-第一學(xué)期地理教研組工作總結(jié)_第1頁
-第一學(xué)期地理教研組工作總結(jié)_第2頁
-第一學(xué)期地理教研組工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

-第一學(xué)期地理教研組工作總結(jié)

新年的鐘聲即將敲響,緊鑼密鼓的一學(xué)期即將結(jié)束,我們XX高新區(qū)第一中學(xué)地理教研團(tuán)隊樂觀相應(yīng)學(xué)校號召,踏實肯干,開拓進(jìn)取,不斷前行,開展了豐富多彩的活動,以提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平,可謂收獲滿滿。

一、課堂教學(xué),骨干引領(lǐng)

本學(xué)期,開展了骨干老師示范課、新策略公開課、明禮公開課、平板課活動,以及新入職老師達(dá)標(biāo)課、自錄自評一堂課活動,并取得了可喜的成果,老師們的教育教學(xué)力量有了大幅度的提高,我校模塊化教學(xué)、合作策略與合作技能在地理課堂中落地生根,并蓬勃進(jìn)展。

二、教研活動,精彩紛呈

地理組全體成員樂觀參與XX市、高新區(qū)和學(xué)校組織的各級各類教研活動,學(xué)其精華,取長補(bǔ)短,以最大限度提高老師們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,為給我們的孩子呈現(xiàn)更加精彩的課堂不懈努力。

三、教育科研,如火如荼

課題討論和論文發(fā)表,取得了可喜可賀的成果,本組擔(dān)當(dāng)?shù)膮^(qū)級課題《合作學(xué)習(xí)策略在學(xué)校地理教學(xué)中的應(yīng)用》即將結(jié)題。此外,我校楊修志、亓玉花老師等參與的省課題《學(xué)校地理自主有效教學(xué)討論和實踐》在山東省省級教學(xué)成果評比中獲得一等獎;楊修志、亓玉花老師在國家核心期刊《地理教學(xué)》2023年第15期發(fā)表論文《“地球的公轉(zhuǎn)”磨課過程及反思》;在省級核心期刊《地理教育》2023年第3期即將發(fā)表論文《合作學(xué)習(xí)策略在學(xué)校地理教學(xué)中的應(yīng)用》。

四、優(yōu)質(zhì)課評比,勇創(chuàng)佳績

在2023年12月進(jìn)行的高新區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比活動中,尹作書老師的課脫穎而出,獲得高新區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。

五、開展活動,圖說天下

為熬煉同學(xué)們的思維力量,享受創(chuàng)意思索的歡樂,豐富校內(nèi)文化生活,關(guān)心同學(xué)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,地理教研組組織了以“圖說天下培育地理實踐力”為主題的思維導(dǎo)圖設(shè)計大賽活動。

經(jīng)過激烈角逐,評委嚴(yán)格打分,最終評比出一等獎王雪菲、張一帆同學(xué)等36名,二等獎趙雪風(fēng)童、孫瀟涵同學(xué)等72名,三等獎王書晴、孫菡卿同學(xué)等108名,優(yōu)勝班級7個。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)代表和優(yōu)勝班級頒獎。

在將來的教育教學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論