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文檔簡介
2023年通識課社會心理學(xué)考試題庫及答案
題號一二總分
得分
注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
評卷人得分
1.中國做了很多環(huán)境保護方面的專項的調(diào)查。
參考答案:X
2.年紀大的人比年紀小的人更容易從眾。()
參考答案:X
3.M德是從社會微觀的角度去理解社會心理學(xué)。
參考答案:X
4.兒童的情感發(fā)展具有階段性。()
參考答案:V
5.迪爾凱姆認為社會心理學(xué)它要研究由諸多個體所構(gòu)成的群體的心理
參考答案:V
6.研究成果如果現(xiàn)時現(xiàn)地難以得到應(yīng)用就意味著未來的空間和時間范圍不能得到應(yīng)用。
參考答案:X
7.社會交換理論是美國著名的社會學(xué)家霍曼斯提出的。()
參考答案:J
8.社會心理學(xué)認為每個人體都是一個角色集。()
參考答案:J
9.人們通過對面部表情的觀察讀懂恐懼的情緒
參考答案:X
10.挫折感被喚醒和相對剝奪說明我們很多的攻擊的行為是通過后天學(xué)習(xí)的
參考答案:V
11.希特勒是一個支配型領(lǐng)導(dǎo)
參考答案:V
12.弗洛伊德是一位可以被稱為大師的社會心理學(xué)家
參考答案:V
13.根據(jù)埃里克森的觀點,嬰兒期幼兒處于自主與懷疑的發(fā)展危機階段
參考答案:X
14.國內(nèi)學(xué)者所做的螞蟻搬東西的實驗屬于觀眾效應(yīng)
參考答案:X
15.當(dāng)我們處于一種消極的情緒狀態(tài)下時,我們的心理能量是外放的
參考答案:X
16.自我意識在社會互動中形成和發(fā)展。
參考答案:J
17.精神分析當(dāng)中的社會文化學(xué)派是弗洛伊德本人的精神分析理論
參考答案:X
18.《逃避自由》是弗洛伊德的作品
參考答案:X
19.兒童的情感發(fā)展具有階段性。()
參考答案:V
20.青春期只在現(xiàn)代社會存在,傳統(tǒng)社會并沒有青春期這一說。()
參考答案:V
21.自我評價決定一個人的自尊水平.
參考答案:V
22.聚合作用的觀點對于預(yù)測犯罪預(yù)防犯罪毫無意義。
參考答案:X
23.斯金納只要強化程序得當(dāng)所有的行為都能夠被塑造出來。
參考答案:V
24.金錢是一種特指性回報。()
參考答案:X
25.希特勒是一個支配型領(lǐng)導(dǎo)
參考答案:V
26.一個人做出利己式歸因往往會得到大家的尊重
參考答案:X
27.從眾、服從和順從中,非理性色彩最濃的是服從
參考答案:X
28.當(dāng)兩種對應(yīng)的行為方式并存的時候,人們傾向于模仿比較老的,拒絕新的。
參考答案:X
29.M德將自我分為主我和客我兩類。
參考答案:J
30.過去的經(jīng)驗一定會影響當(dāng)前的社會認知
參考答案:V
31.在態(tài)度中的認知的具體指向主要是指的人的一定的價值觀念
參考答案:V
32.麥獨孤認為人的社會行為后面隱藏的動因是本能
參考答案:V
33.意識是人類所特有的一種高級的、復(fù)雜的、有組織的反應(yīng)活動。()
參考答案:V
34.個體有相似的經(jīng)驗但是他們對此往往有不同的解釋,這是因為個體之間的自我概念不
同。()
參考答案:J
35.辯證唯物主義的認識論認為客觀決定主觀。
參考答案:V
36.認知主義學(xué)家羅杰斯認為人可以分為理想自我和現(xiàn)實自我。()
參考答案:X
37.客我形成需要四個階段
參考答案:X
38.社會心理學(xué)的形成時期又可以稱為社會心理學(xué)的哲學(xué)階段。
參考答案:X
39.人從出生就有自我的概念
參考答案:X
40.自我暗示都會產(chǎn)生積極的效應(yīng)。
參考答案:X
41.犯錯誤效應(yīng)不會受性別角色的影響。
參考答案:X
42.最初心理學(xué)在管理中的應(yīng)用是充當(dāng)了管理者的工具
參考答案:J
43.戈弗曼的擬劇論講人生如戲。
參考答案:J
44.我們對于某一類人的相對穩(wěn)定的看法就是心理定型。()
參考答案:V
45.日常生活中我們?nèi)藶楂@得有關(guān)自己的準確信息通常是通過向上活同類相比而實現(xiàn)的
參考答案:V
46.理想角色是社會觀念的東西,而領(lǐng)悟角色是個人觀念的東西
參考答案:V
47.專制型的養(yǎng)育方式強調(diào)的是責(zé)任。()
參考答案:V
48.過分注重實驗室研究是社會心理學(xué)20世紀70年代出現(xiàn)危機的原因之一
參考答案:J
49.樸素心理歸因的代表人物是海茨。()
參考答案:X
50.班杜拉的研究只談行為,不談人的內(nèi)在認知的。
參考答案:X
51.人們比較善于識別本人種本民族人的面孔是因為在識別的時候有民族認同現(xiàn)象
參考答案:V
52.NBA的比賽當(dāng)中身體的、肢體的沖突的行為是攻擊性行為
參考答案:X
53.認知主體的因素是產(chǎn)生認知偏差的一個相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)
參考答案:V
54.順從的最大特點是行為出自于別人的請求
參考答案:V
55.一個人去公司應(yīng)聘盡力給人外向的印象,而去學(xué)校應(yīng)聘又盡量給人沉靜的印象,這是
一種印象整飾
參考答案:V
56.一個人對于自己做出做出成功的行為比較容易做內(nèi)在歸因
參考答案:J
57.對于角色扮演社會學(xué)的視角強調(diào)互動和表演,而心理學(xué)視角強調(diào)技術(shù)和手段。()
參考答案:J
58.感覺剝奪實驗證明了溝通于人體有一定的保健功能
參考答案:J
59.弱關(guān)系美國社會學(xué)家格蘭諾維特通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)的
參考答案:V
60.社會化是要兒童時期完成的過程()。
參考答案:X
61.亞里士多德倡導(dǎo)性善論。
參考答案:X
62.在心理學(xué)研究中,一個人的職業(yè)發(fā)展生涯中上下級關(guān)系總是可以讓他感覺滿意是一個
維度
參考答案:X
63.冤錯案件都是破案的公安機關(guān),檢查機關(guān)或者說審案的法院徇私舞弊造成的。
參考答案;X
64.不同地區(qū)的人由于長時期在某地生活會變得更像那個地區(qū)的人,這就是群體的極化
參考答案:J
65.從眾有時是出于群體壓力而產(chǎn)生的行為
參考答案:J
66.望梅止渴屬于直接暗示。
參考答案:V
67.一群人聚在一起就叫群體
參考答案:X
68.規(guī)范影響理論中的參照群體是指和自己不一致的群體。
參考答案:X
69.方法論是研究社會心理學(xué)的最高的或者是原則性的指導(dǎo)思想。
參考答案:V
70.認為研究的對象如果不能夠客觀地直接地觀察到,那么它就沒有資格成為研究對象是
受到了實證主義哲學(xué)思潮的影響
參考答案:V
71.觀察法我們都是以旁觀者的身份進行觀察分析。
參考答案:X
72.群體決策一定能夠做出更加明智更加英明的決策。
參考答案:X
73.馬基雅維里認為一個好的君主,既要勇猛無比有力量,還要狡猾無比像個狐貍一
樣。
參考答案:V
74.麥獨孤認為人的社會行為后面隱藏的動因是本能
參考答案:J
75.自我扮演的是調(diào)節(jié)本我和超我的沖突的角色。
參考答案:V
76.弗洛伊德認為人格結(jié)構(gòu)發(fā)展的第五個階段是性器期階段
參考答案:X
77.霍妮認為孩子跟父母的關(guān)系是一種社會關(guān)系
參考答案:V
78.阿德勒認為有社會興趣的生活風(fēng)格是種健康的生活風(fēng)格
參考答案:V
79.社會化是要兒童時期完成的過程()?
