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文檔簡介

《光明日?qǐng)?bào)》特約評(píng)論員下列句子中引號(hào)用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句:他們以馬列主義、毛澤東思想的“權(quán)威”自居,實(shí)踐證明他們是反馬列主義,反毛澤東思想的政治騙子。A.這里說“只能”“才是”,就是說,標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),沒有第二個(gè)。B.為了深入批判“四人幫”,肅清其流毒和影響,在這個(gè)問題上撥亂反正,十分必要。C.所有這些,都曾經(jīng)被奉為神圣不可侵犯的所謂“理論”,誰反對(duì),就會(huì)被扣上反對(duì)馬列主義、反對(duì)毛澤東思想的大帽子。D.可見,說“一切社會(huì)的歷史都是階級(jí)斗爭的歷史”,并不確切。例句和C

項(xiàng)中的引號(hào)都表示反語諷刺,A.表示強(qiáng)調(diào),B.表示特定稱謂,D.表示引用。課前訓(xùn)練

課前訓(xùn)練yúmiùchéngjīqiānbǎogùmèizǎi課前訓(xùn)練

課前訓(xùn)練

課前訓(xùn)練(1)制定·制訂[辨詞]制

定:定出,強(qiáng)調(diào)不得變更,必須執(zhí)行。如:制定綱領(lǐng)、制定憲法。

訂:創(chuàng)制擬定,強(qiáng)調(diào)經(jīng)過草擬修訂。如:制訂《漢語拼音方案》。[選詞]①人民有了政權(quán)以后,就不僅依靠政策,還必須把成熟的政策_(dá)_____為法律,依法辦事。②馬克思主義政黨在________自己的路線時(shí),當(dāng)然要從現(xiàn)實(shí)的階級(jí)關(guān)系和階級(jí)斗爭的情況出發(fā),依據(jù)革命理論的指導(dǎo)并且加以論證。制定

制訂(2)原型·原形[辨詞]“原型”是原來的類型或模型,特指敘事性文藝作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人?!霸巍庇袃蓪右馑?,一是指原來的形狀,如:地球最老古樹重現(xiàn)原形,類似現(xiàn)代棕櫚樹。二指本來面目(含貶義),如:原形畢露、打回原形。[選詞]①《中國機(jī)長》這部電影當(dāng)中機(jī)長劉長健的____________是四川航空公司的劉傳健。②只有堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),才能夠使偽科學(xué)、偽理論現(xiàn)出____________,從而捍衛(wèi)真正的科學(xué)與理論。原型原形

課前訓(xùn)練根據(jù)釋義,寫出相應(yīng)的成語。①撥亂反正:____________________________②五花八門:__________________________③自吹自擂:

_______________________________

④無稽之談:____________________________________________________

⑤層出不窮:________________________________⑥不易之論:___________________________________________治理混亂的局面,使恢復(fù)正常。形容變幻多端或花樣繁多。自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹噓。無從考查,毫無根據(jù)的說法?;翰榭迹徽劊涸捳Z,傳言。接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡。內(nèi)容正確、不可變更的言論。易:變更。

課前訓(xùn)練熟讀課文,了解課文內(nèi)容,掌握實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)。分析本文的論證特點(diǎn),能學(xué)以致用,運(yùn)用到寫作實(shí)踐中。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本文運(yùn)用經(jīng)典理論文獻(xiàn)和典型事例,立論和駁論相結(jié)合的論證方法。相關(guān)常識(shí)

特約評(píng)論員文章是報(bào)刊約請(qǐng)有關(guān)權(quán)威人士就某一重大理論或現(xiàn)實(shí)問題發(fā)表看法的評(píng)論,是評(píng)論員文章的特殊形式。論及的內(nèi)容大都是事關(guān)全局和舉足輕重的大問題,具有極強(qiáng)的專題性、理論性和政論性,往往在社會(huì)上產(chǎn)生較大的反響。它一般要求多側(cè)面、多角度地展開論述,強(qiáng)調(diào)理論的系統(tǒng)性和嚴(yán)密性。特約評(píng)論員文章▲《光明日?qǐng)?bào)》胡福明作者簡介政論文1935年7月生于江蘇無錫1955年9月就讀于北京大學(xué)新聞專業(yè)1956年進(jìn)入中國人民大學(xué)哲學(xué)研究班學(xué)習(xí)1962年畢業(yè)后,到南京大學(xué)政治系(后更名為哲學(xué)系)任教,是1978年5月11日《光明日?qǐng)?bào)》特約評(píng)論員文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的主要作者。胡福明作者簡介政論文1982年11月調(diào)至江蘇省委工作,歷任省委宣傳部副部長、部長、省委常委、省委黨校校長、江蘇省政協(xié)副主席等職。2001年退休2019年胡福明被授予“改革先鋒”稱號(hào)。2018年12月獲“最美奮斗者”個(gè)人稱號(hào)。

