個人技術(shù)總結(jié)-蘇厚柱_第1頁
個人技術(shù)總結(jié)-蘇厚柱_第2頁
個人技術(shù)總結(jié)-蘇厚柱_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

廣東海格怡創(chuàng)科技有限公司蘇厚柱

本人蘇厚柱,男,1983年08月出生。1999年9月考入廣東省郵電學(xué)校中專學(xué)習(xí),就讀本校的綜合電信專業(yè),于2003年7月畢業(yè)。畢業(yè)后任職于廣東海格怡創(chuàng)科技有限公司,在2007年跳槽到廣東宜通世紀(jì)科技股份有限公司后2015年又回到怡創(chuàng)公司。在工作期間,2004年我通過成人高考考進(jìn)南京郵電大學(xué)函授學(xué)習(xí),就讀計算機(jī)通信專業(yè),于2008年1月畢業(yè)。在工作期間任職過維護(hù)組長、維護(hù)主管、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理等職位。取得??莆膽{我參加工作已超過10年,基本符合申報電子技術(shù)(通信方向)工程師的資格條件?,F(xiàn)將近幾年的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、政治思想廉政方面

我是一名共青團(tuán)員,在公司黨、團(tuán)支部的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)下,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,肩負(fù)起個人責(zé)任,不忘初心跟黨走、為追求美好生活而不斷努力奮斗。在日常工作中也能做到遵紀(jì)守法、敬崗愛業(yè),兢兢業(yè)業(yè)。在工作中也要持續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,為促進(jìn)項(xiàng)目的正常開展、公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

二、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷及主要業(yè)績

本人中專、大專畢業(yè)后參加工作的15年期間,主要從事過無線基站維護(hù)、工程一線技術(shù)工作以及無線維護(hù)、工程項(xiàng)目的管理工作,目前就職于廣東海格怡創(chuàng)科技有限公司,近6年的主要工作經(jīng)歷及業(yè)績?nèi)缦拢?/p>