參考答案:X
80.越是崇拜權(quán)威、越是覺得要加強制度用嚴厲的方式來去懲罰那些不遵守規(guī)范不遵守規(guī)
則的人
參考答案:V
81.阿西的實驗證明所有的人都會屈服于群體壓力
參考答案:X
82.雷維奇是利用測量游戲的方法劃分人際關(guān)系
參考答案:V
83.人本主義認為人具有自我意識,具有各種各樣的潛能,有自我選擇的能力,但是不會
利用這樣一個潛能來自我實現(xiàn)。
參考答案:X
84.從廣義上看,社會認知也包括對自我的認知
參考答案:J
85.投射效應(yīng)就是用別人的品質(zhì),別人的價值觀,別人的愿望推論到自己身上去
參考答:案:X
86.我們對于某一類人的相對穩(wěn)定的看法就是心理定型。()
參考答案:J
87.社會態(tài)度改變的的第二個階段是內(nèi)化
參考答案:X
88.偏見是在很大程度上把刻板印象變?yōu)橐环N態(tài)度
參考答案:V
89.最初心理學(xué)在管理中的應(yīng)用是充當(dāng)了管理者的工具
參考答案:J
90.人在溝通過程當(dāng)中有的時候有?;缘牟町?/p>
參考答案:V
91.社會關(guān)系的主體是人。
參考答案:V
92.自我概念形成和發(fā)展的核心機制是在其認知能力不斷提高的同時存在著與他人的
相互作用.
參考答案:V
93.人情關(guān)系屬于弱關(guān)系
參考答案:X
94.金錢是一種特指性回報。()
參考答案:X
95.人際需要可以轉(zhuǎn)化為動機進而產(chǎn)生行為
參考答案:J
96.愛是一種非特指性回報。
參考答案:X
97.物以類聚,人以群分體現(xiàn)了人際吸引的互補性。()
參考答案:X
98.人際溝通是靠通過語言符號進行的。
參考答案:X
99.人與人是平等的,所以社會心理學(xué)是沒有地位存在的。
參考答案:X
100.物理環(huán)境對工作滿意度沒有影響。
參考答案:X
101.在情感交流階段,人際關(guān)系的性質(zhì)開始發(fā)生實質(zhì)性變化
參考答案:V
102.科特雷爾認為熟悉的人在場時會降低學(xué)習(xí)效率
參考答案:X
103.在去個性化的情況下,人們?nèi)菀桩a(chǎn)生攻擊行為
參考答案:V
104.弗瑞德曼發(fā)現(xiàn)的A型人格的人相對溫順,暴力行為低
參考答案:X
105.米德是從社會微觀的角度去理解社會心理學(xué)。
參考答案:X
106.蘇聯(lián)的社會心理學(xué)研究比較注重實驗
參考答案:X
107.斯金納只要強化程序得當(dāng)所有的行為都能夠被塑造出來。
參考答案:J
108.快速眼動期是指人做夢的時期
參考答案:J
109.社會心理學(xué)家傾向于認為人格是社會和自我力量的產(chǎn)物。()
參考答案:X
110.良好的人際關(guān)系一定是一個對稱性的輝映,否則這樣一個人際關(guān)系就不可能維持長久
參考答案:V
111.日常生活中我們?nèi)藶楂@得有關(guān)自己的準確信息通常是通過向上活同類相比而實現(xiàn)
的
參考答案:V
112.造成證言的失真失實只會發(fā)生信息存儲階段。
參考答案:X
113.一個人的自尊會決定其自我評價。
參考答案;X
114.能夠定一個人是罪犯的只有法院
參考答案:J
115.社會化完全是一個自動化的過程X
社會心理學(xué)的定義及研究對象(二)
116.社會認知揭示我們在社會當(dāng)中認識別人,認識人際關(guān)系規(guī)律。V
社會心理學(xué)的研究方法(一)
117.男的和女性接觸在一起的時候,男性更愿意接近女性.
