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湘陰縣第一職業(yè)中專2012年上學(xué)期第一次月考
語(yǔ)文試卷參考班級(jí):09級(jí) 時(shí)量:150分鐘 總分:120分一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(26分,1~10題,每小題2分,題,每小題3分。)泥淖(nao)泥淖(nao)纖(qian)維誥(*o)命老牛舐(shl)犢3、依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是如果陳水扁冥頑不化,一意孤行,制造"臺(tái)獨(dú)"1s下列加點(diǎn)字注音正確的一組是A.肖(xido)像 玷(d詢n)辱B.裨(bl)益 佇(chCi)立C.庇(bl)佑 蒙(m6ng)騙D.粳(jing)米 狙???擊2、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字一組是A.鴉鵲無(wú)聲 真知灼見 潸然淚下B.危言算聽 仗義直言 草菅人命C.前倨后恭 謳心瀝血 紛至踏來(lái)D.好高鷲遠(yuǎn) 病入膏肓 眾口銀金
()暴殄(t畝n)天物矯(j畝。)揉造作焚膏繼號(hào)(guT)屢見不鮮(xian)()謀取暴利徇私枉法歹單精竭慮以逸待勞(),必將給臺(tái)灣人民帶來(lái)深重災(zāi)難。.政績(jī)是一個(gè)干部在為人民服務(wù)的過(guò)程中,發(fā)揮自己的聰明才智所創(chuàng)造的O.我認(rèn)為城市的標(biāo)志性建筑一定能對(duì)整個(gè)城市的形象和經(jīng)濟(jì)有很大的改變,城市標(biāo)志性建筑及其周圍的交通環(huán)境能在一定程度上體現(xiàn)出城市的人文美學(xué)特征。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案A.事變 績(jī)效 不是/但是 B.事端 業(yè)績(jī) 不但;而且C.事端 績(jī)效 不但/而且 D.事變 業(yè)績(jī) 不是/而是4、下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()A.〃崇尚科學(xué),反對(duì)迷信"圖片展,將偽科學(xué)暴露得滯離盡致,使觀眾深受教育。B.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者,在歷史上汗牛充棟C.本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次攀登。D.他準(zhǔn)備把珍藏多年的字畫捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū),但后來(lái)字畫遺失使他的計(jì)劃成了紙上談兵5、填入下列橫線處的短語(yǔ),銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ()馬在漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程中的發(fā)展趨勢(shì)是形體從小到大,腿和腳由短變長(zhǎng)。,側(cè)趾退化,不再使用,只靠中趾支撐身體,行走和奔跑。①所以在進(jìn)化中四肢逐漸變得長(zhǎng)而有力②這個(gè)發(fā)展趨勢(shì)也反映了馬從適應(yīng)森林生活到適應(yīng)草原生活的過(guò)程③在早原中生活極易受到肉食動(dòng)物的襲擊④由于馬是被捕食的動(dòng)物、⑤而最好的防御方式就是要比捕食它的動(dòng)物跑得更快A.③⑤①②④ B.②③④⑤①C.②④③⑤① D.②③④①⑤6、下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ()A.今年以來(lái),全廠工人干勁十足,生產(chǎn)熱情高漲,產(chǎn)量提高了百分之二十至三十。B.要提高解答現(xiàn)代文閱讀題的準(zhǔn)確率,考生平時(shí)應(yīng)多讀例文,精做習(xí)題是行之有效的辦法。C.圍繞體育比賽中日益嚴(yán)重的商業(yè)化、明星化的趨勢(shì),對(duì)大運(yùn)會(huì)產(chǎn)生了一定的沖擊。實(shí)用標(biāo)D.車間在沒(méi)有增加人員的情況下,我們調(diào)動(dòng)群眾積極性,超額完成了生產(chǎn)任務(wù)。