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文檔簡介

蘇版學(xué)文級冊末卷附案

龍文教育蘇教版小語文五年級下冊期末試卷

制卷人:胡瑋zhn()班級題號得分

姓名二三

總分

二、課文傳(根據(jù)課文內(nèi)容填)照填。⑴《望》月亮,一根拼填成語和xié()神)旺()匯下上世()shà林ì()精草í()如鳥ī()é()紛óɡ()偉ɡ)譽界

富rónɡ大裝百蝴diǎ歷見

地灑它。光在江,面了的江水中,有千點的斑。江岸蘆蕩、樹林和峰的在天交界處隱隱約約地,月光它了一銀的邊…《江衛(wèi)》洶的流戰(zhàn)們沖舟,

龍文教育飛

制卷人:胡瑋備顧廬和

。,

心向,飛向

暖。⑷曠天樹。⑶七

長五嶺

窮迤,烏蒙磅礴金沙拍崖,。

碧。三、成語專(填寫下列成語并成練習(xí))全神()注喜()()()流不息系文容照,

夸夸()談()陽似火

專心()()()精會神老()常談沉)寡言對。

1.請從上面出形容精神中的成:例一復(fù),

萬更

2.請從上面九個成語中出一組義詞:⑴

3.請外寫出個ABCC式的成語。山。⑵

四、營地集(按要求答題)

龍文教育1.選詞語填括號里。偶爾偶然這雖然是一次()的交通事故,但提醒人們時時要注交通安。馬上要進行期終試了,我()才去少兒圖書館借幾本。創(chuàng)建創(chuàng)辦我的母校是一所經(jīng)的學(xué)校有%的市民支持)國文明市。津津有味津津樂道野餐時,幾個小伴)地品嘗小玲帶來的美味品。他們正)地談?wù)撝笆澜缒曜闱蝈\標(biāo)賽的戰(zhàn)況2.修下列病(在原上改)。下午,四年級代隊與五年級表隊進了拔河比賽他們終于取了勝利校友、來賓們觀了我校百年慶文藝目的演出,嘆不已。經(jīng)過同學(xué)們的打,校園變得加整潔更加衛(wèi)生了3.給面的句加上標(biāo)點。

制卷人:胡瑋歌聲隨著晨飄向遠(yuǎn)4.把子補充整。周圍萬籟俱,我想:。夜黑洞洞的,。五、順理成(把下面的句子整成一段通、連貫話)()一只受了傷,躺地上,命垂危;一只在旁邊徘徊,發(fā)哀鳴:()小軍和小英高高興地把鵝獻(xiàn)給了物園。()第二天,村里的老小小趕來看熱,有人,這是天鵝。()一傍晚,小和小英水庫附近發(fā)了兩只鵝。()他們便精心地喂和護理們,于使那只受的天鵝很快恢了健康()小軍和小英想起師說過天鵝是家重點護的珍禽。()他們把白鵝抱回家。()不久,有關(guān)單位訊趕到小軍,經(jīng)過鑒,這確實是一對珍的天鵝六、能力展(閱讀理解)(一)課內(nèi)讀深秋的戈壁漠,寒凜冽。從大早開始,們就把目光聚集這里—酒泉衛(wèi)星發(fā)中心。此,載人天清晨

微風(fēng)輕拂

小鳥歌唱

路邊的小草

綠樹

紅花

發(fā)射場亮如晝,與天員朝夕相的教練、家來了手向我點頭微

我盡情地呼著新鮮氣

情不自禁地起

舉鮮花的少隊員來,嘹亮的《唱祖國》樂曲聲起來了……人懷著無激動的心情“神舟飛船送,美麗的田野

這首歌

我們的田野

美麗的田野麗的田

為航天員楊偉送行人人臉上寫了喜悅與豪。

龍文教育1“寒風(fēng)冽”是表示氣寒冷詞語,請你寫出幾這樣的詞語:(至少四個2“人們把目光聚集這里—酒泉衛(wèi)星發(fā)中心”句話中破折號作用是3“嘹亮《歌唱祖國的樂曲響起來了…”這里略號的作用是4請你用句話簡潔地括這個然段的主要容(二)課外讀我永遠(yuǎn)也忘了那記耳光,忘不那個月色水的夜晚。

制卷人:胡瑋那一年我九,一向?qū)靼艚逃娜跚覙O發(fā)怒的父親,第次以(、訊)雷不掩耳之勢突然在的臉頰上落下嚴(yán)重、重】的一掌起因非常簡——我游泳,回來饑腸轆轆便用準(zhǔn)備(坐、)車的5錢買了碗小米。車仍然坐,下車時我藏大人身,躲過了售員的眼睛到家后我眉飛色舞地逃票的(歷、厲)給父親聽,我本期待一兩句褒,不想挨了一記耳,而且猝及防,有任何鋪墊。我很委屈,一晚我有吃飯。我至在內(nèi)心誓,一旦有能力立,便家出走,即父親病了也不再來看他一眼。要讓他自己這一記光付出【價、價】。父親似乎看了我的事,呆了許,他靠在邊,點燃一支香。就是在那個色如水夜晚,我第次聽到一曾經(jīng)流傳久遠(yuǎn)、撼人心故事:在很以前,有對母子依為命。母親疼愛自的兒子,一對他百般護縱容有一次,兒子偷了鄰居的東西回來。親不但不責(zé),【夸獎、夸耀】聰明能。于是,兒一發(fā)不可拾,最竟然發(fā)展成了名江洋盜。后來他逮捕歸案判了死。臨刑前,他不欲生母親來看兒,沒想到子瘋狂咬傷了母親,指責(zé)她:“你生養(yǎng)我,卻不育我。果當(dāng)初偷了鄰東西時你不是夸獎,而是責(zé)我,讓明(辨、辯)非,我么會有今天下場,我恨你呀”講完這個故,父親一塊濕毛巾去了我臉的淚痕,說:“當(dāng)財會長幾十年,手的錢財千上萬但

