高中生物基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

高中生物基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課件第1頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四考綱要求：（1）能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。（2）具備驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。（3）具有對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力，包括運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法。（4）能對(duì)一些簡單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂第2頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(必修部分,共19個(gè))序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容必修1-01觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布必修1-02檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)必修1-03用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞必修1-04觀察線粒體和葉綠體必修1-05通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性必修1-06觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原必修1-07探究影響酶活性的因素必修1-08葉綠體色素的提取和分離必修1-09探究酵母菌的呼吸方式必修1-10觀察細(xì)胞的有絲分裂必修1-1１模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系第3頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容必修２-0１觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂必修２-0２低溫誘導(dǎo)染色體加倍必修２-0３調(diào)查常見的人類遺傳病必修３-0１探究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用必修３-0２模擬尿糖的檢測(cè)必修３-0３探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化必修３-0４土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究必修３-0５探究水族箱（或魚缸）中群落的演替第4頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四序號(hào)課題內(nèi)容７-１微生物的利用選修１-0１微生物的分離和培養(yǎng)選修１-0２測(cè)定某種微生物的數(shù)量７-２酶的應(yīng)用選修１-0３利用酶活力測(cè)定的一般原理和方法選修１-0４探討酶在食品制造和洗滌等方面的應(yīng)用７-３生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用選修１-0５植物的組織培養(yǎng)選修１-0６蛋白質(zhì)的提取和分離選修１-0７PCR技術(shù)的基本操作和應(yīng)用６-１基因工程選修３-08DNA的粗提取與鑒定基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(選修部分)第5頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四第一類：顯微鏡觀察類實(shí)驗(yàn)（7個(gè)）用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞（1-P7）觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布（1-P26)觀察線粒體和葉綠體(1-P47)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原(1-P61)觀察細(xì)胞的有絲分裂(1-P115)觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂(2-P21)低溫誘導(dǎo)染色體加倍(2-P88)第6頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四實(shí)驗(yàn)1.使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞（1-P7）第7頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四鏡筒壓片夾載物臺(tái)遮光器與光圈反光鏡鏡座鏡柱鏡臂細(xì)準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋物鏡目鏡一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)：第8頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四二、操作指導(dǎo)：（顯微鏡的使用）

2、取鏡安放3、對(duì)光4、放置玻片標(biāo)本5、觀察6、高倍顯微鏡的使用1、顯微鏡的構(gòu)造（1）使用順序：先低倍后高倍（2）放大倍數(shù)：目鏡×物鏡（3）目鏡、物鏡鏡頭長度與放大倍數(shù)關(guān)系：（4）成像特點(diǎn)：倒立放大的虛像低倍鏡/高倍鏡（5）物像移動(dòng)方向與裝片移動(dòng)方向關(guān)系（包括順逆時(shí)針問題）（6）視野光線亮度的調(diào)整與切片顏色、厚度的關(guān)系（7）污染物位置的判斷若在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察。第9頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四注意：1）正確使用低倍鏡：取鏡——對(duì)光——安放裝片——下降鏡筒——調(diào)焦。下降鏡筒時(shí)，必須雙眼注視物鏡和裝片的距離，以免壓壞裝片和碰壞物鏡。2）正確使用高倍鏡：將低倍鏡下看到的物像移到視野中央——轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡——調(diào)整光圈和反光鏡，使視野亮度適宜——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至物像清晰。第10頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四實(shí)驗(yàn)二、觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布(1-p26)實(shí)驗(yàn)原理染色劑染色顏色主要存在部位

DNA

RNA吡羅紅甲基綠紅色綠色主要在細(xì)胞核，線粒體、葉綠體含少量主要在細(xì)胞質(zhì)第11頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四取口腔上皮細(xì)胞制片(將載玻片烘干）水解沖洗涂片染色觀察（先低倍鏡再高倍鏡/選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域）方法步驟（8%的HCl，能改變細(xì)胞膜的通透性，同時(shí)使DNA與蛋白質(zhì)分離）人口腔上皮細(xì)胞DNA、RNA分布洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞DNA、RNA分布（蒸餾水）（0.9%的NaCl）第12頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四實(shí)驗(yàn)三、觀察線粒體和葉綠體(1-p４7)一、實(shí)驗(yàn)原理

1.高等綠色植物的葉綠體存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，葉綠體一般是

色的，扁平的

形或

形，可以用高倍顯微鏡觀察它的形態(tài)和分布。

2.健那綠染液是專一性的染線粒體的活細(xì)胞染料。可以使活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)

色，而細(xì)胞質(zhì)幾乎為無色。綠藍(lán)綠球橢球第13頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四二、方法步驟與注意事項(xiàng)觀察葉綠體裝片：取材：（葉片薄且葉綠體大，數(shù)目少）制片：載玻片中央滴一滴清水，將葉片放入，加上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片（臨時(shí)裝片隨時(shí)保持有水狀態(tài)）觀察：先

倍鏡找到葉片細(xì)胞后高倍鏡觀察葉綠體（形態(tài)和分布）（光強(qiáng)度的變化與葉綠體的位置關(guān)系）繪圖：用鉛筆畫一個(gè)葉綠體形態(tài)和分布情況清楚的葉肉細(xì)胞蘚類小葉或黑藻葉或波菜葉稍帶葉肉的下表皮