7、對(duì)下列句子所運(yùn)用的修辭手法的分析,正確的一組是 ()①普通話聽說(shuō)能力已成為年輕人在香港求職的一道門檻。②慘象,已使我目不忍視;流言,尤使我耳不忍聞。③他小心得連吐口唾沫也要看看是不是淹死了螞蟻。A.比喻 排比 擬人 B.比喻 對(duì)偶 夸張C.借代 對(duì)偶 擬人 D.借代 排比 夸張TOC\o"1-5"\h\z8、下列古代作品的作者和朝代搭配有誤的一項(xiàng)是 ()A.《阿房宮賦》 杜牧 唐B.《蘭亭集序》——王羲之——東晉C.《游褒禪山記》——王安石——北宋D.《廉頗藺相如列傳》一一司馬光——北宋9、下列語(yǔ)句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 ()A.第四十三屆世乒賽的主題是一一和平、友誼、繁榮、發(fā)展。體現(xiàn)這一主題的會(huì)徽、吉祥物、推薦歌曲已向社會(huì)推出。B.發(fā)揮"能人效應(yīng)",通過(guò)各種途徑幫助農(nóng)民更新觀念、轉(zhuǎn)換腦筋、增強(qiáng)本領(lǐng)、參與競(jìng)爭(zhēng)、盡快致富。C.景陽(yáng)岡上的武松,要么把老虎打死,要么被老虎吃掉:二者必居其一。D.賈母因問(wèn)黛玉念何書?黛玉道:"只剛念了四書。"黛玉又問(wèn)姊妹們讀何書?賈母道:"讀的是什么書,不過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字,不是睜眼的瞎子罷了rio、下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是 ( )A.《師說(shuō)》選自《昌黎先生集》。"昌黎先生"是唐代文學(xué)家,古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者韓愈。因他自稱郡望昌黎,故世精彩文檔:準(zhǔn)文案稱韓昌黎。B.孔子名丘,字仲尼,春秋時(shí)期的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的代表作《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典。C.在中國(guó)古代文學(xué)長(zhǎng)河中,現(xiàn)實(shí)主義的《詩(shī)經(jīng)》和屈原浪漫主義的騷體作品相輝映,并稱"風(fēng)騷"。D.《警察與贊美詩(shī)》是美國(guó)19世紀(jì)著名短篇小說(shuō)家歐?亨利的代表作之一。他的作品被譽(yù)為“美國(guó)生活的幽默百科全書、11、依照例句,仿寫句子。面對(duì)有缺憾的事物,我們必須學(xué)會(huì)包容,而不是求全責(zé)備,就像你欣賞塞北的美麗雪景,就必須包容它那難耐的嚴(yán)寒。12.你的好友心情不快時(shí),就約你去公園散步,你總能給他(她)以寬慰。這次,他(她)與家人鬧別扭,打電話約你晚上去公園走走,你卻因忙不開而無(wú)法前往。面對(duì)這種情況,請(qǐng)你與他(她)進(jìn)行得體的交流。(50字左右)二、現(xiàn)代文閱讀(22分)(一)閱讀下面的文字,完成13?19題。(每小題2分,共14分)實(shí)用標(biāo)我事歡暴風(fēng)雨周啟垠移居北方多年,雖然生活的歷程中不時(shí)有暴風(fēng)雨出現(xiàn),但是,大自然的風(fēng)雨少了。我喜歡暴風(fēng)雨。我的性格決定了我從不畏懼與一切猛烈與狂熱的東西挑戰(zhàn)。記得小時(shí)候在南方老家,每到夏天,暴風(fēng)雨時(shí)常出現(xiàn),雖因居鄉(xiāng)村,沒(méi)有過(guò)"黑云壓城城欲摧”的感覺(jué),但有過(guò)"山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓"的情懷。那種暴風(fēng)雨將來(lái)未來(lái),將下未下,天空低沉又透著無(wú)法用語(yǔ)言描述的潮與濕的感覺(jué),給人的身心一種非常美好的洗禮。那種洗禮比風(fēng)在橫吹,雨在狂瀉給人的洗禮要干凈愜意得多了,如果是詩(shī)人,把那經(jīng)歷的一瞬間孕育成詩(shī),一定是美妙的篇章;如果是音樂(lè)家,把那一剎那用飛揚(yáng)的音符來(lái)表達(dá),那一定是優(yōu)秀的樂(lè)曲;如果是哲學(xué)家,我想,用他那縝密的哲學(xué)思維來(lái)分析那短暫的爆發(fā)之前的孕育,肯定能抽象出無(wú)比精彩的哲理。