參考答案:V
118.服從權(quán)威是學(xué)校的一種隱性教育
參考答案:V
119.社會化是一個終生的過程
參考答案:V
120.自我意識在社會互動中形成和發(fā)展。
參考答案:V
121.死的本能分為兩種,一種是對內(nèi)的,一種是對外的,對內(nèi)的采用的是一種自虐性
的行為。
參考答案:J
122.自我意識在社會互動中形成和發(fā)展。
參考答案:J
123.雷維奇是利用測量游戲的方法劃分人際關(guān)系
參考答案:V
124.隨著自變量的變化而出現(xiàn)變化的變量叫做因變量。()
參考答案:J
125.當(dāng)面對一個借錢吃飯和一個借錢上網(wǎng)的人,我們通常會把錢借給需要吃飯的人,這出
于我們對事情緊急性的判斷
參考答案:V
126.防暴警察在制止暴亂的時候穿著統(tǒng)一的服裝可以去個性化。
參考答案:V
127.權(quán)宜從眾是指行為上可以從眾,但是在心理上、在判斷上、在知覺上不從眾,保持自
己原有的那種認識觀點。
參考答案:J
128.從眾有時是出于群體壓力而產(chǎn)生的行為
參考答案:V
129.一個人的態(tài)度有認知,情感和行為意向三個成分
參考答案:J
130.中國的荀子和西方馬基雅維利都認為人性本惡。
參考答案:V
131.微反應(yīng)研究是指通過對方的一些在日常生活當(dāng)中的微反應(yīng),來確定他是愉快的。
參考答案:V
132.物以類聚,人以群分體現(xiàn)了人際吸引的互補性。()
參考答案:X
133.人和環(huán)境的互動僅僅是環(huán)境影響人,人對環(huán)境沒有影響。
參考答案:X
134.偏見是在很大程度上把刻板印象變?yōu)橐环N態(tài)度
參考答案:V
135.一個人的社會地位很高,相應(yīng)的他就會具有勸說的權(quán)威者身份。()
參考答案:X
136.本我更多的是種角色上的一種要求
參考答案:X
137.青春期只在現(xiàn)代社會存在,傳統(tǒng)社會并沒有青春期這一說。()
參考答案:V
138.弗洛伊德的精神分析認為自我監(jiān)控的標準是社會道德法律
參考答案:V
139.歸因的規(guī)則有全人類的共同性。()
參考答案:J
140.在認知對象時我們對一個人有多方面的了解,然后然后做一個平均得到一個量,叫做
平均模式
參考答案:V
141.一個人判斷自己對事物的認知態(tài)度是不是平衡的可以以他人對該事物的認知態(tài)度為依
據(jù)。()
參考答案:J
142.科特雷爾認為熟悉的人在場時會降低學(xué)習(xí)效率
參考答案:X
143.社會化主要涉及到一個人從生下來到他成長為一個成年人的過程當(dāng)中他所經(jīng)歷的
接受社會規(guī)范的過程
參考答案:V
144.比較溫柔的人有時會拍一些非常暴力的照片這是由于情境因素中的去個性化。
參考答案:V
145.社會心理學(xué)研究利他行為更多的一直在強調(diào),一直在描述和闡釋主要是希望了解
利他行為的一些規(guī)律。
參考答案:V
146.當(dāng)面對一個借錢吃飯和一個借錢上網(wǎng)的人,我們通常會把錢借給需要吃飯的人,
這出于我們對事情緊急性的判斷
參考答案:V
147.有人在網(wǎng)絡(luò)上和現(xiàn)實中表現(xiàn)的截然不同,這是因為網(wǎng)絡(luò)的虛擬化實現(xiàn)了他內(nèi)心的
去個性化
參考答案:V
148.不管是結(jié)伴效應(yīng)還是觀眾效應(yīng)對于不同的人會產(chǎn)生不同的心理效應(yīng)
參考答案:V
149.順從的最大特點是行為出自于別人的請求
參考答案:V
150.如果消失在人群中,個體的評價顧忌會減少,就會出現(xiàn)社會懈怠。()
參考答案:J
151.希特勒是一個支配型領(lǐng)導(dǎo)
參考答案:J
152.信息戰(zhàn)如果不和其他的方式同時結(jié)合使用,那么將毫無效果。
參考答案:X
153.在美國這個社會應(yīng)用社會心理學(xué)是很有它的地位的。
參考答案:J
154.一個人的態(tài)度有認知,情感和行為意向三個成分
參考答案:V
155.認知主體的因素是產(chǎn)生認知偏差的一個相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)
參考答案:V
156.心理學(xué)的研究只需要專業(yè)人士能看懂了解
參考答案:X
157.因素的分析等于因果的分析
參考答案:X
158.荀子認為犯罪是天生的。。
參考答案:V
159.當(dāng)兩種對應(yīng)的行為方式并存的時候,人們傾向于模仿比較老的,拒絕新的。
參考答案:X
160.弗洛伊德的精神分析認為自我監(jiān)控的標準是社會道德法律
參考答案:V
161.造成證言的失真失實只會發(fā)生信息存儲階段。
參考答案:X
162.社會化主要涉及到一個人從生下來到他成長為一個成年人的過程當(dāng)中他所經(jīng)歷的接受
社會規(guī)范的過程
參考答案:J
163.群體都是負面的東西
參考答案:X
評卷入得分
164.在管理當(dāng)中為了更大地提高員工的工作積極性需要對他們進行人文的關(guān)懷讓他們感覺
到自身存在的價值這是由()實驗得出的結(jié)論
A、霍布斯
B、霍蘭德
C、霍桑
D、勒溫
參考答案:C
165.頭腦風(fēng)暴分為個人頭腦風(fēng)暴和()
A、他人頭腦風(fēng)暴
B、小組頭腦風(fēng)暴
C、群體頭腦風(fēng)暴
D、組織頭腦風(fēng)暴
參考答案:C
166.1990在美國全國范圍進行的政府在環(huán)境保護方面投入的調(diào)查顯示,有()的調(diào)查者
認為政府在環(huán)境保護方面投入不夠。
A、.04
B、.49
C、.96
D,.71
參考答案:D
167.需要層次理論是()的理論
A、馬斯洛
B、馬克思韋伯
C、弗洛伊德
D、馮特
參考答案:A
168.環(huán)境風(fēng)險是研究人們對于因為環(huán)境問題而引起的風(fēng)險,對風(fēng)險的知覺以及對知覺后的
()反應(yīng)
A、心理
B、態(tài)度
C、行為
D、生理
參考答案:C
169.在判斷一個行為是否是攻擊性行為時,要看行為者的社會角色、行為者的特殊身份、
行為發(fā)生的情景和()
A、行為者意圖
B、行為性質(zhì)
C、行為發(fā)生的原因
D、行為發(fā)生前的線索
參考答案:D
170.社會態(tài)度和態(tài)度的改變主要涉及到()和社會態(tài)度改變的過程。
A、社會態(tài)度的成分
B、社會態(tài)度的主體
C、社會態(tài)度改變的動機
D、社會態(tài)度改變的結(jié)果。
參考答案:A
171.邁克爾?薩克斯作為一名法律心理學(xué)家,主要研究()心理學(xué)
A、法官
B、犯人
C、證人
D、律師
參考答案:C
172.美國有的社會心理學(xué)家提出:研究工作的最終價值標準是要。
A、改善人的生存環(huán)境
B、改善人的心理狀態(tài)
C、改善社會的發(fā)展狀況
D、改善人的生活質(zhì)量
參考答案:D
173.研究應(yīng)用社會心理學(xué)必須堅持以問題為中心的()
A、原則
B、出發(fā)點
C、取向
D、要求
參考答案:C
174.社會心理學(xué)是一門()的學(xué)科
A、新成立
