上課遲到檢討書(shū)范文（通用8篇）

第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于上課遲到檢討書(shū)范文〔通用8篇〕關(guān)于上課遲到檢討書(shū)范文〔通用8篇〕上課遲到檢討書(shū)1尊敬的老師：您好！對(duì)不起，因?yàn)闄z討早上我遲到了，雖然沒(méi)被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你抱歉，跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”，但我遲到是有原因的，絕對(duì)不是無(wú)緣無(wú)故就遲到，也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的，您聽(tīng)我漸漸向您解釋。因?yàn)槲易蛱焱砩险?qǐng)假回家，因?yàn)榧依餂](méi)人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺與曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，我拿起書(shū)包就飛奔到學(xué)校，到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說(shuō)假如拾掇不好的話(huà)，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒(méi)方法，我只好發(fā)揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，〔寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級(jí)被扣分〕。等我把被子疊好，東西拾掇好的時(shí)候，突然，旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。oh，mygod！這消息對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢？我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無(wú)情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門(mén)到不行的xx已把我的名字記起來(lái)了。老師，對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)您的話(huà)，還是遲到了，我感到深深地自責(zé)，非常的愧疚，沒(méi)有把你的話(huà)放在耳邊，實(shí)在是對(duì)不起。檢討人：日期：上課遲到檢討書(shū)2尊敬的x____師：你好！這次因睡覺(jué)上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深化認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深化認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。懇請(qǐng)老師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，再給我一次時(shí)機(jī)。此致敬禮！檢討人：日期：上課遲到檢討書(shū)3尊敬的老師：您好！20xx年x月x日，星期一的早自習(xí)，我遲到了。而在前一天晚上課會(huì)課，班主任老師已經(jīng)三令五申，一再要求，全體同學(xué)必須按時(shí)上課，作息時(shí)間已改為春季的了，大家切記不要遲到！其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，已經(jīng)深化認(rèn)識(shí)到此事的重要性。遲到大概有半分鐘之久，雖然半分鐘不算很長(zhǎng)時(shí)間，但也是遲到了。那么，為什么會(huì)遲到半分鐘呢想了想列出以下假設(shè)干個(gè)原因：首先，起來(lái)得晚，七點(diǎn)二十上早自習(xí)，應(yīng)當(dāng)提早些起床，防止因?yàn)槠渌厥馕茨芗皶r(shí)意料的原因此遲到；其次，昨晚沒(méi)按時(shí)睡覺(jué)，導(dǎo)致早上未能醒來(lái)等等原因。這此都是客觀，可以成為一切遲到的理由，所以，真正遲到的原因還是主觀方面！主觀上沒(méi)有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性?。∮捎谝粫r(shí)的粗心大意，我釀成了今日之大禍，事后，我已明白，由于我一時(shí)大意造成的嚴(yán)重后果可能有如下：1、耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正常工作；2、破壞班團(tuán)體形象；3、給自我養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深化檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視缺乏；2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散；3、紀(jì)律觀念認(rèn)識(shí)不到位；4、團(tuán)體榮譽(yù)感不強(qiáng)。據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一千字檢討書(shū)一份；2、對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根進(jìn)展深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果；3、制定方案，認(rèn)真克制生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)；4、保證不再犯同樣的錯(cuò)。請(qǐng)關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視，幫助我改正缺點(diǎn)。老師要求我寫(xiě)一千字檢討書(shū)絕不是目的，目的是要我們汲取教訓(xùn)，以后不要遲到，遲到確實(shí)不對(duì)的。在學(xué)校遲到寫(xiě)一份千字的檢討書(shū)就了事了，想象一下，假如以后在外面上課，那遲到可不是一千字的檢討書(shū)就可以了事的。那結(jié)果就是扣工資，搞不好連飯碗都要丟掉。雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常平常的事，是一件小事，但小事可以看出一個(gè)人的品行，從小事就能看出一個(gè)人應(yīng)對(duì)生活的態(tài)度。然而在這件小事上，我摔跟頭了，并且摔得很慘，我的行為，連這一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事來(lái)，所以小事見(jiàn)人品，這一點(diǎn)也不為過(guò)。所以在我今后的人生中，我會(huì)注意，我會(huì)慎重，我今后所要走的每上步，走好自我的人生。在今后，無(wú)論在什么地方，我必須會(huì)記住老師對(duì)我的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師對(duì)我的一片良苦用心，嚴(yán)格要求自我。一位偉人說(shuō)過(guò)：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前，你得先尊重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不公是你自我的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。是??！為了我的遲到，老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課，對(duì)我一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一節(jié)課，可我們班有三十七位同學(xué)??！