母腹在躁動(dòng)。那是天與地融合在一起的母親之身在臨盆前躁動(dòng)。生命在舞蹈。那是大靜中寓示著大動(dòng)的舞蹈。看不見的舞者、舞裙、舞鞋在黑云的滾動(dòng)中隱隱露出了雛型。我喜歡那一刻?;匚赌且豢叹陀幸环N沖動(dòng)在我的血液里碰撞,想起那一刻,那赤腳少年不在乎一切的奔跑就回到我從前的視線。山有些搖動(dòng),那穩(wěn)固的大山是搖不動(dòng)的,可大自然的造化用那種氛圍把大山好像搖動(dòng)了起來(lái);樹有些起步的感覺(jué),樹落地生根,是不能在大地上邁步前進(jìn)或后退的,可那一刻,樹招手又?jǐn)[手,點(diǎn)頭又低頭,樹枝傾斜,樹干騰挪,樹好像要邁開它久已不動(dòng)的身軀,到更好的地方去;最吸引人的,是鵝啊鴨啊在池塘或村口跑來(lái)跑去,發(fā)出了叫聲,像在呼喊著什么,又像是在歡呼高歌著什么。我在那一刻曾經(jīng)把頭頂?shù)奶炜障胂蟪闪艘豢诖箦?,?dān)心著那鍋掉下來(lái),把自己緊緊地扣住。不過(guò)我記得經(jīng)歷那種感覺(jué)的年月,我的生活正處在貧困線以下,每天為衣食而憂,當(dāng)時(shí)有一種奇怪的想法,如果天空真是鍋扣下來(lái),煮好了無(wú)限的糧食,那生活就不愁了。不過(guò),天從來(lái)沒(méi)有扣下來(lái),而只扣下那弧形下一片暗黑的感覺(jué)。接著,暴風(fēng)雨真的要來(lái)了。一道閃電,一聲蓋頂?shù)呐Z,霹靂過(guò)后又好像有巨人在天空的黑云之上瘋狂地走精彩文檔準(zhǔn)文案動(dòng),滾滾的聲音要淹沒(méi)一切,最終又無(wú)力地消失。雨下起來(lái),那是瓢潑大雨,如同巨大而結(jié)實(shí)的天幕被撕開了,天上的所有水流都傾瀉下來(lái),那種傾瀉簡(jiǎn)直是一種噴射,嘩啦啦的聲音像出膛的子彈發(fā)出的聲音一樣,密集地連成一個(gè)整體,將世界吞沒(méi)。那雨水撲打在屋頂上,撲打在墻上,撲打在窗戶上,撲打在窗戶內(nèi)探出的眼睛里;那雨水撲打在山崗上,撲打在樹枝上,撲打在巖石上,我親眼看見過(guò)一塊巖石在雨水的撲打下碎裂,那翻滾的碎石如過(guò)江之鯽轉(zhuǎn)瞬消逝;那雨水撲打在橋上,撲打在橋墩上,撲打在河里,那河水暴漲,河水泛起了巨大的水花,如某種戰(zhàn)爭(zhēng)的腳步在奔跑,如某種敲擊的鼓點(diǎn)激烈地濺出關(guān)不住的聲響……那暴風(fēng)雨真是美妙極了!我曾在暴風(fēng)雨到來(lái)之初抱著腦袋往家中狂奔,我也曾在暴風(fēng)雨最大時(shí)候從家中沖出,經(jīng)受激情沐浴,那兩種感覺(jué)不一樣,但兩種感覺(jué)都讓我無(wú)法忘懷。當(dāng)暴風(fēng)雨進(jìn)入尾聲,那是一首詩(shī)進(jìn)入了結(jié)尾,那是一篇文章進(jìn)入了收束,那是一支曲子進(jìn)入最后的樂(lè)章。最好的暴風(fēng)雨都有最好的尾聲,不可扼制的節(jié)奏變成了有些舒緩的旋律,像催眠曲,如果是失眠的人在那時(shí)候入睡,肯定能酣然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);像戀歌,如果是進(jìn)入忘我境地的一對(duì)戀人,那時(shí)候不會(huì)音樂(lè)也會(huì)哼出美妙的深情小調(diào)。那余味無(wú)窮的結(jié)尾很美,用一顆美麗的心靈去體會(huì),那種美無(wú)可比擬。多年以來(lái),我已離開了有暴風(fēng)雨的南方,我只能在人生的起落中感受一種命運(yùn)的暴風(fēng)雨,雖然艱難與痛苦常常襲擊我的心靈,但那人生的暴風(fēng)雨,讓我同樣體會(huì)出:人類,生存著很美。13、對(duì)"生活的歷程中不時(shí)有暴風(fēng)雨出現(xiàn)"與"那暴風(fēng)雨真是美妙極了"兩句話的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.每一個(gè)“暴風(fēng)雨”指生活中的挑戰(zhàn)、遇到的艱難與痛苦等;第二個(gè)“暴風(fēng)雨”指南方那種猛烈、強(qiáng)勁的自然風(fēng)雨。B.作者寫“生活的歷程中不時(shí)有暴風(fēng)雨出現(xiàn)",只是為了襯托大自然的暴風(fēng)雨。C.