低第14頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四顯微鏡下的黑藻細(xì)胞第15頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四（2008，廣東）用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時(shí)，可見葉綠體A．具有雙層膜 B．呈綠色帶狀C．內(nèi)部有許多基粒 D．呈綠色橢球形【線粒體的觀察通常可選用易取材的人的口腔上皮細(xì)胞】若是水綿細(xì)胞呢？第16頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四實(shí)驗(yàn)四、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原(1-P61)

細(xì)胞液濃度<外界溶液濃度時(shí):細(xì)胞失水,質(zhì)壁分離；細(xì)胞液濃度>外界溶液濃度時(shí):細(xì)胞吸水，質(zhì)壁分離復(fù)原。

原生質(zhì)層伸縮性大于細(xì)胞壁伸縮性，因而收縮幅度大，造成質(zhì)壁分離。1．實(shí)驗(yàn)原理紫色洋蔥磷片葉（液泡大且有顏色易觀察）2、實(shí)驗(yàn)材料及試劑0.3g/ml（30%）的蔗糖溶液第17頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四細(xì)胞

清水蔗糖溶液（液泡）滲入滲出（低濃度）（高濃度）細(xì)胞液（較高濃度）第18頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四正常細(xì)胞初始質(zhì)壁分離顯著質(zhì)壁分離第19頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四第20頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四第21頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四

某同學(xué)在做“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)過程中，分別采用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%和50%的蔗糖溶液，1mol/LKNO3溶液和lmol/L的鹽酸溶液制作了4組臨時(shí)裝片，并用顯微鏡隨時(shí)觀察。發(fā)現(xiàn)前3組在2~3min后發(fā)生部分質(zhì)壁分離，5min后質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯，而第4組無質(zhì)壁分離現(xiàn)象。觀察到前3組出現(xiàn)明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象后，再過5min觀察，發(fā)現(xiàn)1、2組無變化，而第3組自動(dòng)發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。然后對(duì)前2組裝片滴加清水，用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)第1組4~5min后恢復(fù)原狀，而第2組無變化，不能發(fā)生復(fù)原。請(qǐng)分析各組實(shí)驗(yàn)裝片發(fā)生變化的原因。思考題如果使用的是一定濃度的尿素或者甘油溶液，其結(jié)果呢？為什么？第22頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四Ⅰ、實(shí)驗(yàn)原理

Ⅱ、方法步驟實(shí)驗(yàn)五：觀察植物細(xì)胞的有絲分裂（1-p115)

(1)根尖、莖尖的分生區(qū)、莖形成層、愈傷組織可觀察到有絲分裂。(2)細(xì)胞核內(nèi)的染色體容易被堿性染料著色（1）根尖培養(yǎng)（材料）（2）裝片制作：解離→漂洗→染色→制片（順序不能交換）（3）觀察：低倍鏡觀察

→高倍鏡觀察

（4）繪圖：第23頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四Ⅲ、注意事項(xiàng)①培養(yǎng)根尖：應(yīng)每天換水

(防止水中缺氧爛根)

②取材：取生長旺盛、帶有分生區(qū)的根尖，長度為根尖的2-3mm(時(shí)間：上午10時(shí)至下午2時(shí)最佳）③解離：目的：使組織細(xì)胞分離開，殺死并固定細(xì)胞；解離液：15%鹽酸∶95%酒精溶液＝1∶1；

時(shí)間：室溫3-5分鐘，至根尖酥軟（時(shí)間短則細(xì)胞沒有完全分離，長則可能使根尖爛掉）

④漂洗：用清水漂洗10min，目的是洗去組織中的解離液，便于染色(防止酸堿中和)。第24頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四⑥壓片：目的是使細(xì)胞分散開。方法（用鑷子弄碎根尖，蓋上蓋玻片，再放上一塊載玻片，壓片）（壓片過重過猛可能將組織壓碎、壓爛；過輕則細(xì)胞未充分分散開而重疊。）⑦低倍鏡觀察：找到分生區(qū)細(xì)胞（特點(diǎn)：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂）⑧高倍鏡觀察：找各時(shí)期細(xì)胞?？梢娞幱陂g期的細(xì)胞最多，中期最少。不能看到某個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程，因細(xì)胞在解離時(shí)已被殺死。⑤染色：染液（0.01g/mL的龍膽紫或0.02g/mL的醋酸洋紅）;時(shí)間為3－5分鐘；目的是使染色體或染色質(zhì)被堿性染料染成深色，便于觀察。第25頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四

回顧：

(1)解離的目的是什么？如果解離時(shí)間過短會(huì)造成什么后果？

(2)如果漂洗不干凈會(huì)有什么結(jié)果？

(4)在分生區(qū)能不能看到細(xì)胞正在分裂？有何特點(diǎn)?

(5)某同學(xué)對(duì)所取根尖細(xì)胞正確操作后卻觀察不到染色體，最可能的原因是什么？不能，細(xì)胞排列整齊、呈正方形

如果解離時(shí)間過短，就不能使細(xì)胞之間的連接分開，造成壓片失敗，細(xì)胞不能均勻地在裝片上鋪成一層。如果漂洗不干凈，沾在洋蔥根尖上的鹽酸與酒精就會(huì)和龍膽紫反應(yīng)，造成根尖細(xì)胞染色體不能染上顏色第26頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四A．染色體未著上顏色，無法看清B．細(xì)胞重疊，看不到染色體C．染色體著上顏色，清晰可見D．染色體著色很淺，模糊不清甲觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是乙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

BDA第27頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四實(shí)驗(yàn)六:觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂(2-p21)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?shí)驗(yàn)材料蝗蟲精巢精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片等三、實(shí)驗(yàn)原理

