幼兒教師思想工作總結(jié)

幼兒教師思想工作總結(jié)時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間本世紀(jì)的最后一年我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中渡過了?；厥走@走過的一年，最幸運(yùn)的是有時(shí)機(jī)在:十、百、千工程中拜園長(zhǎng)~為師傅;心中最大的感受便是要做一名合格達(dá)的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得:一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專。我，作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說:我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力。一、陶冶情操、修身養(yǎng)性二、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如:幼兒在進(jìn)行涂色時(shí)，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會(huì)出現(xiàn)白色空隙，會(huì)畫到邊線外。針對(duì)此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如:幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師標(biāo)準(zhǔn)、正確、科學(xué)的語言。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。在各次教育活動(dòng)交流，質(zhì)量自查，及一二X九青年比武活動(dòng)中，我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說:這并不是過了，就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想，認(rèn)真聽聽，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會(huì)妥當(dāng)。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我會(huì)做的更上一層樓的。三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有根底上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以綱要為準(zhǔn)那么，制訂班級(jí)方案、月周方案、等各類方案。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能在原有根底上有所提高。幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。在這中思想的指導(dǎo)下，平時(shí)我注意細(xì)心、耐心地體貼他們，關(guān)心他們，保護(hù)他們。如:本學(xué)期琦琦剛從崇明轉(zhuǎn)學(xué)來我園。剛來時(shí)由于陌生再加上心臟動(dòng)過手術(shù)，在心理與身理上對(duì)與其他幼兒交往存在距離，沒朋友。為此，她本人總顯得郁郁寡歡，我也看在眼里，急在心里。針對(duì)此情況，我便主動(dòng)牽線搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹。并時(shí)時(shí)提供任務(wù)、困難給他們，讓他們共同完成。在活動(dòng)中也給她們便利，讓她們彼鄰而居，多接觸多交往。漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了朋友，教室里有了她與別人的交談聲。對(duì)此改變，我還不滿足，我試著讓她多發(fā)言并及時(shí)以動(dòng)作、語言、眼神給予她表揚(yáng)和肯定?，F(xiàn)在，小琦琦已從寂靜變?yōu)榱嘶顫?。由于我?guī)退叱隽死Ь?，現(xiàn)在的她對(duì)我特別的親。無論我教什么她都學(xué)的有滋有味。又如:我班的棟棟，從小由于膀胱小午睡時(shí)就要比別人多起床小便一次。隨著年齡的增長(zhǎng)、社會(huì)性情感的開展，對(duì)于午睡時(shí)小便一事被別人知曉開始覺得難為情。針對(duì)此情況我便試著從輕柔著手，采用輕輕喚醒，輕柔地扶一把，輕輕為其蓋上小被著手，努力做到輕、快，不讓別的孩子聽到。也正由于我的輕柔，棟棟的心離我進(jìn)了，我倆有了種心照不宣的親近感。平時(shí)，我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)?；顒?dòng)中，當(dāng)孩子們提出建議時(shí)，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵(lì)他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，老師與學(xué)生就如朋友一樣。四、隨即教育，事半功倍孩子們還小對(duì)于常規(guī)的教育除了語言要求以外，教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如:起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時(shí)的我便會(huì)輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句:看看你的領(lǐng)子。。孩子便會(huì)快樂地接受。連續(xù)屢次之后，檢查領(lǐng)子也就成為了習(xí)慣。又如:在外出活動(dòng)及日?；顒?dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴幼兒:什么是常綠樹，什么是落葉樹;什么會(huì)浮，什么會(huì)沉?等等。通過這種非正式的談話與教育孩子們?cè)诓恢挥X中愉快地學(xué)到了知識(shí)。通過這一年的工作中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上還很稚嫩。我將在未來的新的世紀(jì)中繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。幼兒教師思想工作總結(jié)(2)我參加幼教工作已近十六年了，回首所走過的工作歷程，追憶那些歷經(jīng)的漫漫歲月，心中充滿著勝利的喜悅，更充滿了對(duì)未來的美好的憧憬，癡心不改，無怨無悔，樂把幼教事業(yè)裝心中，再苦再累也沉著。冬去春來，月月年年，我時(shí)刻不忘幼師應(yīng)有的形象，講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取、求奉獻(xiàn)、樂創(chuàng)新，為了人民的教育事業(yè)，為了農(nóng)村學(xué)前教育的開展，無畏于山路崎嶇蜿蜒、不屈于風(fēng)霜雨雪十余年奔波于上班途中，只為心中那份對(duì)幼教事業(yè)的熱愛!一在思想政治方面，本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨熱愛祖國(guó)熱愛自己所從事的學(xué)前教育事業(yè)，不斷提高思想道德素質(zhì)和幼教工作所需要的極強(qiáng)的責(zé)任心，在平時(shí)的工作和生活中，注重自身修養(yǎng)的提高，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn)和要求的學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，增強(qiáng)是非區(qū)分能力，努力培養(yǎng)高尚的道德情操，從自身做起，倡樹文明新風(fēng)氣。學(xué)高為師、身正為范，在幼教工作中，老師的言傳身教，直接地影響到孩子人格和性格的養(yǎng)成。我在工作中嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自我約束，虛心接受幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)，主動(dòng)糾正自身缺點(diǎn)，改良缺乏，較好地遵守了園里的各項(xiàng)規(guī)章制度二在工作責(zé)任方面，作為多年來的教研教學(xué)帶頭人，我在每日的工作中都時(shí)刻關(guān)注、關(guān)心著園里每個(gè)教師的成長(zhǎng)和每個(gè)孩子的身心健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)與其他老師的合作與協(xié)調(diào)，促進(jìn)孩子的全面開展，使園保教質(zhì)量不斷提高。三在工作業(yè)績(jī)方面，本人從參加工作以來一直但任園教研組長(zhǎng)、骨干教師，曾屢次參加成都市主管部門及邛崍市主管部門組織的各類幼教研討會(huì)和教研培訓(xùn)會(huì)，個(gè)人或與同事共同編排的幼兒舞蹈節(jié)目曾參與鎮(zhèn)政府組織的建黨周年慶及其它慶典活動(dòng)，個(gè)人籌劃并教學(xué)的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)獲邛崍市二等獎(jiǎng)，在邛崍市教育局主管部門組織的幼師技能比賽中與同事共同努力榮獲二等獎(jiǎng)，個(gè)人組織的幼兒園區(qū)角游戲比賽獲得三等獎(jiǎng)，在校領(lǐng)導(dǎo)與園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下每學(xué)年都成功組織各類大型幼教活動(dòng):如園教研活動(dòng)、親子游園活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)、社區(qū)早教活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、六一大型文藝匯演等，在