2023年-實習(xí)生月的工作總結(jié)

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工作總結(jié)是對以往工作的評價，必需堅持實事求是的原那么。以下我為大家整理了實習(xí)生月的工作總結(jié),供大家參考!

實習(xí)生月的工作總結(jié)一

在為期近四個月的暑期實習(xí)中感受最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要仔細思索，用所學(xué)的學(xué)問，再進一步探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次暑期實習(xí)內(nèi)容包括：電子元器件的相識、感應(yīng)電路板的測試與修理和電路的焊接。本次實習(xí)的目的主要是使自己對電子元件及電路板焊接有肯定的感性和理性相識;對電子技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做進一步的理解;培育和熬煉自己的實際動手實力實力，使自己的理論學(xué)問與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強的實踐動手實力，將自己培育成具有分析問題和解決問題的實力的應(yīng)用型人才，為自己以后的順當(dāng)就業(yè)作好打算。

在以前學(xué)的都是一些理論學(xué)問，比擬注意理論性，而較少注意自己的動手熬煉。而這一次的實習(xí)正如老師在試驗課上所講：沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來非常簡潔，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)分的，看一個東西簡潔，但它在實際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實習(xí)就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實習(xí)我也覺察有些事看似難實易。在學(xué)校我動手最多的只是將元器件安裝在電路板上，而在這理卻要將順壞的元器件拿下來，獨立元器件還好拿一點，但要將集成塊拿下來并不是一件簡單的事。

總的來說，我對電子這個專業(yè)還是比擬喜愛的。通過近四個月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

1、對電子專業(yè)的理論有了近一步的系統(tǒng)了解。我了解到了電子元器件的測試方法、各種常用儀器的運用方法、電路板的調(diào)試方法等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，對以后的電子課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

2、對自己的動手實力是個很大的熬煉。在實習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的實力。

我很感謝俞師傅和盧新蓮阿姨對我的細心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的東西，特殊是盧新蓮阿姨，她雖然不懂理論學(xué)問，但她對電路板的檢測方法了如指掌，也使得自己在操作過程中漸漸的領(lǐng)悟了其中的道理。他們教我這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，兩個月的實習(xí)雖然短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思索著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以變更許多不良的習(xí)慣。

實習(xí)這兩個月確實有點累，不過也正好讓我養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充溢，更豐富，這就是兩個月實習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。

總之，這次實習(xí)為我供給了別出心裁的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的根底。從實踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自己的實踐閱歷，社會是不會要一個一無所取的人的。作為在校電子專業(yè)的大專生，現(xiàn)在我能做的就是吸取學(xué)問，提高自身的綜合素養(yǎng)，提高自己的表達實力、動手實力和團隊合作實力。

除了專業(yè)方面所學(xué)到的東西之外，還學(xué)到了如何融入社會，怎么樣去與人溝通溝通，在工作中與同事和諧相處也是工作中很重要的一局部，工作中常常要與同事溝通，須要相互幫助，而且他們都是老員工，處理的好，他們也更情愿將自己平常所積累的閱歷傳授給你。

面對領(lǐng)導(dǎo)，不要只會拍馬屁，應(yīng)為誰拍馬屁，誰是做實事，領(lǐng)導(dǎo)都是看在眼里的。

不必要帶面具處人出事，做一個真實的自己，這就行了。始終堅持做自己，不同流合污，有自己的開展方向，這就行了。

以上就是我在工作中的一些總結(jié)，希望對我以后的工作有幫助，能夠助我更快適應(yīng)新的工作環(huán)境，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累閱歷，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素養(yǎng)和各種工作技能，為了單位的開展做出最大的奉獻。

實習(xí)生月的工作總結(jié)二

十月份的日子過得飛速，猶如公路上疾駛過的車輪子般，轉(zhuǎn)瞬即逝。擠眼間不看就半月去了，誰曾想這原本是慢得猶如蝸牛般在爬的`暑假生活呢。有事兒做的感覺就是不同凡響。小小感慨下這半來個月，那味道兒真是又酸又甜，更有苦有辣，咋么說也得總結(jié)一個，也不枉我一番汗水下去，免了那拋于腦后之憂。言歸正傳，既然是月小結(jié)麼，那么下面我就詳細匯報下這半個月來的工作狀況。