減數(shù)分裂是生物在性母細(xì)胞成熟時(shí)配子形成過程中發(fā)生的一種特殊的細(xì)胞分裂，它包括連續(xù)兩次的細(xì)胞分裂階段：第一次分裂為染色體數(shù)目的減數(shù)分裂，第二次為染色體數(shù)目的等數(shù)分裂。兩次分裂可根據(jù)染色體變化特點(diǎn)分為前期、中期、后期和末期。第28頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四四、實(shí)驗(yàn)用具及藥品

1．用具：顯微鏡、小手術(shù)剪、解剖針、小彎鑷、載玻片等。2．藥品：甲醇、冰乙酸、改良苯酚品紅染色液等。五、實(shí)驗(yàn)步驟

取材固定染色壓片鏡檢第29頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四第30頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四減數(shù)分裂過程中，染色體的行為變化順序是 （）A．復(fù)制→分離→聯(lián)會(huì)→分裂 B．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分離→分裂C．聯(lián)會(huì)→分離→復(fù)制→分裂 D．復(fù)制→聯(lián)會(huì)→分離→分裂D第31頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四（08上海）為了觀察減數(shù)分裂各時(shí)期的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)材料選擇恰當(dāng)?shù)氖洽傩Q豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗蟲的精巢④小鼠的卵巢

A．①②B．③④C．①③D．②④C第32頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四在下圖中屬于次級(jí)卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配示意圖的是 （）

B第33頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四實(shí)驗(yàn)七：低溫誘導(dǎo)染色體加倍(2-p88)進(jìn)行正常有絲分裂的植物分生組織細(xì)胞，在有絲分裂_____

期，染色體的_________分裂，子染色體在___________的作用下，分別移向兩極，最終被平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。用低溫處理植物分生組織細(xì)胞，能夠抑制_________形成，以至影響__________被拉向兩極，細(xì)胞也不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞，于是植物細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變化。（秋水仙素類似）一、實(shí)驗(yàn)原理后著絲點(diǎn)紡錘體紡錘體染色體問題：視野中可能的細(xì)胞染色體組成（以二倍體做親代為例）第34頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四二、實(shí)驗(yàn)過程

1、材料用具洋蔥或大蔥、蒜（均為二倍體，體細(xì)胞中染色體數(shù)為16），培養(yǎng)皿、濾紙、紗布、燒杯、鑷子、剪刀、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、冰箱、卡諾氏液、改良苯酚品紅染液、體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液，體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液。第35頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四2、方法步驟低溫誘導(dǎo)：固定形態(tài)：制作裝片：觀察：培養(yǎng)洋蔥根尖，待根長出約1cm左右將整個(gè)裝置放入冰箱低溫室內(nèi)（4℃）,誘導(dǎo)培養(yǎng)36小時(shí)剪取誘導(dǎo)處理的根尖約0.5-1cm,放入卡諾氏液浸泡0.5-1小時(shí)，以固定形態(tài)，然后用體積分?jǐn)?shù)95%酒精沖洗2次解離→漂洗→染色→制片（同有絲分裂）第36頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四3、注意事項(xiàng)

1）低溫處理必須在培養(yǎng)出1cm左右不定根之后。如若生根前就送進(jìn)冰箱，低溫抑制新陳代謝也就抑制了根尖分生區(qū)的形成，不會(huì)發(fā)生根尖分生區(qū)的有絲分裂受低溫影響的過程。

2）剪取根尖時(shí)間一般在中午10點(diǎn)左右，此時(shí)分裂旺盛，受低溫影響較大，實(shí)驗(yàn)效果明顯。

3）染色時(shí)間要嚴(yán)格控制，不足時(shí)染色體看不清，染色過度，染色體一團(tuán)糟，無法分辨。第37頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四第二類：物質(zhì)的分離、（粗）提取及鑒定實(shí)驗(yàn)(3個(gè)）檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)(1-p18)葉綠體色素的提取和分離(1-p97)DNA的粗提取與鑒定（選1-p54)第38頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四實(shí)驗(yàn)八：檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)（1-p18)1、實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑紫色反應(yīng)脂肪+蘇丹IV紅色脂肪+蘇丹III橘黃色還原糖+斐林試劑磚紅色沉淀空白對(duì)照第39頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四2、實(shí)驗(yàn)材料還原糖:應(yīng)選含糖高，顏色為白色的植物組織，如蘋果、梨等脂肪：選擇富含脂肪的種子，如花生、蓖麻種子（實(shí)驗(yàn)前一般需浸泡3-4小時(shí)）蛋白質(zhì)：可選富含蛋白質(zhì)的黃豆或雞蛋清等葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性糖；淀粉、蔗糖、纖維素都是非還原性糖。第40頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四3、實(shí)驗(yàn)步驟1）可溶性還原糖的鑒定[原理：-CHO+Cu(HO)2

-COOH+Cu2O磚紅色]