B、成熟過程中
C、成熟
D、完善
參考答案:B
175.阿爾波特的心理學(xué)是用()的方式進行研究
A、調(diào)查
B、采訪
C、實驗
D、實踐
參考答案:C
176.形成溝通障礙的因素有宗教差別、社會障礙、職業(yè)差別和()o
A、年齡差異
B、性別差異
C、民族差異
D、時空距離
參考答案:D
177.模仿論有()個基本法則
A、兩個
B、三個
C、四個
D、五個
參考答案:B
178.相關(guān)的事件就()能夠揭示因果
參考答案:B
A、一定
B、不一定
C、有
D、沒有
179.模仿一個行為得不到強化,那么這個行為就不會一直存在下去,這是心理學(xué)家()提出
來的
A、塔爾德
B、羅斯
C、班杜拉
D、斯金納
參考答案:D
180.改變面孔記憶的因素有插入信息誘導(dǎo)的提問和()
A、誤導(dǎo)
B、環(huán)境
C、無意識漂流
D、刻板印象
參考答案:C
181.重建背景,集中注意,多重提取嘗試和()對認知行為技術(shù)的程序很有作用
A、事記
B、催眠
C、潛意識
I)、多面提取
參考答案:D
182.塔爾德提出了()
A、模仿論
B、符號互動論
C、社會交換論
D、天生犯罪論
參考答案:A
183.順從從眾和服從這三種行為是受到。的影響產(chǎn)生的。
A、個人
B、團體
C、環(huán)境
D、社會
參考答案:D
184.暗示可以分為直接喑示、間接暗示、自我暗示和()
A、他人暗示
B、環(huán)境暗ZK
C、無關(guān)暗不
D、反暗示
參考答案:D
185.以下哪個不是模仿的特點()
A、自覺自愿
B、內(nèi)隱行為模仿
C、有一定的示范的作用
D、只是外顯行為的模仿
參考答案:B
186.低限交往情況下的群體影響包括社會助長、社會懈怠和()
A、社會阻礙
B、社會平衡
C、社會交互
D、去個性化
參考答案:I)
187.他人在場我們被喚起機理,原因是評價顧及和()
A、嫉妒
B、分心
C、表現(xiàn)欲
D、態(tài)度
參考答案:B
188.一個人對一個事情的態(tài)度對一個人的態(tài)度包括認知,情感和()三個方面
A、了解
B、觀察
C、情緒
D、意向
參考答案:D
189.個體的社會心理和社行為包括()個人在社會當(dāng)中社會認知的過程,人的社會態(tài)度三
個方面
參考答案:D
A、個體與群體的關(guān)系
B、群體的社會化
C、個體的成長
D、個體的社會化
190.“洗腦”是一種個體()的過程。
A、改變認知結(jié)構(gòu)
B、再社會化
C、轉(zhuǎn)變思維方式
D、轉(zhuǎn)變行為模式
參考答案:B
191.人們之所以作惡,是由于不能節(jié)制欲望這是由()提出來的
A、德謨克利特
B、蘇格拉底
C、孟子
D、荀子
參考答案:A
192.“鏡中我”理論認為“我”的發(fā)展要經(jīng)歷()個階段
A、二
B、三
C、四
D、五
參考答案:B
193.認知者的因素、()和認知情景的因素是影響人社會認知的主要因素
A、認知對象的因素
B、認知條件的因素
C、認知任務(wù)的因素
D、認知經(jīng)驗的因素
參考答案:A
194.高度緊張的氛圍下會影響人們的認知判斷,這是()對社會認知的影響。
A、環(huán)境
B、分為
C、情緒
D、狀態(tài)
參考答案:C
195.過家家是屬于自我意識發(fā)展的()?
A、準備階段
B、游戲階段
C、博弈階段
D、成熟階段
參考答案:B
196.素樸心理學(xué)歸因理論是誰提出來的()
A、戴維斯
B、維納
C、海德
D、瓊斯
參考答案:C
197.一致性、評價的中心性和()是印象形成的三原則
A、中心特性作用
B、客觀性
C、具體性
D、固定性
參考答案:A
198.按照弗洛伊德的說法自我是分為幾個部分
A、兩個
B、三個
C、四個
D、五個
參考答案:B
199.社會認知具有選擇性、防御性、互動性和()
A、利己性
B、自我性
C完形性
D、機構(gòu)性
參考答案:C
200.基本焦慮是()的理論
A、阿德勒
B、霍妮
C、班杜拉
D、弗洛姆
參考答案:B
201.自我的作用是()
A、阻止本我發(fā)泄
B、引導(dǎo)按照社會允許的方式發(fā)泄
C、代替本我發(fā)泄
D、引導(dǎo)本我做社會不允許的事
參考答案:B
202.勸說宣傳法有()個因素
A、二
B、三
C、四
D、五
參考答案:C
203.《愛彌兒》的作者是()。
A、裴斯泰洛奇
B、洛克
C、杜威
D、盧梭
參考答案:D
204.環(huán)境心理學(xué)是研究人的()和他們的物質(zhì)環(huán)境間相互關(guān)系的學(xué)科。
A、態(tài)度
B、心理
C、行為
D、生理
參考答案:C
205.亞當(dāng)?斯密認為人是()的人
A、自然
B、社會
C、理性
D、客觀
參考答案:C
206.歷史是由()
A、少數(shù)人創(chuàng)造的
B、多數(shù)人創(chuàng)造的
C、自動產(chǎn)生的
D、少數(shù)人和多數(shù)人經(jīng)過復(fù)雜的互動產(chǎn)生
參考答案:D
207.《挫折侵犯理論》是M勒和()寫的
A、多拉德
B、赫爾
C、達爾文
D、霍妮
參考答案:A
208.伯克維茲認為攻擊性的行為有的時候它是一種線索,這個線索來自于()
A、反抗效應(yīng)
B、情緒效應(yīng)
C、武器效應(yīng)
D、連鎖反應(yīng)
參考答案:C
209.按照中國特色的說法,一個好的法官在德的方面應(yīng)該忠于黨的事業(yè),忠于人民,有公
正心()
A、有法律素養(yǎng)
B、有同情心
C、公平公正
D、愛崗敬業(yè)
參考答案:C
210.心理動力學(xué)認為人有兩種本能,分別是生的本能和()
A、死的本能
B、學(xué)習(xí)的本能
C、攻擊的本能
D、反抗的本能
參考答案:A
211.經(jīng)典環(huán)境心理學(xué)問題研究包括()個方面。
A、二
B、三
C、四
D、五
參考答案:D
212.我們在幫助他人的過程當(dāng)中實際上更多的時候也是在幫助我們自己,這屬于()
A、純粹的利他主義
B、進化的利他主義
C、自我的利他主義
D、本土的利他主義
參考答案:C
213.三個和尚沒水吃可以反映心理學(xué)中()的現(xiàn)象
A、社會促進
B、社會抑制
C、劣勢反應(yīng)強化
D、社會惰性
參考答案:D
214.“三垂線”實驗的主持者是()
A、可特雷維
B、阿西
C、艾森伯格
D、查容克
參考答案:B
215.社會心理學(xué)主要研究個體心理和個體行為、社會交往心理和行為、群體心理和()
參考答案:A
A、應(yīng)用社會心理學(xué)
B、特定群體的心理行為
C、社會組織的心理行為
D、社會心理認知
216.人際距離是一種()距離。
A、物理距離
B、心理距離
C、思想距離
D、空間距離
參考答案:B
217.應(yīng)用心理學(xué)研究環(huán)境社會心理學(xué)、法律社會心理學(xué)、軍事社會心理學(xué)和()
參考答案:A
A、消費社會心理學(xué)
B、學(xué)習(xí)社會心理學(xué)
C、政治社會心理學(xué)
D、群體社會心理學(xué)
218.心理學(xué)研究通常是解釋()之間的關(guān)系。
參考答案:D
A、自變量
B、因變量
C、無關(guān)變量
D、變量
219.格拉姆的服從實驗為什么會遭到社會的批判?