依據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是:(1)負責(zé)公司培訓(xùn)工作;(2)負責(zé)工傷工作;(3)辦公室局部寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我相識到一個稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達實力、流暢的文字寫作實力、較強的組織領(lǐng)導(dǎo)實力、敏捷的處理問題實力、有效的對外聯(lián)系實力、大型活動的籌劃及籌備實力。在原來的公司里，許多工作我只是管，大局部工作是手下人在做，現(xiàn)在親自做，覺察許多看似簡潔的工作，其實里面還有許多技巧。

我是初次接觸物業(yè)管理工作，對綜合管理員的職責(zé)任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已根本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷駕馭方法積累閱歷。我注意以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過視察、摸索、查閱資料和實踐熬煉，較快地進入了工作狀況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富學(xué)問駕馭技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會到會，從不熟識到熟識，我漸漸摸清了工作中的根本狀況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。在這個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，本月從未遲到早退，用滿腔熱忱主動、仔細地完成好每一項任務(wù)，仔細履行崗位職責(zé)，平常生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。我對自己的人生有了進一步的相識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提示自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

回憶半月來，有錯誤，也有笑容，有熱忱，也有幸喜。實習(xí)其實也就是一個相互學(xué)習(xí)的過程，工作考驗了我，我也得到了學(xué)習(xí)。這次實習(xí)是個加厚人生閱歷，值得珍惜的一個好時機.要么就不做，要做就要做到我所能到達的最好。所以很慶幸本身能找到這份實習(xí)的工作，當(dāng)然時間不長，但還是取得了熬煉，事實上部門工作總結(jié)怎么寫，看清了本身的不夠，在學(xué)校學(xué)的東西都沒有用上，不過在工作中學(xué)到了不少的新學(xué)問，也熬煉了本身的各方面的實力。

實習(xí)生月的工作總結(jié)三

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我們的實習(xí)生活已經(jīng)進行了3個月的時間，對于我們5個人來說，真的是一路耕耘，一路收獲，這里的每一天都是那么充溢，那么的豐富多彩。以下五月份個人報告：

首先在教學(xué)方面我們每個人都有了肯定的提高，從剛來時登上講臺時的驚慌，講話都有停頓，到現(xiàn)在可以比擬合理的支配教學(xué)設(shè)計，敏捷自如的將一堂課講完，對于我們自身來說都是很大的進步，當(dāng)然這與我們的指導(dǎo)老師的幫助和我們平常相互聽評課，提看法分不開的，只有這樣我們才能促進彼此的進步。

另外這個月我們每個人的工作也有了些改變，拿我來說，期中考完試后，學(xué)校讓我獨立擔(dān)當(dāng)初二年級3班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，和上半學(xué)期不同，不再和我的指導(dǎo)老師一起帶1班和2班了，對我來說，這是學(xué)校對我的信任和實力上確實定，但終歸自己帶班不一樣，付出的努力會更多一些，于是現(xiàn)在的工作量大的稀奇，因為這已經(jīng)是我在19中教的第六個班了，初一年級3個班的生物課，加上3班的數(shù)學(xué)課，一周有12個課時，還有4個早自習(xí)，而且現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性提高了，平常學(xué)習(xí)問題的人也增多了，自己班的學(xué)生再加上1班和2班的學(xué)生，學(xué)生越來越多工作量也越來越大，每天很累，但看到學(xué)生們學(xué)習(xí)還是很興奮的，我想這也是當(dāng)老師最大的心愿吧!軼鵬的工作還算順當(dāng)，變動也不大，還是帶一個班的英語和兩個班的歷史，每周11課時，她也很負責(zé)，除了上課外，會給學(xué)生們補習(xí)英語，學(xué)生們的英語成果也有了肯定提高。京新的工作沒有變動，但是覺察初二年級的生物課越來越不好上了，可能因為他們立刻升初三就不用學(xué)生物了，從學(xué)校到學(xué)生大家都不重視，紀(jì)律也不好管，因此如何上好下個月的生物課，使我們整個小組須要探討和安排的，說實話有些叫人頭疼，但我信任5個人在一起，方法還是會有的。李丹最近忙于給學(xué)生排練舞蹈，下個月要到北京參與競賽，她的學(xué)生們還是很聽話的，而且進步也很大，可以說給19中開拓了其次課堂，豐富了校內(nèi)文化生活。譽賞來了以后接替金閣先是輔導(dǎo)初三的美術(shù)特長生，現(xiàn)在在學(xué)校的大力支持下給初一初二的學(xué)生們開了特長班，每天下午3、4節(jié)課教學(xué)生們畫畫，學(xué)生們愛好很深厚，現(xiàn)在也許有20多個人。