1976年10月,中共中央政治局一舉粉碎“四人幫”,結(jié)束了延續(xù)10年之久的“文化大革命”。舉國歡騰,人心思變,百業(yè)待舉。黨面臨著思想、政治、組織等各個(gè)領(lǐng)域全面撥亂反正的任務(wù)。真理是什么,成為當(dāng)時(shí)要解決的根本問題。

針對(duì)這種狀況,鄧小平多次旗幟鮮明地提出,"兩個(gè)凡是"不符合馬克思主義,人們要完整準(zhǔn)確地理解毛澤東思想。寫作背景凡是毛主席做出的決策,我們都堅(jiān)決擁護(hù);凡是毛主席的指示,我們都矢志不渝地遵循。寫作

與此同時(shí),其他老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家和不少老同志也從不同角度提出,要恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)黨的實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng),正確認(rèn)識(shí)與把握理論和實(shí)踐的關(guān)系,把實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。1977年,南京大學(xué)哲學(xué)系副主任胡福明為《哲學(xué)》???,其中一篇是《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)》。后經(jīng)本人和相關(guān)人員的修改,1978年5月10日,中央黨校內(nèi)部刊物《理論動(dòng)態(tài)》發(fā)表了經(jīng)胡耀邦審閱定稿的《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文。5月11日,這篇文章以特約評(píng)論員名義在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表。當(dāng)天新華社轉(zhuǎn)發(fā)。5月12日,《人民日?qǐng)?bào)》和《解放軍報(bào)》同時(shí)轉(zhuǎn)載,全國絕大多數(shù)省、自治區(qū)、直轄市的報(bào)紙也陸續(xù)轉(zhuǎn)載。

一石激起千層浪,這篇文章很快引發(fā)了一場(chǎng)全國范圍的真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論,成為黨和國家實(shí)現(xiàn)歷史性偉大轉(zhuǎn)折的思想先導(dǎo),對(duì)中國社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。寫作背景請(qǐng)用跳讀法快速閱讀全文,理清文章結(jié)構(gòu)。鉤玄提要厘清論證思路請(qǐng)簡要概括文章各部分的內(nèi)容,厘清文章的論證思路。導(dǎo)語部分:點(diǎn)明意圖,寫作動(dòng)因——揭批“四人幫”,肅清流毒,撥亂反正。第一部分:理論推導(dǎo),闡明觀點(diǎn)——檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐第二部分:明確原則,強(qiáng)化論證——理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,是馬克思主義

的一個(gè)最基本的原則第三部分:典型事例,深化論證——革命導(dǎo)師是堅(jiān)持用實(shí)踐檢驗(yàn)真理的榜樣第四部分:給出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)意圖——任何理論都要不斷接受實(shí)踐的檢驗(yàn)厘清論證思路請(qǐng)簡要概括文章各部分的內(nèi)容,厘清文章的論證思路。導(dǎo)語部分:點(diǎn)明意圖,寫作動(dòng)因——揭批“四人幫”,肅清流毒,撥亂反正。第一部分:理論推導(dǎo),闡明觀點(diǎn)——檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐第二部分:明確原則,強(qiáng)化論證——理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,是馬克思主義

的一個(gè)最基本的原則第三部分:典型事例,深化論證——革命導(dǎo)師是堅(jiān)持用實(shí)踐檢驗(yàn)真理的榜樣第四部分:給出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)意圖——任何理論都要不斷接受實(shí)踐的檢驗(yàn)中心論點(diǎn)——實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

文章標(biāo)題提出論題——檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

導(dǎo)言部分明確標(biāo)準(zhǔn)——檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐。

第一部分挖掘根源——理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,是馬克思主義的一個(gè)基本的原則。

第二部分

舉例證明——革命導(dǎo)師是堅(jiān)持用實(shí)踐檢驗(yàn)真理的榜樣。第三部分

上升規(guī)律——任何理論都要不斷接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。

第四部分層進(jìn)式結(jié)構(gòu)提出問題分析問題解決問題

文章論述了馬克思列寧主義的實(shí)踐第一的觀點(diǎn),明確地指出檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐,理論與實(shí)踐的統(tǒng)一是馬克思主義的一個(gè)最基本的原則,任何理論都要不斷接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。文章主旨局部探究1.第三部分列舉了毛主席重印按語寫補(bǔ)充說明一事,主要是為了強(qiáng)調(diào)什么?在論證中有何作用?