這加起來(lái)就是二十八個(gè)小時(shí)了，實(shí)在對(duì)不起我的同學(xué)?。∑谕蠋熆丛谖沂浅醴?，又花了一個(gè)晚上認(rèn)真、深化、真心反思寫(xiě)檢討的份上，原諒我的錯(cuò)誤，我明白錯(cuò)了，給我個(gè)時(shí)機(jī)改正吧！此致敬禮！檢討人：日期：上課遲到檢討書(shū)4尊敬的老師：您好！我是xxx。我之前在您上課的時(shí)候，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的出如今課堂，在您上課期間遲到的行為，影響您上課的課堂秩序，也打斷了您的上課思路，也影響到其他的同學(xué)。我如今為我這種行為做深深的自我反思，也向您作自我檢討。按時(shí)上課是學(xué)生在學(xué)校里必須遵守的規(guī)那么，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的最根本的要求。每節(jié)課的學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，學(xué)校將一天的時(shí)間已經(jīng)規(guī)劃好，學(xué)習(xí)的過(guò)程中也不是一直不連續(xù)的上課，中間也是有休息的時(shí)候的，在這樣勞逸結(jié)合的規(guī)定里，學(xué)生也要去遵守規(guī)定，按照規(guī)定執(zhí)行就可以了，這是最根本的。而我卻連這最根本的要求都做不到，在上課的時(shí)間遲到，違背了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，我進(jìn)展深化的反省，知道了這一行為的不妥。我上課沒(méi)有按時(shí)到達(dá)教室，上課遲到的行為對(duì)各方面都有著負(fù)面的影響。這種行為首先是自己的不好習(xí)慣的一種表達(dá)。上課時(shí)間都是規(guī)定好了的，每天都是同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上課，自己還能遲到，那只能說(shuō)明自己時(shí)間觀念不強(qiáng)，習(xí)慣不好，在這方面自己要做出改善，確保下次不再發(fā)生類(lèi)似的事情。而且上課遲到還是對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)間的一種浪費(fèi)，其實(shí)對(duì)于我們?cè)趯W(xué)校上課的時(shí)間是有限的，自己沒(méi)有上課沒(méi)有聽(tīng)老師講課的那些時(shí)間，可能是老師講解重點(diǎn)和難點(diǎn)的地方，時(shí)間久了就會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生一系列不良的后果。我已經(jīng)意識(shí)到了此行為的不妥，也會(huì)從內(nèi)心深處反省并加以改正。上課遲到的行為也破壞了老師上課的課堂秩序，老師都是在上課的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)出如今課堂上面，可以這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們也都做好的準(zhǔn)備和老師一起開(kāi)展這節(jié)課的學(xué)習(xí)，卻因?yàn)樽约旱倪t到，中途出如今課堂上，老師的講課就被迫打斷，耽誤了老師的上課時(shí)間，也打斷了老師講課的思路和同學(xué)們學(xué)習(xí)的思路，連帶著破壞了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛，我的遲到行為不僅對(duì)自己有影響，還連帶的影響了別的同學(xué)包括老師您。我已經(jīng)徹底的反思了自己的行為，也是打心里底知道自己上課遲到的行為是不對(duì)的，以后也不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，每天都會(huì)按時(shí)的來(lái)上課，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講。以后我也會(huì)經(jīng)常的反思自己，做任何事情之前，都會(huì)想想這件事情是不是正確了，會(huì)不會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)或者對(duì)別人有沒(méi)有影響，希望老師可以原諒我這一次。此致敬禮！檢討人：日期：上課遲到檢討書(shū)5尊敬的老師：在此懷著愧疚和懊悔的心情為xx上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深化的悔過(guò)。當(dāng)天早上由于是第一次上微機(jī)原理的實(shí)驗(yàn)課、班委會(huì)沒(méi)有足夠盡責(zé)、黨支部沒(méi)有起到先鋒作用等客觀因素，以及同學(xué)們的懶惰、不夠認(rèn)真等主觀原因，我們班級(jí)共有xx名同學(xué)在當(dāng)天遲到了，造成了嚴(yán)重的影響，也讓老師很生氣。我們不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。我們班級(jí)對(duì)此作出了深化的檢討，認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤所在，更對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)展了深層次的批判。xx年在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)生，不允許上課遲到，更不應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)課遲到、違紀(jì)。然而如今，我們犯下了這樣的過(guò)錯(cuò)，讓我們感到深深的愧疚。我們都對(duì)自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。老師反復(fù)教導(dǎo)的話(huà)語(yǔ)猶在耳畔，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我們都深為震撼，也已經(jīng)深化認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我們的班委會(huì)一再?gòu)?qiáng)調(diào)要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)看，絕不辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心！但是我們照舊是學(xué)生，盡管我們的年齡已經(jīng)成人，但是作為靠父母供養(yǎng)、靠老師教導(dǎo)的學(xué)生，我們?nèi)匀贿€是孩子，還有許多需要改正的錯(cuò)誤。也因此希望老師能給我一次時(shí)機(jī)，原諒我們這次過(guò)失。更希望老師能取消對(duì)遲到同學(xué)的處分，不再給與遲到扣分，可以再給我們一次時(shí)機(jī)，根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)收獲給我們一個(gè)成績(jī)！讓我們用踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)驗(yàn)、真正的學(xué)習(xí)和進(jìn)步、今后的表現(xiàn)來(lái)證明我們真的成長(zhǎng)了，成熟了。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓我們班級(jí)牢記老師們的教導(dǎo)，更讓每一位班級(jí)的成員時(shí)刻敲響警鐘！今后我們將要進(jìn)步班級(jí)的紀(jì)律性，整頓班級(jí)的學(xué)風(fēng)，進(jìn)步思想覺(jué)悟，讓我們的班級(jí)浴火重生。這份檢討我們分別提交給了學(xué)生會(huì)、黨支部、學(xué)院分團(tuán)委〔輔導(dǎo)員〕、班主任楊民老師，說(shuō)明我們的認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，說(shuō)明我們改正自新的決心！