合唱社團活動總結(jié)匯編4篇

合唱社團活動總結(jié)匯編4篇合唱社團活動總結(jié)篇1

在勞碌和辛苦中本學期學校的合唱團工作已近尾聲，回顧這個學期的工作狀況是有付出也有收獲，詳細的總結(jié)狀況如下：

一、合唱團訓練

1、這個學期重點迎接李滄藝術(shù)節(jié)競賽演出,從開學就進入排練中,每周四的下午同學們都準時消失在音樂教室里，和老師一起進行排練，這個學期我們參與了全國少兒歌曲合唱團的選拔，參與了區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱競賽，還參與了學校迎世園會的演出，雖然還沒有出來成果，重要的是我們的新隊員得到了熬煉。

2、在同學的聲音訓練上這個學期我們針對聲音的統(tǒng)一性，和諧性進行了訓練，使同學在音色音質(zhì)上有了很大的提高，聲音動聽悅耳，和諧美麗。

3、在氣息上結(jié)合作品進行了訓練，培育同學有目的的呼吸，有支持的呼吸，調(diào)整氣口使呼吸為演唱作品所用，達到全都完整的效果。

二、進展方向

1、連續(xù)努力，在下個學期中連續(xù)加強訓練，我們爭取唱出好的作品。

2、豐富合唱團的演唱技巧，提高合唱團的整體水平。

3、連續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊員，補充新奇力氣。

合唱社團活動總結(jié)篇2

雅聲合唱團本著同學自愿參與的原則，這學期又略微調(diào)整了一下團成員，現(xiàn)合唱團共有同學60人。在每周五下午社團活動時間訓練。經(jīng)過老師和同學們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。這學期我們主要練習的合唱曲目是《當我們小的時候》，在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

1、熟識歌曲，把握旋律

在合唱訓練中我們一般采納視唱法，指導(dǎo)隊員分聲部先后練習，要求音高精確?????、節(jié)奏精確?????。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求同學將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導(dǎo)同學唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應(yīng)留意正確的分句、氣息的保持以及音量的掌握，然后，用哼鳴來合唱，這樣削減填入歌詞后的音準問題，又使同學更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律把握后，才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

合唱曲隊員在把握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們準時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地根據(jù)作品規(guī)定的速度、力度與表情唱歌。

我們在合唱訓練中堅持不單是要讓同學唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培育同學的和聲聽覺，進展和聲思維，提高合唱技巧和力量，所以要求同學要將全部聲部的旋律都把握，讓同學在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)整自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓練工作取得了階段性的成果，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱忱，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，樂觀啟發(fā)同學學習音樂的愛好，通過有表情地唱歌使同學真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以進展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

合唱社團活動總結(jié)篇3

藍村鎮(zhèn)第一學校合唱趣學校在摸索中成長，在活動中總結(jié)閱歷，漸漸查找到了一條屬于自己的進展路子，但由于是剛剛成立的合唱小組，受整體年齡偏小、聲音掌握不佳等諸多因素的限制，所以，在教學活動當中，必需的有一條屬于自己并適合于這個團體的活動方案。經(jīng)過將近一年的教學活動后，我們同時也總結(jié)了一些好的和欠缺的閱歷，現(xiàn)在，就這一學期的活動工作，作如下總結(jié)：

一、活動扎實有效地開展，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視

從一個合唱團的組建，再到各方面的提高，這都需要一個漫長過程，孩子們都是第一次接觸合唱，在他們的小腦袋里對合唱并沒有明確的定義，這就需要合唱團的訓練者、組織者，在平常的活動當中漸漸的用實際活動去詮釋合唱這一音樂活動，從而也讓同學在內(nèi)心樹立起合唱這一概念，并全身心的痛入到排練當觀眾來。一步步的活動有序的進行，離不開學校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷。在合唱團的成長過程中，校領(lǐng)導(dǎo)多次就關(guān)于如何提高合唱團的整體水平與相關(guān)負責人進行談話，雖然對這些專業(yè)性的只是沒有多少了解，但是他們會對整個合唱團的進展目標及詳細活動方案進行具體的規(guī)劃，這讓我們這些組織者也有了整個合唱團的進展目標。

二、音樂學問在活動中滲透，逐步提高藝術(shù)修養(yǎng)

把基礎(chǔ)音樂學問與合唱訓練相結(jié)合，是我們在活動管用的教學方法，經(jīng)過，本學期的活動訓練之后，同學對最基礎(chǔ)的音樂學問已經(jīng)有了了解，這種方法取得了較好的成效，所以在今后的活動當中因多用。

三、活動中存在的不足

合唱是一門綜合藝術(shù)，需要同學在思想上有整體的概念，這種概念不是一朝一夕就能培育出來的，他需要很長的一段時間來進行訓練、磨合，也是隨著同學個體藝

術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣，這就需要我們的合唱隊員的集體藝術(shù)修養(yǎng)，到達肯定的層次。其二就是聲音和情感的處理，歌曲的核心是情感，情感也是歌曲的靈魂，所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂，我們在培育同學情感的過程中，就是要漸漸的滲透這種情感，培育同學專心去演繹每一首歌，進而達到最佳效果，聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的，合唱中沒有個體，沒有特別，只有大同的聲音，他才能做合唱中的一員。

總之，在合唱團成立的這將近一年的時間里，我們看到了收獲，更看到了不足，這些只有在以后的不斷總結(jié)和閱歷中才能逐一解決，這樣我們的.合唱團才能進入一個新的屬于自己的時代！

合唱社團活動總結(jié)篇4

經(jīng)過老師和同學們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音來進行合唱。在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

1、熟識歌曲，把握旋律在合唱訓練中我們一般采納視唱法，指導(dǎo)隊員分聲部先后練習，要求音高精確?????、節(jié)奏精確?????。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求同學將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導(dǎo)同學唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應(yīng)留意正確的分句、氣息的保持以及音量的掌握，然后，用哼鳴來合唱，這樣削減填入歌詞后的音準問題，又使同學更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律把握后，才進入填詞演唱階段。

2、二、歌曲的藝術(shù)處理合唱曲隊員在把握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們準時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地根據(jù)作品規(guī)定的速度、力度與表情唱歌。我們在合唱訓練中堅持不單是要讓同學唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培育同學的和聲聽覺，進展和聲思維，提高合唱技巧和力量，所以要求同學要將全部聲部的旋律都把握，讓同學在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)整自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。總之，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