A、抄襲剽竊
B、不尊重被試
C、違背倫理
D、觸犯法律
參考答案:B
220.社會批判理論是()的理論
A、弗洛伊德
B、迪爾凱姆
C、馬克思韋伯
D、弗洛姆
參考答案:B
221.互聯(lián)網(wǎng)容易帶來群體極化是因為()
A、交際圈變大了
B、交際圈變小了
C、更容易找到志趣相投的人
D、認識更多的人
參考答案:C
222.人的幽默感是在()階段建立起來的
A、青春期
B、青年期
C、中年期
D、嬰幼兒期
參考答案:A
223.坐在教室后面對學(xué)生課堂活動進行觀察的方式是()
A、參與式觀察
B、情景式觀察
C、一般觀察
D、有目的式觀察
參考答案:C
224.扮演角色的個體他對他怎么樣去扮演角色的一種理解我們稱為()
A、理想角色
B、實踐角色
C、領(lǐng)悟角色
D、現(xiàn)實角色
參考答案:C
225.角色扮演者扮演角色是為了獲得心理上的滿足,這屬于()。
A、表現(xiàn)性角色
B、功利性角色
C、自致角色
D、理想角色
參考答案:A
226.意義感的喪失是()危機一個重要標準
A、青年
B、成年
C、中年
D、老年
參考答案:C
227.用物理的術(shù)語描述心理的變化屬于()
A、物理學(xué)
B、心理物理學(xué)
C、心理學(xué)
D、生理學(xué)
參考答案:B
228.()使心理學(xué)成為一門帶有很強的自然科學(xué)色彩的學(xué)科
A、心理物理學(xué)的創(chuàng)立
B、心理實驗室的創(chuàng)立
C、自然科學(xué)的發(fā)展
D、化學(xué)的發(fā)展
參考答案:B
229.心理學(xué)實驗法分為兩種,一種是實驗室實驗,一種是()o
A、情景實驗
B、外部環(huán)境試驗
C、現(xiàn)場實驗
D、儀器實驗
參考答案:C
230.米格拉姆的服從實驗為什么會遭到社會的批判?
A、抄襲剽竊
B、不尊重被試
C、違背倫理
D、觸犯法律
參考答案:B
231.《愛彌兒》的作者是()o
A、裴斯泰洛奇
B、洛克
C、杜威
D、盧梭
參考答案:D
232.根據(jù)關(guān)系情感的表現(xiàn)性質(zhì)不同可以分為()疏遠的敵對的
A、分散的
B、遠離的
C、尷尬的
D、親密的
參考答案:D
233.自我的作用是()
A、阻止本我發(fā)泄
B、引導(dǎo)按照社會允許的方式發(fā)泄
C、代替本我發(fā)泄
D、引導(dǎo)本我做社會不允許的事
參考答案:B
234.信息的呈現(xiàn)順序?qū)贤?)?
A、沒有影響
B、不知道
C、會產(chǎn)生一定影響
D、起決定作用
參考答案:C
235.社會文化學(xué)派強調(diào)()對人格發(fā)展的作用
A、社會環(huán)境
B、社會群體
C、本能
D、社會文化
參考答案:D
236.“鏡中我”理論認為“我”的發(fā)展要經(jīng)歷()個階段
A、二
B、三
C、四
D、五
參考答案:B
237.按皮亞杰的認知發(fā)展階段可以將兒童發(fā)展階段分為前運算階段、前操作階段、具體操
作階段和()o
A、規(guī)范操作階段
B、規(guī)律操作階段
C、熟練操作階段
D、形式操作階段
參考答案:D
238.強調(diào)父母權(quán)威、強調(diào)孩子對父母的絕對服從的養(yǎng)育方式是()o
A、專制型
B、權(quán)威型
C、嚴厲型
D、放縱型
參考答案:A
239.瑪格麗特德是()
A、社會學(xué)家
B、心理學(xué)家
C、人類學(xué)家
D、物理學(xué)家
參考答案:C
240.弗拉認為我們通過人際關(guān)系可以獲得愛、金錢、地位()物品、服務(wù)這六種回報
A、情感
B、期待
C、信息
D^利益
參考答案:C
241.()是雙方親密關(guān)系的指示器。
A、交往模式
B、性格是否相容
C、交往距離
D、自我暴露程度
參考答案:D
242.根據(jù)關(guān)系所包含的需求性質(zhì)不同人際關(guān)系可分為()情感性關(guān)系
A、感恩性
B、促進性
C、工具性
D、希望性
參考答案:C
243.按照()可以把人際關(guān)系分為師生關(guān)系、父女關(guān)系、親子關(guān)系等等
A、個體扮演的不同角色
B、關(guān)系情感的表現(xiàn)性質(zhì)
C、關(guān)系持續(xù)時間的長短
D、人際關(guān)系的性質(zhì)
參考答案:A
244.人際關(guān)系的三維理論是由()提出來的
A、舒茨
B、馬斯洛
C、霍曼斯
D、阿倫森
參考答案:A
245.熟悉性、接近性、相似性和互補性以及()是影響人際吸引的主要因素
A、個人特征
B、深入性
C、人格特征
D^認知特征
參考答案:A
246.溝通具有協(xié)調(diào)整合性的功能和()
A、整合性功能
B、協(xié)調(diào)性功能
C、心理保健性的功能
D、交流性功能
參考答案:C
247.1924年奧爾波特出版了一本具有標志性著作的書是()
A、社會學(xué)
B、心理學(xué)
C、社會心理學(xué)
D、心理物理學(xué)
參考答案:C
248.()的觀點不認為人的生物性會受到環(huán)境的影響
A、亞里士多德
B、蘇格拉底
C、盧梭
D、柏拉圖
參考答案:A
249.社會判斷理論把人的態(tài)度分為三個區(qū)域,分別是接受的區(qū)域、態(tài)度不明朗區(qū)域和
