2023年-我得到了表?yè)P(yáng)作文

第頁(yè)2023我得到了表?yè)P(yáng)作文我得到了表?yè)P(yáng)作文500字〔通用10篇〕

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或運(yùn)用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家整理的我得到了表?yè)P(yáng)作文500字〔通用10篇〕，希望對(duì)大家有所幫助。

我得到了表?yè)P(yáng)作文1

在我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生過許很多多的事情，但有一件事令我至今記憶猶新。

那是三年級(jí)時(shí)的事。那天，老師揣著一大卷考卷走進(jìn)教室，大家便現(xiàn)出一副沒精打采的樣子，因?yàn)橐獪y(cè)試了。很快，老師發(fā)下了卷子，大家拿到試卷便起先奮筆疾書。試卷很難，特殊是閱讀局部。很快，下課鈴響起，大家交了卷。從同學(xué)們的眼神里，我看到了他們對(duì)自己的分?jǐn)?shù)心知肚明。我也一樣，大家只能等待那可怕的結(jié)果到來。我信任大家都得到過表?yè)P(yáng)，特殊是得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。

一天上午試卷發(fā)了下來，老師當(dāng)同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)了我，還獎(jiǎng)了一本可愛的小本子，很興奮。

我興致勃勃地跑回家，把試卷給媽媽看，媽媽看了笑著說：“你真棒。〞說完，就走進(jìn)了廚房做飯，我用眼神把全部房間掃視了一遍，爸爸卻不在家，我想得到爸爸的表?yè)P(yáng)，因?yàn)樗匠６际且粡埫C穆的臉。

我紅著臉走進(jìn)廚房說：“媽媽，爸爸幾點(diǎn)回來？〞媽媽說：“7點(diǎn)半。〞說完，我走出了廚房。時(shí)間過得好慢，我最終等到了七點(diǎn)半，可就是沒有等到爸爸回家。我就這樣等著，八點(diǎn)半了，爸爸最終回家。

媽媽說：“敬愛的，女兒要給你看樣?xùn)|西。〞爸爸肅穆地說：“你要給我看什么？〞我看著爸爸不知如何是好，但我還是鼓足了志氣把試卷拿了出來，爸爸看了看：“就這個(gè)？〞我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽趕忙說：“敬愛的，這次女兒考得這么好。〞爸爸說：“這么簡(jiǎn)潔的題都會(huì)錯(cuò)。〞

聞言，我低下了頭，媽媽說：“女兒考得這么好，竟然不鼓勵(lì)，還要指責(zé)，你這爸是怎么當(dāng)?shù)摹（暰瓦@樣，爸爸媽媽吵了起來，我把頭低得更低了，最終我無(wú)法容忍，沖進(jìn)了房間，躺在被子里失聲痛哭。

過了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)了房間對(duì)我說：“女兒，對(duì)不起。我不是不表?yè)P(yáng)你，你剛剛有點(diǎn)傲慢，我要消消你的傲氣，對(duì)你有好處。〞

聽了爸爸的話，我第一次感覺到爸爸是多么親善可親。

我得到了表?yè)P(yáng)作文3

“一個(gè)三角形的圓等于999，一個(gè)三角形等于1。一個(gè)圓除以三角形是多少？？老師在黑板上有一個(gè)很簡(jiǎn)潔的問題，我看著老師，她的臉沒有一點(diǎn)皺紋，長(zhǎng)發(fā)，看起來像一個(gè)很虐待人，但老師不是一個(gè)虐待人。我轉(zhuǎn)過頭，看到黑板上的問題是如此簡(jiǎn)潔，以至于我決心用贊美來答復(fù)它。

我緘默了一會(huì)兒，握手起來，但是他們立刻把它放下，我有一個(gè)缺點(diǎn)，每個(gè)答復(fù)錯(cuò)了，假設(shè)這一個(gè)錯(cuò)誤的答案，但不是贊美，會(huì)被嚴(yán)厲指責(zé)。但老師看到我的手，說：“吳航早上，你必需答復(fù)道題。〞我聽了心里特別難受，因?yàn)槔蠋煹难劬κ翘貏e好的，只要我有舉手，和特別低的召開，老師會(huì)被覺察。我已經(jīng)漸漸站了起來，吞吞吐吐地說：“是的，是998〞聽了這個(gè)答案后，老師給了滿足的笑容，給我好評(píng)，我的心臟大石頭落了下來。黑板上老師的其次軌道冠軍，這一次，老師在黑板上寫了幾句話，我想：這個(gè)類是數(shù)學(xué)課，而不是語(yǔ)文課，老師應(yīng)當(dāng)是出題，但題應(yīng)當(dāng)有許多的話，至少有10個(gè)字符，這是不行能只有五個(gè)字。我看著黑板上的字寫著：列一個(gè)方程，我覺得從心臟：這段時(shí)間他們可以得到喲好評(píng)。我把我的手舉得高高的，老師看了看，馬上邀請(qǐng)我，我把我的想法說了出來，聽老師說：“好！〞

