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大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)范文

大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)范文1

六月的驕陽(yáng)是火火的,六月的心情是美美的。6月29日下午、30日的上午,我們杏花李幼兒園及貝貝分園大班的小伴侶們和他們的爸爸媽媽、老師們團(tuán)聚一堂,舉辦了“承載盼望,放飛幻想”的大班畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè)聲中拉開了序幕。一句“老師,您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》,道出了他們?cè)谟變簣@生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值??吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)的道路,老師們感到無(wú)比欣慰和傲慢。

首先是九個(gè)大班孩子的才藝展現(xiàn),孩子表現(xiàn)特別棒,贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。最感人的是苗苗一班余怡輝的媽媽和蒙氏C2班李一的媽媽代表家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言,用樸實(shí)的話語(yǔ)真誠(chéng)地感謝全體老師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水,感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),感謝園里為孩子的成長(zhǎng)制造了優(yōu)越生活條件,表達(dá)了全部家長(zhǎng)的心聲。接著苗苗一班楊老師代表老師的發(fā)言,抒發(fā)了老師對(duì)孩子們的依依惜別之情。最終,畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻(xiàn)花及孩子們與老師們的熱鬧擁抱、依依不舍中落下了帷幕。

畢業(yè)的.日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子,幼兒園是人生長(zhǎng)途中的第一站,愿孩子們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,走出一條精彩的人生之路。

大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)范文2

六月的驕陽(yáng)是火火的,六月的心情是美美的。6月25日上午,我們錦繡幼兒園園大班的小伴侶們和他們的爸爸媽媽、老師們團(tuán)聚一堂,舉辦了“承載盼望,放飛幻想”的大班畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè)聲中拉開了序幕。一句“老師,您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》,道出了他們?cè)谟變簣@生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值??吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)的道路,老師們感到無(wú)比欣慰和傲慢。

首先是園長(zhǎng)講話,抒發(fā)了園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們的依依惜別之情。大一班高子瑞的媽媽上臺(tái)發(fā)言,用真誠(chéng)的話語(yǔ)感謝全體老師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水,感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),感謝園里為孩子的成長(zhǎng)制造了優(yōu)越生活條件,表達(dá)了全部家長(zhǎng)的心聲。大班組老師和孩子代表也發(fā)表了她們的離別之情。

其次是大班孩子的才藝展現(xiàn),節(jié)目題材緊扣畢業(yè)主題。孩子表現(xiàn)特別棒,贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。最讓人震撼的是陶益東老師排練的節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》,家園共同參加制作的服裝,既環(huán)保又創(chuàng)新,在表演時(shí)家長(zhǎng)贊不絕口并贏得了陣陣掌聲。在舞蹈音樂(lè)選材上老師用了:《飛得更高》、《老師的目光》、《江南STYLE》;在配樂(lè)選材上老師用了:《感恩的心》、《送別》等音樂(lè),及主持人用樸實(shí)的話語(yǔ)真誠(chéng)地感動(dòng)了全場(chǎng),充分調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛和孩子、家長(zhǎng)的情感。

最終,畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻(xiàn)花及孩子們與老師們的熱鬧擁抱、依依不舍中落下了帷幕。

畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子,幼兒園是人生長(zhǎng)途中的第一站,愿孩子們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,走出一條精彩的人生之路。

畢業(yè)典禮在送別的音樂(lè)中圓滿結(jié)束。活動(dòng)中有許多優(yōu)點(diǎn)但也存在很多不足:

1、在戶外彩排時(shí),環(huán)節(jié)緊湊,幼兒表現(xiàn)較好。但因天氣緣由臨時(shí)支配在室內(nèi)進(jìn)行開展,場(chǎng)地設(shè)置未合理支配,室內(nèi)排練和演出時(shí)的方向相反,導(dǎo)致幼兒上場(chǎng)時(shí)混亂。

2、活動(dòng)中孩子換衣服沒(méi)有合理支配好,導(dǎo)致孩子心情興奮、家長(zhǎng)來(lái)回走動(dòng)。

以后活動(dòng)盡量不在室內(nèi)開展,活動(dòng)前應(yīng)仔細(xì)做好活動(dòng)預(yù)案,遇到不良天氣狀況下應(yīng)提前開展活動(dòng)。

大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)范文3

隨著一遍遍的畢業(yè)歌,可愛的孩子們猶如展翅的稚鷹將要飛離了我們,飛離了他們的母校。經(jīng)過(guò)兩年的孕育,他們從天真無(wú)知的孩童銳變?yōu)槁敾鄱碌奶焓埂赡赀@是他們的一段黃金歲月,這也是我由青春莽撞走向成熟冷靜的一段刻骨歷程!