()。
A、拒絕區(qū)域
B、中間區(qū)域
C、態(tài)度明朗區(qū)域
D、無關(guān)區(qū)域
參考答案:A
250.《民族心理學(xué)與語言學(xué)》這一雜志是由()和斯坦達爾一起創(chuàng)辦的。
A、斯金納
B、文森特
C、莫爾
D、拉察魯斯
參考答案:D
251.工業(yè)心理學(xué)的代表的科學(xué)家是以下哪位()o
A、斯金納
B、桑代克
C、泰勒
D、明斯特伯格
參考答案:D
252.塔爾德的《社會心理學(xué)研究》中企圖用()的概念來解釋社會行為。
A、模仿
B、從眾
C、同化
D、順應(yīng)
參考答案:A
253.父母養(yǎng)我們,我們要回報,這屬于()
A、符號互動理論
B、平衡理論
C、社會學(xué)習(xí)理論
D、社會交換理論
參考答案:D
254.我們某些自我方面視為他人不可獲得的隱秘()的內(nèi)容
A、現(xiàn)實意識
B、理想意識
C、私我意識
D、公我意識
參考答案:C
255.攻擊行為和和平的行為是
A、生物性
B、社會性
C、生物性與社會性的交織
D、都不是
參考答案:C
256.圖式是心理學(xué)當(dāng)中描述人的認知()的一個概念
A、原因
B、動機
C、結(jié)果
D、過程
參考答案:D
257.自己希望得到某種東西進而覺得別人也希望得到,這是()效應(yīng)
A、首因
B、近因
C、光環(huán)
D、投射
參考答案:D
258.維納的歸因理論有內(nèi)在,外在,穩(wěn)定和()這四個因素。
A、長期的
B、暫時的
C、潛在的
D、外顯的
參考答案:B
259.態(tài)度是個體對其自身所處的社會環(huán)境所持有的具有一定結(jié)構(gòu)的()的內(nèi)在心理狀態(tài)
A、特定的
B、長久的
C、穩(wěn)定的
D、即時的
參考答案:C
260.心理學(xué)可以通過這()個維度去研究到底他的員工的工作態(tài)度是什么樣的.
A、三
B、四
C、五
D、六
參考答案:c
261.社會心理學(xué)的形成歷史階段包括孕育時期、形成時期和()
A、成熟時期
B、完善時期
C、確立時期
I)、獨立時期
參考答案:C
262.把社會心理學(xué)研究作為社會發(fā)展和社會倫理解釋當(dāng)中的一個副標題的是美國人()
A、莫爾
B、舍弗勒
C、鮑德溫
D、文森特
參考答案:C
263.社會心理學(xué)它早期的工作應(yīng)當(dāng)是歸功()的心理學(xué)家
A、中國
B、美國
C、歐洲
D、亞洲
參考答案:C
264.弗洛伊德認為人格當(dāng)中它最核心的那個部分是()
A、自我
B、超我
C、本我
D、本能
參考答案:C
265.補償自卑和改變自卑的過程叫做()
A、追求幸福
B、追求愛
C、追求卓越
D、追求成功
參考答案:C
266.社會文化學(xué)派強調(diào)()對人格發(fā)展的作用
A、社會環(huán)境
B、社會群體
C、本能
D、社會文化
參考答案:D
267.按照霍妮的理論,以下哪個不是應(yīng)對焦慮的方式。
A、服務(wù)人
B、依靠人
C、控制人
D、遠離人
參考答案:A
268.勒溫最著名的是關(guān)于他的()
A、認知協(xié)調(diào)理論
B、平衡理論
C、場論
D、溝通活動理論
參考答案:C
269.《沃爾登第二》是()寫的
A、赫爾
B、M勒
C、斯金納
D、多拉德
參考答案:C
270.一個人獲得自己的()和學(xué)會參與社會和群體的方法的社會互動過程稱為社會化。
A、行為模式
B、認知模式
C、人格
D、社會意識
參考答案:C
271.社會生物學(xué)主要基于()。
A、繁衍論
B、進化論
C、人的本能特點
D、人的生理特點
參考答案:B
272.弗洛伊德在晚期的時候提出了()
A、精神分析學(xué)說
B、意識與無意識
C、本能論
D、人格結(jié)構(gòu)學(xué)說
參考答案:D
273.社會比較過程理論是()提出的
A、詹姆斯
B、弗洛姆
C、霍妮
D、費斯汀格
參考答案:D
274.自我評價是通過社會比較和()兩種途徑來實現(xiàn)的
A、自我選擇
B、自我估價
C、自我重組
D、自我認知
參考答案:B
275.自我過程有()種
A、二
B、三
C、五
D、六
參考答案:D
276.當(dāng)個體周圍有很多人的時候他的利他行為會降低,這是()
A、公眾效應(yīng)
B、從眾效應(yīng)
C、旁觀者效應(yīng)
D、靦腆效應(yīng)
參考答案:C
277.迪爾凱姆的主要代表作是()o
A、《愛彌兒》
B、《論烏合之眾》
C、《自殺論》
D、《社會心理學(xué)概論》
參考答案:C
278.人際關(guān)系的情感性包括相互接近,相互吸引,相互排斥和()
A、相互疏禺
B、相互對立
C、相互幫助
D、相互安慰
參考答案:A
279.評價的情形有()種
A、三
B^五
C、四
D、兩種
參考答案:C
280.人際吸引的最強烈形式是()
A、愛
B、喜歡
C、崇拜
D、仰慕
參考答案:A
281.信息的呈現(xiàn)順序?qū)贤?)。
A、沒有影響
B、不知道
C、會產(chǎn)生一定影響
D、起決定作用
參考答案:C
282.在開會的時候教師并沒有聽之前同學(xué)的發(fā)言,但總結(jié)的時候會說“剛才同學(xué)們說
的都很好”,這是一種。
A、非對稱相倚溝通