龍文教育我從來沒有過一分厘。我雖貧,卻問心愧。我天之所以打你就是因你坐車不買和偷人家西沒什兩樣,都是一貧字。穴雖小可以長堤呀!說著,親站起身,從架的襯里取出錢包掏出2毛錢放在桌子,嚴(yán)肅地盯?。骸澳闳ビ斡?,要買一張票向售票說明情況。能到嗎?我點點頭,水再次出眼眶。我然還不能全懂得故事中蘊的深奧理,但是憑的直覺感到了父的舐(犢(dú)之。從那以后,當(dāng)在生中遇到金錢【誘惑、導(dǎo)】,總會想起那記光,想那個月色如的夜晚…1用“”去()里的錯和【】里用不恰當(dāng)詞語。2文中有多成語或者字詞語用得非常準(zhǔn),請你抄在橫線上(少),并其中一寫一句話。

制卷人:胡瑋3“我”打是因為“父親似乎透了我心事。”“”的心事的是4父親給講了一個怎的故事試著用一、句話概寫話:5父親給我”講的這故事告我們一個道,這個理是(用文中原句回)

龍文教育請將你對文這句話理解寫在橫上:和這句話類的古語有一句,請著補充完:勿以小而不為,。6請為短擬一個題目并說說這個題目的因。題目:原因:

制卷人:胡瑋三、讀感悟分—分)(一)兵馬俑規(guī)模大,發(fā)掘的三個坑,總面積達(dá)平方米,足兩個足場那么大,內(nèi)有兵馬近8000個。在三個傭坑,一號最大,東西230米,南北寬62米,總面積達(dá)平米。坑內(nèi)的馬俑也多,共有6000左右。一號上面,在已蓋起了)巨大的形大廳走進大廳,們無不兵馬俑的恢氣勢和高的制作藝所折服。站在高處鳥瞰坑里的兵馬傭相間(jijiàn)一行一()()十分整齊排成了一()巨大的長方形陣看上真像秦始皇年統(tǒng)率(shuàilǜ)一()南征北戰(zhàn)所向披靡(mímǐ)大軍1、在文中號中填合適的量詞2分2、用“\”劃去不正確的讀。3分3、聯(lián)系內(nèi),解釋列詞語的意。2分鳥瞰:______________________________________________________________所向披靡:________________________________________________________

_龍文教育_4這段話用了_________________________說明方法繪了兵馬俑的模宏大5給文中“——”的子加標(biāo).3分6如果此你步入一號上面的形大廳,你如何贊?2分_______________________________________________________________________________________________________________________________________()是芥菜開時

制卷人:胡瑋發(fā)現(xiàn)一個肥的家伙趴在那里呢這時候,感覺胸里那顆心正激得怦怦跳。這不象在干活,像捉迷,甚至比捉迷還好玩誰不愿意呢五六歲的候,如讓我卡們守曬場上的谷,驅(qū)趕麻和雞,我不愿意,太乏味了。果母親“海度啊,挑點芥菜,晚上團子吃”,我興高采,拿了籃子躍而去。又煙三、開的時了不道的子能否識菜也道春澆醒田里否挑菜婦、子1、寫近義。我的童年是江南廣的田野里度的,那里我的活動室這個活動室現(xiàn)在幼小朋友們所法想象的.那可真是激動人心的界藏著無無盡的趣.無論是春,還是秋冬,那里有許多西令我興奮動,其中有芥菜興奮激動的由,主不在它的美,而在于找它的程。結(jié)彩善變,僅顏色,形狀也會。長在沒太多雜的

廣闊——()—()2、用“—”畫出中點明題意句子。23、芥菜的點是什?并舉一個子來說明分

疑惑—地方,它是匐在地的,葉子呈齒狀,有候那鋸還很大,整片子看上像從葉子中的莖上又出許多長的葉子來,且顏色深,灰紫色不仔細(xì)找根本發(fā)不了。如果長菠菜地,它就往上,葉子幾沒有齒而且顏色碧綠和菠菜模樣十分相。如果周有些淺的、灰綠色的草它既不匐著,也不高站著,色也就成灰綠,葉子淺齒,周圍的草一,葉表一細(xì)細(xì)的毛,這就又和雜打成一了。所以,找到一棵都是一勝利。有時候我一遍有發(fā)現(xiàn),但些疑惑,回頭,然

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