制備組織樣液：檢測(cè)樣液：加入2ml組織樣液加入1ml新配制斐林試劑（淡藍(lán)色）水浴煮沸2min左右觀察顏色變化：（淡藍(lán)色棕色磚紅色）第41頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四2）脂肪檢測(cè)與鑒定染色：滴蘇丹Ⅲ染液2-3滴與花生子葉切片上染色2-3min后吸去染液滴體積分?jǐn)?shù)50%的酒精洗去浮色洗去多余酒精，再滴蒸餾水1-2滴，蓋蓋玻片觀察：低倍鏡高倍鏡（橘黃色（紅色）脂肪顆粒）制作切片：第42頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四生物組織中脂肪的鑒定第43頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四3）蛋白質(zhì)鑒定[原理：-CO-NH-（類似雙縮脲H2NOC-NH-CONH2結(jié)構(gòu)）與Cu2+作用形成紫色絡(luò)合物—雙縮脲反應(yīng)]制備樣液：檢測(cè)與觀察：取2ml樣液加入雙縮脲試劑A液1ml（0.1g/ml的NaOH溶液，創(chuàng)設(shè)堿性環(huán)境）搖勻加入雙縮脲試劑B液(0.01g/ml的CuSO4溶液，提供Cu2+)4滴，搖勻觀察（紫色）

第44頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四實(shí)驗(yàn)九：葉綠體色素的提取和分離(1-p97)第45頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四

1．實(shí)驗(yàn)原理：（1）色素提?。海?）色素分離：葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇（丙酮）中，用無水乙醇提取色素。葉綠體中色素在層析液（汽油）中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢，這樣，葉綠體中的色素就在擴(kuò)散過程中分離開來。

（紙層析法）第46頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四2．實(shí)驗(yàn)方法步驟：（1）提取色素：（2）制備濾紙條（3）色素分離——紙層析法（4）觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果（5）整理、洗手稱取5g新鮮綠色葉片，剪碎放入研缽中，向其中加入少許碳酸鈣和二氧化硅，再加１０mL無水乙醇，進(jìn)行迅速充分研磨，將研磨液倒入漏斗中過濾出色素液。（尼龍膜）第47頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四問題:

1.色素提取原理？色素分離方法是什么？

2.某同學(xué)在做葉綠體中色素提取實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集到的色素提取液是淡綠色的，分析原因可能是（）①研磨不充分，色素未能充分提取出來②丙酮加入太多，稀釋了色素提取液③丙酮加的太少，色素未提取出來

④未加CaCO3

粉末葉綠素分子已經(jīng)被破壞

A.①②④B.①③④C.③④D.①②A

請(qǐng)解釋:色素帶不整齊、色素帶異常、濾紙上無色素帶、色素帶只有2條（或3條）第48頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四

3.在葉綠體色素的分離實(shí)驗(yàn)中，要使色素帶清晰又整齊，應(yīng)采取的措施有哪些？①定性濾紙要干燥②剪去濾紙條一端兩角③濾液細(xì)線畫細(xì)、直、齊④重復(fù)畫線第49頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四

實(shí)驗(yàn)十：DNA的粗提取與鑒定（選1-p54)1.實(shí)驗(yàn)材料（1）動(dòng)物材料：如雞血細(xì)胞（抗凝劑檸檬酸鈉，蒸餾水）（2）植物材料：如洋蔥細(xì)胞（切碎材料并加入一定的洗滌劑和食鹽)第50頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四2.實(shí)驗(yàn)原理（1）DNA的溶解度隨著的濃度變化而改變，在溶液中溶解度最低，而蛋白質(zhì)在此時(shí)的溶解度很高（2）DNA不溶于，而細(xì)胞中的許多有機(jī)物質(zhì)能溶于酒精，從而可以進(jìn)一步提純雜質(zhì)較少的DNA（3）DNA和（沸水?。┓磻?yīng)顯藍(lán)色0.14mol/LNaClNaCl酒精二苯胺第51頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四第52頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四在“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中，將提取獲得的含DNA的黏稠物(還含有較多雜質(zhì))分別處理如下：

A．放入0.14mol/L的氯化鈉溶液中，攪拌后過濾，得濾液A和黏稠物a；

B．放入2mol/L的氯化鈉溶液中，攪拌后過濾，得濾液B和黏稠物b；

C．放入冷卻的95％的酒精溶液中，攪拌后過濾，得濾液C和黏稠物c；以上過程獲得的濾液和黏稠物中，因含DNA少而可以丟棄的是__________

為鑒定實(shí)驗(yàn)所得絲狀物的主要成分是DNA，將絲狀物放入試管中，滴加

溶液加熱，試管呈現(xiàn)