B、假相倚溝通
C、彼此相倚溝通
D、反應(yīng)性相倚溝通
參考答案:B
283.下列屬于正式溝通的是()
A、單線型溝通
B、集束型溝通
C、偶然性溝通
D、星型溝通
參考答案:D
284.在人際交往和溝通中,46-120厘米的距離屬于()。
A、親密距離
B、個人距離
C、社會距離
D、公共距離
參考答案:B
285.不同文化和不同民族之間人們的距離感是不一樣的這是誰和華生研究發(fā)現(xiàn)的
A、庫利
B、達爾文
C、凱特曼
D、格雷夫
參考答案;D
286.PAC中A是指()
A、我們的父母自我狀態(tài)
B、我們的成人自我狀態(tài)
C、children
D、老人
參考答案:B
287.以下哪種染色體的人不屬于克蘭費爾特綜合癥
A、XXXY
B、XY
C、XXY
D、XYY
參考答案:B
288.態(tài)度由認知、情感和()三種要素構(gòu)成
A、行為
B、理念
C、觀點
D、意向
參考答案:D
289.在美國的APA當(dāng)中人格和社會心理學(xué)列為了心理學(xué)會的第()分會
A、五
B、六
C、七
D、八
參考答案:D
290.瑪麗對特定的小丑笑,對其它小丑不笑這是資料信息的()o
A、一致性
B、一貫性
C、區(qū)別性
D、特殊性
參考答案:C
291.影響我們傾向于幫助誰的因素有性別因素、相似性、相貌因素和()
A、人格因素
B、環(huán)境因素
C、熟悉程度
D、關(guān)系遠近
參考答案:D
292.“三垂線”實驗的主持者是()
A、可特雷維
B、阿西
C、艾森伯格
D、查容克
參考答案:B
293.平衡理論是誰提出的
A、阿西
B、海德
C、謝里夫
D、查容克
參考答案:B
294.從眾的影響因素有群體的因素、個體的因素和()
A、認知因素
B、自信因素
C、情境因素
D、外部因素
參考答案:C
295.暗示可以分為直接暗示、間接暗示、自我暗示和()
A、他人暗示
B、環(huán)境暗示
C、無關(guān)暗示
D、反暗示
參考答案:D
296.三個和尚沒水吃的故事講的是()
A、社會促進
B、社會阻礙
C、社會懈怠
D、社會交互
參考答案:C
297.個性化受群體受規(guī)模和()影響
A、匿名性
B、群體行為
C、群體氛圍
D、群體熟悉度
參考答案:A
298.如果一個人在群體中感覺到別人都跟自己一樣,就會把行為的責(zé)任感歸結(jié)于()
而非自己的選擇
A、他人
B、社會
C、情境
D、事件
參考答案:C
299.人類希望對自己的觀點和能力做出評價這可以通過將自己的觀點與他人比較來達
成.這屬于()
A、溝通影響理論
B、比較影響理論
C、規(guī)范影響理論
D、信息影響理論
參考答案:C
300.在專制的體制的決策中除了群體本身的因素之外還有()的因素在內(nèi)。
A、金錢
B、民意
C、權(quán)力
D、利益
參考答案:C
301.逢人只說三分話,不可全拋一片心體現(xiàn)了溝通的()
A、協(xié)調(diào)性
B、整合性
C、差異性
D、防御性
參考答案:D
302.馬斯洛認為研究心理學(xué)不應(yīng)該以方法為中心,而應(yīng)該以()為中心
A、問題
B、環(huán)境
C、心理
D、存在
參考答案:A
303.首先發(fā)現(xiàn)A型人格的是()
A、弗洛伊德
B、伯克維茲
C、弗瑞德曼
D、津巴多
參考答案:C
304.角色理論它是一種試圖從()維度切入解釋人的社會心理跟社會行為
A、社會角色
B、個體角色
C、群體
D、行為模式
參考答案:A
305.人際交往心理和行為不包括()
A、人際關(guān)系
B、人際溝通
C、利他與侵犯行為
D、角色扮演
參考答案:D
306.影響社會認知的因素有認知者的因素、認知對象的因素和()
A、認知環(huán)境的因素
B、認知條件
C、認知方式
D、認知內(nèi)容
參考答案:B
307.心理學(xué)的范式是研究個體,主流研究方法是()
A、實驗
B、觀察
C、調(diào)查
D、檔案分析
參考答案:A
308.結(jié)合著二戰(zhàn)來研究說服和態(tài)度的轉(zhuǎn)變的社會心理學(xué)家是()
A、喬治米德
B、霍妮
C、羅斯
D、霍夫蘭德
參考答案:D
309.經(jīng)典精神分析對社會心理學(xué)的影響主要集中在人格發(fā)展、集體心理學(xué)和()三個
方面。
A、認知
B、環(huán)境
C、文明
D、潛意思
參考答案:C
310.意識和無意識的學(xué)說是弗洛伊德()提出的理論
A、成熟時期
B、中期
C、后期
D、早期
參考答案:D
311.斯金納強調(diào)用()做研究
A、經(jīng)典的條件反射
B、固定條件反射
C、生物條件反射
D、操作性條件反射
參考答案:D
312.意義感的喪失是()危機一個重要標準
A^青年
B、成年
C、中年
D、老年
參考答案:C
313.青春期人更多地受()的影響
A、父母
B、老師
C、異性
D、同伴
參考答案:D
314.把戲劇演出中的角色概念拿到社會生活中的是()o
A、盧梭
B、雨果
C、喬治米德
D、莎士比亞
參考答案:D
315.角色是由一定的社會地位跟身份所決定的符合一定社會期待的()
A、實驗?zāi)J?/p>
B、結(jié)構(gòu)模式
C、理論模式
D、行為模式
參考答案:D
316.心理學(xué)可以通過這()個維度去研究到底他的員工的工作態(tài)度是什么樣的.