作者在寫了暴風(fēng)雨從醞釀到傾瀉到結(jié)束后,用一句"那暴風(fēng)雨真是美妙極了"表達(dá)自己的喜悅之情。實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案D.兩句話里的暴風(fēng)雨都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是能讓作者體會(huì)出"人類,生存著很美”。14、下列對(duì)文章的修辭手法的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()A.每二自然段中用了排比,寫出了南方暴風(fēng)雨猛烈、狂熱之勢(shì),渲染一種富有挑戰(zhàn)意味的生活氛圍。B."當(dāng)暴風(fēng)雨進(jìn)入尾聲,那是一首詩(shī)進(jìn)入了結(jié)尾,那是一篇文章進(jìn)入了收束,那是一支曲子進(jìn)入了最后樂(lè)章。"用了排比和比喻。C.作者寫到雨水撲打在屋頂、山岡、橋上,用了一連串的排比句,寫出了暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)的鋪天蓋地。D.每五自然段用了比喻手法,寫了暴風(fēng)雨前夕山、樹和鴨、鵝的動(dòng)態(tài),好像都在迎接暴風(fēng)雨一樣。15、下列不屬于作者喜歡“暴風(fēng)雨”的原因的一項(xiàng)是 ()A."我"具有不畏懼與一切猛烈與狂熱的東西挑戰(zhàn)的性格。B."暴風(fēng)雨”的天空低沉而潮濕,給人身心以美好的洗禮。C.淋漓的暴風(fēng)雨,顯示了巨大的力量,渲染出一種富有挑戰(zhàn)精神的氛圍。D.因?yàn)?我"居住在南方,南方暴風(fēng)雨多。16.下列對(duì)文章寫作特點(diǎn)的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()A.文章采用了托物言志的手法。B.文章語(yǔ)言優(yōu)美,清麗柔婉,娓娓而來(lái),似小橋流水一般可愛。C.文章首尾呼應(yīng),開頭與結(jié)尾都寫到生活與大自然的暴風(fēng)雨。D.文章用了很多修辭手法,尤其是排比與比喻,寫出了暴風(fēng)雨的氣勢(shì)。17、下列對(duì)文章的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是 ()A.文章借對(duì)暴風(fēng)雨的描寫,抒寫了知難而進(jìn),迎難而上的積極的人生態(tài)度。B.文章認(rèn)為自然界的暴風(fēng)雨是美的,人生當(dāng)中的暴風(fēng)雨也是美的。C.作者贊美的是自然界的暴風(fēng)雨,而對(duì)人生當(dāng)中的暴風(fēng)雨則持排斥的態(tài)度。D.文章寫了兩種暴風(fēng)雨,自然界的暴風(fēng)雨是實(shí)寫,人生的暴風(fēng)雨是虛寫,而寫實(shí)是為了寫虛。18、對(duì)文章結(jié)尾一段的分析,不正確的一項(xiàng)是 ()A.文章的結(jié)尾,寫自己離開了南方,只能感受命運(yùn)的暴風(fēng)雨,這樣對(duì)開頭起到了照應(yīng)的作用,使文章的結(jié)構(gòu)顯得嚴(yán)謹(jǐn)。B."雖然艱難與痛苦,常常襲擊我的心靈,但那人生的暴風(fēng)雨,讓我同樣體會(huì)出:人類,生存著很美?!边@句話是揭示全文主題的點(diǎn)睛之筆。C.自然的暴風(fēng)雨與人生的暴風(fēng)雨都能讓作者體會(huì)到"生存著很美〃,因而作者對(duì)它們都是喜愛和向往的。D.人生的暴風(fēng)雨之所以能讓作者體會(huì)出"生存著很美",是因?yàn)樽髡咴谂c命運(yùn)的抗?fàn)幹校瑧?zhàn)勝了一切艱難痛苦,實(shí)現(xiàn)了自己的的人生價(jià)值。19、不能讓作者感到"人類,生存著美"的一項(xiàng)是 ()A.從不畏懼與一切猛烈與狂熱的東西挑戰(zhàn)。B.(暴風(fēng)雨到來(lái)之前)給人的身心是一種美好的洗禮。C.暴風(fēng)雨最大的時(shí)候沖出經(jīng)受激情的沐浴。D.人生的暴風(fēng)雨讓"我”的心靈常常經(jīng)受痛苦與艱難的煎熬。(二)閱讀下文,完成第20?第23題。(每小題2分,共8分)科學(xué)家們利用經(jīng)過(guò)基因改性的細(xì)菌吸食玉米中的糖分,分泌出一種制造聚酯纖維所需的化學(xué)物質(zhì)。