色；與此同時(shí)應(yīng)作

實(shí)驗(yàn)。A、b、C二苯胺藍(lán)對(duì)照第53頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四第三類實(shí)驗(yàn)：探究類實(shí)驗(yàn)（7個(gè)）探究影響酶活性的因素（1-p83)探究酵母菌的呼吸方式（1-p91)模擬探究細(xì)胞表面及與體積的關(guān)系(1-p110)探究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用（3-p51）探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化（3-p68）土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究（3-p75）探究水族箱（或魚缸）中群落的演替（3-p112）第54頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四實(shí)驗(yàn)十一：探究影響酶活性的因素（1-p83)（高效性、專一性、溫度、pH）第55頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四（一）比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率1、實(shí)驗(yàn)原理：新鮮肝臟中含有過氧化氫酶，和Fe3+一樣，能催化過氧化氫分解成水和氧，但二者效率不一樣。2、實(shí)驗(yàn)方法與步驟（1）取兩支潔凈的試管并編號(hào)1號(hào)、2號(hào)，各注入2ml過氧化氫溶液（2）向1號(hào)試管內(nèi)滴入2滴肝臟研磨液；向2號(hào)對(duì)照試管內(nèi)滴入2滴氯化鐵溶液。（3）堵住試管口，輕輕地振蕩兩支試管，使試管內(nèi)的物質(zhì)混合均勻。觀察并記錄哪支試管產(chǎn)生的氣泡多。（4）將點(diǎn)燃但無火焰的衛(wèi)生香分別放入1、2號(hào)試管內(nèi)液面的上方，觀察并記錄哪支衛(wèi)生香燃燒猛烈。（常溫、高溫）第56頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四4、注意事項(xiàng)①肝臟要新鮮，并要研磨（不新鮮的肝臟中，過氧化氫酶的活性會(huì)由于細(xì)菌的破壞而降低。研磨液效果好，因?yàn)樗黾舆^氧化氫酶與過氧化氫的接觸面積）②滴加氯化鐵溶液和肝臟研磨液不能合用一支滴管。④過氧化氫有腐蝕性；實(shí)驗(yàn)注意安全。③實(shí)驗(yàn)時(shí)將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香插入試管處，不要插入太深，防止受潮熄滅。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論兩支試管均有氣泡產(chǎn)生，但1號(hào)試管產(chǎn)生得快而且多，兩支衛(wèi)生香均燃燒，但1號(hào)試管口的更猛烈。以上的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)可以證明酶的高效性。第57頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四（二）探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的水解作用1、實(shí)驗(yàn)原理：淀粉和蔗糖都沒有還原性，淀粉酶將淀粉水解成的麥芽糖則具有還原性；蔗糖水解產(chǎn)生的葡萄糖和果糖都具有還原性，但淀粉酶不能將蔗糖水解。2、實(shí)驗(yàn)材料：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3％的可溶性淀粉溶液和蔗糖溶液；質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2％的新鮮淀粉酶溶液。第58頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四3、實(shí)驗(yàn)方法與步驟（1）取兩支潔凈的試管，編號(hào)，然后向1號(hào)管注入2ml可溶性淀粉溶液和2ml新鮮淀粉酶溶液。向2號(hào)管注入2ml蔗糖溶液和2ml新鮮淀粉酶溶液。（2）輕輕振蕩兩支試管，使試管內(nèi)的液體混合均勻，然后將試管的下半部浸到600C左右的熱水中，保溫5min。（控制溫度1）（3）取出試管，各加入2ml斐林試劑。（4）將兩支試管的下半部放進(jìn)盛有熱水的大燒杯中，用酒精燈加熱，煮沸并保持1min（控制溫度2）（5）觀察并記錄兩支試管內(nèi)的變化。第59頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四5、注意事項(xiàng)（1)做好本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是蔗糖的純度和新鮮程度；4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析

1號(hào)有磚紅色沉淀，2號(hào)沒有顏色變化。即淀粉被淀粉酶水解，而蔗糖沒有被水解。酶作用有專一性。第60頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四下列關(guān)于探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是（）A淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，是通過有無還原糖特定的顏色反應(yīng)而證明的B本實(shí)驗(yàn)有兩次控制溫度，目的是一樣的C本實(shí)驗(yàn)也可用碘液替代斐林試劑的作用D蔗糖的純度與新鮮程度如何并不影響實(shí)驗(yàn)A第61頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四（三）探索影響酶活性的因素1、實(shí)驗(yàn)原理2、方法步驟（略）第62頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四A、溫度對(duì)酶活性的影響（1）取3支試管編上號(hào)，并且分別注入2ml可溶性淀粉溶液。（2）將3支試管分別放入60℃左右的溫水、沸水和冰塊中，維持各自的溫度5min。（3）在3支試管中各注入1ml新鮮的淀粉酶溶液，搖勻后，維持各自的溫度5min。（4）在3支試管中各滴入1滴碘液，然后搖勻。（5）觀察并記錄這3支試管中溶液顏色的變化情況?！溉芤鹤詈靡蚕确謩e在特定的溫度下保溫，確保反應(yīng)一開始就是在所要求的溫度條件下進(jìn)行。另不宜使用斐林試劑為檢測(cè)試劑，也不宜用過氧化氫酶為研究對(duì)象。（相互對(duì)照）第63頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四B、pH對(duì)酶活性的影響（1）取三支潔凈的試管，編號(hào)，分別注入1ml過氧化氫酶溶液（可用質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的新鮮肝臟研磨液替代）（４）振蕩這3支試管，使試管內(nèi)的液體混合均勻。用點(diǎn)燃但無火焰的衛(wèi)生香來檢測(cè)氧氣的生成情況（２）在3支試管中分別加入５％鹽酸、蒸餾水、５％氫氧化鈉各1ml（3）在3支試管中各加入2ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)3%的過氧化氫溶液▲本實(shí)驗(yàn)最好也將過氧化氫溶液事先調(diào)至統(tǒng)一pH，以保證反應(yīng)開始便達(dá)預(yù)設(shè)pH，另最好不要使用淀粉酶做實(shí)驗(yàn)第64頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，需要進(jìn)行如下步驟：①取3支試管，編號(hào)并各注入2mL淀粉溶液；②向各試管注入lmL淀粉酶溶液；③向各試管滴1滴碘液；④將3支試管分別放在60℃的熱水、沸水和冰塊中維持溫度5min；⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。以上步驟最合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為√

▲實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵應(yīng)是先確保反應(yīng)所要求的條件，然后才讓酶與底物相遇第65頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四實(shí)驗(yàn)十二：探究酵母菌的呼吸方式(1-p91)探究的基本思路：提出問題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（包括選擇實(shí)驗(yàn)材料和器具、確定實(shí)驗(yàn)步驟、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格等）實(shí)施實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論表達(dá)與交流……第66頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四1.實(shí)驗(yàn)原理（1）酵母菌是單細(xì)胞真菌屬于兼性厭氧菌。（2）CO2的檢測(cè)