我想：只要就是老師的鼓勵(lì)，讓我克服內(nèi)心怕的障礙。

我得到了表?yè)P(yáng)作文4

在我的生活中，指責(zé)使我哀痛，教訓(xùn)使我得到了教化，而有一樣?xùn)|西可以讓我一成天快樂奮興樂呵呵的，那就是表?yè)P(yáng)。

在我來到這個(gè)世界上，始終到我讀完幼兒園上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，都是媽媽照看我，就連從村口走到我家里也都是她陪著，我連一次獨(dú)立的事情都沒有做過。可是一次偶然的機(jī)遇，使我有了獨(dú)立的時(shí)機(jī)，而這一次時(shí)機(jī)，使我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。就在我讀一年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，我在書法老師那里學(xué)習(xí)書法，當(dāng)結(jié)束時(shí)，我接到了媽媽的，她說叫我在老師那兒等一會(huì)兒，她遲一點(diǎn)過來接我，接完后，我想：不是吧？這一個(gè)星期的書法作業(yè)這么多，假設(shè)再不回去寫的話，那就完成不了作業(yè)，不行，我必需要自己走回去，對(duì)！說干就干。于是，我踏上了歸程，當(dāng)我走到路口時(shí)，我還渾身是力氣，心想：走路也蠻好走的么，這么遠(yuǎn)我只用了這么一點(diǎn)兒力氣就走完，真是沒勁兒。算了，早點(diǎn)回家，早點(diǎn)兒休息，我還是接著走吧。于是，我又悠閑自由地走了起來，可是走路這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可真是不能小視的呀，我剛走到路口處時(shí)，已經(jīng)是氣喘吁吁，口干舌燥了，這時(shí)我又想：不行，我得加把勁兒，。于是，我小跑了一會(huì)兒，可當(dāng)我剛跑了幾十米時(shí)，已經(jīng)是上氣不接下氣了，正值我要無(wú)望時(shí)，我突然望見一個(gè)人從后面始終跑，從我前面跑了過去，那個(gè)人的行為給了我鼓勵(lì)，于是，我一鼓作氣小跑跑回了家里，媽媽望見了后，不停地夸我獨(dú)立起來了。

這一件事，在我的心上烙下了一個(gè)印，使我終生不忘。

我得到了表?yè)P(yáng)作文5

在平凡的生活中和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)因?yàn)榉敢恍╁e(cuò)誤得到老師，家長(zhǎng)的指責(zé)和指責(zé)，也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉膭倮艿剿麄兊谋頁(yè)P(yáng)，就在前不久，我受到了數(shù)學(xué)老師的表?yè)P(yáng)。

我記得是新學(xué)期的第十周，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師在講臺(tái)上講著新課，我聚精會(huì)神的盯著老師在黑板上寫的每一個(gè)字，耳朵仔細(xì)的聽著老師嘴里說的話，仿佛老師的一舉一動(dòng)都不停的出現(xiàn)在我的腦海里，那堂課中我聽的很仔細(xì)，也聽的很著迷，我為我渴望得到學(xué)問的欲望著迷。二非常鐘過去了，老師布置了作業(yè)，我們都在自己的本子上寫著答案，五分鐘過去了，我們都交了自己的作業(yè)，起先做數(shù)學(xué)書的題目。我看著老師把同學(xué)們的作業(yè)一次次翻開了，又一次次的關(guān)上，我心如刀絞：怎么還沒有到我的。我站起身，望著老師手中的最終一本作業(yè)，會(huì)是誰(shuí)的呢？再看一眼封面，耶！是我的，老師手中的最終一本作業(yè)弄完了，看了我一眼，我有點(diǎn)害怕 ，因?yàn)槲颐看巫鲎鳂I(yè)都得的“B+〞，而且老師也從來沒有這樣看著我。

十五分鐘過去了，老師起先發(fā)作業(yè)了，說“今日的作業(yè)只有三個(gè)人全做對(duì)了，〞其中有我，老師說：“今日我的`作業(yè)做得很好，特別棒，希望你以后能接著保持下去。〞下課聲響了，老師說：“下課。〞我們說：“老師休息。〞