與化學(xué)工業(yè)加工方法相比,這種方法不僅能大大降低成本、減少環(huán)境污染,生產(chǎn)的聚酯纖維還具有一系列卓越的品質(zhì),而且可以反復(fù)回收利用。與生物工藝學(xué)家一道開展研究的杜邦公司的科學(xué)家們宣布,他們創(chuàng)造的這種新材料將很快用于服裝、地毯、窗簾、人造革以及聚酯彈性體的生產(chǎn)。這種名叫3GT(polytrimethylene)的聚全物比傳統(tǒng)的聚酯纖維(又稱2GT)品質(zhì)更優(yōu),但由于3GT的主要精彩文檔實(shí)用標(biāo)成分亞內(nèi)基二醇(3G)的制造成本太高,使材料遲遲不能走向市場(chǎng)。目前要用昂貴的化學(xué)方法才能制造3G,但是杜邦公司的科學(xué)家與Genencor國(guó)家公司采用了基因改性的生產(chǎn)辦法,這種方法能夠使每年銷售額為200億美元的世界聚酯纖維市場(chǎng)發(fā)生徹底改變。人們已經(jīng)知道,某些自然出現(xiàn)的酵母能把糖分解為甘油,而其他形式的細(xì)菌能夠把甘油變?yōu)?GO但是,到目前為止還沒(méi)有任何一種微生物能直接把糖轉(zhuǎn)化為3GO杜邦公司及其合作伙伴已經(jīng)對(duì)一種細(xì)菌進(jìn)行了遺傳改性,他們的方法是把另外兩種細(xì)菌的基因注入這種細(xì)菌。這種已經(jīng)遺傳改性的細(xì)菌把糖或葡萄糖轉(zhuǎn)化為3G,而不是轉(zhuǎn)化為乙醇。杜邦公司的雷?米勒說(shuō),這一方法的優(yōu)越之處在于,只需要采取一個(gè)簡(jiǎn)單的步驟,就可以選用諸如玉米淀粉等低成本原料生產(chǎn)出一種通常來(lái)說(shuō)造價(jià)昂貴的產(chǎn)品。這個(gè)生產(chǎn)過(guò)程從普通的玉米開始。玉米經(jīng)過(guò)碾磨后得到淀粉漿。然后通過(guò)酶的作用把淀粉漿轉(zhuǎn)變成一種通常用于使可樂(lè)變甜的糖。當(dāng)它與經(jīng)過(guò)遺傳改性的細(xì)菌混合后,就被吸收轉(zhuǎn)化為3GO然后這種化學(xué)物質(zhì)被收集起來(lái)并從溶液中分離出去。細(xì)菌繼續(xù)工作并制造這種化學(xué)物質(zhì),而不是像通常那樣生產(chǎn)乙醇。這種化學(xué)物質(zhì)經(jīng)過(guò)提煉并被制成3GT所需要的聚合物或質(zhì)量提高的聚酯纖維。這種名叫3GT的聚合物具有彈性并且能夠隨意成型或壓制,這種纖維可以拉長(zhǎng)15%。它還具有物質(zhì)降解作用,并且能還原到最初的成分。科學(xué)家們認(rèn)為,這種材料也許能夠無(wú)限制地加以重新利用。20、根據(jù)文意,對(duì)"名叫3GT的聚合物"的優(yōu)點(diǎn)的理解,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ()A.具有彈性,能隨意成型,也能隨意壓制。B.能降解,并還原到最初的成分。C.采用非化工方法生產(chǎn),成本低廉,生產(chǎn)過(guò)程對(duì)環(huán)境無(wú)污染。D.有可能無(wú)限制地加以重新利用。21、對(duì)通過(guò)基因改造的細(xì)菌生產(chǎn)3GT的過(guò)程分析正確的一項(xiàng)是 ()精彩文檔準(zhǔn)文案A.用經(jīng)過(guò)遺傳改性的細(xì)菌把玉米淀粉變?yōu)樘牵M(jìn)而吸收轉(zhuǎn)化為3G這種昂貴的產(chǎn)品,從而生產(chǎn)出3GTOB.把玉米淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)樘牵?jīng)過(guò)遺傳改性的細(xì)菌把糖吸收轉(zhuǎn)化為3G,從而生產(chǎn)出3GT這種昂貴的產(chǎn)品。C.通過(guò)某些自然出現(xiàn)的酵母把糖分解為甘油,再通過(guò)其他形式的細(xì)菌把甘油變?yōu)?G,從而生產(chǎn)出3GTOD.用低成本的淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)樘牵俳?jīng)過(guò)遺傳改性的細(xì)菌把糖吸收轉(zhuǎn)化為3G,再經(jīng)過(guò)提煉加工,從而生產(chǎn)出3GT這種昂貴的產(chǎn)品。22、下列對(duì)文意的理解正確的一項(xiàng)是 ()A.