CO2使澄清石灰水變渾濁

CO2使溴麝香草酚藍(lán)(BTB)水溶液由藍(lán)變綠再變黃（3）酒精的檢測(cè)橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色。第67頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四2.實(shí)驗(yàn)用具（略）第68頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四3.實(shí)驗(yàn)步驟（1）配制酵母菌培養(yǎng)液（等量原則）置于A、B錐形瓶（2）組裝有氧呼吸和無氧呼吸裝置圖，放置在25-35℃環(huán)境下培養(yǎng)8-9小時(shí)。（3）檢測(cè)CO2的產(chǎn)生（4）檢測(cè)酒精的產(chǎn)生

a.取2支試管編號(hào)

b.各取A、B錐形瓶酵母菌培養(yǎng)液濾液2毫升，注入試管

c.分別滴加0.5毫升重酪酸鉀--濃硫酸溶液，輕輕震蕩、混勻.4.實(shí)驗(yàn)結(jié)果(略）第69頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四酵母菌廣泛用于發(fā)酵，為研究酒精發(fā)酵的產(chǎn)物，某研究小組設(shè)計(jì)了如圖裝置。1號(hào)、2號(hào)試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1％BTB溶液至藍(lán)綠色。下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的A.1號(hào)管可以去除或?qū)?號(hào)管中BTB液換成澄清石灰水B.該裝置無法檢驗(yàn)CO2的生成，仍需再補(bǔ)充其他裝置C.溫度偏高，導(dǎo)致發(fā)酵管內(nèi)O2少，酵母菌繁殖速度減慢，不利于發(fā)酵D.為使發(fā)酵管中盡量少的含有O2，應(yīng)先將葡萄糖液煮沸，待冷卻后加入鮮酵母，再加少許石蠟油，使之浮于混合液表面E.若研究有氧呼吸，則需增加相同裝置，不時(shí)通氣且不覆蓋油膜F.只要對(duì)有氧呼吸裝置通氣，1號(hào)管中BTB溶液變色將快于2號(hào)G.若利用上述裝置分別進(jìn)行有氧和無氧呼吸的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，兩組的酒精產(chǎn)量、PH、CO2/O2的比值會(huì)有差異D、E、G第70頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四測(cè)量結(jié)果（表）瓊脂塊的邊長/cm表面積/cm2體積/cm3比值（表面積/體積）NaOH擴(kuò)散的深度/cm比值（NaOH擴(kuò)散的體積/整個(gè)瓊脂塊的體積）354272：11.022483：11.01616：11.09:274:81:1

結(jié)論：瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而減??；NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小。實(shí)驗(yàn)十三：模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系(p-110)第71頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四隨堂練習(xí)1、生物體內(nèi)細(xì)胞代謝速率與物質(zhì)擴(kuò)散的速率有關(guān).同種物質(zhì)雖然在細(xì)胞中擴(kuò)散的速率基本相同,但細(xì)胞大小不同,擴(kuò)散的快慢會(huì)有差異.有人設(shè)計(jì)了一種模型,用于研究這一問題:實(shí)驗(yàn)?zāi)康?(略)實(shí)驗(yàn)材料:(略)實(shí)驗(yàn)步驟:（1）用小刀將瓊脂快(內(nèi)含酚酞)切成三快邊長分別為3cm,2cm和1cm的立方體（2）將以上三塊瓊脂樣品浸在0.1%NaOH溶液中,處理10分鐘（3）取出瓊脂塊樣品,吸干浮液后,分別將每一樣品切成兩半,觀察切面,測(cè)量每一切面上NaOH擴(kuò)散的深度,記錄結(jié)果并分析回答:①請(qǐng)你為此研究擬定一個(gè)課題名稱

。②該研究中所用的細(xì)胞模型是

。③實(shí)驗(yàn)中在樣品中加入酚酞是為了檢測(cè)NaOH在瓊脂塊中的擴(kuò)散深度,原因是

。④計(jì)算得出樣品有關(guān)數(shù)據(jù)如表:通過上表比值分析,你得出的結(jié)論是:

,據(jù)此推測(cè)三個(gè)樣品中,NaOH擴(kuò)散深度依次為

。⑤通常情況下,細(xì)胞邊長小于0.1cm。根據(jù)上述研究,可以對(duì)細(xì)胞大小與物質(zhì)擴(kuò)散之間的關(guān)系做出合理的解釋

。瓊脂塊樣品表面積(cm2)體積(cm3)比值(表面積:體積)1號(hào)(3cm)54272:12號(hào)(2cm)2483:13號(hào)(1cm)616:1細(xì)胞大小與物質(zhì)擴(kuò)散快慢之間的關(guān)系的研究

不同大小的瓊脂塊酚酞遇NaOH變紅色邊長越大,其表面積與體積之比越小3號(hào)>2號(hào)>1號(hào)當(dāng)細(xì)胞和邊長為0.1cm左右時(shí),表面積與體積之比較大,物質(zhì)擴(kuò)散發(fā)生的快,細(xì)胞代謝效率高。第72頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四答案：1、①細(xì)胞大小與物質(zhì)擴(kuò)散快慢之間的關(guān)系的研究②不同大小的瓊脂塊③酚酞遇NaOH變紅色④邊長越大,其表面積與體積之比越小

