小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文

小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期中，我擔(dān)任三、四年美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)作總結(jié)如下：一、

教學(xué)計劃貫徹情況教學(xué)中認真遵照教學(xué)綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學(xué)生以身作則言傳身教。二、教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中，據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可的教學(xué)計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生習(xí)美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗

緊密聯(lián)系在一起，強了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。為使學(xué)生形成基本的術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進學(xué)健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三、經(jīng)驗和教訓(xùn)1．教師要認真貫徹教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、力培養(yǎng)和雙訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力2．要貫徹啟發(fā)式原，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他們生動潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3．教師應(yīng)加強示范并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、像片等教手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)量。5．學(xué)業(yè)考核以平時績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)評價要盡能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注未來發(fā)展。7、美術(shù)教學(xué)要盡量意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。四、自身素質(zhì)課堂之余，我認真參了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，積極加校外的美術(shù)教研活動以及新教師培訓(xùn)，除了聽課，評課注重自學(xué)，我訂閱