由于3GT產(chǎn)品具有引人注目的優(yōu)勢(shì),使得每年銷售額為200億美元的聚酯纖維市場(chǎng)發(fā)生了徹底改變。B.到目前為止,還沒(méi)有找到任何一種微生物能直接把糖轉(zhuǎn)變?yōu)?GT,即使經(jīng)過(guò)遺傳改性的細(xì)菌也是如此。C.把細(xì)菌同淀粉轉(zhuǎn)變的糖混合,就會(huì)制造出3GT,而不產(chǎn)生乙醇。D.利用遺傳改性細(xì)菌,吸收糖分,使之轉(zhuǎn)化為3G,以玉米淀粉為低成本原料,生產(chǎn)出高質(zhì)量的聚酯纖維。23、三、古代詩(shī)文閱讀(工8分)(一)文言文閱讀,完成24?28題(每題2分,共10分)六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也?;蛉眨?六國(guó)互喪,率賂秦耶?“日:"不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故日:"弊在賂秦也J秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。實(shí)用標(biāo)思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢,起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無(wú)厭,奉之彌繁,侵之愈急,故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:”以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅;’此言得之。齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與贏而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕、趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。24、對(duì)各句加點(diǎn)詞判斷正確的一項(xiàng)是()(1)諸候之所亡 (2)是故燕雖小國(guó)而后亡(3)奉之彌繁 (4)侵之愈急A.(1)和(2)句意義不同,(3)和(4)句指代的對(duì)象相同B.(1)和(2)句意義不同,(3)和(4)句指代的對(duì)象不同C.(1)和(2)句意義相同,(3)和(4)句指代的對(duì)象相同D.(1)和(2)句意義相同,(3)和(4)句指代的對(duì)象不同25、下列各句中"以"字的用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句:以地事秦A.以有尺寸之地 B.不賂者以賂者喪C.舉以予人,如棄草芥 D.至丹以荊卿為計(jì)26、下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完(保全)B.與贏而不助五國(guó)也。(結(jié)交,親附)C.能守其土,義不賂秦(堅(jiān)持正義)精彩文檔準(zhǔn)文案D.至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉(加速)27、下列選項(xiàng)中沒(méi)有古今異義詞的一項(xiàng)是()A.較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;B.是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。C.可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。D.刺客不行,良將猶在。28、翻譯下列句子六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦(二)詩(shī)詞填空,完成29?31題。(每空1分,共4分).故不積腔步,o(荀子《勸學(xué)》).巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,,其可怪也歟!(韓愈《師說(shuō)》).此去經(jīng)年,o,更與何人說(shuō)!(柳永《雨霖鈴》)(三).詩(shī)歌賞析,完成32?33題。(每題2分,共4分)浪海沙李煜簾外雨潺潺,春間闌珊
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