3號(hào)>2號(hào)>1號(hào)⑤當(dāng)細(xì)胞和邊長為0.1cm左右時(shí),表面積與體積之比較大,物質(zhì)擴(kuò)散發(fā)生的快,細(xì)胞代謝效率高。第73頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四十四：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用(3-p51)第74頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四方案設(shè)計(jì)：一．提出問題：不同濃度的生長素類似物

，促進(jìn)月季（或楊等）插條生根的最適濃度是多少呢？二．作出假設(shè)：

濃度的

可以使插條基部的薄壁組織細(xì)胞恢復(fù)分裂能力，產(chǎn)生愈傷組織，長出

。三．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：選擇生長素類似物—配制生長素類似物母液—設(shè)置生長素類似物的濃度梯度—制作插條—分組處理插條—進(jìn)行實(shí)驗(yàn)—觀察記錄—分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。配制生長素類似物母液：5mg/ml（用蒸餾水配制，加少許無水乙醇以促進(jìn)溶解）插條處理方法：浸泡法或沾蘸法NAA（或2、4-D等）適宜NAA（或2、4-D等）大量不定根第75頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四實(shí)驗(yàn)過程：一．材料用具：（略）

二．方法步驟：

1.設(shè)置生長素類似物的濃度梯度：將生長素類似物母液分別配成濃度為0.2、0.4、0.6、08、1、2、3、4、5mg/ml的溶液，另有清水做空白對(duì)照。

2.制作插條：枝條剪成長約5-7cm的插條，插條的形態(tài)學(xué)上端為平面，下端要削成斜面。

3.分組處理：將制作好的插條，分成N組（每組不少于3個(gè)枝條），分別將其基部浸泡在上述不同濃度溶液以及清水中，處理幾小時(shí)至一天。

4.培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)：設(shè)置N個(gè)相同的水培裝置，加入等量的完全營養(yǎng)液，在相同的外界條件下，分別培養(yǎng)上述處理過的插條，注意保持溫度為25-30℃預(yù)實(shí)驗(yàn)空白對(duì)照、相互對(duì)照第76頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四0.20.40.60.812345清水第一天123平均第二天123平均濃度生根數(shù)時(shí)間三．觀察現(xiàn)象：定期觀察每組實(shí)驗(yàn)材料的生根狀況，并記錄結(jié)果。第77頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四誤區(qū)警示：

1.在本實(shí)驗(yàn)中，生長素類似物的功能與其促進(jìn)根生長的功能是一回事嗎？

2.在本實(shí)驗(yàn)中，若在適宜濃度范圍內(nèi)不能生出不定根，請(qǐng)分析可能的原因？

在本實(shí)驗(yàn)中，生長素類似物的功能是促進(jìn)扦插枝條生根，與其促進(jìn)生長的功能不是一回事。促進(jìn)扦插枝條生根是指刺激枝條的一端生出許多不定根，而不只是刺激不定根的生長。

可能是枝條質(zhì)量和規(guī)格不好（如沒有芽）、枝條倒插等。第78頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四實(shí)驗(yàn)十五：探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化(3-p68)[方案設(shè)計(jì)]一、提出問題培養(yǎng)一種酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時(shí)間變化的？二、猜想假設(shè)酵母菌種群的數(shù)量隨時(shí)間呈_____型增長變化。三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①全班同學(xué)分成甲、乙、丙等若干實(shí)驗(yàn)組。②分別用等量培養(yǎng)液，在相同適宜環(huán)境中培養(yǎng)等量酵母菌。③每天用血球計(jì)數(shù)板，采用抽樣檢測(cè)的方法計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量并作記錄，連續(xù)7天。④7天后，各組向全班匯報(bào)本小組7天的數(shù)據(jù)，算出每一天數(shù)據(jù)的全班平均值，根據(jù)平均值畫出酵母菌種群數(shù)量的增長曲長。S第79頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四[實(shí)驗(yàn)過程]一、材料用具菌種、無菌馬鈴薯培養(yǎng)液或肉湯培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板（2mm×2mm×0.1mm方格）、滴管、顯微鏡等。二、方法步驟和記錄

1、取相同試管若干支，分別加入5ml肉湯培養(yǎng)液，塞上棉塞。

2、用高壓鍋進(jìn)行________滅菌后冷卻至室溫，標(biāo)記甲、乙、丙等。

3、將酵母菌母液分別加入試管各5ml，搖勻后用_______計(jì)數(shù)起始酵母液個(gè)數(shù)，做好記錄。

4、將各試管送進(jìn)恒溫箱，_______℃下培養(yǎng)7天。高壓蒸汽

血球計(jì)數(shù)板

25°第80頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四三、現(xiàn)象觀察每天同一時(shí)間，各組取出本組的試管，用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌個(gè)數(shù)，并作記錄，連續(xù)觀察7天。菌數(shù) 時(shí)間（2.5×104個(gè)）組別起始1234567甲乙丙………………………平均(天)第81頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四四、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1、根據(jù)表格平均值作出培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量7天中的變化曲線。

2、培養(yǎng)液酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間呈__型增長變化。S第82頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四五、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)(略）

[誤區(qū)警示]1、從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)將試管_____幾次，以便使酵母菌均勻分布，提高計(jì)數(shù)的代表性和準(zhǔn)確性。2、對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)計(jì)數(shù)___兩邊上的菌體數(shù)，另兩邊不計(jì)數(shù)。振蕩同側(cè)相鄰第83頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四課后思考題1、如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取怎樣的措施？2、本探究需要設(shè)置對(duì)照嗎？如果需要，請(qǐng)討論說明怎樣設(shè)計(jì)；如不需要，請(qǐng)說明理由。搖勻試管取1ml酵母菌培養(yǎng)液稀釋幾倍后，再用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，所得數(shù)值乘以稀釋倍數(shù)。