只有上課聽講，就肯定能完成作業(yè)，這是通過老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)中體會(huì)到的，我從心底里由衷的感謝老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)。

我得到了表?yè)P(yáng)作文6

在平淡的生活中合學(xué)習(xí)中，我們會(huì)由于犯一些不正確得到老師，父母的指責(zé)和斥責(zé)，也會(huì)由于一些小小取得勝利遭遇她們的表?yè)P(yáng)，就在不久前，我遭遇了老師的表?yè)P(yáng)。

我還記得是學(xué)期起先的第十周，我們已經(jīng)上數(shù)學(xué)教學(xué)，老師在演講臺(tái)上講著新課，我浮想聯(lián)翩的盯住老師在教室黑板上寫的每一個(gè)字，耳朵里面專心的聽著老師口中說的話，似乎老師的一舉一動(dòng)都不斷的出現(xiàn)在我的腦海中里，那堂課堂我聽的很專心，也聽的很癡迷，我為我期盼得到專業(yè)學(xué)問的沖動(dòng)癡迷。二非常鐘過去，老師布局了工作，我們都會(huì)自身的本子h上寫著答復(fù)，五分鐘過去，我們都交了自身的工作，剛起先做數(shù)學(xué)書的題型。我望見老師把學(xué)生們的工作一次次翻開了，又一次次的合上，我心如刀絞：如何都還沒到我的。我站站起，望著老師手上的最終一本工作，會(huì)究竟是誰(shuí)的呢？再看一眼封面圖，耶！是我的，老師手上的最終一本工作做完了，看過我一眼，我有點(diǎn)兒擔(dān)憂，由于我每一次寫作業(yè)都得的“B+〞，并且老師也從來沒有那樣望見我。

十五分鐘過去，老師剛起先發(fā)工作了，說“今日的工作僅有三個(gè)人全做正確了，〞在其中有我，老師說：“今日我的工作做得特別好，特別棒，希望你之后能持續(xù)保持下來。〞下課了響聲了，老師說：“下課了。〞我們說：“老師休息。〞

僅有授課仔細(xì)聽講，就肯定能進(jìn)行工作，它是依據(jù)老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)中感受到的，我從心里里誠(chéng)心感謝老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)。

我得到了表?yè)P(yáng)作文7

每個(gè)人每天都有快樂或不快樂的事，今日我就有一件快樂的事要和大家共享。

今日是星期天，早上原來應(yīng)當(dāng)去補(bǔ)課的，媽媽卻說，孩子，今日你和外婆去走親戚吧，我一聽興奮極了，媽媽接著說，不過你有一項(xiàng)重要的任務(wù)，就是要看好你的妹妹，我淘氣的說；保證完成任務(wù)。媽媽把我送到外婆家就走了，原來今日有個(gè)親戚結(jié)婚，啊，那場(chǎng)面真叫個(gè)喧鬧，到處是人山人海，彩旗飄飄，音樂開的是響徹云霄，我的媽呀，這么多人，我看的住我那淘氣的妹妹嗎？我正想著，一轉(zhuǎn)瞬不見妹妹了，我連忙四處亂找，哎，人家正和小摯友玩的不亦樂乎呢，吃飯的時(shí)間到了，可把我累壞了，原來該是我大顯吃手的時(shí)機(jī)，可妹妹不停地說，哥哥我吃這個(gè)，哥哥我吃那個(gè)，蒼天呀，我是來吃了還是來當(dāng)保姆了，吃飯的時(shí)間結(jié)束了，妹妹是吃的狼吞虎咽，興致勃勃的，我是累的滿頭大汗呀，真體會(huì)到媽媽照看我們倆個(gè)的不簡(jiǎn)單了。

晚上，媽媽把我們接回家了，回家的路上媽媽說，今日哥哥得到了外婆，舅舅和許多人的表?yè)P(yáng)，他們說。這小伙子真聽話，把妹妹照看的四平八穩(wěn)，自己都沒吃上飯，真像個(gè)當(dāng)哥哥的樣，真是長(zhǎng)大了……，今日雖然我很累也沒吃飽，但是聽到媽媽和大人們的表?yè)P(yáng)，我的心里比吃了山珍海味還興奮。我還會(huì)接著努力，做一個(gè)媽媽的得力小幫手。