毛主席一貫嚴(yán)格要求不斷用革命實(shí)踐來檢驗(yàn)自己提出的理論和路線,他并不認(rèn)為自己提出的理論是已經(jīng)完成了的絕對(duì)真理或“頂峰”,而是處處時(shí)時(shí)用實(shí)踐來檢驗(yàn)自己的理論、論斷、指示的正確性。

例證法:正是毛主席這種堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的辯證唯物主義立場(chǎng),才保證了自己的理論不斷發(fā)展。局部探究2.怎樣理解第四部分中,“作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),它既具有絕對(duì)的意義,又具有相對(duì)的意義”這句話的含意?①一切思想和理論都必須由實(shí)踐來檢驗(yàn),這一點(diǎn)它是絕對(duì)的、無條件的;②實(shí)踐在它發(fā)展的一定階段上都有其局限性,不能無條件地完全證實(shí)或完全駁倒一切思想和理論,所以它又是相對(duì)的、有條件的;③今天的實(shí)踐回答不了的問題,以后的實(shí)踐終究會(huì)回答它,就這點(diǎn)來講,它又是絕對(duì)的;④作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),它是絕對(duì)性和相對(duì)性的辯證統(tǒng)一。3.請(qǐng)結(jié)合20段內(nèi)容,解釋“必然王國”和“自由王國”的涵義?!氨厝煌鯂焙汀白杂赏鯂?,是指人類在客觀世界面前所處的兩種不同的社會(huì)活動(dòng)狀態(tài)?!氨厝煌鯂敝溉藗冋莆湛陀^規(guī)律前受客觀規(guī)律支配的境界,“自由王國”指人們掌握客觀規(guī)律后自覺地運(yùn)用規(guī)律改造世界的境界。在本段中,“必然王國”是指處在社會(huì)主義革命和建設(shè)新的發(fā)展時(shí)期,全黨和全國人民要完成新的偉大的任務(wù),面臨著許多新的問題,需要去認(rèn)識(shí),去研究。“自由王國”是指獲得了經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)的真理性認(rèn)識(shí),從而順利地進(jìn)行新的長征并不斷取得勝利。局部探究本段中引入這兩個(gè)概念的目的是要求人們?nèi)ビ掠谘芯可鷦?dòng)的實(shí)際生活,研究現(xiàn)實(shí)的確切事實(shí),研究新的實(shí)踐中提出的新問題,而不是躺在馬列主義毛澤東思想的現(xiàn)成條文上,甚至拿現(xiàn)成的公式去限制、宰割、裁剪無限豐富的飛速發(fā)展的革命實(shí)踐,旨在進(jìn)一步凸顯“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)沖破“兩個(gè)凡是”的思想束縛、重新確立黨的實(shí)事求是的思想路線、開啟改革開放進(jìn)程具有十分重要的作用。寫法探究這篇文章在論證上的最大特點(diǎn)是什么?

文章首先確立了中心論點(diǎn)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,然后從馬克思主義的基本原則、革命導(dǎo)師樹立了光輝榜樣等方面展開論述,引用論證和舉例論證相結(jié)合,富有說服力。這是立論。在此過程中,又多處和駁論相結(jié)合。如反駁“有的同志擔(dān)心,堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),會(huì)削弱理論的意義”的觀點(diǎn);批駁“四人幫”炮制的種種歪理邪說;批駁有的同志的擔(dān)心等,這樣使文章的針對(duì)性更強(qiáng),批判更有利。立論駁論立駁結(jié)合文章綜合運(yùn)用了哪些論證方法?有什么作用?請(qǐng)加以分析。①引用論證。文章大量引用《馬克思恩格斯選集》《實(shí)踐論》《列寧選集》《毛澤東選集》等革命導(dǎo)師的經(jīng)典論著中的著名論斷,有的甚至標(biāo)上了卷次和頁碼,以示嚴(yán)謹(jǐn)。這些引用準(zhǔn)確、權(quán)威,具有毋庸置疑的說服力。②舉例論證。文章以門捷列夫制定元素周期表、哥白尼提出太陽系學(xué)說等科學(xué)史上的事實(shí)以及革命導(dǎo)師的事例來論證論點(diǎn),選例典型,說服力強(qiáng)。③對(duì)比論證?!八娜藥汀狈N種唯心主義謬論的失敗和馬列主義、毛澤東思想生命力的強(qiáng)大,一反一正,對(duì)比鮮明,突出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一論點(diǎn)的正確性。運(yùn)用經(jīng)典理論文獻(xiàn)和典型事例論述道理1、立論與駁論相結(jié)合。

——破立結(jié)合,觀點(diǎn)鮮明2、運(yùn)用經(jīng)典理論文獻(xiàn)和典型事例論述道理

——嚴(yán)謹(jǐn)有力,明白易懂3、層進(jìn)式論證結(jié)構(gòu)。

——環(huán)環(huán)相扣,逐層深入寫法探究小結(jié)比較閱讀同樣是闡述馬克思主義的認(rèn)識(shí)論,《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》《改造我們的學(xué)習(xí)》《人的正確思想是從哪里來的》三

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