兩年的老師生涯,讓我懂得了作為老師,要愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,讓社會(huì)滿足,要以身立教,為人師表,盡職盡責(zé),讓家長(zhǎng)放心.面對(duì)與我們朝夕相處的孩子,看著一雙雙天真無(wú)邪的眼睛,更讓我體會(huì)到要成為一名好老師,不僅要愛事業(yè),更要愛孩子。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè)聲中拉開了序幕。首先是園長(zhǎng)講話,抒發(fā)了園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們的依依惜別之情。大班嚴(yán)國(guó)斌的媽媽上臺(tái)發(fā)言,用樸實(shí)的話語(yǔ)真誠(chéng)地感謝全體老師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水,感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),感謝你們辛苦的工作,感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋?lái)的豐富多彩、健康歡樂(lè)的幼兒園生活,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松粝旅烂畹幕貞洠?/p>

大班孩子的才藝展現(xiàn),我們時(shí)間比較緊迫用了兩個(gè)星期排練,每天由于還要上課,孩子們只能抽出下課和一些活動(dòng)的時(shí)間來(lái)排練。孩子和老師每天都很仔細(xì)的去排練,又是酷熱的夏天,每次排練完,孩子們都要出許多汗。但是家長(zhǎng)很支持,理解我們,協(xié)作我們的工作。今日孩子表現(xiàn)特別棒,由于我們班的節(jié)目有第四個(gè),所以早上孩子們來(lái)到幼兒園時(shí)我就開頭給孩子化妝,把堆棧的整整齊齊的,到我們的

節(jié)目開頭的時(shí)候,孩子們上臺(tái)找到自己的位置,跳舞的時(shí)候表情豐富、動(dòng)作到位。讓爸爸媽媽看到了他們的努力,贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。一句“老師,您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》,道出了他們?cè)谟變簣@生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值。看到孩子們即將踏上成長(zhǎng)的道路,老師們感到無(wú)比欣慰和傲慢。

在最終時(shí)刻我把兩年來(lái)孩子們?cè)谟變簣@發(fā)生的事,用照片做成了數(shù)字電影播放給家長(zhǎng)們觀看,一同回憶兩年來(lái)幼兒們的成長(zhǎng)。

大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)范文4

20xx年6月27日,xx幼兒園進(jìn)行了“靜待花開”為主題的大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。孩子們、家長(zhǎng)、小伴侶團(tuán)聚一堂,如同一個(gè)歡樂(lè)的大家庭,共同迎接這個(gè)美妙而難忘的時(shí)刻!

一首《幼兒園畢業(yè)歌》拉開了畢業(yè)典禮的序幕。園長(zhǎng)媽媽用滿含深情的話語(yǔ),表達(dá)了對(duì)孩子們深切的愛,感謝這一年以來(lái)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的大力支持與協(xié)作。

隨后她給全部畢業(yè)的孩子們頒發(fā)了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)和畢業(yè)證書,祝福孩子們?cè)趯?lái)的日子里展翅飛翔,在將來(lái)的日子里越來(lái)越好!

老師代表、幼兒代表、家長(zhǎng)代表的發(fā)言深深地表達(dá)了自己的不舍和對(duì)老師及幼兒園的感恩之情!當(dāng)孩子們用鮮花與表達(dá)對(duì)老師、深深感謝時(shí),看到了老師們的眼中對(duì)孩子們的不舍。

接著孩子們表演了舞蹈《一班級(jí)》《感恩的心》等節(jié)目,兩個(gè)節(jié)目里包含著他們對(duì)老師的不舍和對(duì)學(xué)校生活的憧憬。孩子們用稚嫩的動(dòng)作、仔細(xì)的模樣,感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)。由于他們感受到孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng),紛紛拿出手機(jī)記錄下這感動(dòng)的一刻。

隨后,孩子們與家長(zhǎng)共同切下了美味的蛋糕,并共享了好吃的水果。暖和和諧的氛圍在整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)漸漸散開來(lái)

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