A、三
B、四
C、五
D、六
參考答案:C
317.結(jié)構(gòu)角色論和過程角色論兩者是()關(guān)系
A、矛盾
B、互補
C、對立
D、因果
參考答案:B
318.人們之所以作惡,是由于不能節(jié)制欲望這是由()提出來的
A、德謨克利特
B、蘇格拉底
C、孟子
D、荀子
參考答案;A
319.文化人類學(xué)認為性別差異取決于()
A、生理結(jié)構(gòu)
B、社會文化
C、社會環(huán)境
D、群體影響
參考答案:B
320.詹姆斯認為人一旦可以把自己當(dāng)做一個客體,那么自我就可以分為()自我和客
體自我
A、本體
B、本真
C、主體
D、真實
參考答案:C
321.我們某些自我方面視為他人不可獲得的隱秘。的內(nèi)容
A、現(xiàn)實意識
B、理想意識
C、私我意識
D、公我意識
參考答案:C
322.自我觀念是與他人交往過程當(dāng)中根據(jù)他人對本人的評價反應(yīng)而發(fā)展的?米德指出
這個他人是指個體所屬的()
A、社會環(huán)境
B、人際圈子
C、社會群體
D、工作場所
參考答案:C
323.自我意識的發(fā)生有()個標志
A、二
B、三
C、四
D、五
參考答案:B
324.社會比較呈現(xiàn)()個階段性變化。
A、三
B、四
C、五
D、六
參考答案:B
325,個體對自己自身狀況進行肯定的或者否定的判斷叫做()
A、自我認知
B、自我選擇
C、自我評價
D、自我形成
參考答案:C
326.強調(diào)個體對積極的合乎期望的好的結(jié)果的作用,縮小對消極的不合理期望的壞結(jié)
果的責(zé)任是()歸因。
A、自我防御性
B、非理性的
C、邏輯性
D,選擇性
參考答案:A
327.自我過程有()種
A、二
B、三
C、五
D、六
參考答案:D
328.人們對他人的認知更多的是通過交往實現(xiàn)的,因此()是實現(xiàn)性格認知的基本條
件
A、群居
B、認真交往
C、人際關(guān)系
D、社會環(huán)境
參考答案:B
329.社會認知具有選擇性、防御性、互動性和()
A、利己性
B、自我性
C、完形性
D、機構(gòu)性
參考答案:C
330.高度緊張的氛圍下會影響人們的認知判斷,這是()對社會認知的影響。
A、環(huán)境
B、分為
C、情緒
D、狀態(tài)
參考答案:C
331.根據(jù)角色扮演者他最終要達到的意圖表現(xiàn)性的角色和()
A、成功者角色
B、領(lǐng)悟性角色
C、理想性角色
D、功利性角色
參考答案:D
332.女性攻擊的三種方式有饒舌、建立同盟和()
A、冷暴力
B、排斥
C、心理虐待
D、肢體沖突
參考答案:B
333.自我意識的概念是()提出的
A、弗洛伊德
B、威廉?詹姆斯
C、M德
D、庫利
參考答案:B
334.“解剖決定命運”這是()的觀點
A、科爾伯格
B、林頓
C、馮特
D、弗洛伊德
參考答案:D
335.從()角度挫折感可以理解為一種心理能量的壓抑,人有了挫折感,他一定會尋求發(fā)
泄,
A、心理物理學(xué)
B、心理生理學(xué)
C、社會心理學(xué)
D、心理動力學(xué)
參考答案:D
336.行為控制理論是。提出的
A、勒溫
B、霍蘭德
C、斯金納
D、霍桑
參考答案:C
337.內(nèi)化階段是社會態(tài)度改變的()階段
A、最初階段
B、第一階段
C、最終階段
1)、第二階段
參考答案:C
338.馬斯洛認為研究心理學(xué)不應(yīng)該以方法為中心,而應(yīng)該以()為中心
A、問題
B、環(huán)境
C、心理
D、存在
參考答案:A
339.人具有社會屬性,自然屬性和()
A、心理屬性
B、生物屬性
C、物理屬性
D、階級屬性
參考答案:A
340.比較關(guān)注夢的社會心理學(xué)派是()
A、實證主義
B、行為主義
C、精神分析
D、符號互動
參考答案:C
341.社會心理學(xué)要有()的視角
A、固定
B,單一
C、多角度
D、多學(xué)科
參考答案:I)
342.面孔的再認包括()個過程
A、二
B、三
C、四
D、五
參考答案:B
343.辨認犯罪嫌疑人的時候一般有()單一辨認,()和照片辨認三種方式
A、模擬辨認
B、多次辨認
C、多角度辨認
D、隊列辨認
參考答案:D
344.社會心理學(xué)研究分為()研究和應(yīng)用有兩種
A、社會
B、心理
C、基礎(chǔ)
D、實驗
參考答案:C
345.從眾的影響因素有群體的因素、個體的因素和()
A、認知因素
B、自信因素
C、情境因素
D、外部因素
參考答案:C
346.()對人的心理和行為的影響是關(guān)于人際空間的延伸
A、建筑
B、環(huán)境風(fēng)險
C、排擠
D、擁擠
參考答案:D
347.外界溫度和人的攻擊性行為的關(guān)系是()
A、正相關(guān)
B、負相關(guān)
C、正U型相關(guān)
D、倒U型相關(guān)
參考答案:D
348.攻擊行為的預(yù)防可以通過懲罰、認知干預(yù)、()、社會公平、社會技能熟練等方式來
進行
A、宣泄
B、教育
C、感化
1)、正面榜樣
參考答案:A
349.下面哪種行為不屬于社會性利他助人行為
A、微笑
B、團結(jié)他人
C、接納他人
D、捐贈
參考答案:D
350.人類最基本的行為方式是攻擊的方式和()
A、保護的方式
B、利他的方式
C、利己的方式
D、欺騙的方式
參考答案:B
351.預(yù)防群體思維的方法有領(lǐng)導(dǎo)者顯示公平、鼓勵批評性的評價、()、歡迎局外的專家
和伙伴提出批評
A、集思廣益
B、團隊合作
C、尋找差異
D、將群體劃分小組
參考答案:D
352.高估群體的力量和權(quán)利主要表現(xiàn)為無懈可擊的錯覺,再就是()
A、認為群體權(quán)利至高無比
B、被群體蒙蔽雙眼
C、不質(zhì)疑群體道義
D、在群體中自我膨脹
參考答案:C
353.恐怖主義和恐怖事件的關(guān)鍵就是一個()過程
A、認知
B、行為
C、群體
D、決策
參考答案:C
354.如果一個人在群體中感覺到別人都跟自己一樣,就會把行為的責(zé)任感歸結(jié)于()而非
自己的選擇
A、他人
B、社會
C、情境
D、事件
參考答案:C
355.以下哪個不是《模仿律》一書中提出的模仿的規(guī)律?
A、上升率
B、下降率
C、幾何級數(shù)律
D、先內(nèi)后外律
參考答案:A
356.個性化受群體受規(guī)模和()影響
A、匿名性
B、群體行為
C、群體氛圍
D、群體熟悉度
參考答案:A
357.人們常用的自我增強的方式有向下的社會比較、選擇性遺忘、有選擇的接受反饋和
(),
A、缺陷補償
B、自我安慰
C、用自己優(yōu)
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