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文檔簡介

市營銷策課程習(xí)報告用紙1引言當(dāng)代社會是信息社會,知經(jīng)濟社會,事物憑借信息得以飛速發(fā)展,這就需要企業(yè)能在行動之前就做好策劃,推動企業(yè)向下一步發(fā)展。社會實踐成為當(dāng)今大學(xué)生的必修課,所以在上完《市場營銷策劃》的理論課程以后,學(xué)校特此安排了為期三個星期的市場營銷策劃課程實習(xí)。通個對這方面的實踐訓(xùn)練,考察理論知識的掌握與運用情況制作與答辯能力等。11習(xí)組情本次公共關(guān)系策劃是一個團隊形式進行合理分工并密切合作的工作過程,我所在的市場營銷策劃實習(xí)小組由人組成,形成一個策劃團隊,每組配備1名專業(yè)指導(dǎo)教師,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)督促我們進行策劃實習(xí),解決策劃實習(xí)中遇到的各種問題。12習(xí)的本次實習(xí)是在我們剛剛完成《市場營銷策劃》理論課程的學(xué)習(xí)后進行的實踐訓(xùn)練,通過實習(xí),主要要達到以下幾個目的:(1)固和復(fù)習(xí)《市場營銷策劃》課程的理論知識。(2)論與實際相合。(3)握營銷策劃策劃實踐工作的基本程序和主要內(nèi)容。(4)練我們實際動手進行策劃實務(wù)的技能。(5)養(yǎng)我們對自己做好營銷策劃工作的信心。(6)合訓(xùn)練我們營銷實務(wù)技能,為畢業(yè)論文撰寫打下基礎(chǔ)。13習(xí)間年1012日201411月日2

實習(xí)的程序時

工內(nèi)容營策劃項目的總分析,確定需調(diào)研的內(nèi)容,制定策12345

第周前半周第周后半周第周前半周第周后半周第周前半周

劃業(yè)的工作計劃完成市場調(diào)研方案(調(diào)研計、調(diào)研問進市場調(diào)研,收數(shù)據(jù)。完對調(diào)研數(shù)據(jù)的理和分析,撰調(diào)研分析報告進營銷環(huán)境研究完成營銷戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)策劃設(shè)計并初步形營銷策劃方案稿。重審查策劃方案精心排版設(shè)計校對、完善、化營銷第頁共頁

6

第周后半周

市營銷策課程習(xí)報告用紙策書,并設(shè)計制答辯報告PPT。參策劃方案答辯查會,進行策方案修訂和完;以策劃組為單位,進策劃實習(xí)總結(jié)各小組提交書策劃總結(jié)及其他要求提的考核材料;交個人實習(xí)報、實習(xí)日等考核材料。3實習(xí)簡介“丶”銷劃3.1市場調(diào)研段3.1.1確定調(diào)研目的和對象我們此次調(diào)研的內(nèi)容是關(guān)于芒果快捷賓館在本市廣大公眾心目中知名度以及對快捷賓館的認識。通過調(diào)查快捷賓館特別是芒果快捷賓館存在的問題,從而針對具體問題采取相應(yīng)措施,提升芒果快捷賓館知名度,從而擴大芒果快捷賓館的影響力并獲得發(fā)展所需要的更多資源我們針對芒果快捷賓館的需要因此將調(diào)查對象集中在喜歡夜生活的年輕人。3.1.2選擇調(diào)研方法,確定調(diào)研計劃本次對芒果快捷賓館知名度的調(diào)查主要采用的是實地問卷調(diào)研的方法3.1.3實施調(diào)研活動在10月15早上,我們小組前往步行街和五岔路口以及附近周圍進行社會公眾的調(diào)查。10月16日下午選定周末逛街人數(shù)別較多的時間進行問卷調(diào)查,小組成員一起行動,3.1.4統(tǒng)計分析調(diào)研數(shù)據(jù),撰寫調(diào)研報告在調(diào)研結(jié)束后,我們分工協(xié)作將調(diào)研的問卷進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析工作,我負責(zé)對外部公眾的數(shù)據(jù)進行分析以及結(jié)果撰寫。3.2營銷劃階段在撰寫策劃前,我們小組就策劃活動進行討論并分配各自的任務(wù)。馮辰辰總體負責(zé)此次的公關(guān)策劃,包括內(nèi)容的修飾與格式設(shè)置。邱星揚負責(zé)營銷活動的策劃。我們小組在第一次討論中,根據(jù)企業(yè)主的要求,確立我們的目標(biāo)市場,把策劃重點放在賓館周圍的酒吧等夜場。在第二次小組討論中,我們就活動的策劃進行了各抒己見的討論,每個人都表達了第頁共頁

市營銷策課程習(xí)報告用紙自己的想法,最后合小組眾人之力,我們確定了“約丶吧”這個符合主題的活動。在后面的的實習(xí)中,我們每個人做著這自己的工作。資料整合后,實習(xí)報告又通過小組成員的審閱最后敲定。3.3課程習(xí)總結(jié)階段策劃活動完成后,就是關(guān)于制作以及總結(jié)。我們小組根據(jù)每個人的特點,由李晨,邵雯責(zé)制作PPT,總結(jié)報告有馮辰辰和我負責(zé)。3.4策劃辯階段實習(xí)的最后一個也是最為關(guān)鍵的階段就是進行本次實習(xí)的答辯工作。前面的種種工作都是停留在方案書寫階段,而這一階段是展示自我實力及團隊實力的時候。這次是由邵雯代表陽光雨露團隊向老師和同學(xué)演示我們團隊的成果。4體會及評4.1表達能力缺在最初到外面聯(lián)系市場營銷實習(xí)單位的時候,和企業(yè)企業(yè)店主的溝通上沒有沒有言簡意賅的說明來意,無法用語言吸引店主的注意,讓別人相信我們。在后來編寫計劃書、策劃書的時候,用的語言無法做到簡潔明了,一個意思的話總要說上半天才能表達明白。這說明我們的語言表達,文字表達都不達要求,這在以后需要加強對漢語言的學(xué)習(xí),多讀書多動筆,提高自己的語言能力。4.2團隊協(xié)作足我們小組比另外一個小組的節(jié)奏慢一點,每個隊員自己都有要忙的事情,所以在這次公共關(guān)系實習(xí)小組活動中團隊協(xié)作不足。每次的小組討論我們都沒法短時間作出決定,每個人都有自己想法,并堅持自己的想法,沒有團隊核心,不能有效的向一個目標(biāo)前進。每個團隊成員思維都比較活躍,想法比較多,但正因如此,我們小組不能擰成一股繩一般高效的完成任務(wù)。再后來的執(zhí)行過程中,每個人都是按照組長的分配認真的完成自己的任務(wù),最終完成實習(xí)策劃和報告,這時有了團隊協(xié)作,我們的小組才是團結(jié)努力的團隊。4.3行比難在短暫的實習(xí)過程,們深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱,剛開始的一段時間,一些工作感到無從下,茫然不知所,讓我感到非常的難.學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不,一旦接觸到實,才現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到理論結(jié)合實踐的含義.實習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會,通過假期的這段實習(xí),我們受益匪淺,自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不在局限于書本,而是有了一個比較全面

解。第頁共頁

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