1、2002年5月至2014年12月,我就職于廣東宜通世紀(jì)科技有限公司,期間本人擔(dān)任“中國移動通信集團(tuán)廣西有限公司2013年基站代維及發(fā)電服務(wù)合同標(biāo)段8”項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理崗位,工作地點(diǎn)在玉林市,主要負(fù)責(zé)工作安排、技術(shù)支持、技術(shù)創(chuàng)新方案提案等工作,在玉林工作期間,在基站變壓器維修保養(yǎng)方案提案,受到了客戶的肯定并通報了表揚(yáng)。在2013年“尤特”臺風(fēng)通信應(yīng)急保障工作,在合理的工作安排調(diào)度,后勤故障搶修技術(shù)支持下,有效、快速的做好應(yīng)急通信保障,受到客戶了表揚(yáng)信。2014年年底因家庭原因在宜通公司離職后2015年初我重新入職了廣東海格怡創(chuàng)科技有限公司惠州綜合代維項(xiàng)目,并擔(dān)任項(xiàng)目技術(shù)支撐員工作,主要負(fù)責(zé)惠州市惠東縣稔山區(qū)域的技術(shù)支撐以及片區(qū)的故障搶修工作。在這段工作期間,我總結(jié)了日常維護(hù)工作中比較常見無線基站故障案例。(1)無線基站中斷或斷鏈告警;收到該類故障工單核對基站市電是否正常,若用萬用表測量市電是否正常;若市電不正常則與供電局了解該片區(qū)是否計劃停電或線路故障,若無則需要檢查移動專用線纜是否有短路、斷路等現(xiàn)象;若檢查市電正常則檢查基站傳輸線路是否有故障,通過OTDR、光功率等測試儀表檢查傳輸是否正常,若檢查到光纜有問題則需要熔纖或放纜重新成端解決;若檢查傳輸線路正常則檢查設(shè)備主控板是否正常,嘗試更換主控板則可以解決基站中斷的故障。(2)無線基站駐波經(jīng)告警;收到該類故障工單首先用駐波比測試儀測試故障小區(qū)的駐波值是否正常(VSWR<1.5駐波比值正常),若駐波值不正常則用駐波比測試儀故障定位故障點(diǎn),常見的故障原因有饋線頭松動、饋線頭進(jìn)水、饋線損壞或天線故障等;若測試駐波比正常則檢查相關(guān)小區(qū)的載波、合成器功放單元是否存在故障,則可嘗試更換排除故障。(3)時鐘參考源異常告警;收到該類故障工單則該故障小區(qū)是否同時存在“E1本地告警”或“E1遠(yuǎn)端告警”,如同時存在這兩個告警則檢查2M傳輸是否正常,若正常則檢查傳輸線路時鐘源是否異常,用頻率計測試基站傳輸線路時鐘的偏移,觀察頻偏是否大于0.05ppm。頻偏>0.05PPM則是E1傳輸故障或光傳輸線路故障。若<0.05PPM說明頻偏正常,嘗試重啟主控板或更換主控板。2.2016年底廣東海格怡創(chuàng)科技有限公司承接2016年廣東移動高鐵工維一體項(xiàng)目。在2016年底至2017年6月本人擔(dān)任此項(xiàng)目惠東段高鐵技術(shù)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)維護(hù)方案審核,高鐵專項(xiàng)故障的處理等工作,在配套預(yù)整改以及光弱整治專項(xiàng)受到客戶的表揚(yáng)。在這里分享下高鐵專項(xiàng)BBU、RRU的光弱整治處理方案。因?yàn)楦唔?xiàng)專項(xiàng)BBU集中RRU采用拉遠(yuǎn)模式,這個模式導(dǎo)致RRU拉遠(yuǎn)導(dǎo)致傳輸光纜線路跳纖點(diǎn)過多,很容易引起線路損耗導(dǎo)致收光弱告警,在高鐵維護(hù)過程中,我們建議傳輸光纜采用“抽纖”方案,盡量減少傳輸跳纖點(diǎn),在原來已開通的RRU的各個跳纖點(diǎn),要做到每個跳纖點(diǎn)損耗<0.5DB,每公里的線路損耗<0.5DB。3.2017年7月廣東海格怡創(chuàng)科技有限公司承接中國移動通信集團(tuán)廣東有限公司肇慶分公司“2016年至2017年設(shè)備施工服務(wù)集中(第三次)補(bǔ)充采購(骨干匯聚設(shè)備+接入設(shè)備+宏基站設(shè)備專業(yè))項(xiàng)目”,并委派本人擔(dān)任此項(xiàng)目的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)施工組織架構(gòu)制定,方案制定、傳送網(wǎng)、骨干網(wǎng)相關(guān)設(shè)備測試開通等。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,本人不斷學(xué)習(xí),通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)、參與培訓(xùn)等方式提升自己的專業(yè)知識。

三、論文、論著等作品情況

本人結(jié)合本職工作,通過學(xué)習(xí)總結(jié)撰寫并公開發(fā)表的論文有:

《基于4G環(huán)境環(huán)境下數(shù)據(jù)挖掘在移動通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化中的應(yīng)用》,獨(dú)立作者,發(fā)表于2017年3月(下)《通訊世界》。

《試論大數(shù)據(jù)分析在移動通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化過程中的運(yùn)用》,獨(dú)立作者,發(fā)表于2017年4月(下)《中國新通信》;

四、繼續(xù)教育

面對世界科技飛速發(fā)展,技術(shù)變革日新月異,認(rèn)識到自己專業(yè)技能的落后與不足,迫使自己持續(xù)學(xué)習(xí)新知識,自覺接受繼續(xù)教育。因此,積極參加有關(guān)部門舉辦的學(xué)術(shù)公開課,技能培訓(xùn)、教授講座等,使我獲益良多。

己按照省人社廳關(guān)于繼續(xù)教育的要求,學(xué)習(xí)了規(guī)定的公需課和專業(yè)課,五年來均完成了必需的課時數(shù)。并取得了繼續(xù)教育證書。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論