高三政治總復(fù)習(xí)策略及計(jì)劃

高三政治總復(fù)習(xí)策略及安排高三政治總復(fù)習(xí)策略：基礎(chǔ)實(shí)力過(guò)關(guān)(考點(diǎn)復(fù)習(xí))1、主要目標(biāo)：體現(xiàn)一個(gè)“系”字。建立學(xué)問(wèn)系統(tǒng)觀、結(jié)構(gòu)觀。這是我們第一輪復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)。將零散的學(xué)問(wèn)點(diǎn)連結(jié)成線，基本駕馭教材的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)及各學(xué)問(wèn)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，使零碎的學(xué)問(wèn)相互聯(lián)系，更加系統(tǒng)化、序列化。形成學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)的主要目的是便于對(duì)學(xué)問(wèn)的記憶，形成腦圖，也是便于在解答論述題和分析說(shuō)明題時(shí)能形成發(fā)散性的思維，找到各個(gè)學(xué)問(wèn)的聯(lián)接點(diǎn)，也能更便于建立解題的宏觀思維。2、主要特點(diǎn)：抓住一個(gè)“細(xì)”字。主要在學(xué)問(wèn)點(diǎn)的把握上體現(xiàn)要細(xì)致。第一輪復(fù)習(xí)，要不留死角，按教學(xué)大綱的要求駕馭每一個(gè)考點(diǎn)，使基礎(chǔ)實(shí)力過(guò)關(guān)。高考的單項(xiàng)選擇題的一個(gè)特點(diǎn)就是切入口小，切入口小事實(shí)上也表現(xiàn)考察的內(nèi)容也更加細(xì)小。3、主要方法：引用一個(gè)“例”字。通俗地說(shuō)，就是通過(guò)事例(時(shí)事熱點(diǎn))來(lái)說(shuō)明學(xué)問(wèn)點(diǎn)，另一方面是應(yīng)用高考題為例進(jìn)行講解。在第一輪復(fù)習(xí)中主要采納的是《走向高考》這本書(shū)。本書(shū)內(nèi)有很多全國(guó)高考例題及分析，有很好的參考價(jià)值。4、主要任務(wù)：力求一個(gè)“規(guī)”字。規(guī)范答案，講究邏輯。在第一輪復(fù)習(xí)中，應(yīng)留意總結(jié)解選擇題和論述題的答題技巧和方法。尤其是在回答主觀題時(shí)，學(xué)問(wèn)要點(diǎn)不僅要全面，而且要精煉;不僅理論學(xué)問(wèn)表述要精確，而且要做到聯(lián)系背景(材料)分析。努力使答案層次分明、符合邏輯，富有針對(duì)性。在回答主觀題時(shí)，肯定要過(guò)好審題關(guān)、結(jié)構(gòu)關(guān)，語(yǔ)言關(guān)。審題主要是引導(dǎo)學(xué)生讀懂材料，找到與材料相結(jié)合的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，答題的結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)具有邏輯性，而答題的語(yǔ)言也是學(xué)生特別欠缺的，平常訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)有意識(shí)把他們錯(cuò)誤的語(yǔ)言進(jìn)行匯總，集中訂正，進(jìn)行歸類。高三政治總復(fù)習(xí)策略：綜合實(shí)力突破(歸納專題、構(gòu)建學(xué)問(wèn)體系、結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn))1、主要目標(biāo)：體現(xiàn)一個(gè)“綜”字。第一輪復(fù)習(xí)建立了學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)觀之后，其次輪強(qiáng)調(diào)就是對(duì)學(xué)問(wèn)的綜合實(shí)力的應(yīng)用，能引導(dǎo)學(xué)生能就線延長(zhǎng)到面。應(yīng)以社會(huì)重大時(shí)政熱點(diǎn)為中心，從經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)、政治常識(shí)，從多角度、多層次地找尋與其相關(guān)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，對(duì)此熱點(diǎn)事務(wù)分析說(shuō)明評(píng)價(jià)，提出解決問(wèn)題的方案思路。2、主要特點(diǎn)：抓住一個(gè)“熱”字。關(guān)注熱點(diǎn)，遷移學(xué)問(wèn)，培育各種實(shí)力。其次輪復(fù)習(xí)肯定要緊扣熱點(diǎn)學(xué)問(wèn)講。例如，嫦娥二號(hào)，世博會(huì)，自然災(zāi)難，金融風(fēng)暴，構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村等熱點(diǎn)問(wèn)題。當(dāng)然，在第一輪復(fù)習(xí)中也會(huì)穿插講解一部分。3、主要方法：圍繞一個(gè)“專”字。進(jìn)行專題訓(xùn)練。特地對(duì)四選二組合型類;四選三組合型類;體現(xiàn)、反映、表明、說(shuō)明類;推斷推理類選擇題專項(xiàng)講解和訓(xùn)練。同進(jìn)更要加強(qiáng)對(duì)主觀題中，填表題;圖表題訓(xùn)練;搞好解題技巧專題講解訓(xùn)練;熱點(diǎn)專題講解訓(xùn)練。4、主要任務(wù)：探討一個(gè)“真”字。探討考題，把握命題的方向。指導(dǎo)學(xué)生選做一些近3年的高考真題，以及各地的模擬題，以便進(jìn)一步明確高考題的命題思路和方式，檢測(cè)一下學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的駕馭程度和在審題、解題的實(shí)力方面是否還有欠缺，便利最終的復(fù)習(xí)鞏固。老師也要把握最近高考的動(dòng)向，探討高考考綱，以及哪些學(xué)問(wèn)點(diǎn)高考考的頻率比較高。高三政治總復(fù)習(xí)策略：提高運(yùn)用實(shí)力(強(qiáng)化綜合訓(xùn)練)1、主要目標(biāo)：突破一個(gè)“準(zhǔn)”字。主要目標(biāo)是精確的記憶書(shū)本學(xué)問(wèn)點(diǎn)，基本原理，精確的答案答題方法。因?yàn)榫鸵M(jìn)入高考的實(shí)戰(zhàn)階段，因此不能再模棱兩可，要力求精確。2、主要特點(diǎn)：做到一個(gè)“精”字。最終高考的沖刺階段，肯定要精講、精練，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，要力求做到舉一返三，事半功倍的效果。3、主要方法：避開(kāi)一個(gè)“漏”字。最終一輪學(xué)生要會(huì)查漏補(bǔ)缺，看以前做過(guò)的試卷，尤其是檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的失誤，找到自己學(xué)問(wèn)的漏洞，思維方式的偏差，解題規(guī)范的疏漏，錯(cuò)誤集中的點(diǎn)作為訓(xùn)練重點(diǎn)。4、主要任務(wù)：模擬一個(gè)