不需要。本實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹荚谔骄颗囵B(yǎng)液中酵母菌在一定條件下的種群數(shù)量變化，只要分組重復(fù)實(shí)驗(yàn)，獲得平均數(shù)值，求得準(zhǔn)確即可。第84頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四實(shí)驗(yàn)十六:土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究(3-p75)第85頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四方案設(shè)計(jì)提出問題：你所提出的問題是土壤中

、

、

的豐富度。猜想假設(shè)：你的假設(shè)是土壤中

非常多,

較多，

少。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：采集動(dòng)物----觀察數(shù)量-----統(tǒng)計(jì)數(shù)量------驗(yàn)證結(jié)論鼠婦螞蟻鼠婦蚯蚓螞蟻蚯蚓第86頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四實(shí)驗(yàn)過程材料用具：取樣器、花鏟、塑料袋、瓷盆、解剖針、放大鏡、鑷子、吸蟲器、顯微鏡、體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精、紗布、硬質(zhì)飲料罐、剪刀、筆、標(biāo)簽第87頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四方法步驟及結(jié)果記錄：制作取樣器：可選擇直徑為

cm的硬金屬飲料罐，在高度為

cm處剪斷，這樣的取樣器容積約100ml。取樣：

將表土上的落葉輕輕撥開，用手

罐子，將其按入土中，按壓到罐底與地表

，用花鏟將罐內(nèi)的土和罐子

挖出，并倒入塑料袋中。在塑料袋上標(biāo)明取樣的時(shí)間、地點(diǎn)和姓名。采集小動(dòng)物：

將取到的土壤樣品放在

內(nèi)，用

撥找小動(dòng)物，同時(shí)用

觀察，發(fā)現(xiàn)體型較大的小動(dòng)物，可用包著紗布的

取出來，體型較小的則可以用

采集。采集的小動(dòng)物放入體積分?jǐn)?shù)為

的酒精溶液中。5

5

來回旋轉(zhuǎn)幾乎齊平一起瓷盤解剖針放大鏡鑷子吸蟲器70%第88頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四誤區(qū)警示本探究的注意事項(xiàng)：

1.取樣時(shí)應(yīng)注意隨機(jī)取樣，避免人為心理作用，以避免結(jié)果偏差較大。

2.動(dòng)物類群因所取地段不同，可能差異較大。

3.取樣時(shí)盡量不要破壞環(huán)境，同時(shí)注意安全。問題：本探究中只取一次樣本，結(jié)論與實(shí)際是否有偏差？如有，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案來提高實(shí)驗(yàn)的精確度？同時(shí)同地取同樣樣本，取其平均值。第89頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四（06江蘇）土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，下圖A、B、C、D4種土壤微型節(jié)肢動(dòng)物分離收集裝置中，最合理的是D土樣篩網(wǎng)土壤動(dòng)物收集瓶A土樣篩網(wǎng)土壤動(dòng)物收集瓶熱光源B土樣篩網(wǎng)土壤動(dòng)物收集瓶冷光源C土樣篩網(wǎng)土壤動(dòng)物收集瓶電熱板A第90頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四實(shí)驗(yàn)十七:探究水族箱（或魚缸）中群落的演替(3-p112)（略）1．實(shí)驗(yàn)原理：在有限的空間內(nèi)，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)原理，將生態(tài)系統(tǒng)具有的基本成分進(jìn)行組織，構(gòu)建一個(gè)人工微生態(tài)系統(tǒng)是可能的。但同時(shí)，這個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是有條件的，也可能是短暫的，它會(huì)發(fā)生群落的演替。2．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)計(jì)一個(gè)生態(tài)缸，觀察這一人工生態(tài)系統(tǒng)中群落的演替情況。第91頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四3．實(shí)驗(yàn)步驟：（1）按100cm×70cm×50cm的標(biāo)準(zhǔn)制作生態(tài)缸框架。

（2）在生態(tài)缸內(nèi)底部鋪墊沙土和花土，花土在下，一邊高，一邊低；沙土城上，沙土層厚5-10cm。在缸內(nèi)低處倒進(jìn)水。將收集或購買的動(dòng)物和植物放在生態(tài)缸中，其中浮萍、水草與小烏龜放在水中，仙人掌或仙人球移植到沙土上，蕨類植物和雜草移植到花土上，蚯蚓與蝸牛也放置在花土上。

（3）封上生態(tài)缸蓋。將生態(tài)缸放置于光線良好的地方，但要避免陽光直接照射。

（4）每一天觀察一次生態(tài)缸內(nèi)生物種類與數(shù)量變化，并且進(jìn)行記錄，連續(xù)觀察一星期。第92頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四第四類實(shí)驗(yàn)：調(diào)查、模擬及其他實(shí)驗(yàn)（3個(gè)）通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性（略）調(diào)查常見的人類遺傳病模擬尿糖的檢測(cè)（略）第93頁，共103頁，2023年，2月20日，星期四實(shí)驗(yàn)十八通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性１．實(shí)驗(yàn)原理：某些半透膜（如動(dòng)物的膀胱膜、腸衣等），可以讓某些物質(zhì)透過，而另一些