5月中旬，師大的教學(xué)指導(dǎo)老師再次來到我們這里聽課指導(dǎo)，并檢查了我們的教學(xué)工作安排，結(jié)合課堂教學(xué)，給我們提出了很多珍貴的看法，我們就此召開了團小組會議并進行了教學(xué)反思，爭取在今后的教學(xué)過程中有更大的進步。

團活動方面，我們本月結(jié)合母親節(jié)開展了“濃情五月天，感恩母親節(jié)〞系列活動，活動包括主題班會，為母親寫下祝愿，以及“感恩母愛〞征文活動，截止到上周，隨著優(yōu)秀征文的評出，我們的團活動取得了圓滿勝利。

目前來看，由于我們在工作上的仔細負責(zé)和不懈努力，還是得到了19中校領(lǐng)導(dǎo)以及這里的老師和同學(xué)們的認可，離實習(xí)結(jié)束還有不到一個月的時間，思想?yún)R報專題我們會更加珍惜這次珍貴的熬煉時機，爭取上好自己的每一節(jié)課，仔細對待這里的每一個學(xué)生，讓自己的這次頂崗實習(xí)不留缺憾，并且能為自己今后的從教工作打下良好的根底，最終感謝師大的教學(xué)指導(dǎo)老師對我們教學(xué)上的指導(dǎo)，感謝駐縣老師降老師對我們的關(guān)切照看，感謝我們自己的指導(dǎo)老師給我們的幫助，更要感謝霸州19中學(xué)為我們供給了這樣的一個實習(xí)時機。我們會接著努力的。

實習(xí)是高校進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的熬煉時機，也是高校生到從業(yè)者一個特別好的過度階段，更是高校生培育自身工作實力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的高校生，能否在實習(xí)過程中駕馭好實習(xí)內(nèi)容，培育好工作實力，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格根據(jù)廠人事部下發(fā)的**實習(xí)大綱，仔細研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動上，努力做到“想實習(xí)，會實習(xí)，實好習(xí)〞，把培育工作實力，提高自身素養(yǎng)作為己任，圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)。

一是加強思想學(xué)習(xí)，主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)非常重視高校生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度〞。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)高校生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導(dǎo)進行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教育下，我對實習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對將來的工作有了新的相識，在行動上使我對將來人生有了新的規(guī)劃。

二是注意聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習(xí)質(zhì)量。

在實習(xí)過程中，我覺察，高校里所學(xué)專業(yè)學(xué)問和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分別的，它們各有側(cè)重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比方說抽油機：在課堂上我學(xué)過抽油機是如何運轉(zhuǎn)的，以及抽油機運行的理論模型公式。而現(xiàn)場上，我們看到的是抽油機的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契協(xié)作。外表上好似二者無關(guān)，但細致分析，我們會覺察，抽油機的各個零部件正是根據(jù)理論模型原理在運行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機中各個部件實現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此，實習(xí)中，我們在重溫課本上學(xué)問同時，將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應(yīng)，將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng)，這樣不僅可以使理論學(xué)問記得更為鞏固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，