我得到了表?yè)P(yáng)作文8

今日早上，我到公園里去漫步，我突然看到了一只小鳥在我前面站著，它有著藍(lán)色和綠色的羽毛，頭頂上有著一小點(diǎn)紅色的毛，像一顆晶瑩的紅珍寶一樣。疑？它的腳似乎受傷了，哎，真可憐?。∥彝话l(fā)奇想：假設(shè)把它帶到家里養(yǎng)著，等它傷好了我就再把它放回大自然，想著想著，我就不由自主地抱起它，帶他向家里走去?；氐郊遥职挚吹轿沂稚媳е恢恍▲B，而且很美麗，就問道：“你為什么帶了一只小鳥回來呀？〞我很失落地說：“爸爸，你沒看到它的腳受傷了嗎？〞“哦！你原來想當(dāng)它的〞醫(yī)生“為它治療嗎？〞爸爸很快樂地問?！笆前〃曊f著，我就找紗布為它包扎。在包扎時(shí)，小鳥始終不停地叫。我就對(duì)它說：“小鳥，忍著點(diǎn)兒，立刻就好了！〞小鳥好似聽懂了我的話，真的不再叫了。過了幾天，小鳥的傷好了，我不忍心把它放走，但是它始終是屬于大自然的呀！我想來想去，還是把它個(gè)放了?！叭グ?！小鳥，大自然才是你的家，以后留神點(diǎn)，不要再受傷了！爸爸看到了說：〞我還以為你不舍得把它給放了呢！帶是你和我的想法反而是不同的，這個(gè)選擇，你做的對(duì)！你應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖頁(yè)P(yáng)！“我聽到了很興奮！就隨爸爸回家了。

這是我難忘的的一天，也是我最快樂的一天。小鳥，你現(xiàn)在過得還好嗎？有沒有人損害你呢？

我得到了表?yè)P(yáng)作文9

在我人生的道路上，得到了表?yè)P(yáng)，得到了理解，也得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)。

記得我八歲的時(shí)候，那一天是我的生日，媽媽為我做了一桌子的好菜。也是我第一次請(qǐng)來好摯友為我慶祝生日。大家為我點(diǎn)上蠟燭，我數(shù)了數(shù)一共八根。七彩的燭光閃耀著，就像閃閃的星星。同學(xué)們?yōu)槲页耸?祝你生日歡樂?的歌曲，接著大家就開快樂心地吃蛋糕。

后來，我們就起先玩競(jìng)賽陀螺的嬉戲。這時(shí)，大家拿出了自己心愛的陀螺，看誰(shuí)的陀螺最厲害。姐姐一聲令下，我們各自發(fā)出了自己的陀螺，經(jīng)過一番劇烈的競(jìng)賽之后，就剩下我和李渝豪的陀螺在轉(zhuǎn)，李渝豪的陀螺真厲害，我的陀螺快停下去了，他的陀螺，還在飛速的選擇，就在這千均一發(fā)之際，余佳妮一不留神踩了一下李渝豪的陀螺，李渝豪的陀螺突然“粉身碎骨〞。李渝豪一看便大喊大叫起來：“你得賠我，你得賠我！〞

媽媽聽見叫聲后就跑過來問發(fā)生什么事，最終媽媽確定讓我去小賣部買一個(gè)新的陀螺給李渝豪，可小賣部已經(jīng)賣完了。這時(shí)李渝豪又哭了起來，看著李渝豪哭真不忍心啊！于是，我忍痛割愛把我愛不釋手的陀螺給了李渝豪。

站在旁邊的媽媽快樂地說：“我的煒煒最終長(zhǎng)大了！懂得謙讓了！聽到媽媽的表?yè)P(yáng)和李渝豪的笑聲，我心里美滋滋的。

我得到了表?yè)P(yáng)！這讓我知道了：表?yè)P(yáng)是可以讓人心情開心的。從今以后，我要再接再厲，爭(zhēng)取更多的表?yè)P(yáng)。

我得到了表?yè)P(yáng)作文10

在我的記憶中，表?yè)P(yáng)如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，挑出一個(gè)并不光明的星星也能使自己特別思念。

記得那是一個(gè)燥熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的，媽媽還是像平常一樣6點(diǎn)半到家，作業(yè)寫完了我不知道干什么好呀？想的我的腦袋都疼，無(wú)意間我看到哪里有很多臟衣服，我突發(fā)奇想，不如洗衣服吧！讓媽媽少洗點(diǎn)衣服，多休息一會(huì)。于是我按媽媽平常陪洗衣服的步驟，先燒好熱水，調(diào)好溫度，倒道大盆里，放上洗衣粉，把衣服泡上一會(huì)兒……把須要用的東西都打算好了，我就起先洗衣服了，別說洗衣服時(shí)還真遇到了一些小麻煩，可都是讓我輕松解決了。

洗完衣服，就起先擦地，媽媽說過：“你寫完