的一個傳說的一張圖片到“中國四大民間故事”文件夾。4.保存歌曲《牛郎織女》《千古絕唱》《化蝶》《千年等一回》中的任意一首到“中國四大民間故事”文件夾中?；仡櫩偨Y(jié)我會說同學(xué)們，回顧這節(jié)課的學(xué)習(xí)過程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論