讓所有人給我們監(jiān)視！也請(qǐng)老師您監(jiān)視！此致敬禮！檢討人：日期：上課遲到檢討書(shū)6尊敬的老師：你好!這次上課遲到真的很不就應(yīng)，我已經(jīng)深化認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深化認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。一個(gè)校園，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一向沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視校園這么平常的規(guī)定，這些都是不就應(yīng)的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了費(fèi)事，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響，破壞了校園的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)校園的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開(kāi)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解校園給予的處理。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我明白，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也明白，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最根本的職責(zé)，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)理解監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要透過(guò)這次事件，進(jìn)步我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以明白我對(duì)這次事件有很深化的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請(qǐng)老師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。此致敬禮!檢討人：日期：上課遲到檢討書(shū)7老師：你好.本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車(chē)回家，下午沒(méi)有時(shí)間想送，所以談話(huà)就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。但是我愿解釋我自己的理由，某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人，堅(jiān)信其亦不喜歡說(shuō)話(huà)拐彎抹角之人。首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來(lái)應(yīng)酬幾句，畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩，再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不容易，我熟悉那里的狀況，我很愿意和他多說(shuō)幾句那里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯白，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在那里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的狀況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話(huà)，假如按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識(shí)。沒(méi)有老師的潛力，因?yàn)槁?tīng)過(guò)你的課，深知老師實(shí)力和潛力。我覺(jué)得他們選取自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題，假如按老師的說(shuō)法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿，我想我們廣闊的同學(xué)也盼望的`這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就了事，研究生不就應(yīng)簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū)，讀通了這幾本書(shū)，也并不見(jiàn)得其他的潛力有什么突出的地方。但是大環(huán)境不是這樣的，和我們所期望的相反，只要讀熟這幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)，就能考個(gè)好成績(jī)，在這樣的形勢(shì)下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選取這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。個(gè)人覺(jué)得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無(wú)力和政策斗，所以我們只能選取和書(shū)本斗。成績(jī)是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中可以表達(dá)，但是考試就單考成績(jī)，沒(méi)有成績(jī)什么都沒(méi)有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生程度低而回絕再帶研究生，假如把這個(gè)事情結(jié)合起來(lái)，也就是說(shuō)此刻的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的根底上而考上了研究生，或者說(shuō)他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話(huà)說(shuō)，他們不得不學(xué)好要考的書(shū)，必然要犧牲其他的時(shí)間，否那么本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng)，是身邊的人逼，是招生的校園逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考校園的專(zhuān)業(yè)書(shū)阿。此致敬禮!檢討人：日期：上課遲到檢討書(shū)8尊敬的老師：您好！今天我選擇寫(xiě)下了這份檢討，表示我對(duì)身為初中生的自己上課遲到的零容忍，盡管這么說(shuō)可能有點(diǎn)晚，畢竟我已經(jīng)遲到過(guò)了，這是不能更改的事實(shí)，但是，我還是選擇檢討自己的行為，這不單單是企求老師您的原諒與信任，還是對(duì)以后自己的警醒，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。還是先說(shuō)說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，我家住的離學(xué)校比擬遠(yuǎn)，附近沒(méi)有公交站，而且我是個(gè)做事比擬拖拖拉拉的人，這讓我平時(shí)吃了很多虧，我很早就認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，也想過(guò)很多方法，可是一直沒(méi)改正來(lái)，這次上課遲到也是因?yàn)檫@樣。那天早上，鬧鐘響了，新的一天到了，可是要上學(xué)，帶著不舍，